Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV yêu cầu HS đọc thông tin -Một số HS đọc thông tin trong SGK trang 91, lớp SGK thảo luận[r]
(1)Tuaàn: 15 Tieát :29 Ngày soạn: 01/12/2012 Ngaøy daïy: 03/12/2012 Baøi 27: ÑA DAÏNG VAØ ÑAËC ÑIEÅM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ(t2) I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : - Nêu đặc điểm chung lớp sâu bọ - Nêu vai trò sâu bọ tự nhiên và vai trò thực tiễn sâu bọ người 2.Kĩ : -Rèn kĩ quan sát, phân tích, kĩ hoạt động nhóm 3.Thái độ : Có ý thức bảo vệ các loài sâu bọ có ích và tiêu diệt sâu bọ có hại II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân : - Tranh phoùng to hình 27, phieáu hoïc taäp, baûng phuï 2.Chuẩn bị học sinh : - Kẻ sẵn bảng vào III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định tổ chức lớp: 7A1: 7A2: 2/ Kieåm tra 15 phuùt: 2.1 Muïc ñích kieåm tra 2.1.1 Kiến thức: - Đặc điểm cấu tạo, cách di chuyển trai sông - Một số đại diện thuộc lớp thân mềm và đặc điểm cấu tạo chúng - Đặc điểm cấu tạo tôm sông - Một số đại diện thuộc lớp giáp xác và đặc điểm cấu tạo chúng - Một số đại diện thuộc lớp hình nhện và đặc điểm cấu tạo chúng - Một số đại diện thuộc lớp sâu bọ và đặc điểm cấu tạo chúng 2.1.2 Đối tượng: HS trung bình 2.1.3 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm 2.1.4 Đề kiểm tra: Khoanh tròn vào chữ cái (a, b, c, d) câu trả lời đúng: Câu 1: Trai điều chỉnh động tác đóng, mở vỏ là nhờ: a chân trai hình lưỡi rìu b dây chằng lề c hai khép vỏ và dây chằng lề d Cả a và b đúng Câu 2: Trai di chuyển bùn là nhờ: a chân trai thò và thụt vào b trai hút và phun nước c chân kết hợp với đóng mở vỏ d Cả a,b,c sai Câu 3: Mực săn mồi theo cách nào sau đây? a Rượt đuổi mồi; b Rình mồi chỗ chờ đến gần để bắt; c Tấn công vồ lấy mồi; d Phun mực để vật không nhìn thấy và vồ lấy Câu 4: Con vật nào sau đây có kiểu chân phân hóa thành tua? a Ốc sên; b Bạch tuộc; c Mực; d Ốc vặn Câu 5: Loài nào sau đây có vỏ tiêu giảm? a Trai; b Sò; c Mực; d Ốc vặn (2) Câu 6: Tôm có khả định hướng và phát mồi là nhờ: a hai đôi râu b hai mắt kép; c tế bào thị giác phát triển; d.Cả a và c đúng Câu 7: Loài giáp xác có kích thước lớn là: a Cua nhện b Cua đồng c Sun d Mọt ẩm Câu 8: Đại diện nào sau đây lớp hình nhện sống kí sinh? a Nhện lưới; b Cái ghẻ, ve bò; c Bò cạp; d Nhện nhà Câu 9: Ở châu chấu trao đổi khí thực hiện: a qua da b nhờ hệ thống ống khí c màng tế bào d lớp vỏ ngoài thể Câu 10: Để thích nghi với môi trường sống khác thì Chân khớp có đặc điểm nào sau đây? a Có vỏ kitin nâng đỡ; b Có vỏ kitin, các chân phân đốt phát triển; c Cơ quan miệng có nhiều phần phụ để giữ bắt mồi; d Có thể lột xác 2.1.5 Đáp án và biểu điểm: Câu 1d Câu d Câu 2d Câu a Câu 3d Câu b Câu c Câu b Câu c Câu 10d 2.2 Thống kê chất lượng Lớp Só soá Gioûi Khaù Trung bình Yeáu Keùm SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 7A1 7A2 3/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV yêu cầu HS đọc thông tin -Một số HS đọc thông tin SGK trang 91, lớp SGK thảo luận chọn các đặc điểm theo dõi các đặc điểm dự kiến chung bật lớp sâu bọ -Thảo luận nhóm lựa chọn các đặc điểm chung -GV choát laïi caùc ñaëc ñieåm chung -Đại diện nhóm phát biểu lớp bổ sung Tieåu keát: Ñaëc ñieåm chung cuûa saâu boï : -Cơ thể gồm phần :Đầu ngực ,bụng Phần đầu có đôi râu Ngực có đôi chân và đôi caùnh -Hoâ haáp baèng oáng khí - Phát triển qua biến thái Hoạt động : TÌM HIỂU VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV hướng dẫn HS đọc thông tin SGK -HS điền tên sâu bọ và đánh dấu vào ô trống laøm baøi taäp ñieàn baûng trang 92 SGK bảng -GV keû nhanh baûng goïi HS leân ñieàn -1 HS lên điền bảng, lớp nhận xét bổ sung +Ngoài các vai trò trên lớp sâu bọ còn +HS có thể nêu thêm: Làm môi trường: có vai trò gì? Boï Laøm haïi caùc caây troàng noâng (3) nghieäp Bảng 2: Vai trò thực tiễn sâu bọ: STT Các đại Ví du:ï Bướm dieän Ong maät Vai trò thực tiễn Làm thuốc chữa beänh Làm thực phẩm Thuï phaán caây troàng Thức ăn cho động vaät khaùc Dieät caùc saâu boï Haïi haït nguõ coác Truyeàn beänh ï Tiểu kết: -Ích lợi: Làm thuốc chữa bệnh, làm thực phẩm, thụ phấn cho cây trồng, làm thức ăn cho động vật khá , diệt các sâu bọ có hại, làm môi trường -Tác hại: Là động vật trung gian truyền bệnh ,gây hại cho cây trồng, làm hại cho saûn xuaát noâng nghieäp IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1.Củng cố: - HS đọc kết luận SGK Trả lời CH: a Hãy cho biết số loài sâu bọ có tập tính phong phú địa phương ? b Nêu đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với lớp khác ngành chân khớp ? c Nêu biện pháp chống sâu bọ có hại an toàn cho môi trường? 2.Dặn dò: -Học bài theo kết luận và câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết” - Ôn tập ngành chân khớp (4) (5)