- NhËn xÐt giê häc tù häc: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong ngµy I Môc tiªu: - Củng cố và khắc sâu kiến thức về hình tròn ,tâm, đờng kính, bán kính.. Luyện viết chính tả; luyện đọc.[r]
(1)TuÇn 22: S¸ng: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê: Nghe nãi chuyÖn díi cê ( Đoàn đội làm) To¸n: TiÕt 106: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Tªn gäi c¸c th¸ng n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - KÜ n¨ng xem lÞch (Tê lÞch th¸ng, n¨m ) - HS thêng xuyªn xem lÞch II) §å dïng d¹y- häc: - GV: Tê lÞch th¸ng 1,2, n¨m 2004 Tê lÞch n¨m 2009 - ThÎ ghi A,B,C,D III) Các hoạt động dạy học: A) KiÓm tra bµi cò: - Th¸ng 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 cã bao nhiªu ngµy ? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy chñ nhËt (N¨m 2006) ? §ã lµ nh÷ng ngµy nµo ? - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: - HS q.s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - GV treo tê lÞch th¸ng 1,2,3 n¨m 2004 - HS theo dâi - GV HD HS c¸ch xem: VD: Ngµy th¸ng lµ thø mÊy?- Tríc tiªn x¸c định tháng xđ ngày tháng là thø ba (v× ngµy ë hµng T3) - GV ycầu HS tự trao đổi bài theo cặp - HS nói cho nghe kết - Hs nªu kÕt qu¶ - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 2: - HS q.s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - GV treo Tê lÞch n¨m 2009 + Ngày quốc tế thiếu nhi tháng là + HS nhìn xđịnh T6 tìm ngày xác định thø ? thø mÊy ? + HS lµm bµi vµ nªu miÖng kÕt qu¶ + C¸c phÇn cßn l¹i GV ycÇu HS tù lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 3: - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS kh¸c nxÐt bæ sung - GV nxÐt Bµi - HS nªu - GV cho HS tù nªu ycÇu - HS giơ thẻ câu trả lời đúng - GV ycÇu HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch gi¬ thÎ Cñng cè: - Gäi HS nªu c¸c th¸ng cã 31 ngµy - HS nªu - NhËn xÐt giê häc Tập đọc - Kể chuyện: Nhµ b¸c häc vµ bµ cô (Trang 31) I) Môc tiªu: A Tập đọc - Đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ, tiếng khó, dễ lẫn Đọc trôi chảy đợc toàn bài Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và gi÷a c¸c côm tõ - §äc hiÓu: HiÓu nghÜa cña c¸c TN bµi: nhµ b¸c häc, cêi mãm mÐm - Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện B KÓ chuyÖn: - BiÕt kh¸i qu¸t cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai (ngêi dÉn chuyÖn £- ®i- x¬n vµ bµ cô) (2) - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ II) §å dïng d¹y-häc: - GV: Bảng phụ ghi ND cần HD luyện đọc,1 vài đạo cụ: mũ phớt, khăn III) Các hoạt động dạy- học: * Tập đọc A) KT bµi cò: - HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài: “Bàn tay cô giáo.” - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: * GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm * HD luyện đọc + Kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS đọc nối tiếp câu - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã - dÔ lÉn - HS tù ph¸t hiÖn tõ khã, dÔ lÉn - §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS đọc nối tiếp đoạn - GV ycÇu HS tù gi¶i nghÜa tõ SGK - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc nối nhóm- lớp theo dâi - Tổ chức thi đọc các nhóm - GV tuyên dơng nhóm đọc tốt T×m hiÓu bµi: + HS đọc thầm + Cho HS lớp đọc thầm chú thích dói ¶nh £-®i-x¬n vµ ®o¹n 1, tr¶ lêi - £-®i-x¬n lµ nhµ b¸c häc næi tiÕng ngêi - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £- ®i- x¬n ? Mĩ, sinh năm 1847, năm 1931 Ông đã cèng hiÕn cho loµi ngêi h¬n mét ngµn s¸ng chÕ Tuæi th¬ cña «ng rÊt vÊt v¶ ¤ng ph¶i ®i b¸n b¸o kiÕm sèng vµ tù mµy mß häc tập Nhờ tài và lao động không mết mỏi, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi mặt giới - Câu chuyện Ê- đi- xơn và bà cụ xảy - Vào lúc Ê- đi- xơn vừa chế đèn điện, ngời từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem vµo lóc nµo ? Bà cụ là số ngời đó + HS đọc thầm đoạn 2,3, trả lời - Bµ cô mong muèn ®iÒu g× ? - V× cô mong cã chiÕc xe kh«ng cÇn ngùa kÐo? - Mong muèn cña cô gîi cho £-®i-x¬n ý nghÜ g× ? + HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi -Nhờ đâu mong ớc bà cụ đợc thực - Theo em, KH mang l¹i lîi Ých g× cho ngêi? - Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Luyện đọc lại: - GVtreo bảng phụ HD HS đọc đúng lời nh©n vËt - Tæ chøc thi ph©n vai theo nhãm - GV tuyên dơng nhóm đọc hay - Lµm thø xe kh«ng cÇn ngùa kÐo mµ l¹i rÊt ªm - V× xe ngùa rÊt xãc §i xe Êy cô sÏ bÞ èm - ChÕ t¹o chiÕc xe ch¹y b»ng ®iÖn + 1HS đọc to trớc lớp - Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến ngời và lao động miệt mài nhà bác học để thực đợc lời hứa - HS nªu VD: Khoa häc c¶i t¹o thÕ giíi, c¶i thiÖn cuéc sèng cña ngêi, lµm cho ngêi sèng tèt h¬n, sung síng h¬n - Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giµu s¸ng kiÕn, lu«n mong muèn ®em khoa häc phôc vô ngêi - HS thi đọc nối nhóm - HS đọc phân vai - Líp theo dâi nh.xÐt * KÓ chuyÖn GV nêu nhiệm vụ : Vừa các em đã - HS chú ý lắng nghe (3) tập đọc truyện Nhà bác học và bà cụ theo c¸c vai B©y giê, c¸c em sÏ kh«ng nh×n s¸ch, tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai Híng dÉn häc sinh dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: - GV : Nãi lêi nh©n vËt m×nh nhËp vai theo trí nhớ Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, ®iÖu bé - Cho HS ph©n nhãm vµ tËp kÓ nhãm KÓ tríc líp: - GV ycÇu HS qs¸t tranh vµ kÓ tríc líp - GV tuyªn d¬ng HS kÓ tèt C) Cñng cè : - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? ChiÒu: - HS chó ý l¾ng nghe - HS tù h×nh thµnh nhãm ph©n vai vµ kÓ nhãm - Tõng tèp HS thi kÓ tríc líp - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS trả lời: Ê-đĩơn quan tâm giúp đỡ ngêi giµ/ £-®i-x¬n rÊt giµu s¸ng kiÕn, lao động cần mẫn./ Ê-đi-xơn là nhà bác học vĩ đại./ TiÕng viÖt ( Båi dìng) ¤n luyÖn tõ vµ c©u Ôn nhân hoá, cách đặt và trả lời câu hỏi nào? I) Môc tiªu - Củng cố lại cho HS biện pháp nhân hoá, các cách nhân hoá, đồng thời ôn tập cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái nµo? - HS nhớ lại biện pháp nhân hoá, cách đặt và trả lời câu hỏi nào? - VËn dông c¸c kiÕn thøc lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp; vËn dông nãi vµ viÕt II) §å dïng d¹y häc - GV chuÈn bÞ hÖ thèng bµi tËp III) Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1: Đọc đoạn thơ sau tìm từ ngữ đoạn đó để điền vào ô trống cho phù hîp Con đờng làng Vừa đắp Xe chë thãc §· hß reo Nèi ®u«i Cêi khóc khÝch Tên vật đợc tả nh ngời Từ ngữ tả hoạt động vật nh hoạt động cña ngêi - GV ®a b¶ng phô viÕt s½n ®o¹n th¬ - Gọi HS đọc - Gọi HS xác định yêu cầu - HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Giảng: Tác giả đã dùng các từ hoạt động ngời để các hoạt động vật §¸p ¸n: Xe chë thãc - hß reo, cêi khóc khÝch Bài 2: Chép dòng thơ nói vật có hoạt động nh hoạt động ngời vào chỗ trèng: Em n»m trªn chiÕc vâng £m nh tay bè n©ng §ung ®a chiÕc vâng kÓ Chuyện đêm bố vợt rừng - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn thơ - HS đọc - Cho HS lµm vµo vë - HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p ¸n: §ung ®a chiÕc vâng kÓ (4) Chuyện đêm bố vợt rừng Bµi 3: G¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? a Trong kháng chiến chống Pháp, quân ta đã thắng lớn Điện Biên Phủ b Đêm hôm ấy, chị Bởi phải vợt sông Kinh Thầy để chuyển công văn từ xã lên huyện c Năm mời bốn tuổi, Hoà xin mẹ cho đợc đánh giặc - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi - §¸p ¸n: a Trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p b §ªm h«m Êy c N¨m mêi bèn tuæi Bài 4: - Cho HS đặt câu hỏi Khi nào và trả lời câu hỏi đó - Đối với HSKG làm thêm : đặt câu hỏi Lúc nào và câu hỏi Bao Sau đó trả lời các câu hỏi đó - GV chÊm bµi - nhËn xÐt kÕt qu¶ Hoạt động 3: Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc THùc hµnh kiÕn thøc kü n¨ng: LuyÖn viÕt bµi 21: Mïa hoa sÊu I) Môc tiªu - Luyện viết chính xác, trình bày đúng bài viết : Mùa hoa sấu theo hai kiểu chữ đứng vµ nghiªng - RÌn cho HS tÝnh cÈn thËn II) §å dïng d¹y häc - Vë luyÖn viÕt quyÓn vµ quyÓn - B¶ng III) Các hoạt động dạy học A) KTBC - GV đọc cho HS viết bảng con: Quê hơng, Hoa cau - GV nhËn xÐt B) Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện viết vào bảng - GV đọc bài viết - HS đọc lại - T×m c¸c ch÷ c¸i hoa cã bµi - T, M, H, V, B, S - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS theo dâi các chữ cái đó - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng c¸c ch÷ c¸i - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng theo c¶ hai kiểu chữ đứng và nghiêng - HS luyÖn viÕt b¶ng theo c¶ hai kiÓu - GV híng dÉn viÕt tõ Hoa sÊu ch÷ Hoạt động 3: Hớng dẫn HS luyện viết vµo vë - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại bài viết - HS luyÖn viÕt vµo vë ViÕt c¶ quyÓn - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV chÊm bµi - GV nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc Tù häc: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy I) Môc tiªu - Gióp HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp VBTT - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp - GDHS ý thøc tù gi¸c häc tËp II) §å dïng d¹y häc - VBTT - ThÎ tõ III) Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - Cho HS tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp VBTT trang 21 (5) - GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành các bài tập Hoạt động 3: Hoạt động lớp - GV tæ chøc ch÷a bµi cho HS Bµi 1: - Cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: - Cho HS tr¶ lêi b»ng c¸ch gi¬ thÎ §,S Bµi 3: - Cho HS tr¶ lêi b»ng c¸ch gi¬ thÎ A,B,C,D Hoạt động 4: Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc S¸ng: Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 To¸n : Tiết 107: Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính I) Môc tiªu: Gióp HS : - Có biểu tợng hình tròn Biết đợc tâm, bán kính, đờng kính hình tròn - Bớc đầu biết dùng compa để vẽ đợc hình tròn có tâm và bán kính cho trớc - HS tÝch cùc HT II) §å dïng d¹y - häc: - GV- HS: Một số mô hình hình tròn (bằng nhựa bìa), mặt đồng hồ, compa III) Hđộng dạy- học A) KT bµi cò: - BiÕt ngµy 15 th¸ng lµ thø t, hái ngµy 22 th¸ng lµ thø mÊy? - Mét th¸ng cã thÓ cã nhiÒu nhÊt lµ bao nhiªu ngµy Chñ nhËt? - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: GthiÖu bµi: G.thiÖu h×nh trßn: - GV đa số vật có dạng h.tròn: Đồng hồ - HS tự lấy VD thực tế đồ vật có hình dạng hình tròn: Mặt đồng - GV vÏ h×nh trßn : T©m O, b¸n kÝnh OM, ®- hå, m©m, miÖng b¸t êng kÝnh : AB - HS quan s¸t, theo dâi + Yªu cÇu HS gäi tªn h×nh + GV chØ vµo t©m h×nh trßn vµ giíi thiÖu: + HS nªu: h×nh trßn Điểm này đợc gọi là tâm hình tròn, cô + HS lªn b¶ng chØ vµ nªu tªn t©m đặt tên là O h×nh trßn + GV đờng kính AB hình tròn và nói: §o¹n th¼ng ®i qua t©m O vµ c¾t h×nh trßn ë + HS lªn chØ vµ nªu: §êng kÝnh AB điểm A và B đợc gọi là đờng kính AB h×nh trßn t©m O + GV võa dïng thíc vÏ võa giíi thiÖu: Tõ t©m O cña h×nh trßn, vÏ ®o¹n th¼ng ®i qua + HS nêu: Bán kính OM, độ dài OM tâm O, cắt hình tròn điểm M thì OM gọi là nửa độ dài AB b¸n kÝnh cña h×nh trßn t©m O B¸n kÝnh OM có độ dài nửa độ dài đờng kính AB + Độ dài đờng kính gấp lần bán kính? Giíi thiÖu compa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn: + HSKG nªu: lÇn b¸n kÝnh - GV giíi thiÖu cÊu t¹o compa vµ c¸ch sö dông - G.thiÖu c¸ch vÏ h.trßn t©m O b¸n kÝnh 2cm - HS quan s¸t c¸i compa + VÏ ®o¹n th¼ng 2cm + XĐ độ compa 2cm trên đoạn thẳng - HS quan sát theo dõi + Đặt đầu nhọn compa đúng tâm O, đầu có bót ch× quay vßng vÏ ®c h×nh trßn - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ - Cho HS vÏ vµo nh¸p h×nh trßn - HS nªu l¹i c¸ch vÏ - HS thùc hiÖn vÏ vµo nh¸p em lªn Thùc hµnh: b¶ng vÏ Bµi 1: - GV vÏ h×nh nh SGK vµ ycÇu HS nªu các bán kính và đờng kính các hình - Vì CD không đợc gọi là đờng kính - HS quan sát hình nêu đúng tên bán kính, đờng kính hình tròn h×nh trßn t©m O - HSKG nªu: V× CD kh«ng ®i qua t©m O - IC vµ ID cã ph¶i lµ b¸n kÝnh cña h×nh trßn kh«ng? (6) - GV nxÐt vµ nªu l¹i tªn c¸c BK, §K cã c¸c h×nh Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV ycÇu HS tù vÏ h×nh theo ycÇu SGK - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ Bµi 3a: - GV ycÇu HS vÏ theo ycÇu - GV giúp đỡ HS còn lúng túng - Gäi HS nªu l¹i c¸ch vÏ b.HS nªu miÖng vµ gi¶i thÝch - GV hái: + Độ dài đoạn thẳng OC dài độ dài đoạn thẳng OD, đúng hay sai, vì sao? + Độ dài OC ngắn độ dài OM, đúng hay sai, v× sao? + Độ dài đoạn thẳng OC nửa độ dài đoạn thẳng CD, đúng hay sai, vì sao? 5.Cñng cè: - Gäi HS nªu l¹i c¸ch vÏ h×nh trßn - NhËn xÐt giê häc - HSK tr¶ lêi : Kh«ng - HS nªu - HS vÏ h×nh trßn theo ycÇu - HS KG nªu l¹i c¸ch vÏ - HS tù vÏ, võa vÏ võa nªu c¸ch lµm - 1HS nªu c¸ch vÏ + Sai vì OC và OD là bán kính h×nh trßn t©m O + Sai vì hai đoạn thẳng là bán kính cña h×nh trßn t©m O + Đúng vì OC là bán kính còn CD là đờng kÝnh cña h×nh trßn t©m O ChÝnh t¶ : ( Nghe -viÕt) ª - ®i - x¬n I) Môc tiªu : - KT: Nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn văn Ê- - xơn - KN: Làm đúng BT chính tả phân biệt tr/ ch; dấu hỏi, dấu ngã - TĐ: HS viết đẹp, chính xác, đúng KT II) §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô viÕt ND bt chÝnh t¶ III) Hđộng dạy - học : A) KT bµi cò : - HS lên bảng viết- lớp viết nháp - 1HS đọc: huýt sáo, hít thở - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B) Bµi míi : GthiÖu bµi : HD viÕt chÝnh t¶ : + T×m hiÓu ND ®o¹n v¨n - GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm - 2HS đọc lại - Em biÕt g× vÒ £-®i-x¬n? - HS nªu: Lµ ngêi giµu s¸ng kiÕn vµ lu«n mong muèn mang l¹i ®iÒu tèt cho ngêi + HD c¸ch tr×nh bµy : - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo - Bµi viÕt cã c©u Nh÷ng ch÷ ph¶i viÕt bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? hoa là Ê, Bằng, Câu và Ê-đi-xơn Vì đó là nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng - Tªn riªng £-®i-x¬n viÕt ntn? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, cã g¹ch nèi gi÷a c¸c ch÷ + HD viÕt tõ khã, dÔ lÉn - Yªu cÇu HS tù nªu - HS tù ph¸t hiÖn vµ viÕt.VD: £-®i-x¬n, lao động, trên trái + ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi + So¸t lçi - GV đọc cho HS soát lỗi - HS so¸t lçi + ChÊm bµi - GV chÊm bµi vµ nxÐt HD lµm bµi tËp : Bài : a Chọn tr hay ch để điền vào chỗ - 2-3 HS đọc yêu cầu bài trèng: - HS lªn b¶ng Líp lµm vë BT - GV treo b¶ng phô , gäi HS lªn b¶ng - GV nxét chốt bài làm đúng .ĐA: trên, (7) trßn, chui - Gọi vài HS khác đọc bài mình - Yêu cầu HS đọc thầm câu đố, quan sát bøc tranh SGK - Gäi cÆp HS hái vµ tr¶ lêi Cñng cè : - NhËn xÐt giê häc - 5-6 HS đọc bài mình - §äc thÇm vµ quan s¸t - HS1 đọc câu đố, HS2 trả lời : Đó là ông mÆt trêi đạo đức: TiÕt 22: T«n träng kh¸ch níc ngoµi ( tiÕp) I) Môc tiªu : - HS hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng kh¸ch níc ngoµi V× cÇn ph¶i t«n träng kh¸ch níc ngoài Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng , không phân biệt màu da , quốc tịch , quyÒn gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc - HiÓu biÕt c xö lÞch sù gÆp gì víi kh¸ch níc ngoµi - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ , giao tiếp với ngời nớc ngoài II) §å dïng d¹y häc : - VBT §¹o §øc - Phiếu bài tập hoạt động III) Các hoạt động dạy học : A) KTBC : - Giê tríc c¸c em häc bµi g× ? V× ph¶i t«n träng kh¸ch níc ngoµi? - Nhận xét, đánh giá B) D¹y bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Liên hệ thực tế a Mục tiêu : HS tìm hiểu các hành vi lịch khách nớc ngoài b C¸ch tiÕn hµnh : - GV ycÇu HS th¶o luËn theo cÆp c¸c c©u - HS th¶o luËn theo cÆp hái VBT - GV gäi sè HS tr×nh bµy tríc líp - sè HS tr×nh bµy trtíc líp, c¸c b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn c GV nxÐt, kÕt luËn: C xö lÞch sù víi kh¸ch níc ngoµi lµ mét viÖc lµm tèt, chóng ta nªn häc tËp Hđộng 3: Đánh giá hành vi a Môc tiªu: HS biÕt nhËn xÐt c¸c hµnh vi øng xö víi kh¸ch níc ngoµi b C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm vµ ycÇu HS c¸c nhãm - HS th¶o luËn nhãm th¶o luËn nxÐt c¸ch øng xö víi kh¸ch níc ngoài trờng hợp đã nêu VBT - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy C¶ líp nxÐt bæ sung - GV nxÐt kÕt luËn theo tõng t×nh huèng Hđộng 4: Xử lí tình và đóng vai a Môc tiªu: HS biÕt c¸ch xö lÝ t×nh huèng và đóng vai b C¸ch tiÕn hµnh: - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - GV chia HS thµnh c¸c nhãm, ycÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö cÇn thiÕt t×nh huèng VBT - Các nhóm lên đóng vai, các bạn khác trao - Gọi các nhóm lên đóng vai đổi, bố sung - GV nxÐt kÕt luËn 5.Hoạt động 5: Kết luận chung: Tôn trọng khách nớc ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cÇn thiÕt lµ thÓ hiÖn lßng tù träng vµ tù t«n d©n téc, gióp kh¸ch níc ngoµi thªm hiÓu vµ quí trọng đất nớc ngời Việt Nam Hoạt động 6: Củng cố - T¹i ph¶i t«n träng kh¸ch níc ngoµi? - NxÐt tiÕt häc Tập đọc: (8) C¸i cÇu ( Trang 34) I) Môc tiªu: - Đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn Đọc trôi trảy đợc toàn bài thơ với giọng đọc tình cảm, tha thiết.Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ và các khæ th¬ - §äc hiÓu: hiÓu nghÜa cña c¸c TN bµi: Chum, ngßi, S.M· - Hiểu đợc ND bài thơ - HTL bài thơ II) §å dïng d¹y - häc: - GV: Bảng phụ ghi ND cần HD luyện đọc, HD HTL III) Hđộng dạy- học: A) KT bµi cò: - HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài: “Nhà bác…” - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Treo ¶nh minh ho¹ c¸i cÇu SGK lªn b¶ng vµ nãi: H«m chóng ta sÏ häc bµi thơ cái cầu Cầu này tên là gì? Có bạn nhỏ đã đợc cha gửi cho ảnh cái cầu này Bạn yêu cái cầu ảnh Chúng ta học bài thơ để hiểu vì bạn nhỏ yêu c¸i cÇu Êy nh thÕ Luyện đọc: * GV đọc mẫu : giọng nhẹ nhàng, thể - Lớp đọc thầm hiÖn sù yªu th¬ng, tr×u mÕn NhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña b¹n nhỏ cây cầu : Vừa bắc xong, yêu yªu ghª, yªu h¬n c¶, c¸i cÇu cña cha * HD luyện đọc + kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc bài, em đọc dòng thơ - HS đọc nối tiếp nhau- HS đọc dòng - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn §äc vßng - Yêu cầu HS luyện đọc - HS tù ph¸t hiÖn tõ khã, dÔ lÉn + §äc nèi tiÕp tõng khæ th¬ tríc líp - HS luyện đọc từ khó - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc nối tiếp, em đọc khổ thơ - GV ycầu HS đọc giải nghĩa từ §äc vßng SGK - HS gi¶i nghÜa tõ - Hớng dẫn HS đọc câu: Mẹ bảo://cầu Hàm Rồng sông Mã/ Con gọi/ cái cầu - HS luyện đọc cña cha.// + §äc nèi tiÕp khæ th¬ nhãm - Tổ chức thi đọc các nhóm + HS đọc nối tiếp nhóm - HS đọc nối tiếp khổ thơ, lớp + Cho HS lớp đọc đồng theo dâi + HS lớp đọc đồng lợt 3.T×m hiÓu bµi: - Ngêi cha bµi th¬ lµm nghÒ g× ? - nghÒ x©y dùng cÇu C©u th¬: Cha göi cho Câu thơ nào cho em biết điều đó? chiÕc ¶nh c¸i cÇu/ Cha võa b¾c xong qua dßng s«ng s©u - Cha göi cho b¹n nhá chiÕc ¶nh vÒ c¸i - CÇu Hµm Rång, b¾c qua s«ng M· cầu nào, đợc bắc qua dòng sông nào ? - Gi¶ng: Treo ¶nh cÇu Hµm Rång vµ nãi: - HS chó ý l¾ng nghe §©y lµ mét chiÕc cÇu næi tiÕng b¾c qua hai bờ sông Mã, trên đờng vào thành phố Thanh Ho¸ CÇu n»m gi÷a hai qu¶ nói Mét bªn gièng ®Çu rång nªn gäi lµ nói Rång Bªn gièng viªn ngäc nªn gäi lµ nói Ngäc - Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến - Bạn nghĩ đến sợi to nhỏ nh cầu giúp nh÷ng g× ? nhện qua chum nớc Bạn nghĩ đến gió, nh chiÕc cÇu gióp s¸o sang s«ng B¹n nghÜ đến lá tre, nh cầu giúp kiến qua ngòi Bạn nghĩ đến cầu tre sang nhà bà (9) ngo¹i ªm nh vâng trªn s«ng ru ngêi qua l¹i Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ thờng đãi đỗ - HS chó ý l¾ng nghe - Gi¶ng: Tõ chiÕc ¶nh c©y cÇu cha göi cho, bạn nhỏ đã hình dung đến cây cầu ngộ nghĩnh, đáng yêu, thân thuéc cuéc sèng cña m×nh - B¹n nhá yªu nhÊt c¸i cÇu nµo ? V× ? chiÕc cÇu tÊm ¶nh - cÇu Hµm Rång Vì đó là cầu cha bạn và các đồng nghiÖp lµm nªn - T×m c©u th¬ em thÝch nhÊt, v× ? - HS tù ph¸t biÓu VD: Yªu c¸i cÇu tre sang nhµ bµ ngo¹i/ Nh vâng trªn s«ng rum ngêi qua lại: Vì đợc nh cầu nh thËt lµ thó vÞ - Bµi th¬ cho em thÊy t×nh c¶m cña b¹n - B¹n yªu cha, tù hµo vÒ cha V× vËy, b¹n nhá víi cha ntn ? thÊy yªu nhÊt c¸i cÇu cha m×nh lµm Häc TL bµi th¬: - GV yêu cầu HS lớp đọc đồng - HS đọc đồng theo yêu cầu - GV treo b¶ng phô cã viÕt s½n néi dung - HS häc thuéc lßng bµi th¬, tiÕn hµnh xo¸ dÇn bµi th¬, yªu cầu HS đọc HSTBY GV yêu cầu HS đọc thuộc khổ thơ - Thi HTL bài thơ Mỗi tổ cử bạn tham - HS thi đọc thuộc lòng gia thi, bạn đọc khổ thơ dới hình thøc nèi tiÕp-tuyªn d¬ng HS thuéc t¹i líp - HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cñng cè: - Qua bµi th¬ em thÊy t×n c¶m cña bè - HS tr¶ lêi b¹n nhá nh thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc ChiÒu: to¸n : (Båi dìng) ¤n tËp vÒ céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 vµ th¸ng, n¨m I) Môc tiªu - KT : Cñng cè kiÕn thøc kü n¨ng céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10000; th¸ng, n¨m - KN : RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n liªn quan thµnh th¹o - T§ : HS tÝch cùc häc tËp II) §å dïng d¹y häc - GV chuẩn bị hệ thống bài tập cho các đối tợng HS III) Hđộng dạy - học : A) KT bµi cò : - Em h·y cho VD vÒ phÐp céng, phÐp trõ sè cã csè vµ thùc hiÖn PT - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Ôn tập cộng, trừ các số phạm vi 10 000 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - 2-3 HS đọc đề 4756 + 2834 6927 + 835 5555 + 445 7571 - 2664 9090 - 8989 1018 - 375 - GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo - HS lªn b¶ng- võa lµm võa nªu c¸ch T.hiÖn - Líp lµm vë vë - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 2: T×m x : a, x + 285 = 2094 b, x - 45 = 5605 c, 6000 - x = 2000 - Líp lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a - GV ycÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi bµi - GV nxét chốt bài làm đúng - HS đọc đề Bµi 3: Mét th viÖn cã 960 cuèn truyÖn (10) tranh, sau đó mua thêm đợc 1/6 số truyện tranh đã có Hỏi th viện có tất bao nhiªu cuèn truyÖn tranh? - Bµi to¸n cho biÕt g×? yªu cÇu t×m g×? - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t - gi¶i: - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 4: ( dµnh cho HSKG) BiÕt ngµy chñ nhËt tuÇn nµy lµ 12 vËy ngµy chñ nhËt tuÇn tíi lµ ngµy nµo? - HS nªu - HS lªn b¶ng líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Sè truyÖn tranh mua thªm lµ: 960 : = 160 ( cuèn) Th viÖn cã tÊt c¶ sè truyÖn tranh lµ: 960 + 160 = 1120 ( cuèn ) §¸p sè : 1120 cuèn truyÖn - HS lµm vµo vë Hoạt động : Củng cố - Gäi HS nªu l¹i c¸ch céng, trõ sè cã csè - NhËn xÐt giê häc tù häc: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy I) Môc tiªu: - Củng cố và khắc sâu kiến thức hình tròn ,tâm, đờng kính, bán kính Luyện viết chính tả; luyện đọc - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp ngµy - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp II) §å dïng d¹y häc - VBTT ; VBTTV III) Hoạt động day - học: *To¸n : - GV ycÇu HS më vë BT to¸n tù hoµn -HS më vë lµm theo ycÇu thµnh c¸c bµi tËp trang 22,23 - GV qs¸t nh¾c nhë vµ gióp HS lµm xong - HS hoµn thµnh bµi tËp theo ycÇu bµi theo ycÇu * Tập đọc: - HS mở sách TV tiếp tục luyện đọc TL bµi : C¸i cÇu - GV theo dâi , uèn n¾n - HS luyện đọc TL * ChÝnh t¶ : - Với HS viết cha đạt ycầu, GV yêu - HS viết lại bài ( cần ) cÇu HS viÕt l¹i bµi + Cho HS hoµn thµnh bµi tËp 2b + HS làm vào VBTTV Đáp án: chẳng, đổi, - GV theo dâi ,uèn n¾n dẻo, đĩa * Cñng cè : - HS nªu l¹i ndung bµi - NxÐt giê häc hoạt động ngoài lên lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Yêu Đất nớc Thi vẽ tranh theo chủ đề I) Môc tiªu: - HS vẽ tranh theo chủ đề xây dựng và bảo vệ đất nớc -Yêu quê hơng đất nớc thông qua tranh II) §å dïng d¹y häc - GV chuẩn bị tranh quê hơng đất nớc III) Các hoạt động dạy-học: 1.H§1: Gv nªu y/c buæi sinh ho¹t: (11) 2.HĐ2: Gv tổ chức cho HS thực hành: Vẽ tranh theo chủ đề: Yêu đất nớc GVgợi ý: Các em có thể vẽ các tranh xây dựng nhà máy, cầu đờng, các công trình thuỷ điện, giao thông các chú đội biên phòng tuần tra canh gác v.v - GV cho HS thùc hµnh vÏ - GV quan s¸t ,uèn n¾n - GV chọn 1số sản phẩm đẹp trng bày- nhận xét- Tuyên dơng Hoạt động 3: Củng cố - HS nªu ND bµi - NhËn xÐt giê häc S¸ng: Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 To¸n : TiÕt 108: VÏ trang trÝ h×nh trßn I) Môc tiªu: Gióp HS: - Dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí h tròn đơn giản - Sö dông compa vÏ h.trßn thµnh th¹o - Qua đó HS thấy đợc cái đẹp qua hình trang trí đó II) §å dïng d¹y- häc: - GV - HS: Compa, bót ch× mÇu III) Hđộng dạy-học: A) KT bµi cò: - HS lên bảng hãy vẽ h.tròn tâm O, bán kính OM, đờng kính AB - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu đề Bµi 1: - GV HdÉn HS vÏ h×nh theo mÉu, theo tõng bíc: - HS tù thùc hµnh vÏ vµo vë B1: VÏ h×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh OA B2: VÏ trang trÝ h×nh trßn: - T©m A, b¸n kÝnh AC - T©m B, b¸n kÝnh BC B3: VÏ trang trÝ h×nh trßn: - T©m C, b¸n kÝnh CA - T©m D, bÊn kÝnh DA - GV giúp đỡ HS còn lúng túng Bµi 2: HS tù t« mÇu - HS tù t« mÇu vµo h×nh võa vÏ - GV ycÇu HS tù t« mÇu - GV chÊm bµi Cñng cè : - Gäi HS nªu l¹i c¸ch vÏ h×nh trßn - NxÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái I) Môc tiªu: - KT: Mở rộng vốn từ chủ đề: Sáng tạo - KN: Ôn luyện dấu phẩy (Đứng sau phận trạng ngữ địa điểm), dấu chấm, dấu chÊm hái - T§: HS tÝch cùc häc tËp II) §å dïng day- häc: - GV: B¶ng phô ghi ND bt 2, - GiÊy khæ to, bót viÕt III) Hđộng dạy- học: A) KT bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bt 2,3 cña tuÇn 20 - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD lµm bµi tËp: (12) Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS kể tên các bài tập đọc và chính tả đã học tuần 21, 22 - HS đọc yêu cầu - HS kÓ tríc líp: ¤ng tæ nghÒ thªu, Bµn tay c« gi¸o, Ngêi trÝ thøc yªu níc, Nhµ b¸c häc vµ bµ cô, £-®i-x¬n, C¸i cÇu - HS c¸c nhãm nhËn nhiÖm vô vµ t×m tõ - Chia HS thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy khæ to vµ bót viÕt, yªu cÇu + Nhãm 1: T×m tõ bµi tËp đọc và chính tả Ông tổ nghề thêu + Nhãm 2: Bµi Bµn tay c« gi¸o + Nhãm 3: Bµi Ngêi trÝ thøc yªu níc + Nhãm 4: Bµi Nhµ b¸c häc vµ bµ cô + Nhãm 5: Bµi £-®i-x¬n + Nhãm 6: Bµi C¸i cÇu - Cho các nhóm dán nhanh kết - HS lần lợt đọc bài làm, sau lần có HS trình bµy, c¶ líp nhËn xÐt lên bảng và cử đại diện HS lên §A: tr×nh bµy Tõ chØ trÝ thøc Tõ chØ H§ cña trÝ thøc - GV nhËn xÐt chèt bµi bµi lµm Nhµ b¸c häc, nhµ Nghiªn cøu khoa häc cña HS th«ng th¸i, nhµ nghiªn cøu, tiÕn sÜ Nhµ ph¸t minh, kü s Nghiªn cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, thiÕt kÕ nhµ cöa, cÇu cèng, B¸c sÜ, dîc sÜ Ch÷a bÖnh, chÕ thuèc ch÷a bÖnh ThÇy gi¸o, c« gi¸o D¹y häc Nhµ v¨n, nhµ th¬ S¸ng t¸c Bµi 2: - GV gọi HS đọc ycầu bài - Gọi HS đọc câu văn còn thiếu dÊu phÈy - GV ycÇu HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT - GV dán lên bảng băng giấy đã viÕt s½n c©u v¨n vµ gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nxét chốt bài làm đúng và tuyªn d¬ng - HS đọc yêu cầu đề - HS đọc - HS lµm bµi VBT - HS lªn b¶ng Líp nhËn xÐt, bæ sung §A: a ë nhµ, em thêng gióp bµ x©u kim b Trong líp, Liªn lu«n lu«n ch¨m chó nghe gi¶ng c Hai bªn bê s«ng, nh÷ng b·i ng« b¾t ®Çu xanh tèt d.Trªn c¸nh rõng míi trång, chim chãc l¹i bay vÒ rÝu rÝt - HS đọc - HS chó ý nghe gi¶ng Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gi¶ng: Ph¸t minh: t×m nh÷ng ®iÒu míi, lµm nh÷ng vËt míi cã ý nghĩa lớn sống - GV ycÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng ĐA: - Anh ơi, ngời ta làm điện để làm gì? - GV nxét chốt bài làm đúng - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây vÉn cha ph¸t minh ®iÖn th× anh em m×nh ph¶i thắp đèn dàu để xem vô tuyến - C©u chuyÖn ®iÖn g©y cêi ë ®©u? - ë c©u tr¶ lêi cña ngêi anh Loµi ngêi lµm ®iÖn tríc, sau míi ph¸t minh v« tuyÕn Ph¶i cã ®iÖn thì vô tuyến hoạt động Nhng anh lại nói nhÇm Cñng cè : - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyªn vui - HS kÓ võa häc - NhËn xÐt giê häc (13) Tù nhiªn - X· héi: RÔ c©y ( tiÕt ) I) Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ - Phân loại rễ các rễ cây su tầm đợc - HS thªm yªu thiªn nhiªn , cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh II)§å dïng d¹y-häc: - GV- HS: Su tÇm c¸c lo¹i rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ III) Hoạt động dạy- học A)KT bµi cò - Em hãy kể ích lợi số thân cây đời sống ngời và động vật - GV nxét , đánh giá B) Bµi míi: Hđộng 1: GTB Hđộng 2: Làm việc với SGK: * MT: Nêu đợc đặc điểm rễ cọc, rễ chïm, rÔ phô, rÔ cñ * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp: - HS quan s¸t h 1, 2, 3, (tr 82) - GV ycÇu HS qs¸t tranh theo cÆp - HS quan s¸t h 5, 6, (tr 83) - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt- bæ - Mô tả đặc điểm rễ cọc và rễ sung.RÔ cäc lµ lo¹i rÔ to vµ dµi, xung quanh chïm nó đâm nhiều rễ Rễ chùm có đặc điểm là có nhiều rễ dài mọc từ gốc thµnh chïm - Các rễ đợc mọc từ thân, cành đợc gọi là - Mô tả đặc điểm rễ phụ, rễ củ rÔ phô Mét sè c©y cã rÔ ph×nh to t¹o thµnh cñ, lo¹i rÔ nµy gäi lµ rÔ cñ B2: Lµm viÖc c¶ líp - HS tr×nh bµy ý kiÕn - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - Cho HS quan s¸t H3,4,5,6,7 vµ hái : H×nh vÏ - HS tr¶ lêi: C©y hµnh - cã rÔ chïm, H4 C©y ®Ëu - cã rÔ cäc, H5 - c©y ®a - cã rÔ phô, cây gì? cây này có đặc điểm gì? H6 - c©y cµ rèt - cã rÔ cñ, H7 - c©y trÇu kh«ng - cã rÔ phô H§3: Lµm viÖc víi vËt thËt: * MT: HS biÕt ph©n biÖt c¸c lo¹i rÔ c©y su tầm đợc * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS để trớc mặt cây - HS để cây trớc mặt và quan sát rễ cây su tầm đợc - C¸c nhãm tù ph©n lo¹i c¸c rÔ c©y su tÇm ®- GV ph¸t mçi nhãm tê b×a vµ b¨ng îc dÝnh Nhãm trëng y.c nhãm sau ph©n lo¹i c¸c b¹n ghi chó ë díi - Gäi c¸c nhãm lÇn lît lªn giíi thiÖu vÒ - C¸c nhãm giíi thiÖu bé su tËp cña nhãm c¸c c©y cña nhãm m×nh tríc líp - GV nhËn xÐt.B×nh chän nhãm lµm tèt 4.Hoạt động 4: Củng cố - RÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ - Nªu c¸c läai rÔ c©y mµ em biÕt - Theo em, đứng trớc gió to cây có - HS thảo luận cặp đôi: Cây có rễ cọc đứng rễ cọc và cây có rễ chùm cây nào đứng vững vì cây này rễ ăn sâu vào lòng đất h¬n c©y rÔ chïm v÷ng h¬n? V× sao? - NhËn xÐt giê häc ChiÒu: Thñ c«ng (GV kh¸c d¹y ) NghØ (GV chuyªn d¹y) (14) S¸ng: Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 To¸n: TiÕt 109: Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I) Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ( Cã nhí lÇn ) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán có liên quan - HS tÝch cùc luyÖn tËp II) §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III) Các hoạt động dạy - học : Hoạt động 1: Hớng dẫn trờng hợp nh©n kh«ng nhí + Gi¸o viªn giíi thiÖu phÐp nh©n sè cã ch÷ sè : 1034 x = ? + GV gọi HS nêu cách thực tính + HS thực và nói cách thực đặt nh©n tÝnh, c¸ch tÝnh : 1034 x 2068 VËy : 1034 x = ? VËy : 1034 x = 2068 Hoạt động 2: Hớng dẫn trờng hợp nh©n cã nhí lÇn + Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh : 2125 x = ? + GV gọi HS nêu cách thực tính + HS thực và nói cách thực đặt nh©n tÝnh, c¸ch tÝnh : 2125 x 6375 VËy : 2125 x = ? VËy : 2125 x = 6375 + GV lu ý HS : phép nhân có nhớ lît nh©n nµo cã kÕt qu¶ lín h¬n hoÆc - HS theo dâi 10 thì “phần nhớ” đợc cộng sang kÕt qu¶ cña phÐp nh©n hµng tiÕp theo (Nh©n råi míi céng víi phÇn nhí ë hµng liÒn tríc ) Hoạt động 3:Thực hành: +) Bµi 1:- Gi¸o viªn yªu cÇu HS lµm * HS lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng líp bảng con, GV lu ý HS cách đặt tính, tính ĐS : 2468, 8026, 6348,4288 +) Bài 2: - GV yêu cầu học sinh làm * HS làm vở, đổi chéo kiểm tra - GV lu ý HS cách đặt tính, tính §S : 3069, 9050, 4848, 8020 +) Bài 3:- Gọi HS đọc đề toán * HS t×m hiÓu : (15) - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Hớng dẫn HS tóm tắt sơ đồ đoạn th¼ng, gi¶i bµi to¸n +) Bµi 4: GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù lµm vµ ch÷a bµi Hoạt động 4: Củng cố - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS ghi nhí néi dung bµi - Mét bøc têng x©y hÕt : 1015 viªn g¹ch bøc têng x©y hÕt : ? viªn g¹ch? - HS tù tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n §S : 4060 viªn g¹ch * HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - §¸p ¸n : 4000, 8000, 6000 100, 1000, 10000 - HS theo dâi ChÝnh t¶: ( Nghe - viÕt) Mét nhµ th«ng th¸i I) Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®o¹n v¨n :Mét nhµ th«ng th¸i Lµm bµi tËp t×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ©m : r/d/gi - HS viết đúng chính tả, làm chính xác bài tập - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§ II) §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô , b¶ng III) Các hoạt động dạy- học : A) KTBC : - HS kh¸c viÕt b¶ng :4 tiÕng b¾t ®Çu - GV gäi HS viÕt b¶ng líp b»ng ch/tr - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS B) Bµi míi : GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu - HS theo dõi tiÕt häc Híng dÉn HS nghe - viÕt : a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn văn :Một nhà - HS theo dõi th«ng th¸i - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u,… - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - HS viÕt b¶ng tõ khã , dÔ lÉn - Cho HS tù t×m vµ viÕt vµo b¶ng tõ dÔ lÉn , GV nhËn xÐt b) Híng dÉn HS viÕt bµi : - HS viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi - GV đọc câu cho HS viết - §äc l¹i cho HS so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi : - HS theo dâi - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung Híng dÉn lµm bµi tËp : - HS lµm bµi c¸ nh©n, HS ch÷a bµi, líp +BT2a: - GV nhắc : Để tìm đúng từ theo nx nghĩa đã cho các em cần chú ý : từ đó ph¶i chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Rađi-ô, dợc sĩ, giây +BT3a: GV nh¾c : Tõ ng÷ cÇn t×m ph¶i lµ - HS thi theo nhãm, mçi nhãm em lªn b¶ng ®iÒn từ hoạt động : - reo hß, rung c©y, rang c¬m, r¸n c¸, - TiÕng b¾t ®Çu b»ng r : lÖnh, rèng lªn, rªu rao, rong ch¬i, - d¹y häc, dç dµnh, dÊy binh, d¹o ch¬i, - TiÕng b¾t ®Çu b»ng d: dang tay, sö dông, dßng d©y, dáng tai, - gieo h¹t, giao viÖc, gi¸ng tr¶, gi¸o dôc, - TiÕng b¾t ®Çu b»ng gi : gi¶ danh, gi·y giôa, giãng gi¶, gi¬ng cê, - HS theo dâi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ (16) - Dặn HS rèn chữ đẹp ThÓ dôc: ( GV chuyªn d¹y) MÜ thuËt: ( GV chuyªn d¹y) ChiÒu: To¸n: (Båi dìng) ¤n tËp vÒ th¸ng - n¨m, h×nh trßn I) Môc tiªu: - Củng cố rèn kỹ tháng - năm ; hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính - Rèn kỹ vẽ hình xác định tâm, vẽ đờng kính, bán kính và tìm đợc tháng, năm cách nhanh nhÊt - HS høng thó häc tËp II) §å dïng d¹y häc - GV chuÈn bÞ hÖ thèng bµi tËp III) Các hoạt động dạy- học: A) KT bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm : 213 x 3; 242x - GV nxÐt cho ®iÓm B) LuyÖn tËp: Bài 1: Chủ nhật đầu tiên tháng nào - HS đọc đề nêu yêu cầu bài tập đó là ngày Hỏi tháng đó có ngày chủ nhật, đó là các ngày nào ? - HS lªn b¶ng - líp lµm vë bµi tËp - Yªu cÇu HS tù lµm - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - GV nxét chốt bài làm đúng Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời - HS đọc đề nêu yêu cầu bài tập đúng: Ngµy 28 th¸ng lµ thø th× ngµy th¸ng cùng năm đó là: A Chñ nhËt B Thø hai C Thø ba D Thø t - HS lªn b¶ng khoanh - líp lµm vë bµi - YC HS tù lµm tËp - HS KG nªu - Vì em khoanh vào chữ đó ? - GV nhận xét chốt bài làm đúng Bài 3: Vẽ hình tròn tâm O, bán kính - HS đọc đề nêu yêu cầu bài tập cm Vẽ đờng kính AB hình tròn đó Vẽ bán kính OM để đợc góc vuông đỉnh O, cạnh OM, OA Trong hình vẽ đó có mÊy gãc vu«ng ? - HS tự làm- 2HS đổi chéo KT - YC HS tù vÏ - Nªu c¸ch vÏ Cñng cè: - Nªu c¸ch vÏ h×nh trßn - NhËn xÐt giê häc THùc hµnh kiÕn thøc kü n¨ng: LuyÖn viÕt bµi 22: Nhí ViÖt B¾c I) Môc tiªu - Luyện viết chính xác, trình bày đúng bài viết : Nhớ Việt Bắc theo hai kiểu chữ đứng và nghiêng - RÌn cho HS tÝnh cÈn thËn II) §å dïng d¹y häc - Vë luyÖn viÕt quyÓn vµ quyÓn - B¶ng III) Các hoạt động dạy học A) KTBC - GV đọc cho HS viết bảng con: Hoa sấu, Vị hoa - GV nhËn xÐt B) Bµi míi Hoạt động 1: GTB (17) Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện viết vào bảng - GV đọc bài viết - HS đọc lại - T×m c¸c ch÷ c¸i hoa cã bµi - T, N, H, V, B, S, R, §, - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS theo dâi các chữ cái đó - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng c¸c ch÷ c¸i - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng theo c¶ hai kiểu chữ đứng và nghiêng - HS luyÖn viÕt b¶ng theo c¶ hai kiÓu - GV híng dÉn viÕt tõ ViÖt B¾c ch÷ Hoạt động 3: Hớng dẫn HS luyện viết vµo vë - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại bài viết - HS luyÖn viÕt vµo vë ViÕt c¶ quyÓn - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV chÊm bµi - GV nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn - X· héi: TiÕt 44: RÔ c©y (TiÕp theo) I) Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - KT: Nªu chøc n¨ng cña rÔ c©y - KN: KÓ nh÷ng Ých lîi cña sè rÔ c©y - T§: HS say mª häc tËp II) §å dïng d¹y- häc: - GV-HS: Su tÇm c¸c lo¹i rÔ c©y nh tiÕt tríc III) Các hoạt động dạy-học: A) KT bµi cò: - Em h·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña rÔ cäc, rÔ chïm, rÔ phô, rÔ cñ - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: H§1: Vai trß cña rÔ c©y * MT: Nêu đợc chức rễ cây * C¸ch tiÕn hµnh: - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhãm + Yªu cÇu HS chia thµnh c¸c nhãm vµ + Líp chia nhãm- nhãm trëng ®iÒu khiÓn th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý th¶o luËn theo c©u hái + GV đa bảng phụ viết sẵn các câu hỏi + HS đọc các câu hỏi thảo luận th¶o luËn Nếu nhổ cây lên khỏi mặt đất và để Nếu nhổ cây lên khỏi mặt đất và để đó mét thêi gian, c©y sÏ hÐo kh« dÇn cây đó thời gian, cây sao? C¾t c©y s¸t gèc, bá rÔ ®i råi trång Cây không sống đợc, héo dần và chết lại vào đất, cây sao? H·y cho biÕt t¹i c¸c trêng V× c©y thiÕu chÊt dinh dìng V× c©y mÊt hợp đó cây lại héo khô dần và chết? gèc, kh«ng cã rÔ - GV tổ chức hoạt động theo lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o - Rễ cây có vai trò gì sống luận trớc lớp- nhóm khác bổ sung - RÔ c©y cã chøc n¨ng hót níc vµ muèi cña c©y? khoáng hoà tan có đất để nuôi cây Ngoµi ra, rÔ c©y cßn gióp c©y b¸m chÆt vµo Hoạt động 2: ích lợi rễ cây đời đất để giữ cho cây không bị đổ sèng cña ngêi * MT: KÓ nh÷ng Ých lîi cña sè rÔ c©y * C¸ch tiÕn hµnh: - GV tổ chức cho HS hoạt động theo cặp - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 2,3,4,5 -2 HS trao đổi theo cặp và đâu là rễ vµ cho biÕt: nh÷ng c©y cã h 2, 3, 4, trang 85 + H×nh chôp c©y g×? SGK + Cây đó có loại rễ gì? (18) + Rễ cây đó có tác dụng gì? - Gäi c¸c cÆp lªn b¸o c¸o - 1HS hái , 1HS tr¶ lêi + Tranh 2: Cây sắn có rễ củ, dùng để làm thức ăn cho ngời, cho động vật, làm nớc giải kh¸t nh bét s¾n d©y + Tranh 3,4: C©y nh©n s©m vµ rÔ c©y tam thất có rễ củ, dùng để làm thuốc + Tranh 5: Cây củ cải đờng có rễ củ dùng để Hoạt động 3: Cho HS chơi trò chơi : làm thức ăn và làm thuốc rễ cây này dùng để làm gì? - Híng dÉn c¸ch ch¬i: HS ngåi c¹nh cïng ch¬i: em nªu tªn mét sè - Theo dâi GV híng dÉn c¸ch ch¬i cây tròng bán địa phơng và hỏi: Rễ cây đó dùng để làm gì? HS trả lời Sau lần chơi lại đổi lại Thời gian ch¬i lµ phót - Cho c¸c cÆp HS ch¬i - C¸c cÆp HS thùc hiÖn VD: HS1: C©y ®a Rễ cây đùng để làm gì? HS2 trả lời: Giúp cây đứng vững HS2 hỏi: Cây cà rốt Rễ cây dùng để làm gì? HS1 trả lời: Rễ cây này - Tổ chức chơi trớc lớp: Gọi HS xung dùng để làm thức ăn phong lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cña c¸c - sè HS lªn b¶ng, c¸c HS díi líp lÇn lît bạn dới lớp Trả lời liên tiếp đúng câu đặt câu hỏi cho các bạn thì đợc tặng danh hiệu " Nhà nông học" - Tæng kÕt trß ch¬i, tuyªn d¬ng HS tr¶ lời nhanh, đúng 4.Cñng cè: - Nªu Ých lîi cña rÔ c©y - NhËn xÐt giê häc S¸ng: Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt: TiÕt 22: «n ch÷ hoa: P I) Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa th«ng qua bµi tËp øng dông + ViÕt tªn riªng : “ ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá P ( Ph) Phan Béi Ch©u : Phá Tam Giang nối đờng Bắc §Ìo H¶i V©n híng mÆt vµo Nam - HS viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II) §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III) Các hoạt động dạy- học A) KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ : L·n «ng; æi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B) D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - GV viÕt mÉu+ Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ Ph - GV nhËn xÐt söa ch÷a - HS lªn b¶ng viÕt tõ HS díi líp viÕt vµo b¶ng P, T, G, B, §, H, V, N Ph, T, V - HS t×m : - HS lªn b¶ng viÕt, HS díi líp viÕt vµo b¶ng con: (19) Phá Tam Giang nối đờng Bắc §Ìo H¶i V©n híng mÆt vµo Nam - GV giúp HS hiểu các địa danh câu øng dông - Nêu cách trình bày bài cho đẹp Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, ch÷ viÕt ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C) Cñng cè: - HS đọc, lớp đọc đồng câu ứng dông - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS rÌn VSC§ - HS theo dâi - HS nªu, viÕt b¶ng ch÷: Ph¸, - Häc sinh viÕt vë : B¾c TO¸N: TiÕt 110 : LuyÖn tËp I) Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí lÇn) - Cñng cè ý nghÜa phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh - HS thµnh th¹o nh©n vµ høng thó häc tËp II) §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô ghi ND bt 2, (SGK- 114) III) Hđộng dạy- học: A) KT bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2, (SGK/113) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu: LuyÖn tËp: Bài 1: Viết thành phép nhân thực - HS đọc yêu cầu bài phép tính- ghi kết đó - HS tù lµm- nªu c¸ch thùc hiÖn - GV ycÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 2: Sè? - HS đọc yêu cầu bài - GV treo b¶ng phô - HS tù nªu l¹i c¸ch t×m SBC, t×m th¬ng - Gäi HS nªu c¸ch t×m th¬ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - líp lµm vë BT vµo vë - Líp nhËn xÐt- bæ sung - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 3: Tãm t¾t: - HS đọc đề - BT cho biÕt g× ? Yªu cÇu t×m g× ? - Muèn t×m sè lÝt dÇu ë c¶ thïng ta lµm - HS nªu ntn? Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm ntn? - HS lªn b¶ng lµm- líp lµm vë BT - GV ycÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nxét chốt bài làm đúng Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng (theo mÉu) - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS theo dâi - GV treo b¶ng phô vµ hdÉn mÉu M: 113 + = 119 113 x = 678 - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV ycÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nxét chốt bài làm đúng Cñng cè : - Gäi HS nªu c¸ch t×m th¬ng cha biÕt (20) - NhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n: Nói, viết ngời lao động trí óc I) Môc tiªu - Rèn kĩ nói: Kể đợc vài điều ngời lđ trí óc mà em biết (tên, nghề nghiệp, công việc hàng ngày, cách làm việc ngời đó) - Rèn kĩ viết: Viết lại đợc điều em vừa kể thành đoạn văn (từ đến 10 câu) diễn đạt rõ ràng, sáng sủa - BiÕt yªu mÕn vµ kÝnh träng nh÷ng ngêi trÝ thøc II) §å dïng d¹y- häc: - GV- HS: -Tranh ¶nh su tÇm vÒ nh÷ng ngêi trÝ thøc - Bảng phụ ghi gợi ý kể ngời lao động trí óc III) Hoạt động dạy- học: A) KT bµi cò: - HS kÓ vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn “N©ng niu ” - GV nxÐt cho ®iÓm B) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD HS lµm bµi tËp: Bài 1: Hãy kể ngời lao động trí óc - HS nêu yêu cầu bài mµ em biÕt: GV treo b¶ng phô: - Ngời đó là ai, làm nghề gì? - Ngời đó hàng ngày làm việc gì? - Ngời đó làm việc ntn? - GV cho HS më réng thªm: Ngêi Êy tªn lµ g×? Lµm nghÒ g×? ë ®©u? Quan hÖ víi em ntn? C«ng viÖc hµng ngµ cña ngời là gì? Ngời đó làm việc ntn? C«ng viÖc Êy quan träng cÇn thiÕt ntn víi mäi ngêi? Em cã thÝch lµm c«ng viÖc nh ngêi Êy ko? - Tõng cÆp HS kÓ - GV cho HS kÓ theo cÆp - Tõng HS kÓ tríc líp - Gäi HS kÓ tríc líp - GV vµ líp nhËn xÐt- cho ®iÓm Bµi 2: ViÕt nh÷ng ®iÒu em biÕt võa kÓ -2 HS nªu y.c cña bµi thµnh ®o¹n v¨n (tõ 7-> 10 c©u) -Yªu cÇu HS viÕt râ rµng vµo vë nh÷ng - HS viÕt bµi vµo vë lêi m×nh võa kÓ - 5- HS đọc bài mình vừa viết- lớp nhận - Gọi HS đọc bài viết mình xÐt- bæ sung - GV cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt, thu vë chÊm, nhËn xÐt- bæ sung Cñng cè: - Gọi HS có điểm tốt đọc lại bài viết - NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t: Tæng kÕt tuÇn 22 1.V¨n nghÖ NhËn xÐt tuÇn 22 - Líp trëng nhËn xÐt -ý kiÕn bæ sung cña HS líp * GV nhận xét: Nhìn chung tuần qua nề nếp trì tơng đối tốt : - Đi học đầy đủ sau Tết Nguyên đán - Truy bài có ý thức và đạt hiệu - NhiÒu HS cã ý thøc tèt häc tËp (21) - Lao động tốt - Xếp hàng vào lớp tơng đối tốt *,Tån t¹i: - Cßn mét sè HS ý thøc kØ luËt cha cao - Mét sè em ch÷ viÕt cßn xÊu Ph¬ng híng tuÇn 23 - Duy tr× tèt c¸c nÒ nÕp : truy bµi, xÕp hµng, thÓ dôc gi÷a giê - Kh¾c phôc mäi tån t¹i cßn m¾c ph¶i - Ch¨m chØ häc tËp ChÊm VSC§ - GV chÊm VSC§ vë To¸n ChiÒu: NghØ ( GV chuyªn d¹y) (22)