Đang tải... (xem toàn văn)
Trong câu : Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kéma. Hỏi về sự việc b.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” THẠNH MỸ TÂY LỚP: ………… HỌ VÀ TÊN: …………………………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI ĐỌC THẦM THỜI GIAN: 30 PHÚT Phần I : KIỂM TRA ĐỌC Đọc thầm Văn hay chữ tốt Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có không? Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: - Tưởng việc gì khó, việc cháu xin sẵn lòng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ cho đẹp Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt Theo TRUYỆN ĐỌC 1(1995) Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho các câu hỏi đây: Câu Vì thuở học Cao Bá Quát thường bị điểm kém? a Vì Cao Bá Quát lười học b Vì Cao Bá Quát mải chơi c Vì Cao Bá Quát viết chữ xấu Câu Khi bà hàng xóm sang nhờ viết đơn kêu oan, Cao Bá Quát có thái độ nào? a Vui vẻ nhận lời b Từ chối dứt khoát c Đắn đo suy nghĩ Câu Quan thét lính đuổi bà cụ khỏi huyện đường vì: a Bà cụ không bị oan b Bà cụ nói không rõ ràng c Chữ Cao Bá Quát xấu quá quan đọc không (2) Câu Cao Bá Quát đã rút bài học gì sau nghe bà cụ kể lại việc? a Văn hay phải liền với chữ đẹp b Văn hay mà chữ không chữ thì chẳng ích gì c Chữ đẹp quan trọng văn hay Câu Nhờ đâu mà ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt? a Do ông có khiếu bẩm sinh b Do ông có người thầy dạy giỏi c Do ông kiên trì luyện tập suốt năm Câu Từ “luyện viết ” thuộc từ loại gì? a Danh từ b Động từ c Tính từ Câu Nhóm từ nào gồm toàn các từ láy: a khẩn khoản, vui vẻ, chữ xấu b vui vẻ, lí lẽ, điểm kém c vui vẻ, rõ ràng, cứng cáp Câu Trong câu : Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Dùng để: a Hỏi việc b Kể lại việc c Tả lại việc PHẦN II : KIỂM TRA VIẾT (3) A Chính tả: Nghe - viết Bài: Cánh diều tuổi thơ Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Có cái gì cháy lên, cháy mãi tâm hồn chúng tôi sau này tôi hiểu là khát vọng Tôi đã ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và hi vọng tha thiết cầu xin : “Bay diều ơi! Bay !” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao tôi Theo Tạ Duy Anh B Tập làm văn Tả đồ dùng học tập mà em yêu thích ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Phần I : Kiểm tra đọc A Đọc thành tiếng ( điểm) A Đọc thành tiếng: Giáo viên chọn – bài tập đọc từ tuần 11 – 17 Cho học sinh bốc thâm trúng bài nào đọc bài đó Tốc độ đọc khoảng 80 tiếng /1 phút *Đọc đúng tiếng đúng từ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, diễn cảm Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: (đạt điểm) *Đọc đúng, mức độ vừa phải: (đạt 3-4 điểm) *Đọc đạt yêu cầu không quá phút, ngắt nghỉ sai hay hai dấu câu: (đạt 1-2 điểm) B: Đọc hiểu ( điểm) Câu C ( 0,5 đ): Vì Cao Bá Quát viết chữ xấu Câu A ( 0,5đ) : Vui vẻ nhận lời Câu C (0,5đ) : Chữ ông xấu quá quan đọc không Câu B ( 0,5đ): Văn hay mà chữ không chữ chẳng ích gì Câu C ( 0,5đ): Do ông kiên trì luyện tập suốt năm Câu B (0,5đ): Động từ Câu C (1đ): Vui vẽ, rõ ràng, cứng cáp Câu B (1đ): Kể lại việc Phần II: Kiểm tra viết A Chính tả (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : điểm ( Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn bài) B Tập làm văn ( 5điểm) Tả đúng ba phần bài văn đầy đủ các phận, rõ ràng, Câu văn lưu loát ( điểm ) Gợi ý : -Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí, đúng chỗ: điểm Biết sử dụng có hiệu các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, văn miêu tả : điểm Bài tả sinh động, biết kết hợp hài hoà các yếu tố trên, giàu cảm xúc và có sức thuyết phục, chữ viết : điểm Ngoài giáo viên tùy thuộc cho điểm cho phù hợp (4) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” THẠNH MỸ TÂY LỚP: ………… HỌ VÀ TÊN: …………………………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN BÀI ĐỌC THẦM THỜI GIAN: 40 PHÚT Phần I: Chọn và khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Số bốn trăm linh hai nghìn bốn trăm hai mươi viết là: A 002 400 B 020 420 C 402 420 D 240 240 Câu 2: Trong các số sau số vừa chia hết cho vừa chia hết cho là: A 456 B 454 C 450 D 446 Câu 3: Số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm yến 8kg = .kg là : A 78 kg B 780kg C 7008 kg D 708kg Câu 4: Số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm 65 dm2 = cm2 là : A 6050 B 650 Câu 5: Trong hình vẽ sau có: C 6500 D 65 000 A Hai góc vuông B Hai góc vuông, góc nhọn C Hai góc vuông, góc nhọn, góc tù D Hai góc vuông, góc tù Câu 6: Số trung bình cộng 55 và 41 là: A 50 B 48 C 46 D 52 Phần II: Đặt tính tính : 324 489 + 446 357 287 x 24 986 769 – 342 538 13068 : 27 (5) Bài : Tìm x a x + 2581 = 4621 b x - 935 = 532 Bài 3: Cả hai lớp 4A và lớp 4B trồng 568 cây Biết lớp 4B trồng ít lớp 4A 36 cây Hỏi lớp trồng bao nhiêu cây ? Tóm tắt Giải Bài 4: Tính cách thuận tiện 96 x 111 – 96 x 100 TRƯỜNG TH B THẠNH MỸ TÂY HƯỚNG DẪN CHẤM CHKI MÔN TOÁN KHỐI : NH: 2012-2013 Phần 1: Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm ( 3điểm) Câu1: C Câu 2: C Câu 3: A Câu 4: C Câu5: C Phần 2: ( 7điểm) Bài 1: Đặt tính tính : ( ý đúng cho 0,5 điểm): 324 489 + 446 357 986 769 – 342 538 324489 + 986769 - 446375 770864 287 x 24 342538 644231 13068 : 27 Câu 6: B (6) 287 13068 226 108 x 24 1148 574 6888 27 484 Bài 2: điểm ( đúng bài cho điểm) a , x + 2581 = 4621 b, x - 935 = 532 x = 4621 - 2581 x = 2040 Bài 3: điểm x = 532+935 x= 1467 Giải Hai lần số cây lớp 4A là: (0,25 điểm) 568+ 36 = 604( cây) (0,5 điểm) Lớp 4A trồng số cây là: (0,25 điểm) 604 : = 302( cây) (0,5 điểm) Lớp 4B trồng số cây là: (0,25 điểm) 302 - 36= 266(cây) (0,25 điểm) Đáp số: 4A: 302 cây 4B: 266 cây Bài : ( điểm) 96 x 111 – 96 x 100 = 96 x (111 – 100) = 96 x 11 = 1056 (7)