Đang tải... (xem toàn văn)
Sinh saûn sinh - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp, - Xem lại bảng ở vở bài tập dưỡng tự nhiên thực hiện yêu cầủ ở mục trang 88 và hoàn thành yêu cầu của của cây: SGK GV: Điền từ vào bảng ở [r]
(1)Tieát 30 Ngày soạn: 25.11.2012 Chương IV: SINH SẢN SINH DƯỠNG Tieát 30_Baøi 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY: Kiến thức: - Học sinh định nghĩa sinh sản sinh dưỡng là hình thành cá thể từ phần quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) - Lấy số ví dụ sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Nắm các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và giải thích sở khoa học biện pháp đó Kyõ naêng: - Reøn kyõ naêng quan saùt, so saùnh vaø phaân tích maãu vaät Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Chuaån bò cuûa GV: - Tranh veõ H 26.4 SGK vaø baûng keõ saün SGK trang 88 STT Teân caây Sự tạo thành cây Mọc từ phần naøo cuûa caây Phần đó thuộc quan naøo? Trong ñieàu kieän naøo? Rau maù Thaân boø Cơ quan sinh dưỡng Có đất ẩm Gừng Thaân reã Cơ quan sinh dưỡng Nôi aåm Khoai lang Reã cuû Cơ quan sinh dưỡng Nôi aåm Laù thuoác boûng Laù Cơ quan sinh dưỡng Đủ độ ẩm - Một số mẫu vật: Rau má, sài đất, củ gừng, củ nghệ có mầm, cỏ gấu, củ khoai lang có chồi, lá thuốc bỏng, lá hoa đá có mầm Chuaån bò cuûa HS: - Chuaån bò maãu nhö hình 26.4 SGK theo nhoùm - Ôn lại kiến thức bài biến dạng thân và rễ, kẻ bảng SGK trang 88 vào bài taäp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số lớp: 6A1: - Vệ sinh lớp Kieåm tra baøi cuõ: (5’) a Câu hỏi: Kể các quan sinh dưỡng cây có hoa và nêu chức quan? b Dự kiến đáp án: => Cơ quan sinh dưỡng cây xanh có hoa gồm: Rễ, thân, lá - Rễ có chức hút nước và muối khoáng hoà tan nuôi cây, giữ cho cây đứng vững - Thân: Vận chuyển các chất cây, nâng đỡ tán lá (2) - Lá chế tạo chất hữu nuôi cây, thoát nước và hô hấp Bài mới: a Giới thiệu: (2’) - GV cho HS quan saùt hình aûnh caây rau muoáng Hoûi HS ta seõ troàng caây rau muoáng cách nào? HS trả lời hạt hay thân Đó là sinh sản sinh dưỡng chúng ta vào chương để tìm hiểu rõ - GV cho HS quan sát hình ảnh cây thuốc bỏng Hỏi HS cây sống đời mọc cách nào? HS trả lời lá Đây gọi là tượng sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Vậy sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Ở các cây khác có tượng không? Ta cùng vào bài b Tieán trình bài daïy: TG 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG Hoạt động 1: Sự tạo thành cây từ rễ thân lá số cây có hoa -Em hãy cho biết số loại cây - Cây thuốc bỏng, khoai lang, Sự tạo thành sinh sản từ rễ, thân, lá? khoai taây, tre… cây từ rễ, -Yêu cầu HS đặt mẫu vật lên - Đặt mẫu vật lên bàn.ø Quan thân, lá số baøn Quan saùt maãu vaät vaø moät soá saùt maãu vaät vaø moät soá hình caây coù hoa: hình aûnh aûnh - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm trả lời các hoàn thiện PHT vòng 5p và câu hỏi để hoàn thiện PHT thực yêu cầu: + Thoáng nhaát nhoùm vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm -Cây rau má bò trên đất ẩm, -Ở mấu thân có chồi, lá, - Moät soá caây mấu thân có tượng gì? rễ điều kiện đất ẩm (HS Yeáu – TB) -Moãi maáu thaân nhö vaäy coù moïc -Moãi maáu thaân nhö vaäy coù theå coù theå taïo thaønh thành cây không? mọc cây và có đủ chồi, cây từ laù, reã Vì sao? (HS Khaù- Gioûi) quan sinh dưỡng -Củ gừng đặt nơi đất ẩm có trở -Tạo thành cây và thành cây không? Vì có đủ chồi và rễ sao? (HS TB- Khaù) -Tương tự củ khoai lang để nơi -Có, cây có đủ chồi và rễ đất ẩm có mọc lên cây khoâng? Vì sao? (HS Yeáu – TB) -Lá thuốc bỏng rơi xuống đất có -Có, cây có đủ chồi và rễ thể tạo thành cây khoâng? Vì sao? (HS TB- Khaù) - Cho HS các nhóm trao đổi kết - Đại diện nhóm trình bày, nhoùm khaùc boå sung quaû - Yêu cầu HS hoàn thành bảng - Cá nhân nhớ lại kiến thức các loại thân rễ biến dạng kết bài tập - Chữa cách gọi HS lên tự hợp với câu trả lơiø nhóm điền vào mục bảng GV đã để hòan thành vào bài tập chuaån bò (3) 15’ - Theo doõi baûng vaø coâng boá keát - Moät soá HS leân baûng ñieàn nào đúng, kết nào vào mục, các HS khác bổ không phù hợp thì GV sửa sai sung và hoàn thiện (treo phieáu hoïc taäp) - Có phải tất các cây có hoa - Moät soá caây ñieàu kieän có khả sinh sản sinh dưỡng đất ẩm có khả tạo thành không? cây từ quan sinh Điều kiện để cĩ sinh sản sinh dưỡng dưỡng tự nhiên diễn ra? -Mở rộng: Trong tầng phát sinh (tầng sinh trụ ) nằm mạch rây và mạch gỗ thân, rễ, lá nhiều cây có tế bào có khả phân chia mạnh Những tế bào này điều kiện thích hợp (đủ độ ẩm) thì phân chia và nhân lên nhanh chóng hình thành nên thể khởi nguyên rễ và chồi phát triển thành rễ và chồi Hoạt động 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cây Sinh saûn sinh - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp, - Xem lại bảng bài tập dưỡng tự nhiên thực yêu cầủ mục trang 88 và hoàn thành yêu cầu của cây: SGK GV: Điền từ vào bảng chỗ - Chữa bài cách cho HS đọc trống các câu SGK để nhận xét - Sau chữa bài cho HS hình - Một vài HS đọc kết quả, HS thaønh khaùi nieäm sinh saûn sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung neáu dưỡng tự nhiên caàn - Sinh saûn sinh - Điều kiện quan trọng để sinh - Độ ẩm dưỡng tự nhiên là sản sinh dưỡng tự nhiên xảy là - HS trả lời ví dụ theo hiểu hình thành cá gi? bieát caù nhaân thể từ phaàn cô quan sinh -Trong tự nhiên cây nào dưỡng (rễ, thân, có khả sinh sản sinh dưỡng laù) tự nhiên? (HS Yếu – TB) - Nếu HS không trả lời Gv có thể giới thiệu; cây hoa đá, cây cỏ tranh, cỏ gấu, sài đất cho HS - Các hình thức quan saùt maãu + Tieâu dieät coû daïi laø raát khoù sinh saûn sinh -Tại thực tế tiêu diệt cỏ vì chuùng sinh saûn baèng reã dưỡng tự nhiên; daïi laø raát khoù (nhaát laø coû gaáu)? sinh saûn baèng thaân (HS TB- Khaù) + Tieâu dieät heát reã cuûa coû daïi (khoai taây,rau -Cần biện pháp gì và dựa trên maù…), reã (khoai sở khoa học nào để diệt hết cỏ lang )û, laù( thuoác daïi? (HS TB- Khaù) (4) 6’ -Qua bài học em rút +Em phải bảo quản các loại củ boûng ) biện pháp bảo quản các nơi thoáng mát, khô ráo loại củ nào? nhà -Bổ sung và liên hệ: Hình thức sinh sản sinh dưỡng là phương pháp bảo tồn các nguồn gen quý hiếm, các nguồn gen này có thể bị sinh sản hữu tính Qua đó giáo dục ý thức cho học sinh, tránh tác động vào giai đoạn sinh sản sinh vật vì đây là giai đoạn nhạy cảm Hoạt động 3: Củng cố - GV cuøng HS toùm taét noäi dung bài học sơ đồ tư (có ñính keøm theo) -Chọn câu trả lời đúng: Câu 1: Sự sinh sản sinh dưỡng tự nhieân laø: a Sự sinh sản hạt nảy mầm tự nhiên, không có can thiệp người b Sự sinh sản hạt có can thiệp người c Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là tượng cá thể tạo từ quan sinh dưỡng rễ, thân lá d Tất các câu trên đúng Câu 2: Điều kiện để có sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? a/ Có đủ độ ẩm b/ Mùa mưa c/ Đủ ánh sáng và nhiệt độ Câu 3: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên có nhứng hình thức sau; a Sinh saûn baèng thaân boø, sinh saûn baèng thaân reã b Sinh saûn baèêng reã, reã cuû c Sinh saûn baèng laù d Goàm a, b vaø c -HS nêu nội dung chính cuûa baøi hoïc - Hoàn thành SĐTD vào -Đáp án - c -Đáp án - a -Đáp án – d Hướng dẫn học sinh học nhà và chuẩn bị bài mới:(1’) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Làm thí nghiệm: Cây mì, dây lang cắt đoạn cắm xuống đất ẩm 5- ngày, sau đó nhổ lên quan sát thấy có tượng gì * SƠ ĐỒ TƯ DUY (5) IV RUÙT KINH NGHIEÄM- BOÅ SUNG: (6)