Cuộc thi cũng đã gởi đến một thông điệp: "Hãy cảm nhận văn thơ, cảm nhận cuộc sống thanh bình, hãy yêu văn thơ để tâm hồn sạch trong, hãy rèn con chữ như rèn chính bản thân ta” Mìn[r]
(1)Bài thi đoạt Giải Nhất – Khối lớp 6-7 cuộc thi “Prudential – Văn hay chữ tốt” lần 10, năm 2009 khu vực TPHCM
Đề thi khối 6, có nội dung: “Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” nhà trường phát động Hãy tâm với bạn ý nghĩa kỳ thi để bạn em tích cực tham gia”
Đây thi đoạt Giải Nhất – Khối lớp 6-7 em Nguyễn Hoàng Xuân Chiêu, học sinh trường THCS Trần Quốc Toản, Q9
Quận 9, ngày 25, tháng 10, năm 2009 Trinh thân mến,
Dạo bạn có khỏe khơng? Chắc bạn cịn nhớ cô lớp trưởng nhỏ nhắn ngày phải không? Thấm hai năm cịn gì, xa lâu nhỉ! Chắc Trinh đồng ý với mình, sống ngày hối đại ngày trước Nào xe cộ, nhà cao tầng … Đặc biệt từ lúc máy vi tính trở nên thơng dụng, cịn nghĩ đến việc rèn chữ, luyện văn Nhưng mình, chữ nết người, sức luyện tập để tham dự thi “Văn hay chữ tốt” nhà trường phát động Mình nghe nói, Trinh chưa hào hứng lắm, có lẽ bạn chưa hiểu nghĩa thi mà viết dịng tâm để chia sẻ bạn
Trinh thân!
Nghe mẹ kể, từ bé, thích cầm viết Mình nghịch lắm, tồn cầm bút vẽ bậy lên tường Cịn mẹ mỉm cười, tuyên bố : “Bé mai mốt viết chữ đẹp vẽ đẹp đây!” Mọi gia đình tin tưởng mong muốn Rồi đến vào Mầm non, thích viết, thích vẽ Trong lớp, ln khen chữ viết, viết chữ theo mẫu Có lúc, tranh treo lên cho toàn trường xem Thế năm Mầm non trôi qua thật vui vẻ thú vị
Nhưng lên lớp Năm, tập, học nhiều hơn, dần quên ham mê Mỹ thuật, mà thay vào kỹ viết văn bộc lộ Những điểm 8, điểm ln đỏ chói tập làm văn Mình liên tục giáo đưa thi “Vở chữ đẹp” cấp trường cấp Quận có cấp Thành phố chứ! Đến bây giờ, khơng qn nét chữ trịn trịa, mềm mại dạy cho Rồi lên lớp Bảy, dự thi “Văn hay chữ tốt” Mình ln thầm hỏi : “Phải chăng, năm tháng rèn chữ, luyện văn tiểu học bệ phóng cho mình?”
Chắc Trinh à! Trinh biết khơng, hào hứng vơi thi Mình ln suy nghĩ : “Trong sống, có kiến thức cần phải học trước hết, phải học làm người đã!” Nhưng để học làm người văn thơ phương tiện truyền đạt hay nhất, vừa nhẹ nhàng, vừa sâu sắc Đến bây giờ, khẳng định yêu văn thơ Cuộc thi “Văn hay chữ tốt” truyền cho niềm đam mê
Có văn làm cho hàng mi đẫm nước mắt, làm cho ln băn khoăn, suy nghĩ Hay đọc tác phẩm văn học, thấy tác phẩm truyền cho học q giá Những lời văn truyền cảm mà sâu lắng, sáng mà sâu sắc vô dạy biết yêu thương người, biết quan tâm, sẻ chia, biết ước mơ, hy vọng vào điều tốt đẹp Những thơ quê hương làm cảm thấy tâm hồn trẻo và nhẹ nhõm :
“Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày…”
Nhưng làm hỏi thầm lòng nhiều câu thơ viết cha mẹ Mình nhớ nhà thơ Ngọc Sơn viết :
“Tình cha ấm áp vầng Thái Dương”
(2)“Đôi tay cảm nhận nhịp thở Những đêm sốt cao
Đôi tay lạnh mát đặt lên đầu Cho bớt ốm…”
Những câu thơ, mạch văn sáng làm tim ta lúc thổn thức, lúc chạnh lòng xúc động Trinh ! Nếu giỏi văn, ta không rèn chữ nét chữ mềm mại hòa lời văn mang đậm nét đẹp nhân văn Lúc đó, đọc dịng văn ấy, tâm hồn ta hướng thiện, đẫm vào mạch văn Mình ln nghĩ : “Nét chữ nết người” qua thi “Văn hay chữ tốt”, khẳng định suy nghĩ Cuộc thi gởi đến thông điệp: "Hãy cảm nhận văn thơ, cảm nhận sống bình, yêu văn thơ để tâm hồn trong, rèn chữ rèn thân ta” Mình cảm nhận thơng điệp qua hai năm dự thi
Trinh biết khơng, ln dành thời gian buổi tối để đọc lời văn thật nhẹ nhàng, vần thơ xúc động, ln cố gắng trau dồi thêm học quý giá từ tác phẩm đặc biệt, ln dành khoảng nửa tiếng để rèn chữ đấy! Mình ln thầm cảm ơn thi truyền cho u thích văn học, cho thấy tầm quan trọng chữ viết Hay Trinh tham gia thi nhé! Sẽ bổ ích cho Trinh bạn khác nữa, không Trinh? Trinh hiểu ý nghĩa thi “Văn hay chữ tốt” chưa? Nếu Trinh hiểu tham gia Nếu Trinh chưa thấy hào hứng, Trinh nên đọc nghĩ thông điệp thi nhé! Chúc Trinh thành cơng!
Thư dài rồi, đành tạm biệt Trinh Nhớ dự thi đấy! Chắc chắn gửi cho Trinh sách văn học hay Còn bây giờ, lớp trưởng gửi lệnh cho lớp phó: “Học giỏi giữ gìn sức khỏe nhé!”