Tài liệu Chính tả - Kể chuyện - Lời ước dưới ánh trăng doc

CHÍNH TẢ TRUNG THU ĐỘC LẬP (tiết 8 ) I / MỤC TIÊU : +Nghe _ Viết chính xác, đẹp đoạn từ Ngày mai, các em có quyền …đến to lớn, vui tươi trong bài Trung thu độc lập. + Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/yên/iêng. để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho. II /CHUẨN BỊ : Bảng phụ viết sẵn bài tâp 3b III /HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng Nhận xét HS viết 2 Bài mới: 2 HS lên bảng. Cả lớp viết bảng con Chung thuỷ,sương gió,vươn vai,thịnh vượng,rướncổ. GV:giới thiệu và ghi đề lên bảng Hướng dẫn viết : Gọi HS đọc đoạn văn cần viết trang 66 sgk. Hỏi : Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất nước ta tươi đẹp như thế nào? +Đất nước ta hiện nay đã thực hiện được ước mơ cách đây 60 năm của anh chiến sĩ chưa ? Hướng dẫn viết từ khó: HS nêu các từ khó. HS viết vào bảng con GV đọc cho HS viết GV thâu chấm một số bài. Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu thảo luận nhóm HS nhắc lại đề 2 HS đọc. +Anh mơ ước đất nước tươi đẹp với dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện. Ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn, những nhà máychi chít cao thẳm,những cánh đồng lúa bát ngát,những nông trường to kớn vui tươi. +Đất nước ta hiện nay đã có được những điều mà anh chiến sĩ mơ ước. Thành tựu kinh tế đạt được rất to lớn, chúng ta đã có những nhà máy thuỷ điện lớn ,những khu công nghiệp, đô thị lớn. +quyền mơ tưởng,thác nước,phấp phới,bát ngát,… HS nghe viết 1 HS đọc bài 2a lớp thảo luận nhóm đại diện nhóm bổ sung Gọi HS đọc lại truyện vui. Hỏi:Câu chuyện đáng cười ở điểm nào? +Theo em phải làm gì để mò lại được kiếm? Gọi HS đọc bài 3b Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Gọi HS làm bài Gọi HS nhận xét GV kết luận 3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn về nhà đọc lại truyện vui 2 HS đọc +Anh ta ngốc lại tưởng đánh dấu mạn thuyền chỗ rơi kiếm là mò được kiếm. +Phải đánh dấu vào chỗ đánh rơi kiếm chứ không phải vào mạn thuyền. Câu đúng:kiếm giắt,kiếm rơi, đánh dấu,,kiếm rơi, đánh dấu. 2 HS đọc lại đề Từng cặp thực hiện KỂ CHUYỆN LỜI ƯỚC DƯỚi TRĂNG (tiết 7) I/ MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng nói: +Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh hoạ HS kể lại được câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. +Hiểu truyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. Rèn kĩ năng nghe: +Chăm chú nghe kể chuyện và nhớ chuyện. +Theo dõi bạn kể. Nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn II/ CHUẨN BỊ :Tranh minh hoạ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên kể câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã đươc nghe Gọi HS nhận xét lời kể của bạn GV nhận xét ghi điểm 2 Bài mới :Các em có thích nghe cô kể chuyện Lời ước dưới trăng không? Để biết đượcnhân vật trong truyện là ai? Người đó đã ước điều gì? Các em cùng theo dõi GV ghi đề lên bảng GV kể chuyệnlần 1: Kể giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. Lời cô bé trong truyện tò mò, hồn nhiên.Lời chị Ngân hiền hậu, dịu dàng. GV kể chuyện lần 2: Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ kết hợp với phần lời dưới mỗi bức tranh. Hướng dẫn kể chuyện: Kể trong nhóm: Yêu cầu mỗi nhóm kể về 1 bức tranh sau đó kể toàn câu chuyện GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn (có thể dựa vàocâu hỏi trên bảng) tranh1:Quê tác giả có phong tục gì? Những lời ước đó có gì lạ? HS kể trong nhóm HS theo dõi lắng nghe, nhận xét 4 HS nối tiếp nhau kể từng đoạn 3 HS tham gia kể. Tranh 2:Tác giả chứng kiến tục lệ thiêng liêng này cùng ai? Đặc điểm về hình dáng nào của chị Ngân khiến tác giả nhớ nhất? Tác giả có suy nghĩ như thế nào về chị Ngân? Hình ảnh đêm trăng rằm có gì đẹp? Tranh 3 :Không khí ở hồ Đàm Nguyệt đêm rằm như thế nào? Chị Ngân đã làm gì trước khi nói điều ước? Chị đã khẩn cầu điều gì? Tranh 4 :Chị Ngân đã nói gì với tác giả ? Tại sao tác giả lại nói: Chị Ngân ơi, em đã hiểu rồi? Kể trước lớp: Gọi HS kể trước lớp. Nhận xét ghi điểm HS thi kể toàn câu chuyện Nhận xét ghi điểm 2 HS đọc. Nhóm hoạt động +Cô gái mù cầu nguyện cho bác hàng xóm bên nhà được khỏi bệnh. +Hành động của cô gái cho thấy cô là người nhân hậu,có tấm lòng nhân ái bao la. +Mấy năm sau , cô bé ngày xưa tròn15 tuổi. Đúng đêm rằm côđã ước cho đôi mắt của chị Ngân sáng lại. Điều ước ấy đã thành hiện thực.Chị đã được bác sĩ phẩu thuật đôi mắt sáng lại và chị có một gia đình hạnh phúc. +Trong cuộc sống chúng ta nên có lòng nhân ái,biết thông cảm và chia sẻ những đau khổ của người khác. Những việc làm cao đẹp của mình sẽ mang lại hạnh phúc cho chính chúng ta và cho mọi người. Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Gọi các nhóm trình bày. Nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến của nhóm mình. GV nhận xét tuyên dương các nhóm có ý hay. 3 Củng cố, dặn dò: Qua câu chuyện em hiểu điều gì? GV nhận xét tiết học . dấu,,kiếm rơi, ánh dấu. 2 HS đọc lại đề Từng cặp thực hiện KỂ CHUYỆN LỜI ƯỚC DƯỚi TRĂNG (tiết 7) I/ MỤC TIÊU : Rèn kĩ năng nói: +Dựa vào lời kể của thầy. Rèn kĩ năng nghe: +Chăm chú nghe kể chuyện và nhớ chuyện. +Theo dõi bạn kể. Nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn II/ CHUẨN BỊ :Tranh minh