- Vì cô là con gái nên cô sẽ tô màu cho bạn gái trước, các bạn gái nhớ nhé mình là con gái thi phải tô màu cho bạn gái, còn các bạn trai thì phải tô màu cho các bạn trai chúng mình đã[r]
(1)Giáo án tạo hình Đề tài : Tô màu bạn giống cháu
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ Số lượng : 25 – 30 trẻ Thời gian : 25 – 30 phút Ngày soạn : 04/10/2012 Ngày dạy :
Người dạy : Vũ Thị Mây Người soạn : Vũ Thị Mây I: Mục đích, yêu cầu 1: Kiến thức
- Cung cấp cho trẻ cách tô màu, di màu cho đều, cho đẹp - Giúp trẻ nhận biết giới tính để tô màu 2: Kỹ
- Phát triển kỹ tơ màu, tơ mịn, tơ kín, tơ khơng chờm - Phát triển khả sáng tạo trẻ
3: Giáo dục
- Trẻ biết u qu sản phẩm tạo ra, có thức giỡ gìn sản phẩm tạo muốn tạo đẹp
- Giáo dục thẩm mỹ, kiên nhẫn hồn thành sản phẩm II: Chuẩn bị
1: Cô thuộc giáo án, nắm vững phương pháp dạy tiến hành dạy 2: Đồ dùng
- Tranh mẫu bạn trai, bạn gái tô màu sẵn cho trẻ quan sát - Tranh mở rộng
- Giấy A4, màu 3: Trang phục, địa điểm
(2)Hoạt động cô Hoạt dộng trẻ Bước 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ
- Cho trẻ hát “ Bạn có biết tên tơi”
- Các đố “ tóc dài ngang vai, có buộc tóc, lại tết sam, áo mặc có hoa, đáng u phải biết nao?
- À bạn gái đấy, bạn gái hay bói tóc, mặc áo hoa giống bạn Hồng Điệp, ban Hà Vân lớp Thế bạn trai thường để tóc nịa con?
- À rồi, bạn trai thường cắt tóc ngắn, gọn gàng bạn Gia Hưng, bạn Gia Nghĩa Hôm cô cho tơ màu bạn giống đấy, có thích khơng?
Bước 2: hướng dẫn trẻ tơ màu
Hoạt động 1: xem tranh, phân tích mẫu - Đưa tranh bạn gái cho trẻ quan sát - “ Bức tranh vẽ con?
- Gọi vài trẻ nên bạn bạn gái, bạn bạn trai? Vì sao?
- Các quan sát xem cô tô tóc bạn gái màu nào? – Đúng tơ tóc bạn gái màu đen - Thế mặt bạn gái tơ màu gì? Cơ mời Vân nào! –
à cô tô mặt bạn gái màu hồng nhạt - Cơ cịn tơ áo bạn gái màu vàng
- Tương tự tơ tóc bạn trai màu đen đấy, mặt bạn trai tơ màu nào? Cô mời Điệp – Đúng bạn Điệp giỏi cô tô mặt bạn trai màu vàng lớp khen bạn Điệp nào!
- Cô tô áo bạn trai màu gì? – À cô tô áo bạn trai màu xanh da trời Các thấy tranh có đẹp khơng nào?
- Vậy có muốn cô tô mầu cho lớp xem không?
- Chúng ý quan sát tơ màu cho bạn
Hoạt động 2:Tô mẫu cho trẻ xem
- Vì gái nên cô tô màu cho bạn gái trước, bạn gái nhớ gái thi phải tơ màu cho bạn gái, cịn bạn trai phải tơ màu cho bạn trai nhớ chưa?
- Đầu tiên tơ tóc cho bạn gái nhé, cô cầm bút màu đen, cô cầm bút ngón tay để giữ bút cho chặt Cô tô từ xuống dưới, cô tô trùng khít, khơng bị chờm ngồi Thế tơ song bên tóc bạn gái đấy, tương tự tơ hết bím tóc cịn lại cho bạn gái, thấy tơ tóc bạn gái có đẹp khơng? - Tơ tóc xong chuyển sang tô mặt bạn gái
Cô tô mặt bạn gái màu hồng, cô di màu từ xuống tơ trùng khít khơng bị trờm ngồi đây, nhớ tơ nhạt thơi
Trẻ hát cô Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(3)- Tô song mặt bạn gái cô tô tiếp đến áo bạn gái, cô chọn màu xanh cô tô từ xuống dưới, trùng khít, khơng bị trờm ngồi Thế cô tô xong chân dung bạn gái thấy bạn gái có xinh khơng?
- À bạn gái cô xinh đấy, có muốn xem tơ màu bạn trai không?
- Bây cô tô màu chân dung bạn trai cho xem
- Phân tích tơ màu chân dung bạn gái
- Cô tô màu xong cho bạn có muốn tơ màu cho bạn không?
Bước 3: Trẻ thực
- Các nhớ trai thi tô màu bạn trai không tô màu cho bạn gái nhé, bạn gái nhớ tô màu bạn gái
- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ
- Khơng làm hộ trẻ khơng nói to khiến trẻ tập trung - Khuyến khích khả sang tạo cho trẻ tô màu Bước 4: Nhận xét, chuyển hoạt động
- Treo trẻ nên giá đựng tranh
- Các vừa tơ hồn thành xong chân dung bạn giống quan sát bạn
- Hỏi vài trẻ thích tranh ai? Vì sao?
- Hơm tô màu chân dung bạn giống đẹp giống mẫu nữa, giỏi, ngồi cịn thấy bạn……… sang tạo tô màu khác đẹo
- Cô thấy bạn học ngoan, giỏi khen lớp Bây hay nhẹ nhàng thu ghế, cất màu vễ cô treo giá để bố mẹ, bạn bác phụ huynh xem giỏi Cho trẻ vận động nhẹ nhàng chuyển hoạt động
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiên hoạt động
(4)(5)