giao an lop 4chuan KTKN

-.Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe ,tài năng ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.trả lời được các CH trong SGK Kĩ năng sống:: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tá[r]

TUẦN 19 Thứ Tiết KẾ HOẠCH DẠY HỌC( Từ 31/ 12/ 2012- 4/ 1/2013) Môn học Nội dung Ghi chú 31/ 12 1/1 Chào cờ Tập đọc Địa lí Toán Đạo đức 4 2/1 3/1 4/1 5 Sinh hoạt cờ Bốn anh tài Thành phố Hải Phòng Ki- lô- mét- vuông - Kĩ sống - Giảm tải bài tập 3,4a - Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội( Năm 2009) trên mạng: 324,92 ki- lô- mét -Kĩ sống Kính trọng, biết ơn người lao động Thể dục Giáo viên chuyên soạn giảng Chính tả (Nghe- viết) Kim tự tháp Ai Cập Toán Luyện tập Giảm tải bài tập 2,3a,4 -Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội( Năm 2009) trên mạng: 324,92 Tập làm văn Luyện tập xây dựng mở bài ki- lô- mét bài văn miêu tả đồ vật Tập đọc Chuyên cổ tích loài người Tiếng Việt(TC) Luyện đọc Toán Hình bình hành Giảm tải bài tập Luyện từ và câu Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Lịch sử Nước ta cuối thời Trần Thể dục Giáo viên chuyên soạn giảng Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Tài Toán Diện tích hình bình hành Giảm tải bài tập 2,3b Kể chuyện Bác đánh cá và gã thần Âm nhạc Giáo viên chuyên soạn giảng Toán Luyện tập Giảm tải bài tập 3b,4 Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật Tiếng Việt( TC) Luyện viết HĐGD Sinh hoạt lớp Tổng kết tuần 19 Ngày soạn: 29/12/ 2012 Ngày dạy : 31/12/2012 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Tập đọc Bốn anh tài I Mục tiêu - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khỏe bốn cậu bé -.Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe ,tài ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời các CH SGK) Kĩ sống:: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhieäm II.Chuẩn bị: - Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung bài, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc : - Học sinh : sách giáo khoa Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực : Trình baøy yù kieán caù nhaân, thaûo luaän nhóm, hỏi đáp trước lớp, đóng vai xử lí tình III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định : Nề nếp- hát đầu Kiểm tra: sách vở, dụng cụ học tập HS - Theo doõi, laéng nghe Bài mới: -Gv giới thiệu bài, ghi bảng - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm a: Luyện đọc theo SGK - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Thực chia đoạn bài văn - Hs đọc thầm và thực chia đoạn - Gv chốt và chia đoạn bài văn( đoạn) + Đ1 : từ đầu…… thông võ nghệ +Đ2 Hồi ấy……trừ yêu tinh + Đ3 Đến cánh đồng…….trừ yêu tinh +Đ4 Đến vùng……bạn lên đường - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi Ñ5 Phaàn coøn laïi - HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết đọc thầm theo - Theo dõi cách nghỉ câu baøi - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( lưu văn dài ý các từ ngữ dễ sai : Cẩu khây, tinh thông, - HS phát âm sai - đọc lại - HS đọc ngắt đúng giọng vạm vỡ, chõ xôi -Hướng dẫn Hs nghỉ câu văn daøi : *Đến cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy cậu bé vạm vỡ dùng tay làm vồ đóng cọc/ để đắp đập dẫn nước vào ruộng * Hoï ngaïc nhieân/ thaáy moät caäu beù ñang laáy vành tai tát nước suối/lên ruộng cao baèng maùi nhaø -5 HS đọc nối tiếp lần haikết hợpø giải thích số từ ngữ có đoạn mình đọc theo gợi ý SGK - GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ thaáy Hs luùng tuùng, chöa hieåu nghóa -GV tổ chức đọc nhóm đôi - vài nhóm thi đọc 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài: nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành laøm vieäc nghóa cuûa boán caäu beù: b) Tìm hieåu baøi 1.HS đọc thầm đoạn 1: Sức khoẻ và tài cuûa Caåu Khaây: - Cả lớp đọc thầm phần chú giải SGK - HS đọc nhóm đôi, - 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe + Sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người nhöng aên moät luùc heát chín choõ xoâi, 10 tuổi sức đã trai 18 + Tài năng:15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớnquyết trừ diệt cái ác 2.Chuyeän xaûy với queâ höông Caåu Khaây :+ Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vaät khieán laøng baûn tan hoang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt 3.Cẩu khây đã diệt trừ yêu tinh cùng với +3 người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy ai? Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng + Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng tay Các người bạn Cẩu Khây có tài làm vồ đóng cọc +Lấy Tai Tát Nước: naêng gì?: có thể dùng tai để tát nước + Móng Tay Đục Máng :có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng * HS neâu noäi dung baøi hoïc: Ca ngợi Bài này ca ngợi ai? sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Cẩu Khây c) Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài Cả lớp theo dõi để tìm - 5HS thực đọc theo đoạn, lớp giọng đọc phù hợp cho đoạn nhận xét và tìm giọng đọc hay - Gv chốt cách đọc đoạn Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: chín chõ xôi, lên mười, tinh thông võ nghệ, tan hoang, khoâng coøn ai, quyeát chí, giaùng xuoáng, thuït saâu haøng gang tay, soát saéng, hăm hở, hăng hái - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn ;2 theo nhóm - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm baøn - Lớp nhận xét - Gọi số nhóm thi đọc diễn cảm trước - Lắng nghe, ghi nhận lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS 4.Củng cố: Gọi HS đọc bài, nêu đại ý - Nhận xét tiết học.Gv kết hợp giáo dục HS 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo Địa lí Thành phố Hải Phòng I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng : + Vị trí : ven biển , bên bờ sông Cấm + Thành phố cảng , trung tâm công nghiệp đóng tàu , trung tâm du lịch ,… - Chỉ Hải Phòng trên đồ * Học sinh khá giỏi: Kể số điều kiện đẻ Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch lớn nước ta ( Hải Phòng nằm ven biển , bên bờ sông Cấm, thuận tiện cho việc , vào neo đậu tầu thuyền, nơi đay có nhiều cầu tàu, …; có các bãi biển Đồ Sơn, Cát bà với nhiều cảnh đẹp,… ) II Đồ dùng dạy học : - GV và HS: Tranh ảnh có liên quan đến bài học III Các hoạt động dạy - học: OÅn ñònh : Haùt Kiểm tra :sự chuẩn bị Hs Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu bài –Ghi đề Nhắc lại đề Hoạt động 1: Haûi Phoøng- thaønh phoá caûng - Yêu cầu Hs quan sát lược đồ SGK, xác định vị trí Hải Phòng trên lược đồ và cho biết nó giáp với tỉnh nào -Hs quan sát lược đồ SGK, xác định - Gv treo đồ hành chính, đồ giao thông, yêu cầu Hs lên thực xác định vị trí vị trí Hải Phòng trên lược đồ thành phố Hải Phòng trên đồ và cho biết nó giáp với tỉnh nào H Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển? - Gv choát laïi vò trí cuûa thaønh phoá Haûi Phòng( vừa nói, vừa chỉ): H Hãy mô tả hoạt động cảng Hải Phòng? Hoạt động 2: Tìm hieåu veà ngaønh coâng nghiệp đóng tàu thành phố Hải Phòng - Yêu cầu Hs trao đổi các nội dung sau dựa vaøo voán hieåu bieát cuûa baûn thaân 1.Công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò nào kinh tế thành phoá Haûi Phoøng? Kể tên các nhà máy đóng tàu và các sản phẩm ngành đóng tàu Hải Phòng? - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùc yù chính Hoạt động 3: Tìm hieåu veà Haûi Phoøng- trung taâm du lòch - Yeâu caàu Hs caùc nhoùm theo doõi noäi dung - Hs nhận xét, bổ sung các ý cho hoàn chænh _ Hải Phòng nằm đông bắc đồng Baéc Boä.Ñaây laø moät thaønh phoá caûng.Caûng Hải Phòng nằm bên bờ sông Cấm, cách biển khoảng 20 km, thuận tiện cho việc ra, vào và neo đậu tàu biển.Nơi đây có cầu tàu lớn để tàu cập bến, bãi rộng và nhà kho để chứa hàng cuøng nhieàu phöông tieän phuïc vuï cho vieäc bốc dỡ, chuyên chở hàng hoá dễ daøng, nhanh choùng - Cảng Hải Phòng thường xuyên có tàu nước và ngoài nước cập bến Cảng Haûi Phoøng tieáp nhaän vaø vaän chuyeån moät khối lượng lớn hàng hoá phục vụ cho công xây dựng đất nước - Hs trao đổi các nội dung sau dựa vào voán hieåu bieát cuûa baûn thaân vaø noäi dung SGK * Haûi Phoøng laø moät trung taâm coâng nghiệp lớn Công nghiệp đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng Hải Phoøng * Các nhà máy đóng tàu lớn như: Bạch Ñaèng, Haï Long, Haûi Phoøng,…coù khaû đóng và sửa chữa các loại sà lan, ca nô, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách trên sông và trên biển, tàu vận tải,…Các nhà máy đóng tàu hài Phòng đã đóng tàu lớn không phục vụ cho nhu cầu nước mà coøn xuaát khaåu SGK,dựa vào tranh ảnh , vốn hiểu biết trình baøy noäi dung: H Hải Phòng có điều kiện nào để phaùt trieån du lòch? - Hải Phòng có nhiều bãi biển, đảo với nhiều cảnh đẹp và hang động kì thú.Những di tích lịch sử và thắng cảnh cùng hệ thống khách sạn, nhà nghỉ đủ tiện nghi cùng với lễ hội có sức haáp daãn khaùch du lòch - Các nhóm trình bày nội dung Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung các ý cho hoàn chỉnh Yeâu caàu Hs caùc nhoùm tröng baøy caùc tranh aûnh đã sưu tầm thể Hải Phòng là trung taâm du lòch - Moät vaøi HS nhaéc laïi yù chính - Yeâu caàu Hs theo doõi vaø nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa baïn - Gv theo doõi, nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho Hs - GV yêu cầu – HS nêu ghi nhớ SGK trang 115 Cuûng coá H Nêu tên số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Hải Phòng mà em biết? - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo -Toán Ki- lô -mét I Muïc tieâu: - Bieát ki-loâ-meùt vuoânglaø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-métvuông -Bieát1km2 = 1000000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2sang m2 và ngược lại Làm bài tập: 1,2,4b II.Đồ dùng dạy học: Gv :Noäi dung caùc baøi taäp Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài : Hoạt động dạy GV - Giới thiệu bài- ghi đề a)Giới thiệu ki- lô-mét vuông - Gv giới thiệu : để đo diện tích lớn diện tích thành phố, khu rừng, mặt hồ, vùng biển … người ta thường dùng đơn vị đo diện tích kilô- mét vuông -Yeâu caàu Hs neâu ñònh nghóa veà ki- loâ- meùt vuoâng - Gv choát yù : Ki- loâ- meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh laø ki- loâ- meùt - Gv giới thiệu cách đọc và cách viết tắt ki- loâ- meùt vuoâng.( km2) * 1km2 = 000 000 m2 và ngược lại - Yêu cầu Hs đọc : 5km2, 13km2, , 457km2 b)Thực hành Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc bài toán SGK - Yeâu caàu Hs laøm vaøo saùch - Gv treo bảng phụ Yêu cầu Hs lên bảng thực hieän - Yêu cầu Hs nhận xét và đọc lại kết đúng Baøi 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân vào - Yêu cầu Hs lên bảng sửa bài trên baûng phuï - Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi treân baûng - Yêu cầu Hs trao đổibài và thực sửa bài - Gv nhận xét và chốt kết đúng Hoạt động học HS - HS theo doõi, laéng nghe - Theo doõi vaø neâu ñònh nghóa veà ki- loâmeùt vuoâng - Nhaéc yù chính theo baøn - Theo dõi và rút mối quan hệ các đơn vị đo đã học - Đọc và cho ví dụ - HS nêu yêu cầu bài toán - Thực làm vào sách.Lần lượt Hs lên bảng thực - Hs nhận xét và đọc lại kết đúng Đọc Chín trăm hai mươi mốt ki-lô-mét-vuông Hai nghìn ki-lô-métvuông Năm trăm linh chín ki-lô-mét-vuông Ba trăm hai mươi nghìn ki-lô-mét-vuông Viết 921km2 000km2 509km2 320000km2 Baøi 4b : - Yeâu caàu học sinhneâu yeâu caàu đề.Suy nghĩ và chọn số đo thích hợp - Yêu cầu Hs trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc Hs khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Yêu cầu Hs sửa bài sai Cuûng coá :- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Xem laïi baøi Chuaån bò baøi tieáp theo ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tiết 1) I Muïc tieâu - Bieát vì caàn phaûi kính troïng vaø bieát ơn nhười lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động họ Kĩ sống: Tôn trọng giá trị sức lao động, thể tôn trọng lễ phép với người lao động II Đồ dùng dạy học: - GV: Baûng phuï ghi tình huoáng - HS: Xem trước nội dung bài Phương pháp/ kĩ thuật dạy học:Thảo luận, dự án III Các hoạt động dạy – học: OÅn ñònh: Chuyeån tieát Baøi cuõ: H Vì phải yêu lao động? H.Nêu số hành động biểu yêu lao động - GV nhận xét, đánh giá Bài Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài- ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hieåu noäi dung caâu chuyện” Buổi học đầu tiên - Yêu cầu cá nhân đọc thầm nội dung câu chuyện: Buổi học đầu tiên” - Yêu cầu các nhóm bàn trao đổi nội dung cuûa caâu hoûi sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh các nhóm trình bày noäi dung - Yeâu caàu học sinh caùc nhoùm khaùc theo doõi và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh - Giáo viên chốt lại các nội dung chính nội dung: - Giáo viên nhaän xeùt, lieân heä giaùo duïc học sinh luôn phải biết kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường - Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài học Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Baøi taäp -Yeâu caàu học sinh theo doõi noäi dung baøi taäp trang 29 - Yêu cầuhọc sinh thực cá nhân bài tập ( Yêu cầu học sinh nêu người nêu thì là người lao động và giải thích rõ lí do) - Yêu cầu số cá nhân trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc caù nhaân khaùc nhaän xeùt vaø boå sung thêm cho hoàn chỉnh - Giáo viên kết luận:Những người lao động trí óc :Bác sĩ, giám đốc công ti, nhà khoa hoïc, giaùo vieân, kó sö tin hoïc, nhaø vaên, nhaø thô Những người lao động chân tay: nông dân, người giúp việc, người đạp xích lô * Những người : ăn xin, buôn bán ma tuý, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn có hại cho xã hội Baøi taäp 2: Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yêu cầu học sinh theo dõi các trang bài tập 2, hoàn thành vào phiếu :Nêu nghề người lao động các tranh và nêu ích lợi mà họ đã mang lại cho xaõ hoäi Người lao động Ích lợi mang lại chi xaõ hoäi …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ………………………………………… - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm ñoâi - Yêu cầu nhóm thực trên bảng phụ - Yêu cầu số nhóm trình bày trước lớp noâïi dung thaûo luaän cuûa nhoùm - Yeâu caàu học sinh nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn treân baûng - Giaùo vieân theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi taäp - Yeâu caàu caùc nhoùm ( nhoùm baøn) theo doõi noäi dung baøi taäp - Yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi noäi dung caùc việc làm, sau đó thảo luận và giải thích việc làm nào thể kính trọng và biết ơn người lao động -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận Đại diện các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ñöa keát luaän:  Các việc làm thể kính trọng, biết ơn người lao động là :Ý a ;c; d; e; g  Các việc làm thể thiếu kính trọng, biết ơn người lao động là : Ý b;h Cuûng coá : - Goïi 1-2 em nhaéc laïi ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò:- Yêu cầu HS học bài và thực đúng điều mình đã học Chuẩn bị trước các bài tập SGK -Ngày soạn: 30/12/ 2012 Ngày dạy : 1/12/2013 Thứ ba ngày tháng năm 2013 THỂ DỤC Giáo viên chuyên soạn giảng -CHÍNH TAÛ( Nghe- vieát ) Kim tự tháp Ai Cập I Muïc tieâu: - Nghe –viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; bài viết khoâng maéc quaù 5loãi - Làm đúng bài tập chính tả âm đầu, vần dễ lẫn( Bài tập 2) II Chuaån bò :Gv : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi Hs : Xem trước nội dung baøi III Các hoạt động dạy - học : 1.Ổn định : Nề nếp đầu 2.Kiểm tra :Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài - ghi đề :Hướng dẫn chính tả - Gọi em đọc bài viết“Kim tự tháp Ai Cập “ Học sinh khaùc theo doõi sách giáo khoa Ý chính đoạn văn này là gì? - Yêu cầu học sinh tìm và nêu danh từ rieâng coù baøi -Yêu cầu học sinh tìm từ khó đoạn viết - Giáo viên neâu theâm moät soá tieáng học sinh hay vieát sai: laêng moä, coâng trình, kieán truùc, nhaèng nhòt, ngaïc nhieân, - Gọi học sinh lên bảng viết , học sinh lớp vieát nhaùp - Gọi học sinh nhận xét, phân tích sửa sai -Giáo viên kết hợp phân tích, giải nghĩa số từ Laêng moä : + laêng : l +aêng + moä : m + oâ + daáu naëng coâng trình: +coâng: c+ oâng +trình: tr+inh + daàu huyeàn kieán truùc: +kieán : k + ieân + daáu saéc +truùc : tr + uc + daáu saéc Nhaèng nhòt huyeàn : + nhaèng: nh + aèng + daáu + nhòt:nh + it+ daáu naëng Ngạc nhiên : ngạc # ngạt ( ngạt thở) - Gọi học sinh đọc lại từ viết đúng treân baûng : Thực hành viết bài - Giáo viên hướng dẫn cách viết và trình bày baøi - Đọc câu cho học sinh viết - Đọc cho học sinh soát bài - Giáo viên treo baûng phuï- yeâu caàu học sinh trao đổi và thực sửa bài theo hướng daãn - Chấm bài - yêu cầu học sinh sửa lỗi -Giáo viên hướng dẫn thêm trước lớp các lỗi học sinh thường mắc phải - Giáo viên nhaän xeùt chung : Luyeän taäp - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm đôi nội dung baøi taäp 2, - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp, Các học sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Yêu cầu học sinh thực làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng sửa bài -Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, thực chấm đúng / sai -Giáo viên sửa bài theo đáp án Thứ tự các từ chọn: Sinh vật- biết – biết – sáng tác- tuyệt mĩ - xứng đáng 4.Củng cố: Nhấn mạnh chỗ học sinh lớp hay mắc sai lỗi Cho học sinh xem bài viết đẹp, nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà sửa bài, làm bài vào bài tập.Chuẩn bị bài TOÁN Luyện tập I.Muïc tieâu : - Chuyển đổi cá số đo diện tích - Đọc các thông tin trên biểu đồ - Làm bài tập 1, 3b ,5 II.Chuaån bò : -Giáo viên và học sinh : Xem trước nội dung baøi III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : Đổi các số đo sau: 23000 000m2 = …….km2; 15 km2 = ……… m2 12dm2 35 cm2 = ……… cm2 1427cm-2 = ….dm2…….cm2 - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv -Giới thiệu bài )Củng cố kiến thức - Yêu cầu Hs ôn tập các kiến thức (theo nhóm ñoâi) - Yêu cầu thành viên nhóm trình bày lại các kiến thức mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học - Yêu cầu các nhóm thực hỏi- đáp trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung, hoàn thiện kiến thức - Giáo viên nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho caùc học sinh 2) Baøi taäp - Yeâu caàu học sinh theo doõi caùc baøi taäp 1,3b ,5 sách giáo khoa/ 100-101 * Bài tập 1: - Yêu cầu học sinh thực trao đổi với bạn cách thực bài tập trên - Yêu cầu học sinh lên bảng thực * Bài tập 3b: - Gọi học sinh đọc đề bài tập - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài tập 3b - Các học sinh làm vào bài tập - Gọi học sinh nhận xét bài làm bạn - Giáo viên nhaän xeùt vaø choát ý đúng Baøi : - Giáo viên treo biểu đồ mật độ dân số Yêu cầu học sinh quan sát biểu đồ và trả lời các câu hoûi SGK - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên choát: - Yêu cầu học sinh thực sửa bài sai 4.Cuûng coá : - Goïi học sinh nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, chuaån bòbaøi tieáp theo -TAÄP LAØM VAÊN Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật I Muïc tieâu: - Nắm hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật (bài tập 1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học( bài tập 2) II Chuaån bò : - Giáo viên : Baûng phuï; Phieáu baûi taäp - Học sinh : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Ổn định : Nề nếp – Hát đầu Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài - Ghi đề * Hướng dẫn Hs làm bài tập Baøi 1: - Gọi học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm và sau đó thực nội dung bài tập - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại các đoạn mở bài, trao đổi theo nhóm em các điểm giống và khác các đoạn mở bài đó - Giáo viên phát phiếu bài tập, nhóm học sinh ghi keát quaû vaøo phieáu roài trình bày nhóm thực trên bảng phụ - Yêu cầu đại diện môt số nhómHs trình bày trước lớp Cáchọc sinh khác theo dõi, nhaän xeùt - Giáo viên nhaän xeùt, ghi ñieåm cho học sinh Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc Các đoạn văn trên Đoạn a; b : mở có mục đích bài trực tiếp giới thiệu đồ vật ( giới thiệu cần tả là cặp đồ vật cần miêu saùch taû Đoạn c: mở bài giaùn tieáp ( noùi chuyeän khaùc để dẫn vào giới thiệu đồ vật cần ta)û - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu học sinh xaùc ñònh troïng taâm cuûa yeâu caàu - Giáo viên lưu ý thêm: Viết đoạn mở baøi theo caùch khaùc cho baøi vaên: đoạn viết theo kiểu trực tiếp; đoạn viết theo kiểu gián tiếp - Yêu cầu cá nhân thực vào - Yêu cầu học sinh lên thực trên baûng - Yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên theo dõi và nhận xét, sửa trước lớp, tuyên dươn VD: Mở bài trực tiếp:Đầu năm học lớp Boán, boá mua cho em moät chieác baøn hoïc xinh xaén Mở bài gián tiếp: Tôi yêu ngôi nhà tôi Ở đó vật tôi mà thân thương, đáng yêu ; Cả tủ áo, đồ chơi và bàn học xinh xắn mà bố đã mua cho tôi từ đầu năm học lớp Ba Cuûng coá:-Yeâu caàu học sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập vào Ngày soạn: 31/12/ 2012 Ngày dạy : 2/1/2013 Thứ tư ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC Chuyện cổ tích loài người I.Muïc tieâu : - Đọc rành mạch ,trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi Bước đầu đọc diển cảm đoạn thơ Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người , vì trẻ em ,do cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuoäc ít nhaát 3khoå thô) II.Chuaån bò: - Giáo viên : Tranh sách giáo khoa phoùng to - Học sinh : Xem trước bài saùch III.Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : Boán anh taøi Bốn anh tài có sức khoẻ và tài theá naøo? H Chuyện gì đã xảy vối quê hương Caåu Khaây? H Trên đường diệt trừ yêu tinh, Cầu Khây đã kết bạn cùng với ai? H.Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh Bài : Hoạt động dạy Giáo viên Giới thiệu bài – Ghi đề 1: Luyện đọc - Gọi học sinh khá đọc bài trước lớp - Yêu cầu các học sinh khác đọc thầm bài SGK - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc theo khoå thô - Giáo viên theo dõi và sửa sai phát âm cho học sinh ( Chú ý số từ: trụi trần, chăm sóc, nghó) - Yêu cầu học sinh đọc lần thứ Giáoviên dõi phát thêm lỗi sai sửa cho học sinh *Hướng dẫn cho học sinh ngắt nhịp đúng các caâu thô: Tình yêu/ và lời ru Để / bế bồng chăm sóc Chuyện loài người/ trước - Yêu cầu học sinh tiếp tục luyện đọc Sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa sách giáo khoa Giáo viên kết hợp giải nghĩa thêm số từ neáu Hs thaéc maéc - Giáo viên tổ chức đọc nhóm đôi - Gọi – học sinh đọc bài - Giáo viên nhaän xeùt, tuyeân döông -Giáo viên đọc mẫu diễn cảm bài: toàn bài thơ đọc với giọng kể chậm rãi, dàn trả, dịu dàng, chậm câu kết bài Nhấn giọng số từ ngữ: trước nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru, biết ngoan, biết nghó, thaät to,… 2: Tìm hieåu noäi dung học sinh đọckhổ thơ H :Trong “câu chuyện cổ tích” này là nhười sinh đầu tiên? _ học sinh đọc thầm các khổ thơ còn lại: H: Sau sinh ra, vì cần có nhười meï? H : Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì? - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài thơ, thảo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu yù nghóa cuûa baøi - Giáo viên choát vaø ghi yù nghóa cuûa caâu chuyện Yêu cầu Hs nhắc lại theo bàn Ý nghĩa: Bài thơ thể tình yêu mến người, trẻ em.Trẻ em cần yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi học sinh đọc nối tiếp bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm gịọng đọc phù hợp cho đoạn - Giáo viên chốt cách đọc bài - Yêu cầu học sinh luyện đọc diễn cảm toàn baøi thô theo nhoùm baøn - Gọi học sinh đọc diễn cảm trước lớp - Yêu cầu học sinh đọc thuộc bài thơ.Yêu cầu học sinh cử ban giám khảo để cùng Gv thực hieän chaám ñieåm - Nhaän xeùt, tuyeân döông học sinh 4.Cuûng coá:- Giáo viên lieân heä giaùo duïc Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo Tiếng Việt tăng cường Luyện đọc TOÁN Hình bình hành I.Muïc tieâu: - Nhận biết hình bình hành và ñaët ñieåm cuûa noù - Làm bài tập 1,2 II.Chuaån bò: Giáo viên : Baûng phuï coù moät soá hình: Hình vuông, chữ nhật, bình hành, tứ giác Học sinh : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ Giáo viên nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động : Hình thành biểu tượng hình bình haønh Giáo viên đưa bảng phụ, giới thiệu hình bình haønh A C B D - Yeâu caàu học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt hình daïng cuûa hình - Yêu cầu cá nhân thực vẽ hình bình haønh ABCD giaáy Hoạt động 2: Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Yêu cầu cá nhân thực quan sát hình tự phát các đặc điểm hình *Giáo viên gợi ý : Nhận xét và đo độ dài các cặp cạnh đối diện - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp AB và CD là cạnh đối diện song song và AD và BC là cạnh đối diện song song và - Giáo viên choát yù: Hình bình haønh coù hai caëp cạnh đối diện song song và - Yêu cầu học sinh nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình hành Hoạt động 3:Thực hành Baøi 1: Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu cá nhân quan sát, nhận dạng hình bình haønh -Giáo viên treo bảng phụ, gọi 1học sinh lên thực hieän treân baûng -Yeâu caàu học sinh nhaän xeùt baøi taäp treân baûng -Giáo viên choát : Caùc hình bình haønh: Hình 1; ; Baøi 2: -Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Giáo viên treo bảng phụ có vẽ sẵn hình tứ giác ABCD vaø hình bình haønh NMPQ B A M N D C P Q - Yeâu caàu học sinh quan saùt hình veõ vaø neâu teân các cạnh đối diện hìnhvà nhận xét xem hình nào có cặp cạnh đối diện song song và baèng Tứ giác ABCD có:AB và DC là cạnh đối diện AD và BC là cạnh đối diện Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối diện song song vaø baèng - Yêu cầu học sinh sửa bài, sai 4.Cuûng coá : - Goïi học sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, laøm caùc baøi taäp Chuaån bò baøi tieáp theo -LUYỆN TỪ VAØ CÂU Chủ ngữ câu kể : Ai làm gì? I Muïc tieâu : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận ngữ (CN) câu kể Ai làm gì ? (nội dung ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì ?,xác định phận CN câu (BT1, mục III); biết đặt câu với phận CN cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II.Chuaån bò : - Giáo viên : Phieáu baøi taäp - Học sinh : Xem trước bài, VBT III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài : Hoạt động dạy giáo viên - Giới thiệu bài, ghi đề 1: Tìm hieåu noäi dung baøi - Yêu cầu học sinh đọc bài phần nhận xét - Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn và các yêu caàu cuûa phaàn nhaän xeùt - Yêu cầu cá nhân trình bày trước lớp yêu cầu Caùc học sinh khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Giáo viên theo doõi vaø choát yù Trong đoạn văn có câu kể - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập ,3 - Yêu cầu học sinh suy nghĩ , trao đổi theo nhóm đôi và trả lời - Yêu cầu các nhóm học sinh trình bày trước lớp Các nhóm học sinh khác theo dõi, nhận xeùt - Giáo viên nhaän xeùt vaø choát Xác định chủ ngữ YÙ nghóa cuûa C ngữ Một đàn ngỗng vươn dài cổ, Chỉ vật chúi mỏ phía trước, định đớp boïn treû Hùng đút vội súng vào túi Chỉ người quaàn, chaïy bieán Thắng mếu máo nấp vào sau Chỉ người löng Tieán Em liền nhặt cành xoan, Chỉ người xua đàn ngỗng xa Đàn ngỗng kêu quàng quạc, Chỉ vật vöôn daøi coå chaïy mieát - Giáo viên theo dõi câu trả lời học sinh ý phần ghi nhớ Trong câu kể Ai làm gì?,chủ ngữ vật( ngươ vật hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có hoa động nói đến vị ngữ - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp (ph nhaän xeùt) - Yeâu caàu học sinh trình baøy theo yù hieåu cuûa mìn -Giáo viên chốt, rút ý phần ghi nhớ: Chủ ngữ tron caâu coù theå laø: + Danh từ + Cụm danh từ - Yêu cầu số Hs đọc lại phần ghi nhớ HÑ : Luyeän taäp -Giáo viên giới thiệu các bài tập Yêu cầu h đọc yêu cầu bài -Giáo viên phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu học sinh thaønh theo maãu - Yêu cầu nhóm ( bàn ) thảo luận và trả lời y caàu - Yeâu caàu moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -Giáo viên nhận xét và chốt các ý đúng: Caâu Trong rừng, chim chóc hót véo von Thanh nieân leân raãy Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Các em nhỏ đùa vui trước sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần Baøi : - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài ta - Yêu cầu cá nhân thực đặt câu với các ngữ cho sẵn sách giáo khoa Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than saâu Mẹ em dậy sớm chuẩn bị bữa cơm cho gia đình Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm Baøi : - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài ta VD: Buổi sáng, bà nông dân đồng lúa.Trên đường làng, các bạn học sinh tung tăng đến trường Xa xa, các chú công cày ruộng vừa xong.Thấy động, lũ chim bay vút lên bầu trời thaúm 4.Cuûng coá :Giáo viên nhaán maïnh kieán thức trọng tâm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Xem laïi baøi Chuaån bò baøi tieáp theo -LỊCH SỬ Nước ta cuối thời Trần I Muïc tieâu : -Nắm số kiện suy yếu cuûa nhaø Traàn : + Vua quan ăn chơi sa đoạ; triều moät soá quan laïi baát bình ,Chu Vaên An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì nỗi dây đấu tranh - Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngội vua Trần ,lập nên nhà Hồ :Trước suy yếu nhà Trần ,Hồ Quý Ly –một đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần ,lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II Chuaån bò : - Giáo viên : Tranh aûnh coù liên quan đến bài; phiếu bài tập - Học sinh : Xem trước bài saùch III Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát 2.Kieåm tra H.Nêu kiện chứng tỏ tinh thần quyeát taâm khaùng chieán choáng quaân Moâng - Nguyeân cuûa quaân daân nhaø Traàn ? H Quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt khoûi Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao? H Khi sức giặc đã suy yếu, quân dân nhà Trần đã đối phó nào? Kết thu sao? H.Nêu ghi nhớ ? 3.Bài : Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: Tìm hiểu biểu suy yếu nhà Trần từ kỉ VIX - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung saùch giaùo khoa trang 42, vaän duïng voán hiểu biết mình, trả lời câu hỏi sau: H Tình hình nước ta cuối thời Trần theá naøo ? H Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo? Thái độ người dân triều đình sao? HÑ 2: Tìm hieåu veà vieäc nhaø Hoà thay theá nhaø Traàn - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung SGK trang 43 - Yêu cầu học sinh thực thảo luận theo nhoùm em caùc noäi dung sau: Hồ Quý Ly là người nào? Sau lên ngôi, Hồ Quý Ly đã thực cải cách gì? - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn và cử thư kí ghi kết -Yeâu caàu caùc nhoùm học sinh trình baøy nội dung trước lớp.Các nhóm khác theo dõi và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh - Giáo viên nhận xét và chốt các kiến thức troïng taâm cho học sinh : H Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không? H Do ñaâu nhaø Hoà khoâng choáng noåi quaân Minh xâm lược? 4.Củng cố: -Yêu cầu 2-3 học sinh đọc ghi nhớ SGK/44 Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên lieân heä giaùo duïc các em có thái độ trân trọng lịch sử nước nhaø Daën doø : - Hoïc baøi, chuaån bò baøi tieáp theo -Ngày soạn: 1/1/ 2013 Ngày dạy : 3/1/2013 Thứ năm ngày tháng năm 2013 THỂ DỤC Giáo viên chuyên soạn giảng -LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ : Tài I Muïc tieâu: - Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ ,từ hán việt )nói tài người ;biết xếp các từ Hán việt (có tiếng tài)theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp (BT1,BT2); hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người (BT3 ,TB4) II Chuaån bò: - Giáo viên : Baûng phuï vieát sẵn BT3, từ điển cho học sinh - Học sinh : Vở bài tập, SGK III Các hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: Chủ ngữ câu kểAi làm gì? Xác định chủ ngữ các câu sau: Meï em ñang chuaån bò côm cho gia ñình Lúa chiêm lấn dần cỏ dại, rừng hoang Buoåi toái, chuùng em nghe baø keå chuyeän coå tích - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ - Giáo viên giới thiệu bài 1: - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu: Phân loại các từ theo nghĩa tiếng tài - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm em tìm vaø ghi vaøo phieáu baøi taäp * Lưu ý : học sinh có thể sử dụng từ điển - Yeâu caàu nhoùm học sinh xong tröôc daùn keát quaû leân baûng, vaø phaùt bieåu yù kieán - Cacù nhoùm học sinh khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét, kết hợp giải nghĩa số từ, chốt lời giải đúng Taøi coù nghóa laø “coù khaû người bình thường” Taøi hoa, taøi gioûi, tài nghệ, tài đức, taøi naêng Taøi coù nghóa laø “ tieàn Taøi nguyeân, taøi trợ, tài sản cuûa” - Giáo viên giới thiệu và yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu cá nhân chọn từ và đặt câu -Yêu cầu học sinh trình bày vào vở, sau đó viết câu mình đã đặt vào VD: Đoàn địa chất thăm dò tài nguyên vuøng nuùi Taây Baéc.Leâ-oâ- naùc- ñoâ ña Vin- xi laø hoạ sĩ tài hoa Đinh Bộ Lĩnh là người tài giỏi, tinh thông voõ ngheä Hoạt động 2: Vaän duïng hieåu bieát Baøi 3: - Giáo viên giới thiệu và yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh thực hành bài tập theo nhoùm ñoâi - Yêu cầu các nhóm tìm các câu tục ngữ câu tục ngữ cho sẵn ca ngợi tài trí người -Yêu cầu các nhóm học sinh viết câu tục ngữ mình choïn baûng eùp - Yêu cầu đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, nhóm trưởng đổi vị trí, cùng Gv chấm, sửa bài - Yêu cầu các nhóm đọc kết - Yêu cầu học sinh nhận xét, sửa sai và tổng kết xem nhóm nào nhiều từ đúng Đáp án: a) Người ta là hoa đất c) Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà đồ ngoan Baøi 4: - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu - Từng nhóm ( bàn) trao đổi, sau đó trình bày cách hiểu thành ngữ Giáo viên bổ sung để có nghĩa đúng -Giáo viên cuøng hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung để có nghĩa đúng + Người ta là hoa đất:Ca ngợi người là tinh hoa, là thứ quý giá đất trời + Chuông có đánh kêu/Đèn có khêu tỏ: Có tham gia hoạt động bộc lộ khaû naêng cuûa mình + Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà đồ ngoan: Ca ngợi người từ hai bàn tay trắng nhờ có tài, có chí, có nghị lực đã làm nên việc lớn - Yêu cầu cá nhân trình bày xem mình thích câu tục ngữ nào và giải thích rõ ràng, cụ theå - Yeâu caàu học sinh hoïc thuoäc caùc caâu thaønh ngữ Cuûng coá :- Yeâu caàu moät soá học sinh nhắc lại số từ ngữ cùng nghĩa với ước mô - Nhaän xeùt tieát hoïc Daên doø: - Daën học sinh veà nhaø hoïc vaø chuaån bò baøi tieáp theo -TOÁN Diện tích hình bình hành I Muïc tieâu: Bieát caùch tính dieän tích hình bình haønh Làm bài tập 1,3a II.Đồ dùng dạy học: Giáo viên :Caùc maûnh bìa coù hình daïng gioáng nhö sách giáo khoa Học sinh : giaáy keû oâ, keùo, hình bình haønh III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Baøi cuõ: +Yeâu caàu học sinh veõ hình bình haønh vaø đặt tên cho hình bình hành đó +Yeâu caàu học sinh cho bieát hình mình vừa vẽ, cặp cạnh nào song song và baèng Các học sinh khác thực vẽ nháp -Giáo viên nhận xét, sửa bài và ghi điểm cho học sinh 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv -Giới thiệu bài 1: Hình thành công thức tính diện tích hình bình haønh -Giáo viên daùn leân baûng hình bình haønh ABCD( gioáng nhö sách giáo khoa.) - Giáo viên giới thiệu tiếp( vừa nói vừa thực hiện): Vẽ AH vuông góc với DC=> DC là đáy cuûa hình bình haønh Độ dài AH là chiều cao hình bình haønh - Yêu cầu học sinh cùng thực vẽ lên giấy H Ta tính dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD nhö theá naøo? - Yeâu caàu học sinh trình baøy suy nghó cuûa mình - Giáo viên gợi ý: Cắt phần tam giác ADH ghép lại SGK để hình chữ nhật ABHI - Yêu cầu cá nhân thực cùng với g viên H Hãy nhận xét diện tích hình bình hành đã cho và hình chữ nhật vừa tạo thành => Diện tích hình chữ nhật ABHI chính laø dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD -Yêu cầu cá nhân ghi công thức tính diện tích hình chữ nhật ABHI giấy - Yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên choát:  Diện tích hình chữ nhật ABHI là ax h  Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD laø ax h - Yêu cầu học sinh phát biểu thành lời - Giáo viên choát, ghi baûng: Dieän tích hình bình hành độ dài đáy nhân với chiều cao( cuøng moät ñôn vò ño) Công thức : S= s x h s : dieän tích a:độ dài đáy h: chieàu cao -Yeâu caàu học sinh nhaéc laïi caùc yù chính : Thực hành - Yeâu caàu học sinh theo doõi caùc baøi taäp 1,,3 sách giáo khoa./ 104 - Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vừa học để tính - Yêu cầu học sinh thực làm các bài tập vào Baøi 1: - Gọi học sinh lên bảng sửa bài Đáp án: a) Diện tích hình bình hành có đáy 9cm, chieàu cao cm laø: x = 45 cm2 b) Diện tích hình bình hành có đáy 13cm, chieàu cao 4cm laø : 13 x = 52 cm2 c) Diện tích hình bình hành có đáy 7cm, chieàu cao cm laø: x = 63 cm2 Baøi 3(a) - Yêu cầu cá nhân thực tìm hiểu đề toán - Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải bài toán - Yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện.Các sinh khác làm vào 4.Cuûng coá : - Goïi học sinh nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Xem laïi baøi, laøm baøi taäp vaø baøi taäp 3b sách giáo khoa Chuaån bò baøi tieáp theo KEÅ CHUYEÄN Bác đánh cá và gã thần I Muïc tieâu: - Dựa vào lời kể giáo viên , nòi lời thuyết minh cho tranh minh họa(BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa caâu chuyeän II Chuaån bò : - Giáo viên : Tranh minh hoa - Học sinh : Xem trước nội dung baøi III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động :Giaùo vieân keå chuyeän - Giáo viên kể chuyện lần ( Kể toàn caâu chuyeän) * Löu yù : gioïng keå thong thaû, roõ raøng, chaäm raõi Nhấn giọng và phân biệt lời nhaân vaät: + Lời gã thần: dữ, độc ác + Lời bác đánh cá: bình tĩnh, thông minh - Giáo viên vừa kể vừa kết hợp giải thích số từ ngữ truyện Ngaøy taän soá: ngaøy cheát Hung thần: thần độc ác, Vónh vieãn: maõi maõi - Giáo viên kể lần vừa kể, vừa vào tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan sát tranh Hoạt động : Keå laïi caâu chuyeän * Tìm lời thuyết minh cho tranh - Yêu cầu cặp trao đổi và tìm lời thuyết minh cho tranh, sau đó trình bày trước lớp * Lưu ý : Lời thuyết minh cho tranh caàn ngaén goïn, chæ baèng moät caâu - Giáo viên dán tranh minh hoạ lên bảng.Yêu cầu các nhóm lên tranh và trình bày lời thuyết minh nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm học sinh khaùc nhaän xét và sửa chữa các lời thuyết minh cho tranh - Giáo viên chốt lời thuyết minh đúng * Hớng dẫn học sinh nắm nội dung tranh : Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới đó có chieác bình to Bác mừng vì bình đem chợ bán khối tiền Từ bình, làn khói đen bay ra, roài hieän thaønh moät quyû Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyền nó Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu * Hướng dẫn kể chuyện -Giáo viên giới thiệu bài tập 2, yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề - Yêu cầu học sinh nhóm trao đổi, keå laïi caâu chuyeän - Yêu cầu 1học sinh khá kể đoạn trước lớp Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho lớp - Giáo viên giúp đỡ, hướng dẫn nhoùm coøn luùng tuùng - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa và nội dung thuyết minh cho tranh, keå chuyeän nhoùm - Yêu cầu học sinh kể chuyện trước lớp theo đoạn - Yeâu caàu caùchọc sinh khaùc theo doõi vaø nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhaát - Yêu cầu 1,2 học sinh kể toàn câu chuyeän - Yêâu cầu các học sinh khác đặt câu hỏi có liên quan đến câu chuyện ,bạn trả lời - Giáo viên nhaän xeùt vaø chaám ñieåm - Yêu cầu nhóm học sinh trao đổi để tìm yù nghóacaâu chuyeän - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Giáo viên choát vaø ruùt yù nghóa caâu chuyện: Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn, bạc aùc - Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện trước lớp.(cử em đại diện vào ban giám khảo thực chấm điểm ) - Nhaän xeùt tìm baïn keå hay nhaát, hieåu yù nghóa caâu chuyeän nhaát Củng cố: Khen ngợi thêm học sinh chaêm chuù nghe keå chuyeän vaø neâu nhaän xeùt chính xaùc - Giáo viên lieân heä giaùo duïc học sinh Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Daën doø học sinh keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe.Chuẩn bị bài tieáp theo Âm nhạc Giáo viên chuyên soạn giảng Ngày soạn: 2/1/ 2012 Ngày dạy : 4/1/2013 Thứ sáu ngày tháng năm 2013 TOÁN Luyện tập I.Muïc tieâu: -Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Tính diện tích ,chu vi hình bình haønh - Làm bài tập 1, 2, 3a II.Chuaån bò: GV: Phieáu baøi taäp Học sinh : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy –học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: -.Tính dieän tích hình bình haønh bieát: Độ dài cạnh dáy là 4m; chiều cao 13 dm - Yêu cầu học sinh sửa các bài tập VBT -Giáo viên nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho học sinh 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động : Nhaän daïng caùc hình thoâng qua baøi taäp - BT1:Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu học sinh nhận dạng các hình chữ nhật, hình bình hành, hình tứ giác nêu tên các cặp cạnh đối diện hình - Giáo viên phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu h sinh thực theo nhóm đôi - Yêu cầu nhóm thực trên bảng phụ - Yeâu caàu học sinh caùc nhoùm trao ñoâæ phieáu, theo dõi bài trên bảng, nhận xét và thực chấm đúng/ sai Hình chữ nhật ABCD có : A B D C AB và DC là hai cạnh đối diện AD và BC là hai cạnh đối diện  Hình bình haønh EGHK coù: E EG và KH là hai cạnh đối diện EK và GH là hai cạnh đối diện  Hình tứ giác MNPQ có: K MN và QP là hai cạnh đối diện MQ và NP là hai cạnh đối diện M N G H P Q Hoạt động 2: Củng cố kiến thức tính diện tích hình bình haønh - BT2 :Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu cá nhân thực tính vào sách -Yêu cầu học sinh lên bảng thực Caùc học sinh khaùc nhaän xeùt - Gv chốt kết đúng Độ dài 14dm 23 m đáy Chieàu cao 13 dm 16 m Dieän tích 14 x 13 =182dm 23 x 16= 368 m2 3: Hình thành công thức tính chu vi hình bình haønh - Giáo viên vẽ hình bình hành lên bảng- giới thieäu : A a B C b D Caùc caïnh cuûa hình bình haønh là a,b Công thức tính chu vi hình bình haønh laø: P = ( a+ b) x - Yêu cầu học sinh phát biểu thành lời : Muốn tình chu vi hình bình bành, ta lấy tổng độ dài hai cạnh nhân với - Yêu cầu học sinh vận dụng để tính chu vi hình bình hành với các cạnh cho sẵn; - Yêu cầu học sinh thực làm vào vở, h sinh lên bảng thực - Giáo viên theo dõi, nhận xét và sửa a) a= 8cm; b= 3cm Chu vi hình bình haønh : ( + ) x = 22 (cm) 4.Cuûng coá : - Goïi học sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Chuaån bò baøi tieáp theo - TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VAÄT I Muïc tieâu : -Nắm vững hai cách kết bài (mỡ rộng và không mỡ rộng ) bài văn miêu tả đồ vật(BT1) _ Viết đoạn kết bài mỡ rộng cho bài văn miêu tả đồ vật (BT2) II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Baûng phuï; Phieáu baøi taäp - Học sinh : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Ổn định : Nề nếp – Hát đầu Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài - Ghi đề * Hướng dẫn Hs làm bài tập Baøi 1: - Gọi học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm và sau đó thực nội dung bài tập - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại các đoạn mở bài, trao đổi theo nhóm em các yêu cầu cuûa baøi taäp - Giáo viên phát phiếu bài tập, nhóm Hs ghi keát quaû vaøo phieáu roài trình baøy nhóm thực trên bảng phụ - Yêu cầu đại diện môt số nhóm học sinh trình bày trước lớp Các học sinh khác theo doõi, nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm cho học sinh a)Đoạn kết bài : Má bảo :” Có phải biết giữ gìn thì lâu bền “ Vì vậy, đâu về, tôi mắc nón vào đinh đóng trên tường Không nào tôi dùng nón để quạt vì quạt nhö theá noùn deã bò meùo vaønh b)Đây là kiểu kết bài mở rộng: lời dặn mẹ; ý thức giữ gìn cái nón baïn nhoû Baøi 2: - Yeâu caàu học sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu học sinh chọn đề bài miêu tả(tả cái thước kẻ, tả cái bàn học, cái trống trường) - Yêu cầu cá nhân thực vào vở: Viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn - Yêu cầu học sinh lên thực trên bảng - Yêu cầu số học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên theo dõi và nhận xét, sửa trước lớp, tuyên dương Cuûng coá:-Yeâu caàu học sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập vào Hoạt động giáo dục Vui văn nghệ I Môc tiªu: - Gióp hoïc sinh biÕt vµ thªm hiÓu c¸c bài hát anh đội, truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc Qua đó động viªn vµ ph¸t huy phong trào v¨n nghÖ cña líp - Gi¸o dôc lßng tù hµo vµ yªu mÕn anh đội , truyền thống cách mạng - Bçi dìng kÜ n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ II Nội dung và hình thức hoạt động : Néi dung: Nh÷ng bµi h¸t bµi th¬ vÒ anh đội H×nh thøc: BiÓu diÔn v¨n nghÖ III Chuẩn bị hoạt động: Ph¬ng tiÖn: - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, kÎ b¶ng - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh Tæ chøc: - Giao cho đội văn nghệ chuẩn bị tiết môc - C¸c tæ su tÇm, tËp bµi h¸t - Cö dÉn ch¬ng tr×nh, x©y dùng ch¬ng tr×nh IV Tiến hành hoạt động: Khởi động :10' Ngêi ®iÒu khiÓn: Líp trëng Nội dung hoạt động: - H¸t tËp thÓ bµi h¸t “:Mµu ¸o chó bé đội” - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh Ch¬ng tr×nh vui v¨n nghÖ :30' Ngêi ®iÒu khiÓn: Líp phã v¨n nghÖ Nội dung hoạt động: - §éi v¨n nghÖ biÓu diÔn tiÕt môc: + Đơn ca “Màu áo chú đội” + Tèp ca “ Gi¶i phãng §iÖn Biªn” - Đại diện tổ hát đại diện tổ bài chủ đề anh đội - Sau tõng tiÕt môc, tÆng hoa, vç tay chóc mõng - Tæ chøc cho hai tæ thi h¸t : + C¸c tæ lÇn lît h¸t c¸c bµi h¸t cã tõ “¸o xanh”, “Bộ đội” Tổ nào hát đợc nhiều tổ đó thắng Phần thởng:8 cái bút + H¸t liªn khóc: §¹i diÖn mét tæ h¸t bµi hát dừng từ nào, đại diện tổ còn lại phải hát tiếp bài hát còn lại có từ đó Mỗi đội cử ngời Đại diện tổ nào hát lại sau cùng tổ đó chiến thắng PhÇn thëng: quyÓn vë V Kết thúc hoạt động: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña c¸c tæ, đ¸nh gi¸ chung c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, trao phÇn thëng Sinh hoạt tập thể Tổng kết tuần 19 I/ MUÏC TIEÂU: - Đánh giá tình hình học tập tuần 19, đề kế hoạch thực tuần 20 - Rút kinh nghiệm tồn tuần trước, ổn định lại nề nếp lớp, tác phong học tập tuần tới II/ NỘI DUNG SINH HOẠT: 1/ Đánh giá hoạt động tuần 19 * Caùc toå baùo caùo tình hình thi ñua tuaàn *Lớp trưởng tổng hợp xếp loại thi đua * Giaùo vieân nhaän xeùt chung - Lớp đã ổn định nề nếp - Lớp đã chuẩn bị đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập cho HKII - GiưÕ vệ sinh lớp gọn gàng - Vệ sinh cá nhân tương đối * Moät soá toàn taïi: -Trong lớp còn số học sinh lơ đãng , không chú ý học - Một số em giữ vệ sinh cá nhân chưa saïch seõ *Giáo viên Nhắc nhở các em rút kinh nghieäm tuaàn sau 2/ Kế hoạch tuần 20 - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp, nề nếp học tập, nề nếp truy bài đầu - Học sinh rèn chữ đẹp vào ngày chủ nhật , giữ sách vở, áo quần seõ - Học sinh chú ý viết đúng đã quy ñònh - Học bài và làm bài đầy đủ - Các em đoàn kết giúp học tập, tiếp tục xây dựng đôi bạn cuøng tieán - Học sinh giữ vệ sinh cá nhân - Học sinh bổ sung đầy đủ sách dụng cụ học tập, tập HKII KÓ THUAÄT GIEO HAÏT GIOÁNG RAU, HOA(Tieát 2) I Muïc tieâu: - Củng cố cho các em kiến thức quá trình gieo haït gioáng vaø yeâu caàu cuûa bước - Làm công việc gieo hạt trên luống bầu đất - Có ý thức tiết kiệm hạt giống, yêu thích lao động II.Chuaån bò: - Gv: Hạt giống, hộp nhựa, hộp sắt đựng đất - Hs : Hạt giống, hộp nhựa, hộp sắt đựng đất III Các hoạt động dạy – học : OÅn ñònh: Chuyeån tieát Baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài, ghi đề bài HĐ3 : Thực hành gieo hạt giống rau, hoa - Yeâu caàu Hs caùc baøn kieåm tra cheùo caùc baàu đất, hạt giống, …rồi báo cáo - Yêu cầu Hs nhắc lại các bước gieo hạt - Yêu cầu Hs thực gieo hạt giống vào bầu đất theo đúng quy trình - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm cho các em coøn luùng tuùng - Yêu cầu cá nhân dán tên mình ngoài bầu đất xếp vào nơi quy định - Yeâu caàu Hs laøm veä sinh caù nhaân, veä sinh lớp học HĐ : Đánh giá kết -Yêu cầu Hs đánh giá kết lẫn theo caùc tieâu chí sau: + Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ lao động + Gieo hạt các đều, phủ đất và tưới nước đúng cách + Hoàn thành đúng thời gian quy định - Gv nhận xét, đánh giá chung và tuyên dương Hs chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu và có thái độ học tập tốt 4.Củng cố : - Yêu cầu Hs đọc nội dung phần ghi nhớ - Lieân heä giaùo duïc Hs phaûi coù yù thức học tập tốt để nắm vững điều kiện, kĩ thuật để trồng, chăm sóc rau, hoa 5.Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo KÓ THUAÄT LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I Muïc tieâu: - Biết số lợi ích việc trồng rau, hoa - Biết liên hệ thực tiển lợi ích vieäc troàng rau, hoa II.Chuaån bò: Gv vaø Hs söu taàm moät soá tranh aûnh , moät soá laoïi rau, hoa III Các hoạt động dạy – học : OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: - Nhận xét chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv - Giới thiệu bài, ghi đề bài HĐ1 : Tìm hiểu ích lợi việc trồng rau, hoa - Yeâu caàu Hs vaän duïng voán hieåu bieát cuûa mình để nêu ích lợi rau, hoa người H Rau sử dụng nào bữa ăn hàng này gia đình em? Gv chốt : Rau dùng làm thức ăn bữa ăn hàng ngày; Có nhiều loại rau khác nhau: có loại rau lấy lá, có loại rau lấy củ, rau cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho người( chất vi- ta- và chất xơ) giúp cho việc tiêu hoá dễ dàng; rau còn dùng làm thức ăn cho vật nuôi H Gia đình em thường sử dụng loại rau nào làm thức ăn? Chế biến chúng thành món ăn nào? * Gv cung cấp thêm : Ngoài rau còn có thể đem bán, xuất chế biến thực phẩm, … - Yeâu caàu Hs quan saùt tranh SGK vaø nêu ích lợi việc trồng hoa - Yeâu caàu caùc Hs nhaän xeùt vaø boå sung caùc yù cho hoàn chỉnh * Gv chốt : hoa trồng vườn, quanh nhà ở, công viên làm cho phong cảnh thiên nhiên đẹp và vui tươi hơn.Hoa dùng để trang trí, làm quà tặng, thăm viếng - Yêu cầu Hs trưng bày tranh ảnh sưu tầm vùng trồng nhiều rau, hoa và rút nhận xét * Gv chốt : Trồng rau, hoa mang lại lợi ích kinh teá cao neân ngaøy caøng nhieàu gia ñình trồng rau, hoa, là vùng ngoại thành và nơi có điều kiện phát triển trồng rau, hoa Đà Lạt, Tam Đảo, Sa Pa, … HĐ 2: Những điều kiện, khả phát triển cây rau, hoa nước ta - Yêu cầu các nhóm ( bàn ) trao đổi câu hỏi sau: Nước ta có điều kiện thuận lợi khí hậu, đất đai nào cho cây rau và hoa phaùt trieån quanh naêm? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy noäi dung thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung caùc yù ( liên hệ với kiến thức Địa lí đã học ) - Gv nhận xét, chốt : Khí hậu nước ta thích hợp cho việc trồng các loại rau, hoa; Chúng có thể phát triển quanh năm có thể trồng theo mùa ( Đà Lạt, đồng Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng các loại rau xứ lạnh) Có nhiều loại rau, hoa tương đối dễ trồng : rau muoáng, rau caûi, caûi cuùc, caûo xoong, xaø lách, … Các loại hoa hoa hồng, cúc, thược dược,… 4.Củng cố : - Yêu cầu Hs đọc nội ding phần ghi nhớ - Lieân heä giaùo duïc Hs phaûi coù ý thức học tập tốt để nắm vững điều kiện , kĩ thuật để trồng, chăm sóc rau, hoa 5.Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo Toán Tieát I.Muïc tieâu: - HS làm theo mẫu bài tâp 1, viết số thích hợp vào chổ trống và biết dựa vào bảng thống kê để biết mật độ dân số HN, HP, TPHCM II Đồ dùng: Vở bài tập III Hoạt động dạy – học: GV 1.Cho HS đọc yêu cầu - Cho 3HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt 2.Cho HS đọc yc - Cho 2HS lên làm - 1HS ñ - 3HS t * 5080 * Moä *Hai t taùm mö - HS a)1km 100000 b) 1m 23m - GV nhaän xeùt 3) Cho hs đọc yêu cầu - Cho hs leân laøm - GV nhaän xeùt 4) Cho hs đọc yêu cầu - hs ñ -HS the - GV gợi ý - Cho hs leân baûng laøm - GV nhaän xeùt IV.Cuûng coá –daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem lại các bài tập đã làm - hs l Toán Tieát I.Muïc tieâu: -HS biết quan sát hình tìm cạnh song song và bài tập 1, làm theo mẫu bài tập 2, giải bài toán có lời văn, khoanh vào đúng bài tập II Đồ dùng: Vở bài tập III Hoạt động dạy – học: GV 1.Cho hs đọc yc : - Cho hs leân laøm - GV nhaän xeùt Cho hs đọc bài - Hướng dẫn học sinh làm chữa bài -2 hs leân laøm GV nhaän xeùt hs đọc yêu cầu - GV gợi ý - Cho 1hs leân laøm - GV nhaän xeùt 4.1 HS đọc yc -GV gợi ý - Cho 1HS leân khoanh - GV nhaän xeùt IV.Cuûng coá –daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem lại các bài tập đã làm OÂN TIEÁNG VIEÄT Tieát I.Muïc tieâu: -HS đọc phân biệt lời các nhân vật bài Bốn anh tài và khoanh bài tập vaø baøi taäp II Đồ dùng : Vở bài tập III Hoạt động dạy – học: GV BOÁN ANH TAØI Cho học sinh đọc yc - Cho hs luyện đọc bài (chú ý ngắt nghỉ hợp lí ) - GV nhaän xeùt 2.Cho HS đọc yc - GV gợi ý - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy - GV nhaän xeùt Cho HS đọc yc - Cho HS laøm baøi - GV nhaän xeùt IV.Cuûng coá –daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại các bài tập đã làm OÂN TIEÁNG VIEÄT Tieát I.Muïc tieâu: -HS trả lời câu bài tập và viết phần mở bài bài tập 2, viết đượcđoạn văn mở bài cái bàn học theo cách mở bài gián tiếp II Đồ dùng : Vở bài tập III Hoạt động dạy – học: GV Cho HS đọc yc - Cho HS đọc đoạn mở bài TV trang 10 -Cho HS laøm - GV nhaän xeùt 2.Cho HS đọc yc - Cho HS đọc gợi ý -Cho HS laøm - GV nhaän xeùt Cho HS đọc yc - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS laøm - GV nhaän xeùt IV.Cuûng coá –daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem lại các bài tập đã làm OÂN TIEÁNG VIEÄT Tieát Cho học sinh luyện đọc bài tập đọc tuần 19