Hướng dẫn thực hành10’ -GV: Hướng dẫn các thao tác thực hành: Làm -HS: Theo dõi các thao tác hướng dẫn của GV mẫu các bước thực hành khi xử kí hạt giống; xác và ghi nhớ các thao tác đó đ[r]
(1)Tuần 20 Tiết 19 Ngày soạn: 04/01/1013 Ngày dạy: 07/01/2013 BÀI 17 + 18: THỰC HÀNH XỬ LÝ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM - XÁC ĐỊNH SỨC NẢY MẦM VÀ TỈ LỆ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: Kiến thức: - Biết cách xử lí hạt giống nước ấm, xác định tỉ lệ nảy mầm, sức nảy mầm hạt giống - Nắm công thức tính sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm hạt giống Kĩ năng: - Làm các công việc xác định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm và xử lý hạt giống nước ấm Thái độ: - Yêu thích, say mê môn học để vận dụng vào thực tế sản xuất Tích hợp bảo vệ môi trường: - Bảo vệ môi trường trồng trọt an toàn, không làm ô nhiễm môi trường - Sử dụng các biện pháp xử lý hạt giống phù hợp không ảnh hưởng đến sức nảy mầm cây trồng II CHUẨN BỊ: 1.GV: - Mẫu hạt lúa, ngô - Nhiệt kế, chậu nước, giấy lọc, khay 2.HS: - Mẫu hạt lúa, ngô - Mẫu bảng kết thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp(1’): 7A1……./……… 7A2………/………… 7A3……./……… 7A4………/………… 2.Bài a Giới thiệu bài (1’): Trước đem gieo trồng, hạt giống cần xử lí để kết nảy mầm cao Vậy, xử lí hạt giống sao? Làm xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm hạt giống? b Kiểm tra chuẩn bị học sinh (2’): Kiểm tra hạt giống (lúa, ngô) HS chuẩn bị nhà c Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tổ chức thực hành(2’) -GV: Kiểm tra việc chuẩn bị HS -HS: Đưa bảng tường trình đã kẻ Chia nhóm thực hành; Ổn định chỗ ngồi Các nhóm thực hành chỗ cho nhóm thực hành -GV: Giao dụng cụ thực hành cho các nhóm -HS: Nhận dụng cụ thực hành Hoạt động Hướng dẫn thực hành(10’) -GV: Hướng dẫn các thao tác thực hành: Làm -HS: Theo dõi các thao tác hướng dẫn GV mẫu các bước thực hành xử kí hạt giống; xác và ghi nhớ các thao tác đó để vận dụng vào bài định sức nảy mầm, tỉ lệ nảy mầm củ hạt giống thực hành nhóm mình -GV: Nêu số lưu ý HS thực hành để kết -HS: Nghe và ghi nhớ các lưu ý cỷa GV chính xác và thành công Hoạt động Thực hành(20’) -GV: Chia nhóm HS và phân công khu vực thực -HS: Thực phân công theo yêu cầu GV hành Bầu nhóm trưởng, thư kí, phân công công việc cho thành viên nhóm -GV: Theo dõi các nhóm thực hành, chỉnh sữa và -HS: Tiến hành thực hành theo nhóm đã phân (2) uốn nắn thao tác sai, giúp HS làm đúng công các thao tác thực hành Hoạt động Đánh giá kết thực hành (5’) - GV: Đánh giá tiết học, chấm điểm cho các - HS: Lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết tiếp nhóm theo Rút kinh nghiệm chuẩn bị HS - GV: Nhận xét tinh thần làm việc các nhóm - HS: Lắng nghe buổi thực hành và yêu cầu các nhóm tích cực bài -GV: Hướng dẫn công thức tính sức nảy mầm và - HS: Theo dõi và ghi chép lại cách tính toán tỉ lệ nảy mầm hạt giống 3.Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành (3’): - HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh nơi thực hành - Hoàn chỉnh và nộp lại kết thực hành Dặn dò (2’): - Yêu cầu HS nhà tiếp tục theo dõi kết thực hành nhóm mình và tính tỉ lệ nảy mầm, sức nảy mầm hạt giống Sau đó nộp kết cho GV kiểm tra và chấm điểm - Dặn các em nhà chuẩn bị bài mới: Các biện pháp chăm sóc cây trồng IV Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)