Đang tải... (xem toàn văn)
- Tìm hiểu về sự cần thiết của văn nghệ đối với đời sống con ngườiI. - Sức mạnh kì diệu của văn nghệ.[r]
(1)CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
(2)Kieåm tra mi ngệ
Câu 1: Hệ thống luận điểm văn bản” Tiếng nói văn nghệ” sơ đồ tư duy?(8đ)
(3)(4)Câu 2
- Tìm hiểu cần thiết văn nghệ đời sống người. - Sức mạnh kì diệu văn nghệ
(5)(6)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
I Giới thiệu chung II/Tìm hiểu văn bản
Nội dung phản ánh văn nghệ.
2 Sự cần thiết văn nghệ đời sống con người.
(7)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
2 Sự cần thiết văn nghệ đối với đời sống người.
*Theo em, sống người thiếu tiếng nói cuả văn nghệ khơng? Vì sao?
- Cuộc sống người
khơng thể thiếu tiếng nói cuả văn nghệ, văn nghệ đời sống văn hố tinh thần người góp phần làm cho sống thêm phong phú, tốt đẹp
Dựa vào văn cho biết, văn nghệ có ý nghĩa như với đời sống tình cảm người?
- Văn nghệ giúp sống phong phú hơn.
- Văn nghệ sợi dây buộc chặt những người bị ngăn cách với cuộc sống với giới bên ngồi.
(8)TIẾNG NĨI CỦA VĂN NGHỆ
Theo tác giả chỗ đứng văn nghệ đâu?
2 Sự cần thiết văn nghệ đối với đời sống người.
- Chỗ đứng văn nghệ chỗ giao nhau… người làm lụng khác.
- Chỗ đứng văn nghệ… đời sống xã hội chúng ta.
Em hiểu câu nói Tơn-xtơi: "Nghệ thuật tiếng nói tình cảm" ?
- Nghệ thuật tiếng nói tình cảm người nghệ sĩ truyền đến cho bạn đọc.
- Nghệ thuật bồi dưỡng tâm hồn tình cảm chúng ta… đời sống thêm phong
phú… Qua nghệ thuật, người với người gần hơn. GDHS: Cần tìm đọc tác phẩm có giá trị, tránh tác phẩm có tư tưởng độc hại.
Em có nhận xét lý lẽ, dẫn chứng mà tác giả đưa để lập luận?
-Bố cục chặt chẽ, hợp lí, cách dẫn dắt tự nhiên.
-Cách viết giàu hình ảnh, có nhiều dẫn chứng thơ văn, về câu chuyện thực tế để
khẳng định, thuyết phục tăng thêm sức hấp dẩn cho tác phẩm.
-Giọng văn toát lên chân thành, niềm say sưa, đặc biệt giàu nhiệt hứng.
Dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể,
(9)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
Sự cần thiết văn nghệ ng ời ( chức năng, tác dụng văn nghệ)
Văn nghệ giúp cho chúng ta đ ợc sống đầy đủ hơn, phong phú với cuc i
và với mình.
Văn nghệ sợi dây buộc chặt
vi cuc i.
Văn nghệ giúp ho ta sống vui vẻ, lạc quan, tin yêu
hi vọng; bi t rung cảm, ưíc m¬
cuộc đời cịn vt v, cc nhc.
Văn nghệ đem tới cách sống
của tâm hồn.
Văn nghệ làm cho tâm hồn ta thực đợc sèng
(10)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
3.Sức mạnh kì diệu văn nghệ
Em hiểu câu văn sau nào? “ Tác phẩm vừa là kết tinh tâm hồn người sáng tác, vừa sợi
dây truyền cho người sống mà nghệ sĩ mang lịng”.
- Nghệ thuật tiếng nói tình cảm tác phẩm nghệ thuật từ trái tim đến trái tim Tư tưởng của nghệ thuật khơng khơ khan mà hồ lắng vào cảm xúc, nỗi niềm vào người đọc đường tình Tác phẩm văn nghệ đưa người vào cảnh ngộ,
những tình khác đời sống để nếm trải nỗi niềm.
Như văn nghệ tác động tới qua đường tình cảm Với nội dung cách thức văn nghệ giúp điều gì?
- Văn nghệ tuyên truyền bằng đường đặc biệt:
Con đường tình cảm.
- Con người tự nhận thức mình, tự xây dựng mình.
Tóm lại: Nghệ thuật tiếng nói của tình cảm Nó có sức mạnh kỳ diệu, sức cảm hoá to lớn, hướng
(11)(12)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
IV/ Tổng kết
1 Nghệ thuật
Nêu lại nét đặc sắc nghệ thuật làm nên thành công văn này?
- Bố cục chặt chẽ, hợp lý, cách dẫn dắt tự nhiên
- Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh; dẫn chứng phong phú, thuyết phục
- Giọng văn chân thành, tăng sức thuyết phục.
Em hiểu tiếng nói văn nghệ qua học nội dung văn này?
2 Ý nghĩa
- Nội dung phản ánh văn nghệ, cơng dụng sức mạnh kì diệu văn nghệ sống con người.
Qua em biết quan điểm Bác
(13)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
Thu Điếu
Ao thu lạnh lẽo nước veo Một thuyền bé tẻo teo
Sóng nước theo gợn tí Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt Ngõ trúc quanh co khách vắng teo
Tựa gối ôm cần lâu chẳng được Cá đâu đớp động chân bèo.
(14)TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
Hướng dẫn học tập
* Đối với học tiết học này:
- Trình bày tác động, ảnh hưởng tác phẩm văn học thân
- Lập lại hệ thống luận điểm văn * Đối với học tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị : Các thành phần biệt lập
(15)