-HS nhËn xÐt so s¸nh FA vµ III, tæng kÕt: P, nhËn xÐt chung -HS điền từ vào chổ trống để rót ra kÕt luËn.[r]
(1)Líp: Líp: TiÕt: (tkb) Ngµy gi¶ng: TiÕt: (tkb) Ngµy gi¶ng: SÜ sè: SÜ sè: V¾ng: V¾ng: TiÕt 12, bµi 11 :thùc hµnh nghiÖm l¹i lùc ®Èy ¸c-si-mÐt I- môc tiªu: 1, KiÕn thøc: -Viết đợc công thức tính lực đẩy ácsimét: FA=P (chất lỏng bị vật chiếm chổ) FA= d.V - Nêu đúng tên và đơn vị đo các đại lợng công thức - Tập đề xuất phơng án thí nghiệm trên sở dụng cụ đã có 2, Kĩ năng: Sử dụng lực kế , bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực ®Èy ¸c si mÐt II- chuÈn bÞ: Mçi nhãm: - lùc kÕ GH§ 5N, -1 vËt nÆng cã nãc kh«ng thÊm níc cèc 200 ml gi¸ thÝ nghiÖm quang treo cốc để đo trọng lợng gỗ kê , khăn lau, bút đánh dấu Mçi häc sinh: mÉu b¸o c¸o thùc hµnh Gi¸o viªn: -B¶ng phô kÎ hai b¶ng 11.1 vµ 11.2 -B¶ng phô ghi kÕt qu¶ FA vµ P cña nhãm III- hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: ? ViÕt c«ng thøc tÝnh lùc ®Èy ¸c-si-mÐt ? Nêu rõ tên và đơn vị các đại lợng công thức? Lực đẩy ác-si-mét xuất nào và có độ lớn đại lợng nào? 2,Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: ? Hãy dựa vào kiến thức đã häc ë bµi tríc, th¶o luËn nªu phơng án kiểm chứng độ lớn cña lùc ®Èy ¸c-si-mÐt b»ng c¸ch tr¶ lêi C5 GV chèt l¹i: §o FA §o P - HS dùa vµo c«ng thøc Fa= P nªu ph¬ng ¸nkiÓm chøng: 1)§o lùc ®Èy ¸c-si-mÐt FA 2)§o träng lîng phÇn chÊt láng bÞ vËt chiÕm chæ TiÕt 12, bµi 11 : thùc hµnh nghiÖm l¹i lùc ®Èy ¸c-si-mÐt Hoạt động 2: Hớng dẫn nội dung và thực thí nghiệm 1: -Y/c HS quan s¸t h×nh 11.1 và 11.2 để năm dụng cụ và đọc SGK nắm cách tiến hành ? §Ó ®o FA ta tiÕn hµnh theo ph¬ng ¸n nh thÕ nµo - GV treo b¶ng 11.1 híng dÉn Hs ghi kÕt qu¶ vµ tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh ?Vậy FA đợc tính nh nào - HS quan sát hình, đọc SGK I, chuẩn bị: II, thùc hµnh: đề xuất phơng án tiến hành 1) §o lùc ®Èy ¸c-si-mÐt: - §o träng lîng P cña vËt kh«ng khÝ - HS theo dâi híng dÉn - §o hîp lùc F cña c¸c lùc t¸c dông lªn vËt vËt ch×m níc -HS viÕt c«ng thøc FA = P - F (2) - GV híng dÉn c¸ch hµnh trªn dông cô cho nhãm quan s¸t - Y/c HS tiÕn hµnh nghiÖm, GV theo dâi, n¾n tiÕn - HS quan s¸t c¸c thÝ -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm uèn theo nhãm, lµm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng, tÝnh gi¸ trÞ TB - HS đại diện nhóm lên điền - GV treo kÕt qu¶ nhãm kÕt qu¶ cho HS đại diện nhóm lên ®iÒn kÕt qu¶ FA cña nhãm m×nh Hoạt động 3: Hớng dẫn nội dung và tiến hành thí nghiệm 2: -Y/c HS đọc SGK, quan sát h×nh 11.3 vµ 11.4 n¾m dông cô vµ nªu ph¬ng ¸n thùc hiÖn ? §o thÓ tÝch phÇn chÊt láng bÞ vËt chiÕm chæ theo c¸c bíc nµo ? Thể tích phần nớc này đợc tÝnh nh thÕ nµo ? §o träng lîng phÇn chÊt láng bÞ vËt chiÕm chæ nh thÕ nµo ? Trọng lợng này đợc tính nh thÕ nµo - GV treo b¶ng 11.2 vµ híng dÉn HS c¸ch ghi kÕt qu¶ vµ tÝnh gi¸ trÞ TB - GV hớng dẫn đồng loạt các nhãm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm lÇn 1, cßn lÇn 2,3 c¸c nhãm tù lµm( HS tiÕn hµnh GV theo dâi, uèn n¾n - Treo b¶ng kÕtqu¶ cña nhãm, y/c HS ®iÒn kÕt qu¶ P cña nhãm m×nh 2/ §o träng lîng cña níc cã - HS quan sát hình, đọc SGK thể tích vật: nªu ph¬ng ¸n tiÕn hµnh a) §o thÓ tÝch vËt: V= V2 - V1 - HS tr¶ lêi néi dung thùc b) §o träng lîng phÇn chÊt hµnh theo y/c cña GV láng bÞ vËt chiÕm chæ: P = P2 - P1 - HS theo dâi - Các nhóm đồng loạt tiến hµnh thÝ nghiÖm lÇn theo híng dÉn cña GV, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng vµ lµm tiÕp thÝ nghiÖm lÇn 2,3 ghi kÕt qu¶ vµ tÝnh gi¸ trÞ TB - §¹i diÖn nhãm lªn ®iÒn kÕt qu¶ P cña nhãm m×nh Hoạt động 4: Nhận xét kết và rút kết luận: - Tæ chøc c¸c nhãm vµ c¶ líp so s¸nh, nhËn xÐt kÕt qu¶ FA vµ P cña c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung ? Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm, em cã kÕt luËn g× -HS nhËn xÐt so s¸nh FA vµ III, tæng kÕt: P, nhËn xÐt chung -HS điền từ vào chổ trống để rót kÕt luËn 3, dÆn dß: - N¾m v÷ng c«ng thøc FA = d.V - Tìm thêm các phơng án khác để kiểm chứng - Nghiªn cøu tríc bµi “ Sù næi ” (3) (4)