Kết luận: Các chất hữu cơ được vận chuyển trong cây nhờ mạch rây.[r]
(1)Phòng GD – ĐT Bố Trạch MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
ĐỀ SỐ 1: Chủ đề,
Nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dung thấp Vận dung
cao Chương
Mở đầu
Cho ví dụ có hoa khơng có hoa
Phân biệt thực vật có hoa thực vật khơng có hoa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% 2 câu 2 điểm 20% Chương 2: Rễ Giải thích rễ thường ăn sâu, lan rộng, số lượng rể lại nhiều Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% Chương 3: Thân
Trình bày thí nghiệm vận chuyển chất thân Số câu: Số điểm Tỉ lệ:: 1 câu 2,5 điểm 25% 1 câu 2,5 điểm 25% Chương 4: Lá
Nhận biết điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp
Viết sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% 2 câu 2 điểm 20%
(2)sinh dưỡng phương pháp giâm cành
cành với chiết cành
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
1 câu 0,5 điểm 0,5%
1 câu 2 điểm 25%
2 câu 2,5 điểm 25% Tổng
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
3 câu 2,5 điểm 25%
2 câu 3,5 điểm 35%
2 câu 3 điểm 30%
1 câu 1 điểm 10%
8 câu 10điể m 100% &
(3)Phòng GD – ĐT Bố Trạch MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
ĐỀ SỐ 2: Chủ đề,
Nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dung
thấp
Vận dung cao Chương
Mở đầu
Cho ví dụ năm lâu năm
Phân biệt năm lâu năm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% 2 câu 2 điểm 20% Chương 2: Rễ Giải thích phải thu hoạch có rễ củ trước chúng hoa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% Chương 3: Thân Trình bày thí nghiệm vận chuyển chất thân Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 2,5 điểm 25% 1 câu 2,5 điểm 25% Chương 4: Lá
Biết quan tham gia hô hấp, thời gian hô hấp
Viết sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% 2 câu 2 điểm 20% Chương 5: Sinh sản
Nhận biết trồng
(4)chiết cành chiết cành Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ:
1 câu 0,5 điểm 0,5%
1 câu 2 điểm 20%
2 câu 2,5 điểm 25% Tổng
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
3 câu 2,5 điểm 25%
2 câu 3,5 điểm 35%
2 câu 3 điểm 30%
1 câu 1 điểm 10%
8 câu 10 điểm 100% &
TTCM Người đề lập đáp án
(5)Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ SỐ 1:
Câu (2 điểm):
Phân biệt thực vật có hoa thực vật khơng có hoa? Cho ví dụ có hoa khơng có hoa?
Câu (2 điểm):
Viết sơ đồ tóm tắt trình quang hợp xanh? Những điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp?
Câu (2,5 điểm):
Giâm cành khác với chiết cành nào? Kể tên loại trồng phương pháp giâm cành có địa phương em?
Câu (1 điểm):
Vì rễ thường ăn sâu, lan rộng, số lượng rể lại nhiều? Câu (2,5 điểm):
Trình bày thí nghiệm vận chuyển nước muối khống hịa tan cây? &
Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ SỐ 2:
Câu (2 điểm):
Phân biệt năm lâu năm? Cho ví dụ năm lâu năm? Câu (2 điểm):
Viết sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp xanh? Cây hô hấp vào thời gian nào? Những quan tham gia hô hấp?
Câu (2,5 điểm):
Giâm cành khác với chiết cành nào? Kể tên loại trồng phương pháp chiết cành có địa phương em?
Câu (1 điểm):
Tại phải thu hoạch có rễ củ trước chúng hoa? Câu (2,5 điểm):
Trình bày thí nghiệm vận chuyển chất hữu thân?
(6)Trần Thị Diệu Thành Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
ĐỀ SỐ 1: Câu (2 điểm):
Phân biệt thực vật có hoa thực vật khơng có hoa:
+ Thực vật có hoa thực vật mà quan sinh sản hoa, quả, hạt (0,5 điểm) + Thực vật khơng có hoa quan sinh sản hoa, (0,5 điểm) Ví dụ:
+ Thực vật có hoa: Cây cải, lúa, bầu (0,5 điểm) + Thực vật khơng có hoa: Cây rêu, dương xỉ, rau bợ (0,5 điểm) Câu (2 điểm):
Sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp xanh: (1 điểm)
Nước + Khí cacbonic ⃗Ánhsáng Tinh bột + Khí oxi
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ khơng khí) chất diệp lục (trong lá) (lá nhả môi trường) Những điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp: + Ánh sáng, nước, hàm lượng khí cacbonic nhiệt độ (0,5 điểm)
+ Các loài khác địi hỏi điều kiện khơng giống (0,5 điểm) Câu (2,5 điểm):
Giâm cành khác với chiết cành:
+ Giâm cành: Là rễ hình thành sau cắm xướng đất (1 điểm) + Chiết cành: Là rễ hình thành mẹ cắt đem trồng (1 điểm) Ví dụ loại trồng phương pháp giâm cành: sắn, khoai lang, cây mía, rau muống (0,5 điểm) Câu (1 điểm):
Bộ rễ thường ăn sâu, lan rộng, số lượng rể lại nhiều vì:
+ Bộ rễ quan hút nước muối khoáng cho Khi lớn nhu cầu nước muối khoáng cao nên rễ phải phát triển để hút đủ nước muối khoáng phục vụ hoạt động sống (0,75 điểm)
+ Giữ cho đứng vững (0,25 điểm) Câu (2,5 điểm): Thí nghiệm vận chuyển nước muối khoáng mạch gỗ: Mỗi ý 0,5 điểm
- Dụng cụ: + Bình thủy tinh chứa nước pha màu (thuốc đỏ mực tím) + Dao con, kính lúp
+ Một cành hoa trắng (hoa huệ hoa cú, hoa hồng) - Tiến hành: Cắm cành hoa vào bình nước màu, để chỗ thống.
- Hiện tượng: Sau thời gian, cánh hoa có màu sắc nước bình.
- Giải thích: Các gân bị nhuộm màu chứng tỏ nước màu vận chuyển từ bình lên qua mạch gỗ ta dùng dao cắt ngang cành hoa phần mạch gỗ bị nhuộm
(7)Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Đại Trạch Môn: Sinh học Khối: 6
ĐỀ SỐ 2: Câu (2 điểm):
Phân biệt năm lâu năm:
+ Cây năm hoa kết lần vòng đời (0,5 điểm) + Cây lâu năm hoa kết nhiều lần vòng đời (0,5 điểm) Ví dụ:
+ Cây năm: Cây cải, lúa, bầu (0,5 điểm) + Cây lâu năm: Cây ổi, nhãn, mít (0,5 điểm) Câu (2 điểm):
Sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp xanh: (1 điểm) Chất hữu + Khí oxi Năng lượng + Khí cacbonic + Hơi nước
+ Cây hô hấp suốt ngày đêm (0,5 điểm) + Tất quan tham gia hô hấp (0,5 điểm) Câu (2,5 điểm):
Giâm cành khác với chiết cành:
+ Giâm cành: Là rễ hình thành sau cắm xướng đất (1 điểm) + Chiết cành: Là rễ hình thành mẹ cắt đem trồng (1 điểm) Ví dụ loại trồng phương pháp chiết cành: chanh, cam, vải, vả (0,5 điểm) Câu (1 điểm):
Phải thu hoạch có rễ củ trước chúng hoa vì:
+ Củ phần rễ phìn to chứa chất dự trữ cho hoa, tạo Vì trồng lấy củ phải thu hoạch trước hoa để thu củ chứa nhiều chất hữu (0,5 điểm)
+ Nếu thu hoạch chậm, sau lúc hoa phần chất hữu củ chuyển hóa để tạo phận hoa nên chất lượng củ bị giảm (0,5 điểm) Câu (2,5 điểm): Thí nghiệm vận chất hữu thân.
Mỗi ý 0,5 điểm
- Dụng cụ: Một cành cây, dao con
- Tiến hành thí nghiệm: Chọn cành cây, bóc bỏ khoanh vỏ - Hiện tượng: Sau tháng, mép vỏ phía phình to ra.
- Giải thích: Do bóc vỏ làm ln mạch rây Vì chất hữu hình thành lá, vận chuyển xuống rễ qua mạch rây đến chỗ vỏ bị bóc, bị ứ lại mép lâu ngày làm cho mép phình to
Kết luận: Các chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây. &