[r]
(1)Ngày soạn: 31/12/2012 Ngày dạy: 03/01/2012
TiÕt 20
Quyền nghĩa vụ công dân trong luật hôn nhân gia đình(t1) I Mục tiêu học:
KiÕn thøc:
- HS cần hiểu nhân gì? Các ngun tắc chế độ hôn nhân vợ, chồng Các điều kiện để đợc kết hôn, quyền nghĩa vụ vợ chồng, ý nghĩa hôn nhõn ỳng phỏp lut
2 Kĩ năng:
- Phân biệt hôn nhân pháp luật hôn nhân trái pháp luật
- Biết cách ứng xử trờng hợp liên quan đến quyền nghĩa vụ hôn nhân thân
- Tuyên truyền ngời thực luật nhân gia đình
3 Thái độ:
- Tôn trọng quy định pháp luật hôn nhân
- ủng hộ việc làm phản đối hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ công dân hôn nhõn,
II Chuẩn bị:
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án - Bảng phụ, phiếu học tập
- Một số tập trắc nghiệm - Học thuộc cũ
- Làm tập sách giáo khoa
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra cũ: không
3 Bài mới. Giíi thiƯu bµi.
Ngày 1/10 Sơn La xảy vụ tử vong, nguyên nhân cha mẹ cô gái ép cô tảo hôn với ngời trai khác Do mâu thuẫn với cha mẹ, tự sát khơng muốn lập gia đình sớm, đồng thời viết th để lại cho gia đình trớc tự vẫn, nói lên ớc mơ thời gái dự định tơng lai cô
? Suy nghĩ em chết thơng tâm ? ? Theo em chết trách nhiệm thuộc ?
Hoạt động thầy - trò Nội dung ghi bảng
Ho * Hoạt động1
Tìm hiểu phần đặt vấn đề.
GV: Tỉ chøc cho HS th¶o ln
HS: chia lớp thành nhóm thảo luận theo tổ
GV: cho HS đọc thông tin phần đặt
Nhóm:1 Những sai lầm T K, M H hai câu chuyện trên?
HS: th¶o luËn
I Đặt vấn đề:
Nhóm :
* Tình T K
- T học hết lớp 10 kết hôn
- Bè mĐ T ham giµu Ðp T lÊy chồng mà tình yêu
(2)? Hậu việc làm sai lầm T K?
Nhóm 2:
Em suy nghĩ tình yêu hôn nhân trờng hợp trên?
HS: trả lời
* Hậu quả:
Nhóm 3:
Em thấy cần rút học gì? HS: thảo luận trả lời
HS : Cử đại diện trình bày GV: kết luận phần thảo luận
- lớp em học “quyền nghĩa vụ công dân gia đình”
- Lớp trang bị cho em quan niệm, cách ứng xử đắn trớc vấn đề tình u nhân đặt trớc em
Hoạt động 2:
Thảo luận quan niêm đắn tình u nhân.
GV: Tổ chức cho HS thảo luận lớp HS: lớp trao đổi
1 Em hiÓu tình yêu chân chính? Nó dựa sở nào?
HS:
2 Những sai trái thờng gặp tình yêu? - Thô lỗ, cẩu thả tình yêu
- Vụ lợi, ích kỉ - Yêu sớm
- Nhầm tình bạn với tình yêu
3 Hụn nhõn ỳng phỏp lut l nh nào? HS:
4 Thế hôn nhân trái pháp luật? GV: Kết luận: định hớng cho HS tuổi THCS tình u nhõn
* Hậu T K
Hậu quả: T làm việc vất vả, buồn phiền chồng nên gầy yếu
- K b nh i chi không quan tâm đến vợ
Nhãm:
- M cô gái đảm hay làm - H chàng trai thợ mộc yêu M
- Vì nể, sợ ngời yêu giận, M quan hệ tình dơc vµ cã thai
-H giao động trốn tránh trách nhiệm -Gia đình H phản đối khơng chấp nhậnM * Hậu quả: M sinh gái vất vả đến kiệt sức để ni
- Cha mĐ M hắt hủi, hàng xóm, bạn bè chê cời
Nhóm 3:
* Bài học cho thân:
- Xác định vị trí HS THCS
- Không yêu, lấy chồng sớm - Phải có tình u chân nhân pháp luật quy định
1 C¬ së tình yêu chân chính: - Là quyến luyến cđa hai ngêi kh¸c giíi
- Sự đồng cảm gia hai ngi
- Quan tâm sâu sắc, chân thành tin cậy, tôn trọng lẫn
- Vị tha, nhân ái, - Thủy chung
2 Những sai trái thờng gặp tình yêu: (sgk)
3 Hụn nhõn ỳng phỏp lut
- Là hôn nhân sở tình yêu chân
4 Hôn nhân trái pháp luật: Không dựa tình yêu chân chính:
- Vì tiền, dục vọng, bị ép buộc
4 Củng cố - Dặn dò:
(3)- VỊ nhµ häc bµi , lµm bµi tËp