Kỹ năng: Biết cách trình bày số liệu thống kê bằng biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng.. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học.[r]
(1)Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số Ngày soạn: 17/1/2013 Tuần : 22, tiết PPCT: 45 BIỂU ĐỒ I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng Kỹ năng: Biết cách trình bày số liệu thống kê biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: - Gv: Bảng phụ ghi bảng tần số bài (tr12-SGK), bảng phụ hình 1;2 tr13; 14; thước thẳng - Hs: thước thẳng III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung Giáo viên cho học sinh quan sát bảng Gv:Liệu có thể tìm cách trình bày gọn hơn, hợp lí để dễ nhận xét hay không? chúng ta học bài hôm Lập bảng ''tần số'' ?1 Giá trị (x) 98 99 100 101 102 Tần số (n) 16 - Người ta gọi là bảng phân phối thực nghiệm dấu hiệu hay bảng tần số Gv:Yêu cầu học sinh làm ?1 Hs: thảo luận theo nhóm Giáo viên nêu cách gọi Gv: Bảng tần số có cấu trúc nào? Hs: Bảng tần số gồm dòng: - Dòng 1: ghi các giá trị dấu hiệu (x) -Dòng 2: ghi các tần số tương ứng (n) Gv: Quan sát bảng và bảng 6, lập bảng tần số ứng với bảng trên? Hs: học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Nhận xét: Gv: Nhìn vào bảng rút nhận xét - Có giá trị khác từ 28; 30; 35; 50 Học sinh trả lời Giá trị nhỏ là 28; lớn là 50 - Có lớp trồng 28 cây, lớp trồng 30 cây Chú ý: - Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang thành bảng dọc Gv: Cho học sinh đọc phần đóng khung Năm học: 2012-2013 GV: Phạm Quang Sang (2) Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số SGK - Bảng tần số giúp ta quan sát, nhận xét phân phối các giá trị dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này Củng cố: - Giáo viên treo bảng phụ bài tập (SGK); gọi học sinh lên thống kê và điền vào bảng - Yêu cầu học sinh làm bài tập (tr11-SGK) a) Dấu hiệu: số gia đình b) Bảng tần số: Số gia đình (x) Tần số 17 N=5 c) Số gia đình thôn chủ yếu khoảng Số gia đình đông chiếm xấp xỉ 16,7 % Dặn dò: - Học theo SGK, chú ý cách lập bảng tần số - Làm bài tập 7,/11 – Sgk - Chuẩn bị các bài 8, tr11-12 SGK - Làm bài tập 5, 6, tr4-SBT IV Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 17/1/2013 Tuần : 22, tiết PPCT: 46 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: HS biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số” Kỹ năng: Biết cách trình bày số liệu thống kê biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: - Gv: Nội dung bài 12, 13 - tr14, 15 - SGK, bài tập 8-SBT; thước thẳng, phấn màu - Hs: Thước thẳng, giấy trong, bút III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Đề bài Đáp án Hs: Nêu các bước để vẽ biểu đồ hình cột (học sinh đứng chỗ trả lời) Luyện tập: Hoạt động thầy và trò Nội dung Gv: Cho làm bài 12/14 Sgk Bài tập 12 (tr14-SGK) Hs: đọc đề bài a) Bảng tần số - Cả lớp hoạt động theo nhóm Năm học: 2012-2013 Biểu điểm GV: Phạm Quang Sang (3) Trường THPT ninh Thạnh Lợi Gv: Gọi đại diện hai nhóm lên bảng trình bày Hs: Lên bảng, lớp theo dõi Gv: Nhận xét – củng cố GA: Đại Số x 17 18 20 28 30 31 32 25 n 2 1 N=12 b) Biểu đồ đoạn thẳng n 17 18 20 25 28 30 31 32 x Gv: Cho làm bài 13/15 Sgk Hs: quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi SGK Gv: Yêu cầu học sinh trả lời miệng Hs: trả lời câu hỏi Gv: Nhận xét Bài tập 13 (tr15-SGK) a) Năm 1921 số dân nước ta là 16 triệu người b) Năm 1999-1921=78 năm dân số nước ta tăng 60 triệu người c) Từ năm 1980 đến 1999 dân số nước ta tăng 76 54 = 22 triệu người Gv: Cho làm bài 8/5 Sbt Gọi hs lên bảng Hs: Thực hiện, lớp làm vào nháp Gv: Gọi hs nhận xét Gv: Củng cố Bài tập (tr5-SBT) a) Nhận xét: - Số điểm thấp là điểm - Số điểm cao là 10 điểm - Trong lớp các bài chủ yếu điểm 5; 6; 7; b) Bảng tần số x n 3 5 6 8 10 N Củng cố: - Học sinh nhắc lại các bước biểu diễn giá trị biến lượng và tần số theo biểu đồ đoạn thẳng Dặn dò: - Làm lại bài tập 12 (tr14-SGK) - Làm bài tập 9, 10 (tr5; 6-SGK) - Đọc Bài 4: Số trung bình cộng IV Rút kinh nghiệm: Năm học: 2012-2013 GV: Phạm Quang Sang (4) Trường THPT ninh Thạnh Lợi Năm học: 2012-2013 GA: Đại Số GV: Phạm Quang Sang (5)