-Biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT1, BT2 , nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh BT3 +Biết đặt dấu phảy vào chỗ hợp lí trong câu B[r]
(1)TUẦN 12 Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 34+35 BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ngắt đúng các câu có nhiều dấu phẩy + Hieåu noäi dung cuûa caâu chuyeän : Tình caûm yeâu thöông saâu naëng cuûa meï daønh cho (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, ) - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch - Giáo dục HS biết tình yêu thương mẹ dành cho sâu nặng Luôn chăm ngoan để cha meï vui loøng II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sự tích cây vú sữa Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Gọi học sinh đọc bài “ Cây xoài ông - Đọc và trả lời câu hỏi em” - Quả xoài cát có mùi vị và màu sắc naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) -Trực quan : Tranh : Vú sữa là loại trái cây -Sự tích cây vú sữa thơm ngon miền Nam Vì có loại cây này Truyện đọc Sự tích cây vú sữa giúp các em hiểu nguồn gốc loại cây ăn ñaëc bieät naøy b.Hoạt động : Luyện đọc: (30’) -Theo doõi - Giáo viên đọc toàn bài -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khản tiếng, caêng mòn, voã veà, … tieâu ) -HS nối tiếp đọc đoạn bài Đọc đoạn : -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -HS ngắt nhịp các câu SGK -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ lớn chú ý cách đọc đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhaø.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// (2) -Đọc chú giải -Chia nhóm đọc nhóm -Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// Ø-2 hs đọc -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng TIEÁT c.Hoạt động : Tìm hiểu bài : (25’) -1 em đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm -Đọc thầm đoạn -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng vaèng ñi ( Tỏ ý giận giữ , cáu kỉnh ) -Vì caäu beù boû nhaø ñi ? -1 em đọc phần đầu đoạn Giảng từ : vùng vằng -Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ và trở nhà -Vì cậu bé quay trở ? -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät caây xanh -Trở nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? vườn mà khóc ( Ghé qua chỗ này dừng chỗ khác để chơi ) Giảng từ : La cà -1 em đọc phần còn lại đoạn -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh -Chuyện lạ gì xảy đó ? … tự rơi vào lòng cậu bé, môi cậu vừa chạm vào, xuất dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ -Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con.Cây -Những nét nào gợi lên hình ảnh mẹ ? xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm -Vì người đặt tên cho cây lạ tên là sữa mẹ cây vú sữa ? -Giảng giải : Câu chuyện cho thấy tình yeâu thöông cuûa meï daønh cho -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng gì ? -Các nhóm HS thi đọc Chọn bạn đọc hay d.Luyện đọc lại: (10’) -1 em đọc bài -Nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá -Daën doø: (2’) Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình yêu thương mẹ daønh cho luoân daït daøo -Nhaän xeùt tieát hoïc đọc bài.Chuẩn bị bài sau TOÁN:TIẾT 56 BAØI: TÌM SỐ BỊ TRỪ (3) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng x –a = b ( Với a, b là các số hạng có không quá chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( Biết cách tìm số trừ biết hiệu và số trừ) +Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số bị trừ Vẽ đoạn thẳng chính xác - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên -Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Ghi keát quaû vaø neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -2 em leân baûng laøm 47 69 phép trừ - - 37 -Ghi : 47 – = 42 42 32 69 – 37 = 32 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) -1 em neâu teân goïi -Vieát : 10 – = -Tìm số bị trừ -Ghi teân baøi b hd tìm số bị trừ: (15’) *Trực quan -Coøn laïi oâ vuoâng -Có 10 ô vuông Bớt ô vuông Hỏi còn lại bao nhieâu oâ vuoâng ? -Thực : 10 – = -Làm nào để biết còn lại ô vuông ? 10 = -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính ? Số bị trừ Số trừ Hieäu - Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuoâng ? -Làm nào để 10 ô vuông ? -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô vuông bớt là 4, số ô vuông còn lại là (Ghi : x – = 6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì (Ghi : x = + ) -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông -Thực : + = 10 -Đọc : x – = -Thực + = 10 -Laø 10 (4) -x goïi laø gì, 4, goïi laø gì x – = ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? c Hướng dẫn làm bài tập: (15’) Baøi : -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi số em nhắc lại cách tìm số bị trừ Baøi : -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Giáo viên củng cố lại cách tìm hiệu, số bị trừ -1 em đọc : x – = x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu -Lấy hiệu cộng với số trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -2 hs đọc -Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ -3 em lên bảng làm Lớp giải bảng x–4=8 x – = 18 x= 8+ x= 18+9 x= 12 x= 27 x – = 24 x – = 21 x= 24 +8 x = 21 +7 x= 32 x = 28 -Điền số thích hợp vào ô trống SBT 11 21 49 62 ST 12 34 27 H 15 35 Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh chaám ñieåm vaø ghi tên ( SGK) vào làm bài Lưu ý học sinh :Vẽbằng thước, kí hiệu tên điểm cắt hai đoạn thẳng chữ in hoa : O M -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Nêu cách tìm số bị trừ ? -Giáo dục: Tính cẩn thận làm bài Nhận xét -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ tieát hoïc Xem lại cách tìm số bị trừ -Hoïc thuoäc quy taéc ĐẠO ĐỨC: TIẾT 12 BAØI:QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN ( T 1) 94 48 46 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn -Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày (5) -Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên -Haùt Ổn định lớp: (1’) -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát 2.Baøi cuõ : (5’) -Thực đủ việc học bài, làm bài bảo đảm -Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? thời gian tự học trường nhà -Giúp cho việc học đạt kết tốt, -Chăm học tập có lợi ích gì? người yêu mến -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết a Giới thiệu bài: (1’) -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : -Hát Vieät Anh b.Hoạt động : Kể chuyện “Trong -Theo doõi chôi” cuûa Höông Xuaân: (10’) -Yeâu caàu thaûo luaän : -Các bạn lớp 2A làm gì bạn Cường bị ngã -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử -Em có đồng tình với việc làm các bạn -Đại diện nhóm trình bày -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung lớp 2A không ? Tại ? -Giaùo vieân nhaän xeùt Keát luaän :Khi baïn ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø nâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn c.Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng ? (10’) Trực quan : tranh Cho HS quan sát và Quan sát, thảo luận hành vi nào là quan tâm giúp -Đại diện các nhóm trình bày đỡ bạn ? Tại sao? -Tranh : Cho bạn mượn đồ dùng học tập -Tranh 2: Cho baïn cheùp baøi kieåm tra -Tranh3 : Giaûng baøi cho baïn -Tranh 4: Nhắc bạn không xem truyện học -Tranh 5: Đánh với bạn -Tranh : Thaêm baïn bò oám -Tranh7 : Khoâng cho baïn cuøng chôi -Giaùo vieân keát luaän Kết luận :Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm giúp đỡ bạn -Vài em nhắc lại (6) beø d.Hoạt động : Vì cần quan tâm giúp đỡ baïn: (10’) -Giáo viên phát phiếu học tập.Đánh dấu + vào ô trống trước lí quan tâm giúp dỡ bạn mà em tán thành 1.Em yeâu meán caùc baïn 2.Em làm theo lời dạy thầy giáo cô giaùo 3.Bạn cho em đồ chơi 4.Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra 5.Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em 6.Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết học sinh Khi quan tâm đến bạn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát gaén boù 4.Cuûng coá : Daën doø: (2’) Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc baøi -HS laøm phieáu hoïc taäp -HS baøy toû yù kieán 1.Taùn thaønh 2.Taùn thaønh 3.Khoâng taùn thaønh 4.Khoâng taùn thaønh 5.Khoâng taùn thaønh 6.Taùn thaønh -Neâu lí vì Em khaùc boå sung -4-5 em nhaéc laïi -Việc học đạt kết tốt -Hoïc baøi SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.MUÏC TIEÂU Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần Rèn cho học sinh tiến tuần tới Thi đua lập thành tích ä chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam II CÁC HOẠT ĐỘNG: *.Sinh hoạt lớp a, GV tổ chức cho HS tự kiểm điểm nhóm Các nhóm thảo luận, tìm bạn đáng tuyên dương để báo cáo với GV chủ nhiệm Phê bình, nhắc nhở các bạn yếu, kém, nhóm để tuần sau các bạn cố gắng khắc phục b,Hoạt động chung lớp Các nhóm cử đại diện lên báo cáo GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương em tiến tuần Đồng thời phê bình khiển trách em yếu , nghịch học c,GV nhaän xeùt chung (7) +Về đạo đức: Đa số các em ngoan, nghe lời thầy cô giáo Biết đoàn kết yêu thương bạn bè Đi học chuyên cần , không có trường hợp nghỉ học +Về học tập : Đa số các em có ý thức học tập cao tham gia học nhóm hiệu , chữ viết số em có tiến û Bên cạnh đó số em chưa cố gắng học tập, chữ viết còn xấu sai lỗi chính tả như: + Về hoạt động khác: Các em tham gia tốt phong trào trường phát động d/ Giáo dục chủ điểm Thi đua lập thành tích “Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam “ -Nhắc nhở học sinh siêng học bài làm bài lớp nhà thuộc và chính xác Thi đua nhiều điểm mười kính dâng lên thầy cô giáo vào ngày lễ 20-11 III KẾ HOẠCH TUẦN TỚI: -Sửa chữa nhược điểm tuần - Thực tốt nội quy trường lớp - Tiếp tục thi đua học tốt giành nhiều điểm mười để dâng lên thầy cô - Thực tốt ATGT và ANHĐ Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TOÁN: TIẾT 57 BAØI: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép trừ dạng 13- 5, lập bảng 13 trừ số +Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13-5 - Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác - Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Hoïc sinh : baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : (5’) -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng Luyện tập tìm số bị trừ x – 14 = 62 x – 13 = 30 -Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi x = 62 + 14 x = 30 + 13 -Nhaän xeùt, cho ñieåm x= 74 x = 43 Dạy bài : -13 trừ số 13 – a.Giới thiệu bài: (1’) b Giới thiệu phép trừ 13 - 5: (15’) * Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt que -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực phép trừ 13 - theá naøo ? (8) -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – * Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 13 - = ? Vieát baûng : 13 - = * Ñaët tính vaø tính -HS thao tác trên que tính, lấy 13 que tính bớt que ,coøn laïi que -2 em ngồi cạnh thảo luận tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên lấy que tính rời tháo 1bó chục que tính lấy tiếp que ù (3 + = 5) Vaäy coøn laïi que tính * 13 - = 13 _ Viết 13 viết xuống thẳng cột với -Em tính nhö theá naøo ? Vieát daáu – keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo -Bảng công thức 13 trừ số baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -Ghi baûng 13 -4 = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = -Xoá dần bảng công thức 13 trừ số -HTL bảng công thức cho HS hoïc thuoäc c.Luyeän taäp : (15’) Baøi : -Tính nhaåm + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – 7= 13 – = 13 – = 13 – = -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng -Khi bieát + = 13 coù caàn tính + khoâng, không đổi vì ? -Vì lấy tổng trừ số hạng này số -Khi bieát + = 13 coù theå ghi keát quaû haïng 13 – vaø 13 – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tự làm bài (9) Baøi : -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi treân baûng Goïi 13 13 13 13 hoïc sinh leân baûng giaûi _ _ _ _ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 13 Baøi : -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá :4 Daën doø: (2’) Đọc bảng trừ 13 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc baøi -3 em lên bảng Lớp làm bài -1 em đọc đề -Bán nghĩa là bớt -Giải và trình bày lời giải Baøi giaûi Số xe đạp còn lại là: 13 – = ( xe đạp ) Đáp số : xe đạp -1 em HTL -Hoïc baøi KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 12 BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện tích cây vú sữa -Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục học sinh biết tình mẹ thương thật bao la vô bờ bến ,ngoan, nghe lời cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sự tích cây vú sữa Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : -2 em keå laïi caâu chuyeän Baø chaùu -Nhaän xeùt Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) -Sự tích cây vú sữa -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå _ (10) lại câu chuyện “Sự tích cây vú sữa.” b.Hoạt động : Kể đoạn: (15’) Trực quan : Tranh * Kể lại đoạn lời em -Gợi ý : Cậu bé là người nào ? -Cậu với ? -Taïi caäu boû nhaø ñi ? -Khi cậu bé người mẹ làm gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? * Keå phaàn chính cuûa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn lời mình -1 em kể mẫu : Ngày xưa có cậu bé lười biếng và ham chơi Cậu cùng mẹ ngôi nhà nhỏ, có vườn rộng Mẹ cậu luôn vất vả Moät laàn maõi chôi, caäu beù bò meï maéng Giaän meï quaù, caäu boû nhaø ñi bieàn bieät maõi khoâng quay Người mẹ thương mòn mỏi đứng cổng đợi -Nhieàu em khaùc keå laïi -Thực hành kể theo cặp -Nhaän xeùt boå sung -Một số em trình bày trước lớp -Taäp keå theo nhoùm * Kể đoạn theo tưởng tượng -Em mong muốn câu chuyện kết thúc -HS nối tiếp trả lời naøo ? -Cậu bé ngẩng mặt lên.Đúng là mẹ thân yêu rồi.Cậu ôm chầm lấy mẹ, :”Mẹ! Mẹ!” Mẹ cười hiền hậu :”Thế là đã trở với mẹ” Cậu bé :”Con không bỏ nhà Con luôn luôn bên mẹ Nhưng mẹ đừng biến thành cây vú sữa mẹ nhé!” -Nhaän xeùt c.Hoạt động : Kể toàn chuyện: (15’) -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : + Keå noái tieáp + Kể toàn câu chuyện -4 em đại diện cho nhóm thi kể, mổi em kể -Gọi 4-5 em kể toàn chuyện đoạn, em khác nối tiếp -Nhaän xeùt, cho ñieåm -5 em đại diện cho nhóm thi kể toàn câu chuyeän -Nhaän xeùt Cuûng coá-Daën doø: (2’) -Kể lới mình Khi kể phải thay đổi nét Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? mặt cử điệu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe (11) CHÍNH TAÛ :NGHE VIEÁT:TIEÁT 23 BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe viết đúng chính xác, trình bày đúng đoạn bài chính tả “Sự tích cây vú sữa”, trình bày đúng đoạn văn xuôi + Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ ngh, tr/ ch ac/ at.(Bài tập 2, 3a ) - Rèn viết đúng, trình bày đẹp - Giáo dục học sinh biết tình mẹ thương dạt dào, ngoan ngoãn yêu thương cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài viết : Sự tích cây vú sữa 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Giáo viên đọc cho học sinh viết từ -Cây xoài ông em -HS nêu từ sai : lẫm chẫm, lúc lỉu, xoài hoïc sinh vieát sai caùt -Nhaän xeùt -Vieát baûng 3.Dạy bài : -Vaøi em nhaéc laïi a.Giới thiệu bài: (1’) b Hd nghe vieát: (23’) * Ghi nhớ nội dung: -Theo dõi, đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu lần -1 em đọc lại Hỏi đáp :-Từ các cành lá đài hoa -Trổ bé tí, nở trắng mây xuất nào ?quả trên cây xuất -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh chín hieän ? *Hướng dẫn trình bày -Đoạn trích này có câu ? -Những câu nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc -Có câu -1 em đọc các câu 1,2, lại câu đó ? -Gọi em đọc * Hướng dẫn viết từ khó : -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích -HS phát từ khó, nêu : trổ ra, nở trắng, óng ánh , căng mịn, dòng sữa -Đọc các từ khó cho HS viết bảng -Vieát baûng * Vieát chính taû : -Giáo viên đọc ( Mỗi câu, cụm từ đọc lần) -Đọc lại Chấm bài c Laøm baøi taäp: (8’) -Nghe đọc và viết lại -Sửa lỗi (12) Baøi : Yeâu caàu gì ? - Gọi cho em lên làm Lớp làm vào bảng - người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miệng -2 em nhaéc laïi quy taéc chính taû: ngh+e,eâ,i ; ng+a,o,oâ,u,ö Baøi : Caùc nhoùm thaûo luaän laøm vaøo baêng giaáy caùc tiếng bắt đầu ch/ tr - ch hay tr : trai, caùi chai, troàng caây -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát - ac hay at : bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Vieát chính taû baøi gì ? -Sự tích cây vú sữa -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả -Sửa lỗi, viết xấu phải chép lại bài THEÅ DUÏC : TIEÁT23 TROØ CHÔI”NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” –OÂN BAØI THEÅ DUÏC I/MUÏC TIEÂU: -Bước đầu thực thường theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) -Học trò chơi “Nhóm ba,nhóm bảy”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi -Gd cho hs chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm:Trên sân trường ,vệ sin an toàn nơi tập -Phöông tieän :Chuaån bò moät coøi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG 1/Phần mở đầu: (5’) -GV phổ biến nội dung,yêu cầu học *Đứng chỗ,vỗ tay,hát -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên 60-80m -Đi thừơng theo vòng tròn(ngược chiều kim đồng hồ)vàhít thở,sau đó cho hs đứng laïi,quay traùi vaø giaõn caùch moät saûi tay *Ôn bài thể dục phát triển chung:mỗi động tác 2x8 nhịp cán lớp gv điều khieån 2/Phaàn cô baûn: (25’) -Cho hs thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC -Tập hợp lớp thành hàng dọc ,sau đó cho hs thường theo vòng trò ôn bài TD Xxxxx Xxxxx Xxxxx GV -Tập lớp hành ngang ôn bài TD -Đi thường theo nhịp (13) Nhaän xeùt,uoán naén -Troø chôi”Nhoùm ba,nhoùm baûy” Từ đội hình vòng tròn đã có gv có thể để nguyên dồn nhỏ lại để nêu tên trò chơi,hứơng dẫn cách chơi,lúc đầu cho hs đứng chỗ chưa đọc vần điệu,gv hô”Nhóm ba!”để hs làm quen hình thành nhóm người,sau đó hô”Nhóm bảy!”để hs hình thành nhóm 7người,sau số lần,gv cho hs đọc vần điệu kết hợp với trò chơi -3/Phaàn keát thuùc: (5’) -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng *Troø chôi (do gv choïn) -Gv cuøng hs heä thoáng baøi -Gv nhận xét học và giao bài tập nhà.Nhắc hs ôn tập động tác để học tới kiểm tra -Yêu cầu các em tham gia nhiệt tình,chủ động,trật tự lúc chơi -Tập hợp lớp hàng ngang cho các em nhảy thả loûng Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 36 BAØI: MEÏ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4, riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) + Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho ( trả lời câu hỏi SGK , thuoäc doøng thô cuoái ) - Rèn đọc đúng, rõ ràng rành mạch -Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho Yêu quý và luôn nghe lời meï cha II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Meï 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -2 em đọc “ Sự tích cây vú sữa”và TLCH Gọi 2em đọc bài - Vì caäu beù boû nhaø ñi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : -Meï a.Giới thiệu bài: (1’) b.Hoạt động : Luyện đọc: (10’) (14) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần (ngắt Hs theo dõi gioïng theo nhòp 2/4, 3/3, 3/5, 4/4) -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn -HS nối tiếp đọc câu , phát các từ Đọc câu : khoù -Luyện đọc từ khó : lời ru,giấc tròn, suốt đời,kẽo caø,……… Đọc đoạn : Chia đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : dòng Đoạn : dòng còn lại -Hướng dẫn ngắt nhịp thơ -HS luyện đọc câu thơ theo nhịp -Laëng roài/ caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con.// -Đọc chú giải -2 hs đọc -Kết hợp giảng thêm : Con ve :loại bọ có cánh suốt sống trên cây, ve đực kêu “ve ve” veà muøa heø -Võng : đồ dùng để nằm bện tết sợi hay làm vải, hai đầu mắc vào tường, cột nhà thân cây Đọc đoạn nhóm Thi đọc nhóm - Chia nhóm:HS nối tiếp thi đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm (CN) -Đồng c.Hoạt động : Tìm hiểu bài: (10’) -1 em đọc đoạn1 -Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi ? - Tiếng ve lặng đi, ve mệt Giảng từ: Nắng oi ( Khoâng coù gioù raát khoù chòu ) -1 em đọc đoạn -Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc -Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho mát -1 em đọc toàn bài -Người mẹ so sánh qua hình -So sánh : ngôi thức trên bầu trời, aûnh naøo ? gioù maùt laønh c.Hoïc thuoäc loøng baøi thô: (10’) -HS tự đọc nhẩm bài thơ Cho hs tự nhẩm bài thơ 2,3 lần -gv ghi bảng dòng chữ đầu dòng thơ -Luyện đọc theo cặp Cho hs LĐ theo cặp em nhìn bảng có từ -Nhóm cử đại diện thi đọc gợi ý đọc thuộc bài ,em có thể nhìn sgk nhắc bạn sau đó đổi vai (15) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào -Nỗi vất vả và tình thương mẹ dành cho Em thích hình ảnh nào bài, vì -Hs trả lời -Giáo dục tư tưởng : Nỗi vất vả và tình thương bao la người mẹ dành cho Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc bài.chuẩn bị bài tuần 13 TOÁN: TIẾT 58 BAØI: 33 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớtrong phạm vi 100 dạng 33 - +Biết tìm số hạng chưa biết tổng ( đưa phép trừ dạng 33- 5) -Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng - Phát triển tư toán học.Yêu thích toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -2 em leân baûng laøm -Ghi : 52 – 43 – 52 43 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính _ _ -Nhaän xeùt 45 35 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b.Phép trừ 33 - 5: (15’) * Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 33 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 33 – * Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? 33 – -Nghe vaø phaân tích -33 que tính, bớt que -Thực 33 – -Thao tác trên que tính Lấy 33 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 28 que tính (16) -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 33 - = ? -Vieát baûng : 33 – = 28 * Đặt tính và thực -Nhaän xeùt c Luyeän taäp: (15’) Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt -1 em trả lời -Có 33 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại que tính rời bó chục que tính (để nguyên ) gộp với que tính rời còn lại thành 28 que tính -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 28 que tính -33 – = 28 -Vài em đọc : 33 – = 28 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 33 _ 28 Viết 33 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng 63 _ 83 54 Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng giaûi Yeâu caàu moät soá em neâu teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp trừ 23 53 _ 17 _ 45 69 -Lấy số bị trừ trừ số trừ 43 vaø 93 vaø 43 93 73 _ 76 33 vaø 33 _ _ _ 38 84 27 -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Nhaän xeùt Baøi : Soá phaûi tìm x laø gì pheùp coäng ? -x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng Neâu caùch tìm soá haïng ? -Lấy tổng trừ số hạng - Học sinh giải vào Gọi học sinh lên bảng x + = 33 x – = 53 giaûi x = 33 -6 x= 53 +5 _ (17) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 - ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 33 – x = 27 x = 58 -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 33 – TAÄP VIEÁT:TIEÁT 12 BAØI: CHỮ HOA K I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ K hoa dòng cỡ chữ vừa, dòng cỡ nhỏ; chữ và câu ứng dụng kề( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) kề vai sát cánh (3 lần) - Biết cách nối nét từ chữ hoa K sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa Bảng phụ : Keà , Keà vai saùt caùnh 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ I, Ích Hoạt động giáo viên Haùt -Nộp theo yêu cầu vào bảng -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : (30’) a Giới thiệu bài: nêu MĐYC tiết học * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ K hoa cao li ? -Chữ K hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ K hoa viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược -Chữ K hoa, Keà vai saùt caùnh -Cao li -Chữ K gồm3 nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét – móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ -3- em nhaéc laïi (18) phải, dừng bút đường kẻ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ K hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) */Hướng dẫn học sinh viết bảng -Đặt bút trên đường kẻ 5, Chữ K hoa viết nét : nét đầu giống nét và nét chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút đường kẻ 2(2-3 em nhắc lại) -Vieát vaøo baûng K -Đọc : K -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm -1 em nêu : Chỉ đoàn kết bên cùng làm từ ứng dụng moät vieäc -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo -1 em nhaéc laïi Nêu : Cụm từ này có ý tương tự Góp sức chung tay nghĩa là đoàn kết bên để gánh vác việc -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào ? -Độ cao các chữ cụm từ “Kề vai saùt caùnh”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? tieáng : Keà, vai, saùt, caùnh -Chữ K, h cao 2,5 li cao 1,25 li là s các chữ còn lại cao li -Dấu huyền đặt trên ê chữ Kề, dấu sắc đặt trên a chữ sát, chữ cánh -Nét cuối chữ K nối sang chữ ê -Khi viết chữ Kề ta nối chữ K với chữ ê -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o theá naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) naøo ? -Baûng : K – Keà * Hướng dẫn học sinh viết chữ kề vào bảng K Kề -Viết * Hướng dẫn học sinh viết bài vào -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em - Chaám moät soá baøi nhaän xeùt 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) (19) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục -Viết bài nhà/ tr 20 tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoàn thành bài viết tập viết TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI: TIẾT 12 BAØI: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Kể tên số đồ dùng gia đình mình +Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng ngăn nắp -Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 26.27 Phieáu BT 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên -Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Em kể công việc thường ngày gia hs trả lời câu hỏi đình em, và làm công việc đó ? -Vào lúc nhàn rỗi gia đình em thường có hoạt động vui chơi giải trí gì ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Đồ dùng gia đình a.Giới thiệu bài: (1’) b.Hoạt động : Làm việc theo nhóm: (15’) * Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1.2.3/ tr 26 - Thaûo luaän : -Kể tên đồ dùng có hình, Chúng dùng để làm gì ? -Nhaän xeùt -Quan saùt -Chia nhoùm thaûo luaän neâu teân vaø coâng duïng cuûa đồ dùng -Đại diện các nhóm lên trình bày nêu tên các đồ dùng hình và giải thích coâng duïng -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Nhóm trưởng điều khiển các bạn kể tên đồ dùng có gia đình * Laøm vieäc nhoùm: -Phát cho nhóm phiếu BT “Những -Đại diện nhóm lên trình bày STT Đồ Sứ Thủy Đồ dùng sử đồ dùng gia đình” goã tinh duïng ñieän -GV gọi đại diện nhóm lên trình bày -GV löu yù moät soá vuøng noâng thoân mieàn nuùi (20) chưa có điện thì chưa có đồ dùng sử dụng ñieän Kết luận : Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yeáu phuïc vuï cho nhu caàu cuoäc soáng Tuøy vaøo nhu cầu và điều kiện kinh tế đồ dùng gia đình có khác biệt c.Hoạt động : Bảo quản đồ dùng gia ñình: (15’) -Trực quan : Hình 4,5,6/ tr 27 -GV yêu cầu làm việc cặp -Gợi ý : Muốn sử dụng các đồ dùng gỗ, sứ, thủy tinh bền đẹp ta cần lưu ý gì ? -Khi dùng rửa, dọn bát chúng ta phải löu yù ñieàu gì ? -Đối với bàn ghế, giường tủ nhà chúng ta phải giữ gìn nào ? -Khi sử dụng đồ dùng điện chuùng ta phaûi chuù yù dieàu gì ? -Làm việc lớp -GV nhaän xeùt Kết luận : Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyeân, ñaëc bieät duøng xong phaûi xeáp ñaët ngăn nắp Đối với dồ dùng dễ vỡ sử dụng caàn chuù yù nheï nhaøng, caån thaän d.Hoạt động : Làm bài tập -Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : (2’) Muốn đồ dùng sử dụng lâu dài ta phải chuù yù ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Hoïc baøi 2-3 em nhaéc laïi -Quan saùt -Từng cặp trao đổi qua các câu hỏi - Phải cẩn thận để không bị vỡ - Phải cẩn thận ,nếu không bị vỡ -Không vẽ viết bậy lên giường ghế , tủ Lau chùi thường xuyên - Phải cẩn thận để không bị điện giật -Moät soá nhoùm leân trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -2-3 em nhaéc laïi -Laøm baøi vaøo phieáu -Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, duøng xong doïn deïp ngaên naép -Hoïc baøi Thứ tư ngày tháng 11 năm 2001 TOÁN:TIẾT 59 BAØI: 53-15 (21) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhơ ùtrong phạm vi 100 dạng 53 -15 +Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = +Bieát veõ hình vuoâng theo maãu( treân giaáy oâ li ) - Rèn tính nhanh, giải toán đúng - Thích học Toán, yêu toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên - Haùt Ổn định lớp: (1’) -1 em lên bảng làm Lớp làm bảng 2.Baøi cuõ : (5’) x + = 53 x + = 53 x = 53 -7 -Nhaän xeùt, cho ñieåm x = 46 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b Giới thiệu phép trừ : 53 - 15: (15’) * Nêu bài toán : Có 53 que tính bớt 15 -Nghe và phân tích que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Tính trừ pheùp tính gì ? -Để bớt 15 que tính trước hết chúng ta lấy -Vieát baûng : 53 - 15 que tính rời tháo bó chục que tính lấy tiếp que tính ( Như đã lấy 13 trừ 5) còn lại que tính Sau đó lấy bó chục que tính ( cùng với bó chục que tính vừa tháo rời là lấy bó chuïc que tính ) coøn laïi boù chuïc que tính , boù chục que tính gộp với que tính rời thành 38 * Tìm keát quaû ? 53 -Giaùo vieân ghi baûng : 53 – 15 = 38 * Đặt tính và thực : _ 15 38 -Đặt tính :Viết 53 viết 15 53 cho thẳng cột với và 5, viết dấu – và kẻ gạch ngang -Em nêu cách đặt tính và thực cách - Tính từ phải sang trái : không trừ 5, lấy 13 tính ? trừ viết 8, nhớ 1, 1thêm 2, trừ baèng 3,vieát c Luyeän taäp: (15’) Baøi : -Goi soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính 83 _ 19 64 43 _ 28 15 93 39 _ 54 63 27 _ 36 (22) -Yêu cầu học sinh giải vào - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm - Lấy số bị trừ trừ số trừ -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? 83 - Goïi moät soá em neâu teân goïi thaønh phaàn _ 63 _ 39 24 phép trừ 39 44 - laøm baûng 53 36 _ 17 Baøi (a) -Gọi hs đọc y/c - Gv hướng dẫn hs làm -1 em neâu : Hình vuoâng -Nhaän xeùt -4 ñieåm Baøi : Veõ maãu -Veõ hình -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình vuông ta phải nối điểm với ? 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) -Nêu cách đặt tính và thực : 53 - 15 ? -Giaùo duïc : tính caån thaän Nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại cách đặt tính và thực -Hoïc baøi Laøm baøi : 43 – 17, 53 – 38, 73 – 19, 83 – 46 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TIẾT 12 BAØI: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM - DẤU PHẨY I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình -Biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2 ), nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) +Biết đặt dấu phảy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) -Yêu thương kính trọng ngưòi gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 1, caâu baøi 2, tranh baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) (23) -Cho HS laøm phieáu : a/Tìm từ đồ vật gia đình và neâu taùc duïng b/ Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b Laøm baøi taäp: (30’) Baøi :Yeâu caàu gì ? -GV gợi ý cho HS ghép -GV hướng dẫn sửa bài Baøi : Yeâu caàu gì ? - Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh choïn nhiều từ tình cảm gia đình vừa tìm bài tập1 để điền vào chỗ trống câu a, b, c -Hướng dẫn sửa bài -GV giaûng theâm : Chaùu meán yeâu oâng baø , mến yêu dùng để thể tình cảm với bạn bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn tuổi đáng kính trọng ông bà Baøi : Tranh -Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh có dùng từ hoạt động -Gợi ý : Người mẹ làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì -Thái độ người tranh theá naøo ? -Vẻ mặt người nào ? -Nhaän xeùt Bài :(viết) GV đọc yêu cầu -Trực quan : Băng giấy -Nhaän xeùt -Laøm phieáu BT -Cái chổi- để quét nhà, ………… -Tưới cây kiểng – giúp ôngï, …… -Mở rộng vốn từ Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy -1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính thành từ có hai tiếng em làm trên bảng sau Lớp làm nháp - Yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu meán, meán yeâu, kính yeâu, quyù yeâu, kính meán, meán thöông… -1 em đọc đề -3HS làm bảng Lớp làm nháp -Sửa bài - Chaùu kính yeâu ( yeâu quyù, thöông, thöông yeâu ) -Con yeâu quyù ( kính yeâu, thöông yeâu, yeâu thöông ) cha meï - Em yeâu meán ( yeâu quyù, thöông yeâu, yeâu thöông ) anh chò -Quan saùt -HS ñaët caâu, Nhieàu em noái tieáp ñaët caâu Bạn gái đưa cho mẹ xem ghi điểm 10 đỏ chói Một tay mẹ ôm em bé vào lòng , tay mẹ cầm bạn Mẹ khen :”Con gái mẹ học giỏi lắm!” Cả hai mẹ vui -Nhaän xeùt -Đọc thầm -4 em leân baûng laøm -HS sửa bài -2-3 em đọc lại các câu đã điền đúng dấu phẩy Cả lớp làm a/ Chăn màn , quần áo xếp gọn gàng b/ Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c/ Giày dép, mũ nón để đúng chỗ (24) -1 em trả lời 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Tìm từ tình cảm gia đình ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc baøi, laøm baøi -Hoàn chỉnh bài tập, học bài CHÍNH TAÛ :TAÄP CHEÙP:TIEÁT 24 BAØI: MEÏ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác bài chính tả , biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát + Làm đúng các bài tập 2, 3a - Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp - Giaùo duïc hoïc sinh loøng kính yeâu meï II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Mẹ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt I Ổn định lớp: (1’) II Kieåm tra baøi cuõ : (5’) Đọc cho HS viết: trổ ra, nở trắng, quả, sữa - HS lên bảng viết – Lớp viết vào bảng traéng Nhaän xeùt, ghi ñieåm III Bài : - Laéng nghe 1.Giới thiệu bài: (1’) Tập chép đoạn bài: “ Mẹ” - Giáo viên ghi đề bài lên bảng 2.Giaûng baøi:(30) v Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a Ghi nhớ nội dung đọan chép : - Laéng nghe - GV đọc đoạn chép lần -1-2 học sinh đọc lại - Gọi HS đọc lại bài + Ngôi trên bầu trời, gió mát H: Người mẹ so sánh với hình + Cứ dòng chữ lại tiếp dòng chữ aûnh naøo? H: Đếm và nhận xét số chữ các dòng thơ - Trả lời baøi chính taû? H: Nêu cách viết dòng chữ đầu - HS lên bảng, lớp viết bảng moãi doøng thô? - Đọc các từ khó cho HS viết: quạt, ngôi sao, ngoài kia, chẳng bằng, giấc tròn, gió, suốt đời, … - Nhìn bảng chép bài vào b Cheùp baøi: (25) - Yeâu caàu HS nhìn leân baûng cheùp baøi c Soát lỗi: d Chấm - chữa lỗi: - Yêu cầu HS đổi chấm lỗi - Thu chấm đến bài v Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài :- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Goïi HS leân baûng laøm thi ñua - Nhaän xeùt – ghi ñieåm * Baøi 3a: Veà nhaø b Tìm bài thơ “ Mẹ” tiếng có hoûi, ngaõ - Gọi HS lên bảng làm thi đua - Cả lớp làm vào - Nhaän xeùt – ghi ñieåm IV Cuûng coá – Daën doø: (2’) - Hướng dẫn khắc phục số lỗi chính tả phoå bieán baøi - Dặn: + Về nhà chữa lỗi bài có + Xem trước bài chính tả:“Bông hoa Nieàm Vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS kieåm tra laïi baøi vieát - Đổi chấm lỗi bút chì - Ñieàn vaøo choã chaám ya/ ieâ/ yeâ - HS lên bảng làm, lớp làm vào + … khuya …yeân tónh …laëng yeân … troø chuyeän … … tieáng voõng …, tieáng meï ru - HS neâu yeâu caàu baøi taäp + caû, chaúng, nguû, cuûa + cũng, vẫn, kẽo, võng, những, đã - Laéng nghe Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 TOÁN:TIẾT 60 BAØI: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 13 trừ số +Thực phép trừ dạng 33 – 5, 53 – 15 +Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 - 15 - Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính Ghi : 73 - 18 43 - 17 (26) 83 - 73 _ 18 55 -2 em HTL -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 13 13-4=9 trừ số.-Nhận xét 13-5=8 43 83 _ 17 26 78 13-6=7 13-7=6 _ 13-8=5 13-9=4 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài: (1’) b.Luyeän taäp: (30’) Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu mieäng Hs laøm mieäng keát quaû -Goïi hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt -Ñaët tính roài tính Baøi : Yeâu caàu gì ? -Viết số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? thẳng cột với chục -Tính từ phải sang trái -Thực phép tính nào ? -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Nhaän xeùt 63-33 63 _ 33 30 93 73-9 73 _ 64 83 33-8 25 33 _ 43 _ 46 _ 27 _ 14 47 56 29 -1 em đọc đề -Cho, bớt đi, lấy Bài 4: Gọi em đọc đề -Thực phép trừ ; 63 - 48 -Phaùt coù nghóa laø theá naøo ? Có : 63 -Muốn biết còn lại bao nhiêu ta Phaùt : 48 phaûi laøm gì ? Coøn : quyeån vô? - Yêu cầu học sinh giải vào Giaûi Số còn lại : -Nhaän xeùt cho ñieåm 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số : 15 4.Cuûng coá Daën doø: (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở hoïc caùch tính 53 – 15 -Hoàn thành bài tập Học thuộc tìm số bị trừ (27) TAÄP LAØM VAÊN : TIEÁT 12 BAØI: CHIA BUOÀN, AN UÛI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nói lời chia buồn,an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể (BT1, BT2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão (BT3) - Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi SGK/tr 94, böu thieáp Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Gọi em đọc đoạn văn ngắn kể ông bà người thân -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài: (1’) -Trong sống các em không cần nói lời cám ơn, xin lỗi, mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị mà còn phải biết nói lời chia buồn an ủi với người thân để thể thông cảm quan tâm Bài hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hieåu roõ hôn b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Goïi em laøm maãu -GV theo dõi sửa lời nói -Nhaän xeùt Hoạt động học sinh -Haùt -Kể người thân -2 em đọc bài văn mình -Nhaän xeùt -Chia buoàn, an uûi -1 em đọc yêu cầu -Một số HS trả lời nối tiếp -Ôâng ơi, ông làm ? -Chaùu ñi goïi boá meï cuûa chaùu veà oâng nheù -Ông ơi! Ôâng mệt à! Cháu lấy nước cho oâng uoáng nheù Ôâng nằm nghỉ Để lát cháu làm Cháu lớn mà ông -1 em nhaéc laïi Nhaän xeùt -GV : Những câu nói trên thể quan tâm mình người khác -Quan saùt Bài : Trực quan : Tranh : -Hai bà cháu đứng cạnh cây non đã Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? cheát -Nếu em là bé đó em nói lời an ủi gì với bà ? -Bà đừng buồn, mai bà cháu mình lại trồng caây khaùc -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Bà đừng tiếc bà ạ, bà cháu mình có (28) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi em đọc lại Bưu thiếp (SGK/ tr 80) -Phaùt giaáy cho HS -Nhaän xeùt, chaám ñieåm moät soá thö hay 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Hoâm hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát böu thieáp cây khác đẹp -Ôâng đừng tiếc nữa, ông ạ! Cái kính này cũ quaù roài Boá chaùu seõ mua taëng oâng chieác kính khaùc -Vieát thö ngaén nhö vieát böu thieáp thaêm hoûi oâng baø nghe tin vuøng queâ bò baõo -1 em đọc bài “Bưu thiếp” -Cả lớp làm bài Viết lời thăm hỏi ông bà ngắn gọn 2-3 câu thể quan taâm lo laéng -Nhiều em đọc bài -Viết bưu thiếp, nói lời chia buồn an ủi THUÛ COÂNG: TIEÁT 12 OÂN TAÄP CHÖÔNG 1– KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm là hình gấp đã học -Gấp ít hình để làm đồ chơi - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3.4.5 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) -Kieåm tra 2.Baøi cuõ : (5’) Kiếm tra chuẩn bị học sinh 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b OÂn taäp : (30’) Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5 -Quan sát -Đề ôn tập : “Em hãy gấp hình gấp đã học” -Giaùo vieân heä thoáng laïi caùc baøi hoïc -Gấp tên lửa -Gấp máy bay phản lực -HS thao tác gấp Cả lớp thực hành Nhận xét -Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy có mui (29) -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -4-5 em leân baûng thao taùc laïi c.Hoạt động : Đánh giá kết -GV đánh giá sản phẩm thực hành theo -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm bước : -Hoàn thành và dán + Hoàn thành + Chưa hoàn thành 4.Cuûng coá -Daën doø : (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán -Đem đủ đồ dùng THEÅ DUÏC :TIEÁT 24 OÂN TAÄP –TROØ CHÔI NHOÙM BA NHOÙM BAÛY I/MUÏC TIEÂU: -Ôn các động tác thể dục Yêu cầu tập các động tác tương đối chính xác -Ôn trò chơi”Nhóm ba nhóm bảy”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän Chuaån bò moät coøi,1,2 khaên III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: (5’) -GV phổ biến nội dung,yêu cầu học -Tập hợp lớp hàng dọc sau đó cho lớp dàn hàng khởi động, *Đứng vỗ tay,hát -Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc sau Xxxxx đó chuyển thành đội hình vòng tròn Xxxxx -Đi thường theo vòng tròn và hít thở Xxxxx saâu(ñöa hai tay leân cao hít vaøo baèng GV mũi,buông tay xuống ,thở mieäng) 2/Phaàn cô baûn: (25’) -OÂn baøi theå duïc -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung , moãi động tác 2x8 nhịp - Giáo viên chia tổ luyện tập , sửa sai các động tác Sau đó cho tổ trình diễn Giáo viên cùng học sinh đánh giá -Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”Trên -Hs chơi chủ động sở đội hình vòng tròn đã có,GV cho hs giãn rộng vòng tròn,rồi cho hs (30) chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn,vừa đọc vaàn ñieäu vaø chôi troø chôisau laàn cho hs đảo chiều chạy(chạy theo chiều kim đồng hồ) lớp điều khiển 3/Phaàn keát thuùc: (5’) -Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Rung đùi(đứng hai chân rộng vai ,hai tay đặt lên đùi,rung bắp đùi sang hai beân) -GV cuøng hs heä thoáng baøi -GV nhận xét học và giao bài tập veà nhaø (31) TAÄP LAØM VAÊN :TIEÁT 12 BAØI: GOÏI ÑIEÄN I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại +Trả lời các câu hỏi : thứ tự các việc cần làm gọi điện, tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) (32) - Viết đựơc 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu bài tập - Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa (SGK) Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Gọi em đọc 2-3 câu kể ông bà -Kể người thân người thân mình bị mệt để tỏ quan tâm -2 em đọc -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : -Điện thoại cách giao tiếp qua điện thoại a.Giới thiệu bài: (1’) b Laøm baøi taäp: (30’) Baøi : -2 em đọc bài Gọi điện Lớp đọc thầm -Goïi em laøm maãu a/ xếp lại thứ tự các việc cần làm gọi -1 Tìm số máy bạn sổ -2 Nhaác oáng nghe leân ñieän ? -3 Nhaán soá b/ Em hieåu caùc tín hieäu sau ñaây noùi ñieàu gì ? -Tuùt ngaén, lieân tuïc -Tuùt daøi, ngaét quaõng -Nhaän xeùt c/Neáu boá( meï)ï cuûa baïn caàm maùy, em xin pheùp nói chuyện với bạn nào ? -Nhaän xeùt Baøi : Vieát Gợi ý : a/ Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? -Bạn có thể nói với em nào ? -Em đồng ý và hẹn giờ, em nói nào -Yêu cầu học sinh làm tình b vào -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Maùy ñang baän -Chöa coù nhaác maùy -Trao đổi cặp nhóm nhỏ -Đại diện nhóm nêu ý kiến +Chào hỏi bố mẹ bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ nào với người muốn nói chuyện +Xin phép bố mẹ bạn cho nói chuyện với baïn -1 em đọc yêu cầu và tình -Rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm - Tân à, mình là Sơn đây! Này, bạn Huy ø vừa bị ốm đấy, bạn có cùng với mình thăm bạn Huy không ? -Đúng chiều mình đến nhà Tân cuøng ñi nheù! -Nhiều em đọc bài -Viết vào -4-5 em đọc lại bài viết, nhận xét, góp ý (33) cách giao tiếp qua điện thoại -1 em neâu -Hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhaéc laïi moät soá vieäc caàn laøm goïi ñieän Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát baøi (34)