TIỂU LUẬN BIÊN TẬP TẠP CHÍ XUẤT BẢN

60 77 0
TIỂU LUẬN BIÊN TẬP TẠP CHÍ XUẤT BẢN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ⎼⎼⎼⎼⎼⋇⋇⋇�⋇⋇⋇⎼⎼⎼⎼⎼ TIỂU LUẬN XUẤT BẢN TẠP CHÍ HỌ VÀ TÊN: TRẦN NGỌC QUỐC BẢO MÃ SỐ SINH VIÊN: 1854010006 LỚP: XUẤT BẢN K38A1 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TH.S TRẦN THU QUỲNH Hà Nội, tháng 6, 2021 MỞ ĐẦU Trong nhiều năm gần đây, với phát triển kinh tế, công nghệ thông tin báo chí ngày hồn thiện phát triển vượt bậc Báo chí có vai trị quan trong việc đưa kinh tế nước vươn giới, xem cầu nỗi doanh nghiệp nhà quản lý Ngày với nhu cầu người đọc cao có nhiều tờ báo đời với chất lượng hồn toàn đạt chuẩn để đáp ứng nhu cầu cần thiết cho người dân Tại nói báo chí quan trọng? Vì nhờ thơng qua báo chí người dân hiểu, để từ phát biểu ý kiến đưa nguyện vọng đời sống xã hội Các thơng tin nóng hổi ln ln báo chí phản ánh cách nhanh nhất, trọng tâm, theo hướng đạo rõ ràng quan thơng báo chí để mang lại hiệu tốt Tạp chí đời nhằm để phục vụ nhu cầu công chúng độc giả Tạp chí giúp cho độc giả khám phá điều mới, cung cấp cho độc giả thông tin chuyên sâu vấn đề Đưa đến nhóm đối tượng vấn đề cụ thể cần thiết để phát triển đời sống xã hội ngày đại văn Chính lẽ đó, mà chúng em lựa chọn tạo nên Tạp chí Thế hệ Z với mục tiêu mong muốn mang đến diễn đàn, cầu nối đưa biểu tượng, phong cách sống người trẻ thuộc hệ Z đến gần với người Giúp người hiểu giá trị mà hệ Z mang lại cho sống Chương I: Một số vấn đề lý luận tạp chí Khái niệm tạp chí Tạp chí loại hình xuất phẩm bản, xuất liên tục, có ten gọi cố định, xuất theo định kỳ (ít năm kỳ), đăng tải vật liệu giấy phương tiện điện tử, nhân đóng thành quyển, ngồi bìa có đánh số thứ tự theo kỳ, quyển, tháng, năm Theo Từ điểm bách khoa Việt Nam, tập 4: Tạp chí “chủng loại ấn phẩm báo chí xuất định kỳ, với kỳ hạn hàng tuần, nửa tháng, quý, nửa năm v.v Tạp chị khác vói báo hàng ngày Về nội dung, tạp chí thường chứa đựng thơng tin mang tính tổng quát hay chuyên đề tình hình thời sự, vấn đề thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên xã hội nhiều người quan tâm Về hình thức, tạp chí đóng thành lập với cỡ khác nhau, khổ thường nhỏ khổ báo hàng ngày, có bìa” Tổ chức UNESCO Liên hợp quốc họp hội nghị ngày 19/11/1964 Pari thông qua định nêu rõ: “Tất xuất phẩm có tiêu đề, xuất định kỳ khơng định kỳ, năm kỳ (một lần)mỗi kỳ ghi rõ số thứ tự ghi rõ ngày, tháng gọi tạp chí” Qua định nghĩa trên, ta óc thể khái quát: Tạp chí loại hình xuất phẩm, biên tập, nhân giấy phương tiện điển tử, đóng thành quyển, phát hành điện tử rộng rãi xã hội Khái niệm tạp chí có nội hàm gồm: - Là loại hình xuất phẩm liên tục, khơng giới hạn thời gian, có tên gọi ổn định - Là xuất phẩm xuất đinh kỳ, có tính chu kỳ - Đăng tải chất liệu giấy, phương tiện điện tử, đóng thành - Ngồi bìa có đánh số thứ tự theo kỳ, năm, tháng - Tạp chí phương tiện thơng tin dại chúng hình thành cách 300 năm Bằng cách thức xuất liên tục, tạp chí có tác động kéo dài độc giả mục tiêu lĩnh vực đinh Do vậy, đến nay, tạp chí trở thành chủng loại xuất phẩm quan trọng hoạt động truyền thông đại chúng Xác định tơn - mục đích phong cách tap chí 2.1 Định vị thị trưởng tạp chí Định vị thị trường – hay xác định tôn - mục đích – phong cách tạp chí thực chất cơng việc quy hoạch tổng thể, sáng tạo hình tượng ban đầu tạp chí ban biên tập, đặc biệt tổng biên tập tờ tạp chí Định vị thị trường thể ý thức chủ thể lực phán đoán thị trường người sáng lập tạp chí Nội dung định vị thị trường gồm yếu tố: Định vị nội dung, định vị phong cách định vị độc giả 2.1.1 Định vị nội dung Là chọn lựa người sáng lập phạm vi nội dung thông tin, cấp độ tri thức hình thức chủ yếu tạp chí Định vị nội dung phải trả lời câu hỏi: Tạp chí nói gì? Ở mức độ nào? Bằng kênh gì? Ví dụ: Tạp chí Lý luận trị truyền thơng để câp phạm vi thông tin vấn đề lý luận trị nghiệp vụ báo chí – truyền thông quan hệ tương hỗ với Cấp độ thông tin tri thức chuyên ngành, kênh thông tin chủ yếu kênh chữ… Định vị nội dung tạp chí phải tuân theo nguyên tắc sau: Thứ nhất, Nguyên tắc nhu cầu Xác định tôn chỉ, mục đích tạp chí trước hết phải xác định nhu cầu tinh thần đối tượng, môi trường xác định cụ thể mà tạp chí phục vụ Nhu cầu tinh thần nhờ việc đọc tạp chí để thỏa mãn đa dạng: Đó nhu cầu thơng tin tổng hợp có chiều sâu lĩnh vực Bên cạnh nhu cầu học tập, nghiên cứu khoa học, nâng cao trình độ tri thức, người ln có nhu cầu giao lưu tình cảm, giải tỏa tình cảm, giải trí, Đây nhu cầu để hồn thiện nhân cách, ln mang tính nhân văn, tình người mà xã hội nào, thời đại lớn Trong sinh hoạt hàng ngày lao động sản xuất, kinh doanh người có nhiều nhu cầu tinh thần phải thoả mãn Nhu cầu truyền thơng cịn xuất phát từ chủ thể thơng tin Chủ thể thơng tin có nhu cầu tun truyền tư tưởng , truyền bá học thuật , hướng dẫn sản xuất , kỹ sống, công bố tác phẩm mới, thể thân, định hướng dư luận, giao lưu tình cảm Trong kinh tế thị trường, sản phẩm lao động làm ra, đáp ứng nhu cầu người, mang trao đổi thị trường trở thành hàng hố, mang lại hiệu kinh tế cho người sản xuất Trên thị trường, tạp chí hàng hoá văn hoá thoả mãn nhu cầu người Việc đáp ứng hay không , thoả mãn đầy đủ hay không nhu cầu tinh thần có thực người xã hội tạo nên giá trị tờ tạp chí , hiệu văn hoá hiệu kinh tế Cũng cần ý, tạp chí loại hình xuất phẩm liên tục, kéo dài Khi xác định tơn mục đích đời tạp chí, địi hỏi ban biên tập phải xác định nhu cầu tinh thần có tiếp tục nảy nở thời gian dài có tính ổn định tương đối Nhu cầu phải có số lượng định ( tuỳ nhu cầu chủ thể sáng lập ),tập trung địa bàn, địa xác định Có định vị nhu cầu phục vụ tạp chí, có định hướng phát triển nội dung, xác định chỗ đứng tạp chí xã hội thị trường Đó yếu tố hàng đầu tạo thương hiệu tờ tạp chí Nhu cầu tinh thần người thường có liên quan với bối cảnh trị , kinh tế , văn hố định , phát triển Ở thời kỳ khác có nhu cầu tinh thần khác Nắm bắt kịp thời , phán đoán xác thơng tin nhu cầu tinh thần xã hội yêu cầu quan trọng để định vị nội dung tạp chí Điều thể nhạy cảm , có tầm nhìn xa trơng rộng , có tay nghề cao người biên tập tạp chí Thứ hai : Nguyên tắc xu Bên cạnh việc xác định nhu cầu phục vụ , hoạch định mặt ban đầu nội dung tạp chí ban biên tập cịn phải nắm vững khả thực tế , ưu quan chủ quản , ban biên tập nhiều phương diện để bảo đảm nội dung thơng tin tạp chí Ngun tắc đòi hỏi ban biên tập phải xác định rõ ưu khía cạnh sau : - Ưu tác giả : ưu nhu cầu khả chủ thể truyền thơng Tác giả có vai trị định truyền thơng Có nhu cầu thơng tin mà thiếu tác nấu cơm thiếu gạo Ưu tác giả lớn tạp chí trì phát triển nội dung truyền thơng xác định Tác giả tạp chí khơng tính đội ngũ cán biên tập tạp chí , mà chủ yếu nằm ngồi tồ soạn tạp chí Ưu số lượng chất lượng đội ngũ tác giả tạp chí phụ thuộc vào vị trí quan chủ quản , đội ngũ cán khoa học chuyên ngành mà nội dung tạp chí đề cập đến , vai trị , uy tín tổ chức ban biên tập Tác giả viết cho tạp chí cần người có tên tuổi , nhà khoa học đầu ngành , có uy tín cao , nhà văn hố gạo cội để tạo lòng tin bền vững cho độc giả , đồng thời , tạp chí phải quan tâm đến đội ngũ tác giả trẻ tuổi , tác giả , để tạo nguồn cho phát triển lâu dài bền vững tạp chí , xây dựng chiến lược thu hút , bồi dưỡng cộng tác viên tạp chí từ tạp chí xuất - Ưu thông tin : Ưu thông tin có vai trị định nội dung tạp chí Tạp chí thực truyền thơng nội dung thuộc chuyên ngành khoa học , nội dung tổng quát lĩnh vực hoạt động xã hội cụ thể Lợi thông tin quan tạp chí tạo ưu nội dung , tác giả , hoạt động nghiên cứu , sáng tác , chất lượng biên tập tạp chí Do , tổng biên tập phải hiểu rõ ưu định vị nội dung cho tạp chí - Ưu biên tập xuất : Biên tập viên tổng biên tập tạp chí tạp chí Tạp chí muốn có nội dung sâu sắc , hấp dẫn , biên tập viên phải am hiểu khoa học chuyên ngành mà tạp chí đề cập Họ phải nhà khoa học , nhà văn , nhà báo giỏi Mỗi chuyên mục tạp chí , phải có biên tập viên phụ trách có chuyên môn sâu Tuy nhiên , biên tập viên chất nhà tổ chức , chuyên sâu tác giả tạp chí lĩnh vực chuyên ngành Khả tổ chức có uy tín đội ngũ cán khoa học chuyên ngành ưu biên tập viên tạp chí - Ngồi ưu tạp chí cịn ưu vốn đầu tư cho xuất Vốn đầu tư lớn giúp tạp chí trì nội dung phong phú , có chất lượng ( Hỗ trợ nghiên cứu , đặt dự trữ , trả nhuận bút cao ) Vốn nhiều giúp tạp chí có hình thức đẹp , chất lượng tốt , tạo nên sức hấp dẫn ổn định tạp chí Thời gian sử dụng tạp chí dài , giá trị tích luỹ lớn lâu dài , nên cần in giấy tốt , in đẹp , trình bày đẹp Điều vừa làm tăng giá trị sử dụng tinh thần , vừa làm tăng giá trị kinh tế tạp chí Hiểu đầy đủ ưu nguyên tắc để ban biên tập định vị nội dung tạp chí lúc thành lập Song , ưu tương đối Nó thay đổi theo thời gian Nó vừa liên tục tốt lên , dần , chí chuyển từ tốt sang xấu Vì , nguyên tắc ưu bao gồm việc phải liên tục chăm lo củng cố ưu , phát triển , tạo ưu Đây tiêu đề để tạp chí liên tục phát triển , phát triển mạnh mẽ bền vững Thứ ba : Nguyên tắc khác biệt Hiện , nước ta có hàng ngàn tờ tạp chí xuất Riêng tạp chí khoa học chun ngành tính điểm cơng trình đăng tải , tính đến năm 2011 có tới 962 tờ Do , muốn cho đời tạp chí , ban biên tập phải tìm hiểu tờ tạp chí xuất gần với lĩnh vực truyền thơng , khoa học để có lựa chọn xác , tìm cho tạp chí vị trí tốt Muốn , phải tìm khác biệt đường hướng phát triển Nguyên tắc khác biệt nguyên tắc phân đường phát triển cho phát huy sở trường tránh sở đoản phát triển Hạt nhân nguyên tắc khác biệt vào “ nơi đất trống ” , khai phá mảnh đất hoang chưa bị người khác phát , chí phải tìm đường , khơng gian phát triển tương đối rộng rãi , giảm bớt áp lực cạnh tranh hoạt động Nếu khơng tìm khác biệt chạy đua theo thị hiếu thời thị trường , theo nội dung “ nóng ” có nhiều người làm , định chuốc lấy thất bại , đưa tạp chí vào “ ngõ cụt ” khơng có lối Tạo dựng khác biệt hướng phát triển tạp chí thể tầm nhìn bao qt vào tìm tịi sáng tạo ban biên tập Đó trách nhiệm chủ thể sáng tạo văn hoá , tạo sắc , lợi cạnh tranh tạp chí thị trường 2.2.2 Định vị độ giả tạp chí Định vị độc giả yêu cầu trước cho đời tạp chí , người sáng lập ( tổng biên tập ) phải nghiên cứu xác định tương đối rõ độc giả mục tiêu tạp chí Định vị độc giả phải trả lời câu hỏi : Mục tiêu phục vụ tạp chí ? Họ đâu ? Làm ? Có đặc điểm trình độ , tâm lý ? Xác định rõ đối tượng liên quan đến nội dung thông tin , kết cấu , cách thức thể tạp chí Đó sở cho tồn phát triển tạp chí Nó khơng bảo đảm cho chất lượng , hiệu truyền thơng tạp chí mà cịn sở nâng cao hiệu kinh doanh tạp chí , nhờ xác định đối tượng mà dịch vụ quảng cáo tạp chí có hiệu cao Chương 2: Phân tích nội dung tạp chí Thế hệ Z hệ Z Xác định đối tượng, tơn chỉ, mục đích, phong cách Tạp chí Xác định tơn - mục đích – phong cách tạp chí hay cịn gọi là định vị tạp chí thực chất cơng việc quy hoạch tổng thể, sáng tạo hình tượng ban đầu tạp chí ban biên tập, đặc biệt tổng biên tập tờ tạp chí Định vị thị trường thể ý thức chủ thể lực phán đốn thị trường người sáng lập tạp chí Để định vị thị trường tạp chí cần có nội dung xác định nội dung, đối tượng, phong cách 1.1 Xác định tơn chỉ, mục đích Tap chí hệ Z: “Tạp chí Thế hệ Z (TCTHZ) diễn đàn văn hóa, phát ngơn hệ trẻ Đối tượng tạp chí “genz nói” hướng đến Thế hệ Z hệ độ tuổi 1995 – 2000 trở sau Với nội dung tun truyền, đưa góc nhìn hệ người trẻ mới, động sáng tạo với thay đổi đời sống văn hóa, xã hội gắn với phát triển đất nước Tạp chí mang đến khái niệm, định nghĩa góc nhìn hệ trẻ với thơng tin, giá trị tri thức Tạo nên khác biệt lối tư tuyên ngôn giới trẻ không ngược lại với chuẩn mực đạo đức pháp luật Việt Nam.” Có thể nói việc xác định tổn mục đích Tạp chí thé hệ Z dựa tiêu chí, dựa nguyên tắc nhu cầu Bởi lẽ xác định tơn chỉ, mục đích tạp chí trước hết phải xác định nhu cầu tinh thần đối tượng, môi trường xác định cụ thể mà tạp chí phục vụ Nhu cầu tinh thần nhờ việc đọc tạp chí để thỏa mãn đa dạng: Đó nhu cầu thơng tin tổng hợp có chiều sâu lĩnh vực Từ nhu cầu đối tượng mà TCTHZ trước hết nhu cầu ăn mặc Đối tượng TCTHZ người trẻ, độ tuổi Thế Z (18 - 24 tuổi) Đây độ tuổi mà nhu cầu ăn mặc cao, họ mong muốn tìm kiếm đến thơng tin việc ăn gì, đâu đâu, có điểm tốt Đây nhu cầu quan tâm cao đối tượng TCTHZ Tiếp theo nhu cầu việc tiếp nhận thơng tin thể Chính nhóm đối tượng này, nhu cầu tìm kiếm thơng tin liên quan đến thời trang, làm đẹp, phong cách nhu cầu lớn cần thiết Họ thường xuyên tập trung vào việc tìm kiếm giá trị thơng tin để hồn thiện Ngồi nhu cầu quan trọng việc giao lưu, kết nối, tìm kiếm diễn đàn đàn để thể giá trị thân mình.Tạp chí muốn hướng tới hệ mang tên GenZ, trở thành “người” truyền cảm hứng để bạn tự khám phá nhiều thứ mới, dám nghĩ dám làm, trở thành nơi để bạn chia sẻ, tìm hiểu, học tập, trao đổi bàn luận thể suy nghĩ cá tính thể từ ngoại hình suy nghĩ Xã hội biểu mẫu đủ lớn đến GenZ bộc lộ khía cạnh họ, thể cá tính sắc riêng hệ Tập trung vào việc khai thác góc nhìn chưa xuất nhiều truyền thông GenZ, đưa thứ thú vị, mẻ không phần sâu lắng để người đọc thấy rõ GenZ hệ vô thú vị, hệ tương lai đầy hứa hẹn Đó ngun tắc việc xác định tôn Tiếp theo phải dựa vào nguyên tắc xu thế, trước hết để TCTHZ xác định tơn chỉ, mục dích phát triển chung tạp chí Cần xem xét khía cạnh ưu tác giả, tạp chí xác định tạp chí dành cho người trẻ nên cộng tác viên người độ tuổi Gen Z để hiểu nguyện vọng nhu cầu người trẻ, từ nói lên, đại diện cho tiếng nói người trẻ hệ mới, tiêu biểu định hình cho thời đại hệ Z, mang suy nghĩ lối tư tích cực, đại, phóng khống đến cho người, đặc biệt khai sáng cho hệ Sự gần gũi tạp chí THZ khơng địi hỏi cao trình độ khoa học, hiểu biết học vị tác giả Tuy nhiên TCTHZ có tiêu chuẩn riêng cách hợp tác với tác việc lựa chọn tác giả hệ trẻ tiêu biểu, có lối sống tích cực, lành mạnh Được củng cố tư lối su nghĩ đại Không ngược lại với quan điểm chủ trương Nhà nước Mang đến giá trị truyền cảm hứng có phần nghiên cứu sâu vào đời sống giới trẻ đặc biệt hệ gen Z Tiếp đến ưu thông tin, ưu thể rõ bật từ xác định đối tượng, đối tượng cụ thể THZ gen Z, nội dung xoay quanh câu chuyện gen Z mong muốn, phát triển lành mạnh hợp lý hệ Z, từ khoắc họa, nói lên tiếng nói Những hệ mang thở thời đại Gen viết tắt “Generation” mang nghĩa hệ Sơ qua hệ, ta có gen X (chỉ người sinh vào khoảng năm 1960s - 1970s) hệ trưởng thành, gen Y (những người sinh năm từ 1981 đến 1996) hệ khởi nguồn công nghệ Internet đến gen X ( người sinh từ 1997 - 2000s) hệ trẻ sống phát triển Internet Ta khẳng định, gen Z người trẻ tuổi mang thở kỷ XXI, thời kỳ mà công nghệ 4.0 bùng nổ gắn kết giới lại với qua ứng dụng Internet, social media đầy đại Gen Z - Thế hệ hưởng thụ hay đầy áp lực? Những định kiến gen Z Tôi đọc nhiều viết, topic nêu ý kiến “lười biếng” “ỷ lại” hệ người trẻ gen Z Họ bắt đầu đưa lập luận tựa như: “Gen Z sống thời kỳ hồ bình, khơng gặp chiến tranh.”, “Gen Z thực chất hệ hưởng thụ từ cống hiến gen trước, sống môi trường tốt với phát triển cơng nghệ” Có phải chăng, gen Z đứa trẻ không lớn nhận q nhiều khơng phải cho chút gì? Đứng cương vị người trẻ thuộc hệ gen Z, không cho hệ Z đơn tiếp nhận thành thiết bị thông minh, mạng xã hội, công nghệ cao mà hệ gặp phải áp lực, cạnh tranh cao khốc liệt hết Áp lực cạnh tranh Sự phát triển kèm với cạnh tranh cao chiến tìm chỗ đứng xã hội ln tốn khó chưa tìm lời giải đáp Gen Z đủ trưởng thành, chân ướt chân bước chân vào xã hội khó lịng tìm kiếm công việc hội phải cạnh tranh với hệ gen trước (đặc biệt với gen Y người có nhiều năm kinh nghiệm) Và đơi khi, áp đặt định kiến “hưởng thụ ảo” lên hệ trẻ gen Z khiến người trẻ thuộc hệ gen Z phải đối mặt với áp lực vô hình thành tích, chạy đua phải sống theo hài lòng người khác Đáng lý, công nghệ cao, đời sống thông minh, giáo dục tiên tiến thành phát triển theo thời gian xã hội quyền lợi mà gen Z sống thừa hưởng từ hệ trước Khơng thể nói gen Z hệ trẻ “nhàn hạ” để hưởng thụ Sức đề kháng áp lực gen Z Chính sức ép buộc thân phải chạy kịp phát triển giới đáp ứng kỳ vọng người khác mà gen Z mang lo âu: học hành, thi cử, việc làm, tình yêu v v… Vấn đề lo âu hẳn hệ hay độ tuổi trải qua, nhiên gen Z coi nguồn nhân lực đầu kinh tế gánh nặng tăng lên nhiều lần Sống thời đại mà Internet làm chủ áp lực người trẻ dành riêng cho hệ Z đáng sợ bạo lực mạng diễn hàng ngày, đổi trắng thay đen gây nên nỗi ám ảnh, áp lực cho người trẻ Đáng buồn thay, theo WHO tự tự nguyên nhân gây đến tử vong lớn thứ giới lứa tuổi 15 đến 29 tuổi ( phần lớn thuộc gen Z) Ngoài áp lực dẫn đến chứng bệnh trầm cảm, mang lại cảm giác tự ti cho người trẻ tự tử tác hại nỗi lo âu lớn hệ Những so sánh đổ lỗi dần hình thành bóng ma tâm lý hệ trẻ, khát khao thể thành cơng vơ tình dao hai lưỡi khiến hệ Z tự hình thành áp lực nặng nề cho sống Một hệ đầy âu lo đáng báo động, phản ánh sống đầy bon chen chật vật để tìm kiếm hội cho thân Câu chuyện đau buồn Sulli - nữ idol đại diện cho hệ gen Z học cảnh tỉnh cho áp lực mà gen Z ngày phải gánh chịu Theo thang điểm đo mức độ cô đơn UCLA Loneliness Scale, gen Z có số điểm cao hệ sinh từ năm 1978 trở lại đây, đồng nghĩa với việc người thuộc hệ người cô đơn Với tâm lí ngại chia sẻ trực tiếp lệ thuộc mức vào thiết bị điện tử - nơi họ dễ dàng bộc lộ cảm xúc với người khác mà không lo bị phán xét, gen Z dễ dàng mắc phải bệnh tâm lí mà đặc trưng trầm cảm Bên cạnh đó, họ dễ dàng bị tác động tiêu cực người lứa tuổi khiến khủng hoảng tâm lí tệ Sau Sulli, người ta phát Sulli nhiều lần “cầu cứu” cơng khai, cụ thể nói show truyền hình thực tế đọc bình luận anti fan gần đây: “Em nói với họ, em kiệt sức rồi, không lắng nghe lời em nói” Sự Sulli khơng tạo bầu khơng khí ảm đạm lúc ấy, mà cịn gióng lên hồi chng cảnh báo mức độ nguy hiểm mà áp lực đem lại cho thân Liều thuốc trị âu lo cho gen Z Khơng có phương pháp dứt điểm hồn tồn hay thay đổi nhanh chóng hệ đầy âu lo Điều cần làm nhìn nhận hội mà gen Z có để tiếp tục cố gắng Hãy nhìn vào mặt tích cực, “thời đại gen Z” nơi mà người trẻ tuổi gen Z làm chủ để phấn đấu tiếp tục cố gắng bạn nhé! Mục Lăng kính GenZ Blogger A Tịn – dùng chữ chạm đến trái tim người Blogger A Tịn – chàng trai cơng chúng biết đến qua vần thơ câu chữ lắng đọng tình u Hiện tại, A Tịn sở hữu fanpage gần 180 nghìn lượt theo dõi Đặc biệt chàng trai vừa mắt sách “Quên người chuyện thời gian” nằm top sách bán chạy tiki thời gian đầu phát hành A Tòn chàng trai trẻ lưu giữ cảm xúc chữ Một nét riêng A Tòn A Tòn tên thật Huỳnh Vĩ Toàn, năm 18 tuổi theo học trường đại học Quốc Tế Hồng Bàng HCM Dạo vòng fanpage chàng trai trẻ, bắt gặp câu chuyện trẻo đượm chút buồn man mác, ngôn từ viết nói lên cảm xúc hàng nghìn bạn đọc A Tịn chia sẻ rằng, cậu bắt đầu viết lách lúc 17 tuổi, xuất phát từ đam mê với văn chương muốn dùng chữ để xoa dịu vết thương lòng người Vậy nên, cậu bạn định lập trang facebook “A Tòn” để chia sẻ câu chuyện xung quanh Dù năm chăm đầu tư cho đam mê mình, fanpage nhiều người u thích đón đọc Tới nay, có gần 180 nghìn người theo dõi Nói khó khăn viết chàng trai chia sẻ: “Khó khăn với có lẽ cách triển khai nội dung viết Đôi cách trình bày từ ngữ để sử dụng cho câu chữ” A Tòn tâm sự: “Tất viết cảm xúc dành cho người, người quan trọng, xa Những câu chữ người yêu thương cảm xúc dành cho người mà u q thơi” “Chỉ có tác phẩm gần với sống chạm đến trái tim người đọc Dù viết điều gì, phải rút cảm xúc trải nghiệm thực tế để viết sâu sắc được.” – A Tòn chia sẻ thêm cách triển khai câu chữ chạm đến trái tim người đọc “Quên người chuyện thời gian” - sách chạm đến cảm xúc hàng nghìn độc giả Quên người chuyện thời gian – tản văn ghi chép xúc cảm a Tòn, viết ngắn gần gũi chạm đến trái tim đọc giả Quyển sách “Quên người chuyện thời gian” nhiều người tìm đọc “Khó khăn lớn đứa trẻ 18 tuổi chập chững vào đời có lẽ câu chuyện chiến thắng thân Mình nhút nhát! Nhưng nước lần khiến bước khỏi an tồn thân Những nỗi sợ bưng quơ có lúc làm chùn bước, sau tất cả, thật vui dành tặng người q mà vun trồng được.” – Tâm chàng trai trẻ xuất sách đầu tay Chàng trai tâm thêm, q trình hồn thiện “qn người chuyện thời gian” phải năm Trên chặng đường dài Tịn có theo dõi ủng hộ chị gái, giúp cho Tòn cho động lực để cố gắng Nói việc lựa chọn tản văn thể loại cho sách đầu tay mình, a Tịn chia sẻ: “mình thích nhiều thể loại văn học lắm, cuối chọn tản văn cho sách Vì tự đặt thân vào vị trí độc giả rằng, liệu chọn sách miên man chữ vài dòng sâu sắc? Tất nhiên sách ngắn gọn sâu sắc rồi, từ nghĩ tản văn có lẽ tốt nhất.” Theo Tịn, “để tản văn Việt phát triển thể loại khơng nên viết q dài dịng miên man, nên ngắn gọn truyền tải nội dung muốn nói đến.” Chàng trai trẻ ấp ủ nhiều dự định với nghề, đường tương lai a Tịn hồn thiện thảo để mắt bạn đọc A Tòn sách đầu tay Chương 3: Từ vấn đề trên, biên tập viển tạp chí, phẩm chất quan trọng Là cầu nối đưa tạp chí đến với bạn đọc, biên tập viên tạp chí khơng cần có kỹ biên tập mà cần phải nhanh nhạy với thời Biên tập viên không nhạy cảm với chữ, họ cịn phải nhạy cảm với tình hình trị xã hội nay, tiếp thu kịp thời kiến thức công nghệ áp dụng chúng vào cơng tác thẩm định, biên tập thảo tạp chí Thứ đức tính cẩn thận, tỉ mỉ Mỗi cơng việc địi hỏi kỹ riêng tùy vào đặc thù cơng việc Bên cạnh vấn đề chuyên môn, phẩm chất đề cập tới người biên tập tính cẩn thận, tỉ mỉ Đảm nhận công việc quan trọng, tiếp nhận thảo, biên tập viên không đọc qua để biết nội dung mà phải đọc câu chữ, sửa lời văn, nhặt “hạt sạn” nhỏ để đảm bảo thành cuối ln hồn hảo Sự tỉ mỉ chí khơng cho biên tập viên phép sai sót Bởi lẽ, luồng thơng tin mà tạp chí mang tới cho người tính quan trọng, khách quan phổ cập Thứ hai khả viết tốt Viết lách công cụ giúp họ bước vào nghề biên tập cách tự tin Đặc thù lớn nghề biên tập làm việc với chữ Họ phải đưa thông tin, kiểm sốt nội dung xác tới bạn đọc Do đó, khả thâu tóm phân tích nội dung câu từ biên tập viên đòi hỏi mức độ cao Biên tập viên cần phải có ý thức trách nhiệm với bạn đọc, với tác giả thực công tác thẩm định, biên tập thảo công tác liên quan khác Biên tập viên phải biết phấn đấu không ngừng, trau dồi thân để tiến bộ, không thụt lùi số tạp chí ngày phát triển hoàn thiện Thứ ba, Biên tập viên tạp chí cần giới quan, nhân sinh quan rõ ràng, nắm vững lý luận chủ nghĩa Mác - Lenein, đường lối, sách Đảng nhà nước, có tư khoa học biện chứng, có ý thức trị thuyết phục bạn đọc Biên tập viên không để quan điểm trị lệch lạc làm lung lay, đồng thời phải nhạy cảm phát vấn đề trị có thảo Thứ tư, biên tập viên cần phải tỉ mỉ, cẩn thận trình thẩm định biên tập Biên tập viên phải người công tâm, biết đặt lợi ích xã hội, lợi ích bạn đọc trước thân mình, phải tơn trọng tác giả Biên tập viên cần có thái độ bình tĩnh, hòa nhã, tế nhị với tác giả, biết cách xây dựng quan hệ với tác giả, khơng lịng trước số tác giả khó tính Ngồi ra, phẩm chất cần có biên tập viên tự tin khách quan Điều giúp họ vị cân để nhìn nhận, đánh giá việc Từ đó, họ điều chỉnh xếp lại nội dung chưa phù hợp theo tơn mục đích tịa soạn Tính khách quan đòi hỏi người biên tập phải đặt vào vị trí tác giả để hình dung cảm nhận tác giả để trình biên tập, câu chữ diễn đạt ý tưởng tác giả, không làm nét riêng vốn có Tóm lại, Người biên tập người trung gian tác giả độc giả nên người biên tập phải hiểu tâm lý đối tượng Hầu hết, người viết văn, viết báo, sách kỵ khơng thích viết bị sửa chữa q nhiều Đó tính tự riêng người Người biên tập cần đặt vào vị trí tác giả để hình dung cảm nhận tác giả, từ người biên tập dễ dàng diễn đạt ý tưởng tác giả Người biên tập cần cân việc sửa chữa tác phẩm giữ thông điệp, ý nghĩa tác giả muốn truyền tải Người biên tập chỉnh lý, sửa chữa theo ý muốn chủ quan thân Bởi người biên tập người sáng tạo tác phẩm Sự sáng tạo người biên tập có giới hạn Giới hạn việc trau chuốt lại tác phẩm Giữ mối quan hệ tốt với tác giả việc làm thể tính nghệ thuật khéo léo cơng tác biên tập người biên tập Thêm nữa, mối quan hệ tốt biên tập tác giả đảm bảo cho người biên tập có nhiều viết tốt sau Không hiểu tâm lý tác giả Người biên tập cần hiểu tâm lý cơng chúng Xét cho cùng, sản phẩm có hoàn thiện để phục vụ nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng Người biên tập vừa người giúp tác giả diễn đạt thông điệp gửi đến công chúng vừa người định hướng công chúng hiểu trọn vẹn thông điệp tác giả muốn hướng tới Vì thế, người biên tập biên tập tin cần cân nhắc mức độ ảnh hưởng, độ khách quan thông tin Những người biên tập trăn trở thông tin độc giả muốn tiếp nhận, thông tin ảnh hưởng đến độc giả thông tin độc giả không muốn tiếp nhận Từ đây, người biên tập cân nhắc, thêm bớt, chỉnh lý, bổ sung thông tin phù hợp để đáp ứng nhu cầu độc giả Người biên tập khơng chế biến, “nấu giỏi” tòa soạn đòi hỏi, mà phải nhạy cảm với “khẩu vị” “thực đơn” mà bạn đọc công chúng đặt hàng, để kịp thời đáp ứng nhu cầu họ KẾT LUẬN Có thể thấy rằng, tạp chí Thế hệ Z tạp chí tiềm tạp chí có sức ảnh hưởng nhóm đói tượng mà tạp chí hướng đến Tạp chí chứng minh việc “ “bán” góc nhìn quan điểm thay “bán” tin tức Thay phản ánh, báo chí phải sáng tạo Những nhà báo chuyên nghiệp, bút đào tạo bản, có kỹ tâm huyết phải tiếp cận, phản ánh thông tin hấp dẫn, sắc hơn, đưa góc nhìn, quan điểm sáng tạo thú vị cư dân mạng-đa phần người cung cấp tin tức tự phát nghiệp dư" Tạo nên hệ tạp chí mới, mang giá trị người trẻ đến gần với công chúng giúp công chúng hiểu cảm nhận giá trị khác biệt, riêng có độc đáo hệ định nghĩa thời đại ... tạp chí tạo ưu nội dung , tác giả , hoạt động nghiên cứu , sáng tác , chất lượng biên tập tạp chí Do , tổng biên tập phải hiểu rõ ưu định vị nội dung cho tạp chí - Ưu biên tập xuất : Biên tập. .. mục biên tập; + Khâu 2: lãnh đạo Phòng Biên tập chịu trách nhiệm xem thảo biên tập biên tập lại; + Khâu 3: Thư kí tịa soạn biên tập, xếp nội dung chuyên mục; + Khâu 4: lãnh đạo Tạp chí biên tập. .. thành phát triển tạp chí Tạo nên phát triển, định vi riêng tạp chí, phần hồn cho tạp chí vè nội dung hình thức Làm cho độc giả cầm tạp chí tay xác định tạp chí Thế hệ Z Tạp chí Thế hệ Z từ ngày

Ngày đăng: 20/06/2021, 01:27