Về kiến thức: - Biết được những nét chính về cuộc Nhật đảo chính Pháp - Trình bày được chủ trương của Đảng và diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước 2.. Về thái độ: - Giáo dục cho học si[r]
(1)CHƯƠNG III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 25 Bài 21: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939 - 1945 A - Mục tiêu: Giup HS: Về kiến thức: - Biết nét chính vế tình hình giới và Đông Dương năm chiến tranh - Trình bày nét chính diễn biến khởi nghĩa: Bắc Sơn và Nam kì Về kỹ năng: - Tập dượt cho học sinh biết phân tích các thủ đoạn thâm độc Nhật-Pháp, biết đánh giá ý nghĩa dậy đầu tiên và biết sử dụng đồ Về thái độ: - Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đế quốc, phát xít Pháp - Nhật, lòng kính yêu, khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta B - Chuẩn bị - Thầy: Soạn bài, Lược đồ khởi nghĩa sgk, - Trò: học và chuẩn bị bài theo sgk C - Tiến trình Ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Chủ trương Đảng ta vận động dân chủ 1936 - 1939 ? Bài mới: * Giới thiệu bài: Trong thời kỳ chiến tranh giới thứ hai Pháp và Nhật câu kết với nhau, Đời sống nhân dân ta phải chịu đựng hai tầng áp Trong hoàn cảnh đó phong trào đấu tranh nhân dân ta ntn ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *1 Hoạt động 1: (15 Phút ) I - Tình hình giới và Đông Dương - Gọi HS đọc bài sgk Thế giới: H: Hãy nêu nét chính tình - Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, (2) hình giới CTTG Thứ bùng phát xít Đức công nước Pháp, tư nổ ? phản động Pháp đầu hàng và làm tay sai H: Em có nhận xét gì tình hình cho Đức giới đó ? Đông Dương: H: Trình bày tình hình Đông Dương - Quân phiệt Nhật Bản tiến sát biên giới Việt – Trung và tiến vào Đông Dương CTTG thứ bùng nổ ? (9 – 1940) H: Pháp đã làm gì Nhật công - Nhật – Pháp cấu kết với cùng áp bóc lột nhân dân ta, mâu thuẫn vào Lạng Sơn ? H: Vì Thực dân Pháp lại thoả hiệp toàn thể dân tộc ta với Pháp – Nhật càng với Nhật dể cùng thống trị Đông Dương sâu sắc ? - Pháp có thể giữ vị trí mình Đông Dương H: Trong hoàn cảnh nhân dân Đông Dương đã làm gì ? - các dạy đầu tiên bùng nổ *2 Hoạt động 2: (20 phút) II - Những dậy đầu tiên - HS đọc bài sgk Khởi nghĩa Bắc Sơn (27 – – 1940) H: Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn đã diễn - Quân Nhật đánh vào Bắc Sơn, quân hoàn cảnh nào ? Pháp thua chạy qua châu Bắc Sơn - GV dùng lược đồ giới thiệu diễn biến khởi nghĩa Bắc sơn - Đảng nhân dân Bắc Sơn đã lãnh H: Em hãy tóm tắt lại diễn biến đạo nhân dân dậy tước vũ khí khởi nghĩa ? tàn quân Pháp, giải tán chính quyền địch, thành lập chính quyền cách mạng (27 – – 1940) - Tuy khởi nghĩa thất bại đội du H: Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn thu kích Bắc Sơn đời kết gì ? Khởi nghĩa Nam Kì: - Gọi HS đọc bài sgk a Nguyên nhân H: Vì khởi nghĩa Nam kì - Thực dân Pháp bắt binh lính Việt Nam bùng nổ ? làm bia đỡ đạn chống lại quân phiệt H: Trước tình hình đó,nhân dân ta có Xiêm thái độ nào ? - Nhân dân ta và binh lính bất bình b Diễn biến H: Ai là lực lượng lãnh đạo khởi - Đảng Nam Kì định khởi nghĩa ? nghĩa (đêm 22 rạng ngày 23 – 11 – H: Dựa vào lược đồ em hãy trình bày 1940) hầu hết các tỉnh Nam Kì, thành tóm tắt diễn biến khởi nghĩa ? lập chính quyền nhân dân và toà án cách (3) H: Em có suy nghĩ gì hình ảnh cờ đỏ mạng, cờ đỏ vàng lần đầu tiên xuất vàng khởi nghĩa ? H: Cuộc khởi nghĩa có kết ? - Cuộc khởi nghĩa bị tổn thất nặng thực dân Pháp đàn áp khốc liệt Củng cố: ( phút ) - GV treo lược đồ gọi HS lên trình bày lại diễn biến tóm tắt hai khởi nghĩa Dặn: ( phút ) - HS học bài, chuẩn bị bài sau D - Rút kinh nghiệm bài dạy * Ưu điểm: * Tồn tại: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 22: CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 Tiết 26 I - MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI (19 1941) A - Mục tiêu: Giup HS: Về kiến thức: - Trình bày chủ trương Đảng đề Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 8, đời và phát triển Mặt trận Việt Minh Về kỹ năng: - Rèn luyện khả năng: + Sử dụng tranh ảnh, lược đồ + Tập phân tích, đánh giá kiện Về thái độ: - Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh, lòng tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu là lãnh tụ Hồ Chí Minh (4) B - Chuẩn bị - Thầy: Soạn bài, - Trò: học và chuẩn bị bài theo sgk C - Tiến trình Ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Trình bày diễn biến, kết và ý nghĩa khởi nghĩa Bắc Sơn ? Bài mới: * Giới thiệu bài: Sau khởi nghĩa đầu tiên, cao trào kháng Nhật cứu nước ngày càng mạnh mẽ Trước tình hình đó Đảng và Bác đã có định và chuẩn bị ntn cho phong trào cách mạng nước ta ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *1 Hoạt động 1: (16 Phút ) Sự đời Mặt trận Việt Minh - Gọi HS đọc bài sgk - Chiến tranh giới bước sang năm H: Trình bày nét chính tình thứ ba Trên giới đã hình thành hai hình giới và Đông Dương ? trận tuyến Ở Đông Dương, thực dân Pháp sức đàn áp cách mạng - Ngày 28 – – 1941, Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng H: Trong hoàn cảnh lãnh tụ Nguyễn Việt Nam Người chủ trì Hội nghị Trung Ái Quốc đã nước vào thời gian nào ? ương lần thứ Pác Bó (Cao Bằng) từ Người đã làm gì ? ngày 10 đến 19 – – 1941 - Hội nghị chủ trương trước hết phải giải phóng cho các dân tộc Đông H: Hội nghị Trung ương lần thứ đã Dương khỏi ách Pháp – Nhật, tạm đưa chủ trương gì ? gác hiệu: “đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày”, thực hiệu “Tịch thu ruộng đế quốc và Việt gian chia cho dân nghèo ” Hội nghị chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh *2 Hoạt động 2: (18 phút) Sự phát triển Mặt trận Việt - Gọi Hs đọc bài sgk Minh a Xây dựng lực lượng vũ trang: H: Hoạt động chủ yếu mặt trận Việt - Duy trì đội du kích Bắc Sơn, phát triển Minh công tác xây dựng lực thành Cứu quốc quân, phát động chiến tranh du kích, thành lập đội Việt Nam lượng vũ trang là gì ? tuyên truyền giải phóng quân (22 – 12 – - GV hướng dẫn HS quan sát h.37 sgk 1944) (5) H: Mục đích việc thành lập hai đội CQQ và VNTTGPQ ? H: Ngay sau thành lập đội VNTTGPQ đã giành thắng lợi nào ? Chiến thắng đó có ý nghĩa gì ? - Cuối tháng 12.1944 thắng liên tiếp hai trận Phay Khắt và Nà Ngần (Cao Bằng) - Củng cố và mở rộng lực lượng, khiến giặc hoang mang lo sợ H: Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng chính trị nào ? - Phát động chiến tranh du kích, đẩy mạnh vũ trang tuyên truyền, kết hợp chính trị với quân b Xây dựng lực lượng chính trị: - Mặt trận Việt Minh ngày 19 – – 1941 bao gồm các đoàn thể cứu quốc khắp nước, tranh thủ tập hợp tầng lớp nhân dân Củng cố: ( phút ) - Hoàn cảnh đời mặt trận Việt Minh ? - Mặt trận Việt Minh đã tiến hành xây dựng lực lượng ntn ? Dặn: ( phút ) - HS học bài, chuẩn bị bài sau D - Rút kinh nghiệm bài dạy * Ưu điểm: * Tồn tại: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 22: CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 Tiết 27 II- CAO TRÀO KHÁNG NHẬT, CỨU NƯỚC TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 A - Mục tiêu: Giup HS: (6) Về kiến thức: - Biết nét chính Nhật đảo chính Pháp - Trình bày chủ trương Đảng và diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước Về kỹ năng: - Rèn luyện khả năng: + Sử dụng tranh ảnh, lược đồ + Tập phân tích, đánh giá kiện Về thái độ: - Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh, lòng tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu là lãnh tụ Hồ Chí Minh B - Chuẩn bị - Thầy: Soạn bài, - Trò: học và chuẩn bị bài theo sgk C - Tiến trình Ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Cho biết thời gian thành lập và hoạt động chủ yếu mặt trận Việt Minh ? Bài mới: * Giới thiệu bài: Sau mặt trận Việt Minh thành lập, cùng với phong trào cách mạng nước dâng cao Cùng lúc chiến tranh giới thứ hai dần tới giai đoạn cuối Trong hoàn cảnh nhật và Pháp có mâu thuẫn với ntn ? chúng giải mâu thuẫn ? Đảng ta có chủ trương, chính sách gì ? Hoạt động giáo viên *1 Hoạt động 1: (16 Phút ) - Gọi HS đọc bài sgk H: Tại Nhật đảo chính Pháp ? Hoạt động học sinh Nhật đảo chính Pháp (9 – – 1945) a Nguyên nhân: - Chiến tranh bước vào giai đoạn kết thúc, nước Pháp giải phóng Ở mặt trận Thái Bình Dương, phát xít Nhật bị nguy khốn - Quân Pháp Đông Dương ráo H: Mục đích Nhật là gì ? riết chuẩn bị, chờ thời để giành lại địa vị thống trị cũ Tình trên buộc Nhật phải đảo chính Pháp, độc chiếm Đông Dương b Diễn biến: H: Quá trình Nhật đảo chính Pháp diễn - Đêm – – 1945, Nhật đảo chính Pháp trên toàn Đông Dương, Pháp nào ? H: Sau Nhật chiếm Đông Dương nhanh chóng đầu hàng (7) Thái độ nhân dân ta Nhật nào ? Vì ? - Nhân dân ta càng thêm căm thù Nhật và bọn tay sai bù nhìn Tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng *2 Hoạt động 2: (20 phút) Tám năm 1945 - HS đọc bài sgk a Chủ trương Đảng: H: Ngay sau Nhật đảo chính Pháp, - Ngay Nhật đảo chính Pháp, Ban thường vụ Trung ương Đảng họp hội Đảng ta có chủ trương gì ? nghị mở rộng và thị “Nhật – Pháp bắn và hành động chhúng ta”, xác định kẻ thù, cụ thể trước mắt là phát xít Nhật Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” mạnh mẽ làm tiền đề cho Tổng khởi nghĩa b Diễn biến: H: Trình bày diễn biến cao trào - Từ tháng – 1945, cách mạng đã “Kháng Nhật cứu nước” ? chuyển sang cao trào đấu tranh vũ trang và khởi nghĩa phần Ở địa Cao – Bắc – Lạng nhiều xã, châu, huyện giải phóng H: Trong hoàn cảnh cách mạng Hội - Ngày 15 – – 1945, Hội nghị quân nghị quân Bắc Kỳ đã có định Bắc Kì họp, thống các lực lượng vũ gì ? trang thành Việt Nam giải phóng quân, - GV giới thiệu lược đồ h 38 sgk Uỷ ban Quân Bắc Kì thành lập, H: Khu giải phóng Việt Bắc đời có ý khu giải phóng Việt Bắc đời (6 – nghĩa gì ? 1945) H: Em có nhận xét gì hiệu “Phá - Khẩu hiệu “Phá kho thóc, giải kho thóc Nhật giải nạn đói ? nạn đói” đã dấy lên phong trào đánh chiếm kho thóc Nhật chia cho dân nghèo Không khí khởi nghĩa sôi sục nước Củng cố: ( phút ) - Gv hệ thống lại nội dung bài Dặn: ( phút ) - HS học bài, chuẩn bị bài sau D - Rút kinh nghiệm bài dạy * Ưu điểm: * Tồn tại: (8) Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 28 Bài 22: TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ A - Mục tiêu: Giup HS: Về kiến thức: - Biết thời cách mạng đã đến, Đảng đã nắm thời và tâm khởi nghĩa - Trình bày nét chính diễn biến khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội - Trình bày nét chính các khởi nghĩa giành chính quyền nước - Trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám Về kỹ năng: - Rèn cho HS các khả - sử dụng tranh ảnh - Tường thuật diễn biến cách mạng Tháng Về thái độ: - Giáo dục cho HS lòng kính yêu Đảng, lãnh tụ HCM niềm tin vào thắng lợi cách mạng và niềm tin tự hào dân tộc B - Chuẩn bị - Thầy: Soạn bài, sưu tầm tranh ảnh lịch sử, - Trò: học và chuẩn bị bài theo sgk C - Tiến trình Ổn định lớp: Sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Cho biết nguyên nhân và diễn biến việc Nhật đảo chính Pháp ? Bài mới: (9) * Giới thiệu bài: Dưới lãnh đạo Đảng và lãnh tụ Hồ Chí Minh, phong trào cách mạng ngày càng sục sôi nước Khi Nhật thất CTTGGT II Đảng ta đã có định gì ? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *1 Hoạt động 1: (13 Phút ) I - Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố - Gọi HS đọc bài sgk Hoàn cảnh H: Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố - Chiến tranh TG thứ kết thúc, hoàn cảnh nào ? phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh không điều kiện (8 – 1945) Ở nước, quân Nhật hoang mang, dao động cực độ => Uỷ ban Khởi nghĩa toàn quốc thành lập và Quân lệnh số kêu gọi toàn dân dậy H: Hội nghị toàn quốc Đảng diễn Hội nghị toàn quốc Đảng - Hội nghị tổ chức từ ngày 14 -> thời gian nào ? đâu ? 15/8/1945 Tân Trào (Tuyên Quang) H: Tại Hội nghị đã định điều gì ? - Hội nghị định phát động tổng H: Mục đích việc giành chính khởi nghĩa giành chính quyền trước quyền trước Đồng minh vào nước ta quân Đồng minh vào nước ta có ý nghĩa gì ? Đại hội Quốc dân - Đại hội họp Tân Trào (16 – – H: Trình bày thời gian và nội dung Đại 1945) tán thành định khởi nghĩa Đảng, lập Uỷ ban Giải phóng dân hội Quốc dân ? H: Mở đầu kế hoạch khởi nghĩa ta tộc Sau đó Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào nước dậy ntn ? - Chiều 16/8/45 Đ/c Võ Nguyên Giáp khởi nghĩa đã huy đội quân tiến bao vây quân Nhật Thái Nguyên và mở đường Hà Nội để giành chính quyền II Giành chính quyền Hà Nội *2 Hoạt động 2: (12 phút) - HS đọc bài sgk - GV : cho HS quan sát tranh Tổng khởi nghĩa giành chính quyền tháng 8-1945 (10) H: Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội diễn nào ? - Sau Nhật đảo chính Pháp, không khí cách mạng ngày càng sôi sục - GV: Giới thiệu ảnh H39.SGK “Cuộc mít tinh nhà hát lớn Hà Nội 19/8/1945” H: Phong trào có chuyển biến nào sau mít tinh ? ? Hà Nội giành chính quyền vào thời gian nào ? *3 Hoạt động 3: (7 phút) - HS đọc bài sgk H: Nơi nào giành chính quyền sớm nước ? H: Sau HN là tỉnh nào giành chính quyền ? *4 Hoạt động 4: (10 phút) - HS đọc bài sgk H: Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa nào nước ta ? H: Đối với giới Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa nào ? - Tối 15/8/1945 đội tuyên truyền xung phong Việt Minh diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa - 16/8/45 truyền đơn kêu gọi khởi nghĩa xuất khắp nơi - 19/8/45 hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường Nhà hát lớn thành phố dự mít tinh => Cách mạng giành thắng lợi Hà Nội ngày 19/8/1945 III Giành chính quyền nước - Từ 14 đến ngày 18 – – 1945, bốn tỉnh giành chính quyền sớm nước là Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh và Quảng Nam - Ngày 23/8 Huế; ngày 25/8 Sài Gòn giành chính quyền => Ngày 2/9/1945 Chủ tịch HCM đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà IV Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công cách mạng tháng Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước - Là kiện vĩ đại lịch sử dân tộc, phá tan hai xiềng xích nô lệ Nhật – Pháp, lật đổ ngai vàng phong kiến, lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, đưa nước ta thành nước độc lập, mở kỉ nguyên cho dân tộc ta – kỉ nguyên độc lập, tự b Thế giới - Cổ vũ nhân dân các nước thuộc địa và phụ thuộc, góp phần củng cố hoà bình khu vực Đông Nam Á nói riêng, trên (11) giới nói chung Nguyên nhân thắng lợi: - Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh kiên cường bắt khuất chống giặc ngoại H: Trình bày nguyên nhân thắng lợi xâm Cách mạng tháng Tám ? - Có khối liên minh công nông vững chắc, tập hợp lực lượng yêu nước mặt trận dân tộc thống rộng rãi - Điều kiện quốc tế thuận lợi, Liên Xô và các nước Đồng minh đánh bại phát xít Đức – Nhật Củng cố: ( phút ) - Gv hệ thống lại nội dung bài Dặn: ( phút ) - HS học bài, chuẩn bị bài sau D - Rút kinh nghiệm bài dạy * Ưu điểm: * Tồn tại: (12)