TONG KET TU VUNG

26 7 0
TONG KET TU VUNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Cho câu chủ đề: “Khổ cuối bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính ” Phạm Tiến Duật đã hoàn thiện bức chân dung tuyệt vời của chiến sĩ vận tải Trờng Sơn trong nh÷ng n¨m th¸ng chèng MÜ [r]

(1)(2) Tổng kết từ vựng Thuật ngữ Biệt ngữ xã hội Từ đơn Từ phức Thành ngữ Em hãy nhắc lại đơn vị kiến thức từ Từ mượn Từ Hán Việt vựng đã tổng kết? Từivựng Trau dồ vốn từ Sự phát triển từ vựng Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Nghĩa từ Từ nhiều nghĩa Hiện tượng chuyển nghĩa từ Từ đồng âm Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa (3) BÀI:11 TIẾT: 53 • TỔNG KẾT TỪ VỰNG (4) I TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG THANH (5) Tìm từ tượng và từ tượng hình xếp chúng vào b ảng Ào àosau: Rũ rượi Lắc lư Ngu ngốc Ngật ngưỡng Lanh lảnh Lảo đảo Choe chóe Nước non Gập ghềnh Hừ Mệt mỏi Ưử Nấu nướng Mô âm Râu ria Từ tượcủ ngathanhtự nhiên,con người TLoảng ngxoảng ữ thướt a hình ảnh, GLướt ợiđị tả Khấp khểnh ph ươ ng ho t độ ng, tr ng Từ tượng hình thái vật (6) ó o,âm vun vút, thcụ ỏ th ẻ, phsinh ần ph ật, Tác Điềndụng từ thích ợptượng vào chthanh ỗ trống: htừ : Ògợi thể, động, m,hucảm ỳnh hu ỵch,tích tắc, thướt tha, tùng tùng, ủn ỉn, có giáầm trịầbiểu cao tùng tùng * Trống trường…………………ra chơi tích tắc Đồng hồ ………………không ngơi tháng ngày phần phật Lễ đài………………… c bay Th ỏ thẻ nói chuyện riêng tây tâm tình vút lao nhanh Con tàu Vun Òóo Tiếng gà…………………bình minh ửng hồng Nghé ọ trâu bước đồng ủ n ỉn Đàn lợn ……………trong chuồng đòi ăn ầm ầ m Thác đổ………………quanh năm huỳnh huỵch Khi chạy………………….quanh sân nhà trường Vui Điền Từ Tác dụng từ tượng hình: có giá trị gợi hình ảnh, sinh động Điền từ thích hợp vào chỗ lưa thưa, rậm rạp, khúc khuỷu, lấp ló, thập thò trống:: * Nhà làng đồi lưa thưa Những mái nhà lợp gồi, lấp ló sau rậm rạp Con đường đất đỏ vườn cây xanh khúc khuỷu uốn lượn kéo dài ra, đón chào, vẫy gọi (7) Nghe ©m ®o¸n tªn loµi vËt Mèo Chích choè Bò Quạ Tắc kè Tu hú Tìm tên loài vật là từ tượng khác? Chim quốc Ve Chèo bẻo (8) So sánh hai đoạn văn sau, em có nhận Đám mây lốm lốm đốm đốm,xét xámgì? đuôi sóc nối Đám mây sát lốmngọn đốm,cây, xámlênhư đuôi sóc nối bay quấn lê thê thê mãi , bây bay quấn sát cây, lê thê mãi , bây loáng thoáng dần, đứt quãng, loáng thoáng thoáng nhạt loáng nhạt dần, đứt quãng, đãlồ lồlộ lộ đằng đằng xa xa một bức vách vách trắng trắng toát toát đã lồ lộ Đám mây lấm chấm, chỗ đen(Tô chỗ trắng, Ho ài) xám đuôi sóc nối bay quấn sát cây, kéo dài dai dẳng mãi, bây thưa thớt, lúc có lúc không nhạt dần, đứt quãng, đã rõ đằng xa vách trắng toát Xác định từ tượng oạđnám vămây n lên Đoạn vhình ăn hình ảđnh cụ thểtrên? và sinh động  Giá trị gợi hình gợi, cảm từ tượng hình (9) (1) Trêi ®ang n¾ng, bçng tèi sÇm l¹i (2) SÊm ïng oàng, chớp loang loáng, đám mây nặng nề trở nớc tõ ®©u hèi h¶ bay vÒ (3) Ma xuèng (4) Lóc ®Çu cßn tÝ t¸ch, tÝ t¸ch, sau nÆng h¹t dÇn (5) Ma rÌo rÌo trªn sµn, gõ lộp độp trên phên nứa, mái giại, đập lùng tùng, liên miªn vào tàu lá chuối (6)Tiếng giọt gianh đổ ồ, xói lên Trình bày miệng đoạn văn ngắn miêu tả trận ma rào, đó nh÷ng r·nhtõntíc s©u cã sö dông îng h×nh, tõ tîng (10) I Từ tượng và từ tượng hình II Các phép tu từ từ vựng (11) Phân tích nét độc đáo câu thơ sau:(Truyện Kiều- Nguyễn Du) Bài tập:2b Trong tiếng hạc bay qua, Đục tiếng suối xa nửa vời Tiếng khoan gió thoảng ngoài, Tiếng mau sầm sập trời đổ mưa Bài tập:2c Làn thu thủy nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi tài đành họa hai (12) Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: Trong tiếng hạc bay qua  trẻo, vút bay, thảng Đụcnhư tiếng suối sa nửa vời  trầm, lắng đọng, bối rối,suy tư Tiếng khoan gió thoảng ngoài Tiếng mau sầm sập  nhẹ nhàng, đến mơ màng trời đổ mưa  hối thúc, giục giã, dồn dập Lấy thơ  tả nhạc Lấy nhạc  tả tình  tả ngón đàn tuyệt kỹ Kiều (13) Phân tích nét độc đáo câu thơ sau: LàLnàthu n thu thủthyủy,nét nétxuân xuânsơ sơnn Ẩn dụ Hoa ghen thua thắm liliễ Hoa ghen ễuu hhờ ờnn kém xanh MộM t hai nghiêng nướ c nghiêng thàth nhành ột hai nghiêng nướ c nghiêng Sắc đành đòi tài đành họa hai Nhân hóa¸ Nói quá  tài sắc tuyệt trần,vẻ đẹp vượt ngưỡng, không khuôn mẫu nào có thể bao trùm (14) C©u C©u th¬ sau cña NguyÔn Khoa §iÒm (TrÝch “Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ”) cã sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? Mặt trời bắp thì nằm trên đồi MÆttrêi trêi cña mÑ, em n»m trªn lng MÆt  Con lµ niÒm tin, võa gÇn gòi, võa thiªng liªng, võa bÐ báng, vừa to lớn, cao đẹp A So s¸nh B Nh©n ho¸ C Èn dô D Ho¸n dô (15) C©u C©u th¬ sau cña Bµ HuyÖn Thanh Quan (TrÝch “Qua §Ìo Ngang) cã sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? quècquèc quèc Nhí níc ®au lßng quèc giagia gia Th¬ng nhµ mái miÖng c¸i gia  Kín đáo bộc lộ tâm trạng “nhớ nớc”, “thơng nhà” nh niÒm hoµi cæ da diÕt lßng m×nh A Èn dô B §iÖp tõ C Ch¬i ch÷ D Kh«ng ph¶i c¸c ph¬ng ¸n trªn (16) Câu 1: câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hth àă ngmtre bát ngát Viễn Phương A Nói quá B Nói giảm nói tránh C Cả A và B đúng D Cả A và B sai (17) Câu 2:Câu thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ nào? Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng gắng sức gánh hai hạt vừng (Ca dao) A Nói quá B Nói giảm nói tránh C Chơi chữ D Điệp ngữ (18) C©u C©u văn sau cã sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? Con s«ng §µ tu«n dµi, tu«n dµi nh mét ¸ng tãc tr÷ t×nh, ®Çu tãc, ch©n tãc Èn hiÖn m©y trêi T©y B¾c bung në hoa ban hoa g¹o th¸ng hai vµ cuån cuén khãi núi ngời Mèo đốt nơng xuân (NguyÔn Tu©n) A So s¸nh B Nh©n ho¸ C Èn dô D Ho¸n dô (19) Thảo luận nhóm phân tích nét nghệ thuật độc đáo bài thơ” Cản khuya”(Hồ Chí Minh” Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẻ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà Hồ Chí Minh (20) Phân tích nét nghệ thuật độc đáo bài thơ ‘Cảnh khuya” TiTi ếế ngngsusu ốố i ting ếnghát hátxaxa i tiế lồlng lồng nghoa Trăng ồng cổ thụ bóng lồ chưưaang ngủủ Cảnh khuya vẽ người ch ChCh ưư a angng ủủ vì lo nỗi nước nhà BPNT So sánh Điệp từ Điệp ngữ liên hoàn Từ ngữ Từ so sánh’ như” Lồng Chưa ngủ Nét nghệ thuật độc đáo Tiếng suối tiếng hát tiếng suối gần gũi với người, có sức sống trẻ trung thơ có nhạc Gợi vẻ đẹp tranh nhiều tầng lớp, đường nét, hình khối cảnh trăng rừng Trong thơ có họa Nối hai câu thơ lề khép mở hai tâm trạng: niềm sai mê cảnh thiên nhiên và nỗi lo việc nước  tâm hồn thi sĩ và chất chiến sĩ (21) Cho câu chủ đề: “Khổ cuối bài thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kính ” (Phạm Tiến Duật) đã hoàn thiện chân dung tuyệt vời chiến sĩ vận tải Trờng Sơn nh÷ng n¨m th¸ng chèng MÜ cøu níc” Viết đoạn văn diễn dịch khoảng câu phân tích giá trị biểu đạt phép tu từ khổ thơ để làm sáng tỏ ý kiến trên Không có kính xe không có đèn, Kh«ng cã mui xe, thïng xe cã xíc, Xe vÉn ch¹y v× miÒn Nam phÝa tríc: ChØ cÇn xe cã mét tr¸i tim tim §Þnh híng: XuÊt xø: Xác định phép tu từ: điệp ngữ (không có), hoán dụ (trái tim) Tác dụng: + Nhấn mạnh thiếu thốn đến trần trụi xe  mức độ ác liệt chiến trờng + Bom đạn có thể làm biến dạng xe nhng không đè bẹp đợc ý chí chiến đấu chiến sĩ lái xe + §èi lËp c¸i kh«ng cã lµ c¸i cã: tr¸i tim- søc m¹nh ngêi lÝnh Viết đoạn: Hình thức: đoạn văn diễn dịch – 7câu, đánh số câu Néi dung: ph©n tÝch gi¸ trÞ biÓu c¶m cña phÐp tu tõ (22) (1)Khổ cuối bài thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kính ” (Phạm Tiến Duật) đã hoàn thiện chân dung tuyệt vời cña chiÕn sÜ vËn t¶i Trêng S¬n nh÷ng n¨m th¸ng chèng MÜ cøu níc (2) Bèn dßng th¬ dùng hai h×nh ¶nh đối lập đầy bất ngờ thú vị (3) Hai câu đầu, điệp ngữ “kh«ng cã” lÆp l¹i ba lÇn nh nh©n lªn ba lÇn thö th¸ch khốc liệt (4) Nhng bom đạn có thể làm biến dạng xe không thể đè bẹp đợc ý chí ngời chiến sĩ lái xe (5) To¶ s¸ng ngêi c¶ ®o¹n th¬ lµ h×nh ¶nh ho¸n dô “tr¸i tim” - céi nguån søc m¹nh ngêi lÝnh (6) Tr¸i tim yªu th ơng, trái tim can trờng đã trở thành nhãn tự toàn bài, cô đúc ý, hội tụ vẻ đẹp ngời lính và để lại cảm xúc sâu lắng lòng ngời đọc (7) Trái tim toả sáng mãi muôn hệ mai sau khiến ta không thể quên đợc hệ thêi chèng MÜ oanh liÖt (23) Tổng kết từ vựng Từ tượng Các biện pháp tu từ từ vựng Từ tượng hình So Nhân ẩn Hoán Nói sánh hóa dụ dụ quá Nói giảm Điệp Chơi nói tránh ngữ chữ Đặc điểm Đặc điểm Công dụng Công dụng - Vận dụng kiến thức để xác định giá trị sử dụng từ, phân tích nét nghệ thuật đoạn trích văn  Tạo lập văn (24) Ôn lại từ tượng hình, từ tượng và các biện pháp tu từ Làm bài tập câu a,d,e bài tập câu a, b Soạn bài : - Tổng kết từ vựng (Luyện tập tổng hợp) (25) Chúc các em học giỏi (26) (27)

Ngày đăng: 20/06/2021, 01:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan