- Người bệnh được đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng.[r]
(1)kÕ ho¹ch bµi d¹y Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 Môn : Đạo đức Tiết - Tuần Lớp 4C – GV: Dương Thu Hà TiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu đợc: -Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm Kĩ - Biết c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê Thái độ -BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: SGK Đạo đức - Häc sinh: C¸c mÈu chuyÖn, tÊm g¬ng vît khã häc tËp III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 4’ Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ - Trong cuéc sèng chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm nh÷ng g×? - Gọi học sinh nhận xét - GVnx, cho điểm Bài 2.1.Giới thiệu bài - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 8’ 2.2.Hoạt động :Kể chuyện Một phót - Giíi thiÖu c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn - Híng dÉn th¶o luËn: C©u hái SGK Hoạt động Học Sinh dd hs lªn b¶ng , líp nx Lắng nghe - Ghi vë - HS l¾ng nghe - Th¶o luËn líp - HS ph¸t biÓu : - Mi-chi a- chËm trÔ phót - Mi-chi a vÒ thø nh× - - Mi-chi a- hiÓu r»ng phót còng cã thÓ lµm nªn chuyÖn quan träng tranh (2) Thêi gian Hoạt động giáo viên Hoạt động Học Sinh dd * Kết luận: Mỗi phút đáng quý Chóng ta ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê 10’ 2.3.Hoạt động Th¶o luËn nhãm Bµi tËp - Chia líp thµnh nhãm - Giao nhiÖm vô th¶o luËn: nhãm mét t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - Chất vấn, trao đổi, bổ sung - Không đợc vào thi ảnh hởng đến kết thi - BÞ nhì tµu, nhì m¸y bay - Nguy hiểm đến tính mạng * KÕt luËn: - Hs đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi - Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay - Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng * Liªn hÖ: §· b¹n nµo cã lÇn gÆp ph¶i t×nh huèng võa nªu cha? V× sao? 10’ 2.4.Hoạt động 3:Bày tỏ thái độ Bµi tËp - Cho HS bày tỏ thái độ các - Bày tỏ ý kiến và giải thích lí bìa xanh, đỏ, - Kết luận : Y/c học sinh đọc phần - 2, HS đọc Ghi nhớ ghi nhớ 3’ 3.Củng cố, dặn dò - GV nx tiết học và yêu cầu học - Lắng nghe sinh - ViÕt, vÏ, su tÇm bµi h¸t, bµi th¬, ca dao, tôc ng÷ vÒ tiÕt kiÖm thêi giê thÎ (3)