- Phối hợp với Công đoàn thực hiện tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi thành viên trong hội đồng sư phạm nhà trường, tổ chức các phong trào t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CHƯ SÊ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG Số : 03 /KH-NT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BarMaih, ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA " XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC " NĂM HỌC 2011 - 2012 Căn thị số 40/2008/CT- BGDĐT ngày 22 tháng năm 2008 Bộ GD&ĐT việc phát động phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013 và các văn Sở Giáo dục và đào tạo Gia Lai, phòng Giáo dục và đào tạo huyện Chư Sê việc hướng dẫn thực phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Trường Tiểu học Kim Đồng phát động phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực " Năm học 2011 -2012 với các mục tiêu, yêu cầu và nội dung cụ thể sau: I Mục tiêu, yêu cầu Mục tiêu - Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường và đáp ứng nhu cầu xã hội - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập và các hoạt động xã hội cách phù hợp và hiệu Yêu cầu - Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu kém sở vật chất tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ - Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh các hoạt động giáo dục nhà trường và cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động, sáng tạo (2) - Phát huy chủ động, sáng tạo các thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế - Huy động và tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng và phong phú các tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh - Đảm bảo tính tự giác phong trào thi đua, nội dung phù hợp với điều kiện thực tế trường qua đó làm cho chất lượng gd ngày càng nâng lên II Nội dung hoạt động Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp - Tổ chức trang trí lớp học đúng qui định, có cây xanh, có trưng bày sản phẩm học sinh, tạo môi trường lớp học và thân thiện, có giỏ đựng rác hợp vệ sinh lớp - Trường học có bóng mát, có tường rào xung quanh trường, bố trí hố rác hợp vệ sinh sân trường - Có nhà vệ sinh giữ vệ sinh thường xuyên, - Tổ chức cho học sinh và giáo viên tham gia giữ gìn sân trường Mỗi tháng ít lần tổ chức cho cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia tổng vệ sinh lớp học, trường học và khu vực xung quanh trường - Có đủ bàn ghế cho học sinh ngồi học đảm bảo số lượng và chất lượng Trang trí hiệu " Mỗi ngày đến trường là niềm vui" lớp học Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em tự tin học tập - Trong giảng dạy, thầy, cô giáo thể phương pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, không có tượng xúc phạm đến danh dự và thân thể học sinh; Xây dựng không khí học tập nhẹ nhàng thoải mái và thân thiện, không có tượng đập bàn, gõ thước gây tiếng động lớn trấn áp học sinh - Luôn khuyến khích hs phát biểu ý kiến, đề xuất nguyện vọng mình (3) - Có phòng thiết bị dạy học xếp ngăn nắp khoa học và bảo quản tốt; Giáo viên có tủ, có thùng đựng đồ dùng dạy học trên lớp, khuyến khích giáo viên đầu tư tự làm đồ dùng dạy học có giá trị năm học Tổ chức các hoạt động tập thể - Tổ chức các hoạt động văn nghệ thể dục thể thao cách thiết thực, khuyến khích tính chủ động, tự giác học sinh trường - Tổ chức các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh hoạt động tập thể Rèn luyện kĩ sống cho học sinh - Rèn luyện kĩ ứng xử hợp lí với các tình sống, sinh hoạt - Rèn luyện kĩ phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác - Xây dựng kĩ ứng xử văn hóa, loại bỏ bạo lực và tệ nạn xã hội học đường - Hình thành thói quen làm việc theo nhóm Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, các di tích cách mạng địa phương - Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hóa địa phương, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Giáo dục truyền thống trường cho tất học sinh III Tổ chức thực Đối với Ban giám hiệu - Tổ chức phát động phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" gắn liền với kế hoạch năm học nhà trường - Tham mưu với chính quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, các (4) quan đóng chân trên địa bàn tổ chức tốt các hoạt động và ngoài nhà trường cho học sinh - Phối hợp với Công đoàn thực tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho thành viên hội đồng sư phạm nhà trường, tổ chức các phong trào thi đua hệ thống công đoàn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, tạo mối quan hệ gần gũi, thân tình các động nghiệp - Tổ chức đánh giá kết đạt cuối các kỳ và cuối năm học, rút kinh nghiệm cho năm Đối với Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Tổ chức phát động phong trào đến chi đội, đội viên gắn với công tác tuần, tháng - Phát động phong trào " Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp' và phong trào " trường, đẹp lớp" - Tổ chức các phong trào thi đua học tập Hội Đồng Đội phát động - Đội có trách nhiệm phối hợp cùng ban thi đua nhà trường theo dõi đánh giá đúng việc thực các nội dung Đối với Giáo viên - GVCN có trách nhiệm hướng dẫn học sinh thực nội dung kế hoạch thông qua các tiết học giáo dục tập thể, hoạt động ngoại khóa và lồng ghép giáo dục môi trường các bài học chính khóa - Khai thác trò chơi dân gian thực tốt các tiết sinh hoạt lớp cuối tuần Đối với Ban đại diện cha mẹ học sinh - Phối hợp cùng với nhà trường làm tốt công tác giáo dục học sinh - Làm tốt công tác vận động tư tưởng các bậc phụ huynh và các tổ chức đoàn thể tham gia cùng giáo dục hệ trẻ - Có ý kiến hay đóng góp vào việc thực các nội dung kế hoạch (5) Đối với học sinh - Kính thầy, yêu bạn cùng thực yêu cầu kế hoạch - Thực tốt nhiệm vụ người học sinh - Tham gia nhiệt tình vào phong trào nhà trường Trên đây là nội dung kế hoạch " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Trong năm học 2011 -2012 Trường Tiểu học Kim Đồng xã BarMaih Nhà trường kính đề nghị các tổ chức, ban ngành liên quan phối hợp tốt để thực thành công kế hoạch này HIỆU TRƯỞNG (6) PHÒNG GD &ĐT CHƯ SÊ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TUYÊN TRUYỀN VÀ CAM KẾT THỰC HIỆN ATGT NĂM HỌC 2011 - 2012 SỰ CẦN THIẾT PHẢI THAM GIA LUẬT LỆ ATGT Hiện ATGT là vấn đề xúc toàn xã hội Mỗi ngày nước ta bình quân 31 người chết tai nạn Tai nạn giao thông còn làm nhiều người bị thương tật suốt đời, ảnh hưởng đến sức khỏe, kinh tế gia đình xã hội Nguyên nhân chính để gây tai nạn giao thông là người tham gia giao thông không chấp hành tốt các quy định pháp luật an toàn giao thông Như tất người dân chấp hành tốt các quy định luật giao thông đường thì giảm thiểu nguy tai nạn giao thông Năm học 2011 – 2012 trường tiểu học Kim Đồng gồm có 36 CBGV và 609 học sinh phải có trách nhiệm cao công tác tuyên truyền và thực tốt an toàn giao thông NỘI DUNG PHÁT ÐỘNG - Tất cán bộ, gv và học sinh nhà trường xe gắn máy trên các tuyến đường bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm - Đội mũ BH tham gia điều khiển xe mô tô, xe gắn máy trên tất các tuyến đường và đến nơi công sở - Không chở quá số người cho phép, chở 01 người phía sau và 01 trẻ em tuổi Hoặc người lớn điều kiện sức khỏe - Không xe vào đường ngược chiều và các khu vực và đường có biển báo cấm - Không dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng, không buông thả hai tay xe bánh - Không bám, kéo, đẩy xe khác các phương tiện khác (7) - Không phóng nhanh vượt ẩu có hành vi gây trật tự an toàn giao thông, cấm rẽ bất thường trước xe giới - Không điều khiển xe tình trạng sức khỏe không tự điều khiển tốc độ - Không điều khiển xe trên đường có nồng độ cồn, rượu, bia vượt quá 80 mg/ 100 ml máu 40 mg/ 1lít khí thở và các chất kích hoạt khác - Phải có đầy đủ các loại giấy tờ xe theo quy định tham gia điều khiển các phương tiện xe mô tô, xe gắn máy - Khi đi bên lề đường và bên tay phải - Tuyệt đối không tham gia đua xe trái phép - Nghiêm cấm xe máy, đá bóng, đá cầu, chơi cầu lông trên đường giao thông, ném đất đá theo các loại xe chạy Phụ huynh đưa đón không chở 03 người chở lên Biện pháp xử lý a Đối với giáo viên : - Viết kiểm điểm, đưa Hội đồng kỷ luật vi phạm mức độ nặng - Không xét thi đua khen thưởng, không nâng lương b Đối với học sinh : - Hạ bậc Hạnh kiểm tất học sinh vi phạm luật giao thông đường - Nếu học sinh tái phạm cố tình vi phạm đưa hội đồng kỷ luật Trên đây là toàn nội dung tuyên truyền cam kết trường tiểu học Kim Đồng với CB,GV,NV và HS trường năm học 2011 – 2012 BarMaih, ngày tháng năm 2011 HIỆU TRƯỞNG ĐẠI DIỆN GIÁO VIÊN ĐẠI DIỆN HỌC SINH (8) UBND HUYỆN CHƯ SÊ UBND XÃ BARMAIH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHÁT ĐỘNG THÁNG KHUYẾN HỌC Kính thưa:………………………………… Hiếu học, khuyến học truyền thống quý báu, đạo lý và nghĩa tình dân tộc ta Truyền thống hiếu học, khuyến học là dòng chảy liên tục từ đời này đến đời khác, góp phần giữ vững trường tồn và phát triển đất nước Từ phong trào quần chúng tự nguyện làm công tác khuyến học, khuyến tài Hội khuyến học Việt Nam đã đời nhằm tập hợp lực lượng thống tổ chức và thực chủ trương xã hội hóa giáo dục Đảng và Nhà nước, vì nghiệp trồng người Một nguồn lực quan trọng để thực công nghiệp hóa – đại hóa Cũng từ thực tiễn và yêu cầu phong trào khuyến học, khuyến tài sâu rộng, đa dạng, có hiệu các làng xã, quan trường học Cùng chung với khí tế chăm lo, vun đắp cho công tác giáo dục chung nước, đạo UBND huyện Chư Sê, Hội kuyến học huyện Chư Sê, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Chư Sê, quan tâm cấp Ủy, chính quyền địa phương Hôm không khí tưng bừng ngày hội “ Toàn dân đưa trẻ đến trường” Tôi thay mặt cho UBND xã, Hội khuyến học xã BarMaih phát động tháng khuyến học, khuyến tài từ 2/9/2011 đến 2/10/2011 với nội dung sau: Nhà trường hoàn thành tốt các tiêu kế hoạch giáo dục đề Duy trì giữ vững phổ cập giáo dục đúng độ tuổi Toàn thể cán công chức nhà trường tham gia các khóa đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Tích cực học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Xây dựng các phong trào thi đua khuyến học địa bàn dân cư “ Gia đình khuyến học, dòng họ khuyến học” Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục Huy động nguồn vốn đóng góp địa phương, phụ huynh, cán giáo viên trường để xây dựng quỹ khuyến học Toàn số tiền quyên góp sử dụng để khen thưởng cho học sinh giỏi, học sinh tiên tiến, học sinh nghèo vượt khó Mọi hoạt động và thu chi hội phải thực công khai, dân chủ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập cán và nhân dân là nhiệm vụ chúng ta, tuyên truyền giáo dục thông qua nhiều hình thức phong phú đưa công tác khuyến học, khuyến tài vào nội dung sinh hoạt thường kỳ các đoàn thể, thôn làng, tổ chức (9) tuyên truyền sâu rộng thường xuyên mục đích, ý nghĩa, nội dung phong trào khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để người dân nhận tầm quan trọng phong trào nhằm tạo đồng thuận và hưởng ứng Ngày chúng ta học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Người dạy chúng ta “ Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua, người thi đua là người yêu nước nhất” Làm theo lời dạy Người chúng ta phải phát huy truyền thống “ Hiếu học và tôn sư trọng đạo, khuyến học và quý trọng hiền tài” quê hương, đẩy mạnh toàn diện các phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ta sớm giàu mạnh Thay mặt UBND xã, Hội khuyến học xã BarMaih tôi xin phát động phong trào kuyến học, khuyến tài trên địa bàn xã nhà Cuối cùng xin kính chúc các quý vị đại biểu, Ban đại diện cha mẹ học sinh, các thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh sức khỏe và thực tốt tháng khuyến học! BarMaih, ngày tháng năm 2011 HỘI KHUYẾN HỌC XÃ HIỆU TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG HỘI CHA MẸ HỌC SINH (10)