1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lich su lop 4 tuan 1920

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- GV cho HS döïa vaøo SGK ñeå traû lôøi:Haønh ñoäng truaát quyeàn vua laø hôïp loøng daân vì caùc vua cuoái thôøi nhaø Traàn chæ lo aên chôi sa ñoïa, laøm cho tình hình ñaát nöôùc ngaøy [r]

(1)

NGAØY SOẠN: NGAØY DẠY: TUẦN: 19 MÔN: LỊCH SỬ

TIẾT :19 BÀI : NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I Mục đích yêu cầu:

Kiến thức - Kĩ năng:

- Nắm số kiện suy yếu nhà Trần:

+ Vua quan ăn chơi sa đoạ; triều số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước

+ Nơng dân nơ tì dậy đấu tranh

- Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất vua Trần, lập nên nhà Hồ:

Trước suy yếu Nhà Trần, Hồ Quý Ly – đại thần nhà Trần truất nhà Trần, lập nên nhà Hồ đổi tên nước Đại Ngu

- HS khá, giỏi:

+ Nắm nội dung số cải cách Hồ Quý Ly: quy định lại số ruộng cho quan lại, quý tộc; quy định lại số nô tỳ phục vụ gia đình q tộc

+ Biết lí dẫn tới kháng chiến chống quân Minh Hồ Q Ly thất bại: khơng đồn kết tồn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào lực lượng quân đội

Thái độ:Hiểu biết lịch sử đất nước II Đồ dùng dạy học

-phieáu thảo luận nhóm

III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)

- Ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lược quân Mông - Nguyên quân dân nhà Trần thể nào?

- Khi giặc Mông – Nguyên vào Thăng Long vua tơi nhà Trần dùng kế để đánh giặc?- GV nhận xét, ghi điểm

Bài mới:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi *Giới thiệu bài

HĐ1: Tình hình nước ta vào cuối thời Trần (13’)

* Hoạt động nhóm:

GV phát PHT cho nhóm Nội dung phiếu:

Vào kỉ XIV:

+ Vua quan nhà Trần sống nào?

+ Những kẻ có quyền đối xử với dân sao?

-HS theo doõi

- HS nhóm thảo luận cử người trình bày kết

- Các nhóm khác nhận xét,bổ sung

(2)

+ Cuộc sống nhân dân naøo?

+ Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình sao?

+ Nguy ngoại xâm nào? - GV nhận xét, kết luận

- GV cho HS nêu khái quát tình hình đất nước ta cuối thời Trần

-gv chốt lại

HĐ2: Nhà Hồ thay nhà Trần – nước ta bị nhà Minh đô hộ (8’)

*Hoạt động lớp:

+ Hồ Quý Ly người nào? + Ơng làm gì?

+ Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lịng dân khơng? Vì sao?

- GV cho HS dựa vào SGK để trả lời:Hành động truất quyền vua hợp lịng dân vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày xấu Hồ Quý Ly có nhiều cải cách tiến - GV cho HS đọc phần học SGK

-HS theo dõi - HS nêu -HS theo doõi

- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời

- HS trao đổi trả lời câu hỏi

- HS khác nhận xét, boå sung

- HS đọc học

tỳ phục vụ gia đình quý tộc + Biết lí dẫn tới kháng chiến chống quân Minh Hồ Q Ly thất bại: khơng đồn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào lực lượng qn đội

4.Củng cố:(5’)

- Trình bày biểu suy tàn nhà Trần? - Triều Hồ thay triều Trần có hợp lịch sử khơng? Vì sao? - Nhận xét tiết học

5.Dặn dò:(3’)

- Về nhà học chuẩn bị trước bài: “Chiến thắng Chi Lăng” Điều chỉnh, bổ sung:

(3)

NGAØY SOẠN: NGÀY DẠY: TUẦN: 20 MƠN: LỊCH SỬ

TIẾT : 20 BÀI CHIẾN THẮNG CHI LĂNG

I Mục đích u cầu: Kiến thức - Kĩ năng:

- Nắm số kiện khởi nghĩa Lam Sơn (tập trung vào trận Chi Lăng):

+ Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh (Khởi nghĩa Lam Sơn) Trận Chi Lăng trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn

+ Diễn biến trận Chi Lăng: quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng; kị binh ta nghênh chiến, nhử Liễu Thăng kị binh giặc vào ải, quân ta công, Liễu Thăng bị giết, quân giặc hoảng loạn rút chạy

+ Ý nghĩa: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh, quân Minh phải xin hàng rút nước

- Nắm việc nhà Hậu Lê thành lập:

+ Thua trận Chi Lăng số trận khác, quân Minh phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên ngơi Hồng đế (năm 1428), mở đầu thời Hậu Lê

+ Nêu mẩu chuyện Lê Lợi (kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa Thần…) Thái độ:

II Đồ dùng dạy học

- Hình SGK phóng to - GV sưu tầm mẩu chuyện anh hùng Lê Lợi III Hoạt động dạy chủ yếu:

1.Ổn định lớp : hát (2’) 2 Kiểm tra cũ:(5’)

- Tình hình nước ta cuối thời trần nào?

- Do đâu nhà trần không chống quân minh xâm lược? - GV ghi điểm

Bài mới:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi *.Giới thiệu (2’)

Hoạt động 1:Hoạt động lớp (10’)

- GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng

- GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK đọc thông tin để thấy đựơc khung cảnh ải Chi Lăng

GV nhận xét cho HS mơ tả ải Chi Lăng Sau GV kết ý

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm (13’)

-HS theo doõi -HS theo doõi

- HS quan sát lược đồ đọc SGK

(4)

Câu hỏi thảo luận nhóm:

+ Khi qn Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta hành động nào?

+ Kị binh nhà Minh phản ứng trước hành động quân ta?

+ Kị binh nhà Minh bị thua trận sao?

+ Bộ binh nhà Minh bị thua trận nào?

- GV nhận xét, kết luận

-gv trình bày diễn biến trận chi lăng lược đồ (ĐDDH)

Hoạt động 3: Hoạt động lớp (5’)

- GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận để HS nắm tài thao lược quân ta kết trận Chi Lăng

+ Trong trận Chi Lăng, nghĩa quân Lam Sơn thể thông minh nào? + Sau trận chi Lăng, thái độ quân Minh sao?

- GV tổ chức cho HS trao đổi để thống kết luận SGK

- HS hảo luận nhóm - Đại diện nhóm thuật lại diễn biến trận Chi Lăng

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS trình bày diễn biến trận Chi Lăng

-HS theo dõi

- HS lớp thảo luận trả lời

-HS nêu -HS nêu -HS nêu 4.Củng cố: (2’)

- GV tổ chức cho HS lớùp giới thiệu tài liệu sưu tầm anh hùng Lê Lợi.- Nhận xét tiết học

5.Dặn dò:(3’)

- Về nhà xem lại chuẩn bị bài: “Nhà Hậu Lê việc tổ chức quản lí đất nước”. Điều chỉnh, bổ sung:

Ngày đăng: 20/06/2021, 09:05

Xem thêm:

w