1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de thi HSG Su lop 9

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,92 KB

Nội dung

0,25đ - Giai cấp công nhân Việt nam với hoàn cảnh ra đời và phát triển, cùng với những đặc điểm của mình là giai cấp yêu nước cách mạng cùng với giai cấp nông dân trở thành 2 lực lượng c[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN EAKAR TRƯỜNG THCS - - ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN – NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN THI : LỊCH SỬ– LỚP Thời gian: 180 phút( không kể thời gian chép đề) Câu 1: (3đ) Trong phong trào đấu tranh công nhân giới từ kỷ XIX đến năm 1943 có nhiều tổ chức quốc tế đã đời đóng vai trò lãnh đạo Em hãy nêu tên, hoạt động và vai trò các tổ chức quốc tế đó? Câu 2: (3đ) Tại nói cách mạng kỹ thuật từ sau chiến tranh giới thứ đến gọi cách mạng khoa học kỹ thuật? Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật này đã và có tác động nào đời sống người? Câu 3: (2đ) Em hãy cho biết mục tiêu và nguyên tắc hoạt động cảu ASEAN? Tại nói: Từ đầu năm 90 kỷ XX, “ Một chương trình đã mở trang lịch sử khu vực Đông Nam Á”? Câu 4: (2đ) Em hãy chép lại bài thơ coi là tuyên ngôn độc lập đầu tiên nước ta, cho biết hoàn cảnh đời, ý nghĩa bài thơ đó Câu 5: (3đ) Nguyễn Ái Quốc đã chuẩn bị chính trị, tư tưởng và tổ chức cho việc hình thành lập chính Đảng vô sản Việt Nam nào? Câu 6: (2đ) Con đường tìm chân lý Nguyễn Ái Quốc có gì là độc đáo khác với đường truyền thống lớp người trước Câu 7: (2đ) Luận cương chính trị 10 1930 Đảng công sản Đông Dương xác định: Động lực chính Cách Mạng Tư Sản dân quyền là Vô Sản và nông dân, đó giai cấp Vô sản (công nhân) là giai cấp lãnh đạo Theo em vì giai cấp công nhân Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách Mạng? Câu 8: (3đ) Hoàn thành thông tin bảng thống kê sau: Triều Đại Vua Hùng (Hùng Vương) Lý Bí (Lý Nam Đế) Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên Hoàng) Triều Lý (Lý Công Uẩn) Hồ Quý Ly Nguyễn Ánh (Gia Long) Thời gian Quốc Hiệu Đóng Đô (2) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP:9 – NĂM HỌC 2007- 2008 MÔN: LỊCH SỬ Câu 1:(3đ) Các tổ chức quốc tế thành lập đóng vai trò lãnh đạo phong trào công nhân và cách mạng giới là: Quốc tế thứ I, Quốc tế thứ II, Quốc tế thứ III ( Quốc tế cộng sản) (0,5đ)  Quốc tế thứ I( 1864- 1870) + Hoạt động: Ngày 28.9.1864 Hội Liên Hiệp quốc tế thành lập Luân Đôn ( Gọi tắt là Quốc tế thứ I) Các Mác là người lãnh đạo chính quốc tế, là linh hồn Quốc tế thứ I Năm 1870 Quốc tế thứ I gải tán (0,25đ) + Vai trò: Từ thành lập đến năm 1870, Quốc tế thứ I vừa truyền bá học thuyết Mác vừa đóng vai trò trung tâm thúc đẩy phong trào công nhân Quốc tế phát triển (0,25đ)  Quốc tế thứ II( 1889- 1914) + Hoạt động: Chia làm giai đoạn - Giai đoạn 1: Từ 1889- 1895 lãnh đạo Ăng- Ghen đã có nhiều đóng góp quan trọng vào việc phát triển phong trào công nhân giới (0,25đ) - Giai đoạn 2: Năm 1895- 1914 sau Ăng- Ghen qua đời nội quốc tế bị phân hoá, các Đảng quốc tế xa rời đường lối đấu tranh, thoả hiệp với giai cấp Tư sản Đến năm 1914 Quốc tế thứ II tan rã (0,25đ) + Vai trò: Quốc tế thứ II đã đưa Nghị quan trọng đó là: Sự cần thiết phải thành lập chính Đảng giai cấp vô sản nước, đấu tranh giành chính quyền và đòi ngày làm giờ, lấy 1/5 hàng năm làm ngày đoàn kết và biểu dương lực lượng giai cấp vô sản giới (0,5đ)  Quốc tế thứ III ( Quốc tế Cộng sản) 1919- 1943 + Hoạt động: Ngày 2.3.1919 Đại hội thành lập Quốc tế cộng sản khai mạc Mat- xcơ- va, Quốc tế Cộng sản trở thành tổ chức cách mạng giai cấp cô sản và các dân tộc bị áp trên giới Năm 1943, Quốc tế thứ III tuyên bố bị giải tán (0,5đ) + Vai trò: Trong thời gian tồn Quốc tế III đã đề đường lối đúng đắn cho thời kỳ phát triển cách mạng giới, thống và phát triển phong trào cách mạng giới Đại hội Tua (1920) thông qua luận cương vấn đề dân tộc và thuộc địa Lê Nin dự thảo (0,5đ) Câu 2: (3đ) Cuộc cách mạng kỹ thuật từ sau chiến tranh giới thứ II đến gọi là cách mạng khoa học kỹ thuật bởi: Mọi phát minh kỹ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học, khoa học gắn liền với kỹ thuật khoa học đề trước mở đường cho kỹ thuật… Vì khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp (1đ)  Tác động: - Tích cực: + Làm thay đổi các yếu tố sản xuất tạo bước nhảy vọt chưa thấy lực lượng sản xuất và suất lao động, làm cho đời sống người không ngừng cải thiện, mức sống ngày càng nâng cao (0,5đ) + Đưa tới thay đổi lớn lao cấu dân cư, với xu hướng dân số lao động nông nghiệp giảm, dân số các ngành dịch vụ tăng Đưa loài người chuyển sang văn minh sau văn minh nông nhiệp, văn minh công nghiệp “ Văn minh trí tuệ” (0,5đ) - Tiêu cực: + Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện quân có sức tàn phá và huỷ diệt sống (0,25đ) + Tài nguyên ngày càng cạn kiệt, trái đất kêu cứu, môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, đe doạ sống loài người (0,25đ) + Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh, tệ nạn (3) xã hội… (0,5đ) Câu 3: (2đ) * Mục tiêu và nguyên tắc hoạt động ASEAN (1đ) - Mục tiêu: Phát triển kinh tế, văn hoá thông qua nổ lực hợp tác chung các thành viên trên tinh thần trì hoà bình và ổn định khu vực (0,5đ) - Nguyên tắc: + Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ không can thiệp vào công việc nội (0,25đ) + Giải tranh chấp phương pháp hoà bình Hợp pháp và phát triển (0,25đ) * Một chương trình đã mở lịch sử khu vực Đông Nam Á là vì: (1đ) + Đầu năm 90 ASEAN có xu hướng mở rộng thành viên đến tháng 4/1999, 10 nước Đông Nan Á là thành viên ASEAN (0,5đ) + ASEAN chuyển trọng tâm hoạt động sang hợp tác kinh tế, biến Đông Nam Á thành khu vực mậu dịch tự (AFTA), lập diễn đàn khu vực ( ART) nhằm tạo môi trường hoà bình, ổn định cho công hợp tác phát triển Đông Nam Á (0,5đ) Câu 4: (2đ) - Bài thơ: (0,5đ) Dịch là (0,5đ) “ Nam quốc Sơn Hà Nam Đế Cư “ Sông núi nước Nam Vua Nam Tiệt nhiên định phận thiên thư Rành rành định phận sách trời Như Hà nghịch lỗ lai xâm phạm Cớ lũ giặc sang xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư” Chúng bay bị đánh tơi bời”  Hoàn cảnh: (0,5đ) + Cuộc kháng chiến chống Tống quân dân ta thời Lý đến giai đoạn cuối Giặc bị đẩy lùi bờ bắc sông Như Nguyệt phòng ngự, quân sĩ chán nản chết dần chết mòn (0,25đ) + Để động viên khích lệ tinh thần chiến đấu quân sĩ, đêm Lý Thường Kiệt cho người vào ngôi đền “ Trương Hống Trương Hát” trên bờ sông ngâm vang bài thơ (0,25đ) - Ý nghĩa: (0,5đ) Khẳng định chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ dân tộc ta Câu 5: (3đ) - Chuẩn bị tư tưởng chính trị + Năm 1921 Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội Liên Hiệp thuộc địa , năm 1922 báo “ Người Cùng Khổ” (0,5đ) + Viết nhiều bài cho các báo Nhân dân, đời sống công nhân và viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp” Những sách này bí mật chuyển Việt Nam (0,5đ) + Năm 1923 Người sang Liên Xô dự Hội Nghị Quốc tế nông dân, sau đó nghiên cứu, học tập Quốc tế cộng sản, viết bài cho báo “ Sự thật” và tạp chí “Thư Tín Quốc tế” (0,5đ) + Tháng 7/1924 Người dự Đại hội V Quốc tế cộng sản và đọc tham luận Đại hội, trình bày quan điểm mình vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa, mối quan hệ phong trào công nhân các nước Đế quốc với phong trào cách mạng công nhân các nước Đế Quốc với phong trào cách mạng các nước thuộc địa Về vai trò và sức mạnh to lớn giai cấp công nhân và nông dân các nước thuộc địa (0,5đ) - Chuẩn bị tổ chức: + Từ Liên Xô Quảng Châu, Người đã tiếp xúc với các nhà cách mạng Việt nam Trung Quổc tổ chức Tâm Tâm xã, mở lớp huấn luyện chính trị để đào tạo cán (0,5đ) + Tháng 6/ 1925 Người sáng lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên, nồng cốt là Cộng Sản đoàn, chuẩn bị điều kiện cho việc thành lập chính đảng vô sản Việt Nam (0,5đ) Câu 6: (2đ) - Các bậc tiền bói mà tiêu biểu là Phan Bội Châu đã chọn đường cứu nước là sang Phương Đông, chủ yếu là Nhật (0,25đ) (4) - Đối tượng Phan Bội Châu gặp gỡ là chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp (0,25) - Phương pháp cụ là vậnđộng tổ chức giai cấp, cùng các tầng lớp trên để huy động lực lượng dấu tranh bạo động (0,25đ) - Nguyễn Ái Quốc đã chọn hướng sang phương Tây nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng bác ái, có khoa học kỹ thuật có văn minh phát triển (0,25đ) - Người nhận rõ muốn đánh Pháp phải hiểu Pháp Sau đó Người sang Anh, Mĩ vòng quanh giới (0,25đ) - Người vào tất các giai cấp tầng lớp, vào trào quần chúng giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thật sự, sức mạnh mình là chính (0,25đ) - Người luôn đề cao học tập, nghiên cứu lý luận và kinh nhiệm cách mạng thời trên sở đó bắt gặp chân lý cách mạng tháng mười Nga (0,25đ) - Đây là đường cứu nước đúng đắn dân tộc ta các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc khác (0,25đ) Câu 7: Giai cấp công nhân Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo Cách Mạng vì: - Ngoài đặc điểm giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Nam có đặc điểm riêng (0,25đ) + Bị áp bóc lột nặng nề nên có tinh thần cách mạng cao (0,25đ) + Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân (0,25đ) + Kế thừa truyền thống yêu nước, anh hùng bất khuất dân tộc (0,25đ) + Đặc biệt vừa lớn lên giai cấp công nhân Việt Nam đã tiếp thu chủ nghĩa Mác-LêNin, ảnh hưởng cách mạng tháng mười Nga và phong trào cách mạng giới sau chiến tranh (0,25đ) - Giai cấp công nhân Việt nam với hoàn cảnh đời và phát triển, cùng với đặc điểm mình là giai cấp yêu nước cách mạng cùng với giai cấp nông dân trở thành lực lượng chính cách mạng, đó giai cấp công nhân Việt Nam nắm lấy cờ lãnh đạo cánh mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp (0,75đ) Câu 8: (3đ) Hoàn thành các thông tin bảng thống kê Triều Đại Thời gian Vua Hùng (Hùng Vương) Lý Bí (Lí Nam Đế) Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên Hoàng) Triều Lý (Lý Công Uẩn) Triều Hồ ( Hồ Quý Ly) Nguyễn Ánh (Gia Long) VII TCN- 207 TCN 544 Quốc Hiệu Đóng Đô Văn Lang Văn Lang (Bạc Hạc- Phú Thọ) Vạn Xuân Cửa sông Tô Lịch (Hà Nội) 968 Đại Cồ Việt Hoa Lư (Ninh Bình) 1054 Đại Việt Đại La (Thăng Long) 1400 Đại Ngu An Tôn (Thanh Hoá) 1802 Việt Nam Phú Xuân (Huế) (5)

Ngày đăng: 19/06/2021, 09:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w