* NhËn xÐt vÒ ý nghÜa cña c¸c c©u khi thªm * Nhận xét của em về ý nghĩa của các câu bớt,thay đổi chủ ngữ.. khi thêm bớt, thay đổi chủ ngữ.[r]
(1)Ngµy So¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt: 83 C¢U CÇU KHIÕN A Môc tiªu: 1/KiÕn thøc : - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu cầu khiến, phân biệt câu cầu khiến với các kiểu câu khác - N¾m v÷ng chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn, biÕt sö dông c©u cÇu khiÕn phï hîp víi t×nh huèng gi¸n tiÕp 2/ KÜ n¨ng : - Sö dông c©u cÇu khiÕn nh÷ng trêng hîp cÇn thiÕt 3/ Thái độ : - BiÕt sö dông c©u cÇu khiÕn phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp B.Ph¬ng ph¸p: - Đàm thoại, nêu vấn đề C ChuÈn bÞ: 1/ GV:Nghiªn cøu bµi, so¹n gi¸o ¸n 2/ HS: Häc bµi cò, xem tríc bµi míi D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: II Bµi cò: - Nªu c¸c chøc n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn? LÊy vÝ dô vÒ c©u nghi vÊn víi chøc n¨ng béc lé t×nh c¶m, c¶m xóc? III Bµi míi: DÉn nhËp Hoạt động thầy và trò GV chiÕu t liÖu HS đọc các ví dụ (SGK) Trong nh÷ng ®o¹n trÝch trªn c©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn? - Dựa vào đặc điểm hình thức nào em biết đó là câu cầu khiến? - C©u cÇu khiÕn nh÷ng ®o¹n trÝch trªn đợc dùng để làm gì? HS đọc ví dụ mục 2, lu ý ngữ điệu Cách đọc “ Mở cửa” ! (b) có khác (a) kh«ng? Câu mở cửa (b) dùng để làm gì? Khác víi c©u më cöa ë (a) chæ nµo? - VËy c©u cÇu khiÕn lµ nh÷ng c©u nh thÕ nào, đợc dùng để làm gì? - Khi viÕt cã thÓ kÕt thóc c©u cÇu khiÕn b»ng nh÷ng dÊu g×? KiÕn thøc c¬ b¶n I/ - §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng 1/ XÐt vÝ dô SGK: 2/ NhËn xÐt: VD1: * Xác định câu cầu khiến a) “ Thôi đừng lo lắng”(1), “ Cứ di”(2) b) “ §i th«i con”(3) * §Æc ®iÓm h×nh thøc; có từ cầu khiến: đừng, đi, thôi * Chøc n¨ng: 1) Khuyên bảo.động viên 2) Yªu cÇu, nh¾c nhë 3) Yªu cÇu, nh¾c nhë VD2: a) Câu trần thuật -> giọng bình thờng dùng để tr¶ lêi c©u hái b) C©u cÇu khiÕn -> giäng nhÊn m¹nh cã ng÷ điệu ->dùng để yêu cầu, đề nghị, lệnh 3.KÕt luËn: - C©u cÇu khiÕn lµ c©u cã nh÷ng tõ cÇu khiÕn: nh hãy đừng, chớ, thôi , nào, hay ngữ điệu cÇu khiÕn - Câu cầu khiến đợc dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị,khuyên bảo - Khi viết câu cầu khiến thờng đợc kết thúc b»ng d¸u chÊm than, nhng ý cÇu khiÕn không đợc nhấn mạnh thì có thể kết thúc (2) HS đọc to rõ ghi nhớ dÊu chÊm Ghi nhí: SGK VÝ dô Lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm trªn m¸y GV nhËn xÐt chèt II/ - LuyÖn tËp: 1/ Bµi tËp 1: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp s¸ch * §Æc ®iÓm h×nh thøc: cã c¸ tõ cÇu khiÕn sau gi¸o khoa a) H·y b) §i HS đọc kĩ bài tập c) §õng * Nhận xét chủ ngữ câu đó a) V¾ng chñ ng÷ dùa vµo v¨n b¶n ta biÕt chñ Nhận xét chủ ngữ câu đó? ng÷ lµ Lang Liªu a) V¾ng chñ ng÷ b) ¤ng gi¸o ( ng«i thø sè Ýt ) b) ¤ng gi¸o ( ng«i thø sè Ýt ) c) Chóng ta.ng«i thø nhÊt sè nhiÒu c) Chóng ta * NhËn xÐt vÒ ý nghÜa cña c¸c c©u thªm * Nhận xét em ý nghĩa các câu bớt,thay đổi chủ ngữ thêm bớt, thay đổi chủ ngữ a Thªm chñ ng÷ Con/ h·y lÊy g¹o mµ lÔ tiªn vơng.-.ý nghĩa không thay đổi làm cho đối tîng tiÕp nhËn thÓ hiÖn râ h¬n, lêi yªu cÇu t×nh c¶m h¬n b Lîc CN -> hót tríc ®i.=> ý nghÜa cÇu khiÕn dêng nh m¹nh h¬n, nhng c©u nãi kÐm lÞch sù h¬n c Thay đổi chủ ngữ.các anh => ý nghĩa câu thay đổi, vì ngời tiếp nhận bây kh«ng cã mÆt cña ngêi nãi Bµi tËp 2: HS đọc kĩ bài tập 2, GV gợi ý HS tìm câu * Xác định câu cầu khiến Và khác cÇu khiÕn a Th«i im c¸i ®iÖu h¸t ma dÇm sïi sôt Êy ®i ( v¾ng chñ ng÷) GV hớng dẫn HS nhận xét khác b Các em đừng khóc.( CN ngôi thứ 2) h×nh thøc biÓu hiÖn c §a tay cho t«i mau! CÇm lÊy tay t«i nµy! V¾ng chñ ng÷, kh«ng cã tõ ng÷ cÇu khiÕn, chØ Trêng hîp c thêng x¶y ë t×nh huèng cÊp cã ng÷ ®iÖu b¸ch, gÊp g¸p Bµi tËp 3: Giống nhau: hai câu là câu cầu HS đọc yêu cầu bài tập SGK khiÕn, cã tõ ng÷ cÇu khiÕn So s¸nh h×nh thøc vµ ý nghÜa cña hai cÇu Kh¸c : sau; - c©u a v¾ng chñ ng÷ ý nghÜa mang tÝnh chÊt lÖnh C©u b: cã chñ ng÷, ý cÇu khiÕn nhÑ h¬n, thÓ - c©u b cã chñ ng÷ ë ng«i thø hai sè Ýt, nhê cã rõ tình cảm ngời nghe chñ ng÷ c©u b nªn ý cÇu khiÕn nhÑ h¬n t×nh c¶m h¬n Bµi tËp vËn dông Học sinh đọc yêu cầu bài tập, viết Trong lớp em còn có bạn ham chơi, nhác học, thµnh ®o¹n v¨n vµ tr×nh bµy tríc líp làm ảnh hưởng đến việc học tập khiến thầy cô GV nhËn xÐt, CHèT và cha mẹ phiền lòng Em hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu cầu khiến để khuyên (3) bạn cần cố gắng việc học V Cñng cè - dÆn dß : - Câu cầu khiến là câu có đặc điểm hình thức gì? Chức cầu khiến? - N¾m kÜ ghi nhí - Lµm bµi tËp bµi tËp - Lập đồ t cho tiết học này - Xem tríc bµi: “ ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh” - (4)