Gi¸o viªn thùc hiÖn: nguyen duy anh.[r]
(1)(2)Thế văn biểu c¶m?
A Tự ph ơng thức trình bày chuỗi việc ,sự việc
dẫn đến việc kia,cuối dẫn đến kết thúc, thể ý
nghĩa.
B Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm ,cảm
xúc, đánh giá ng ời giới xung quanh khêu
gợi lòng đồng cảm nơi ng ời đọc.
C Văn miêu tả loại văn nhằm giúp ng ời đọc, ng ời nghe hình
dung đặc điểm, tính chất bật vật,sự việc,con
ng ời,phong cảnh…làm cho nh lên tr ớc mắt ng ời
đọc,ng ời nghe.
(3)I Ôn lí thuyết
1 Kh¸i niƯm
Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học(bài văn,bài thơ)
là trình bày cảm xúc, t ởng t ợng, liên t ởng, suy ngẫm
của nội dung hình thức ca tỏc phm ú.
2.Bố cục văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học
Bài cảm nghĩ tác phẩm văn học có ba phần:
- Mở bài: Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác
phẩm.
- Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm tạo nên.
- Kết :
ấ
n t ợng chung vỊ t¸c phÈm
(4)II Thực hành luyện nói
Đề bài:
Phát biểu cảm nghĩ em thơ Cảnh khuya,,
của Hồ Chủ Tịch
Cảnh khuya
Tiếng suối nh tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thơ bãng lång hoa. C¶nh khuya nh vÏ ng êi ch a ngủ, Ch a ngủ lo nỗi n íc nhµ
(5)1.Tìm hiểu đề tìm ý
* Tìm hiểu đề
- ThĨ lo¹i: Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học.
- Đối t ợng: Bài thơ
Cảnh khuya
Hồ Chí Minh
* Tìm ý:
Bài thơ cã hai ý lín:
- Câu1 2:
Khung cảnh thiên nhiên đêm trăng nơi núi rừng
Việt Bc.
- Câu 4:
Tâm trạng nhà thơ thao thức không ngủ
bởi lo nỗi n íc nhµ.
(6)2 Dµn ý
a- Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Giới thiệu ấn t ợng, cảm xúc chung thơ. b- Thân bài:
* Hai câu thơ đầu :Khung cảnh thiên nhiên đêm trăng nơi núi rừng Việt Bắc.
- Nghệ thuật so sánh độc đáo “tiếng suối” với “tiếng hát” ấn t ợng tiếngsuối trẻo,ấm áp,gần gũi với ng ời.
-§iƯp tõ “lång’’ Bøc tranh thiên nhiên nhiều màu sắc,hình khối.
Bc tranh thiên nhiên đẹp lung linh,sự cảm nhận tinh tế ,tình yêu thiên
nhiên tha thiết nhà thơ.* Hai câu thơ cuối :Tâm trạng nhà thơ
- Điệp ngữ liên tiếp “ch a ngủ”: cảnh thiên nhiên đẹp nh vẽ nh ng cao hơn Bác lo cho vận mệnh đất n ớc.
Cảm phục,kính trọng tr ớc vẻ đẹp tâm hồn Bác. c- Kết bài:- Khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm.
(7)Bài tập nhà
Đề bài