Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành ruột khoang Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS quan sát H10.1 “Sơ đồ cấu tạo cơ Cá nhân q[r]
(1)TUAÀN Tieát 10 Ngày soạn: 27/09/2012 Ngaøy giaûng:28/09/2012 Baøi 10 ÑAËC ÑIEÅM CHUNG VAØ VAI TROØ CUÛA NGAØNH RUOÄT KHOANG A/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức:- Thông qua việc quan sát cấu tạo sứa, hải quỳ, sanhô, thủy tức HS nêu đặc điểm chung ngành Ruột khoang - Từ đó thấy các đặc điểm để phân biệt ruột khoang với ĐVNS đã học - HS rõ vai trò ngành ruột khoang tự nhiên và đời sống người và sinh giới Kĩ năng:- Rèn kĩ quan sát so sánh, phân tích, tổng hợp - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ:- Giáo dục ý thức học tập môn - Bảo vệ động vật quí có giá trị B/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Tranh hình 10.1 trang 37 SGK Chuẩn bị học sinh: - Kẻ bảng: Đặc điểm chung số đại diện ruột khoang - Chuaån bò tranh aûnh veà san hoâ C/ TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG: Oån ñònh Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Cách di chuyển sứa nước nào? Câu 2: Sự khác san hô và thủy tức sinh sản vô tính mọc chồi? Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung ngành ruột khoang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu HS quan sát H10.1 “Sơ đồ cấu tạo Cá nhân quan sát hình 10.1 nhớ lại kiến thể thủy tức, sứa, san hô” thức đã học sứa, thủy tức, hảiquỳ, - GV treo baûng phuï sanhoâ - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng HS kẻ bài tập vào (4’) Trao đổi nhóm thống ý kiến để - GV quan sát họat động các nhóm giúp đỡ hoàn thành bảng vào bài tập nhóm học yếu và động viên nhóm học khá - GV gọi HS lên điều khiển các nhóm chữa bài Một đại diện lên ghi kết vào taäp nội dung, đại diện khác các nhóm baùo caùo keát quaû Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Đại diện đó ghi ý kiến bổ sung các nhóm để lớp theo dõi HS theo dõi và tự sữa chữa (nếu cần) - GV cho học sinh xem bảng kiến thức chuẩn Đặc điểm chung số đại diện ruột khoang T Đại diện Thủy tức Sứa San hoâ T Ñaëc ñieåm (2) Kiểu đối xứng Caùch di chuyeån Cách dinh dưỡng Cách tự vệ Số lớp tế bào thành theå Kieåu ruoät Sống đơn độc, tập đoàn Toûa troøn Lộn đầu, sâu ño Dị dưỡng Nhờ tế bào gai Toûa troøn Co boùp duø Toả tròn Khoâng di chuyeån Dị dưỡng Nhờ tế bào gai Dị dưỡng Nhờ tế bào gai Di chuyeån Ruoät tuùi Đơn độc Ruoät tuùi Đơn độc Ruoät tuùi Tập đoàn - GV yêu cầu từ kết bảng trên, cho biết Đối xứng, thành thể, cấu tạo ruột, dinh ñaëc ñieåm chung cuûa ngaønh Ruoät khoang dưỡng, tự vệ - GV cho học sinh tự rút kết kuận đặc HS ruùt keát luaän ñieåm chung HS khaùc nhaéc laïi Tieåu keát: Ñaëc ñieåm chung cuûa ngaønh Ruoät khoang: + Cơ thể có đối xứng tỏa tròn + Ruoät daïng tuùi + Thành thể có lớp tế bào + Dinh dưỡng cách dị dưỡng + Tự vệ và công tế bào gai Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò ngành ruột khoang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK – quan Cá nhân đọc thông tin trang 38 SGK kết sát các tranh, ảnh phân tích các vai trò thực tiễn hợp với tranh ảnh sưu tầm ghi nhớ kiến thức cuûa caùc ÑV ngaønh Ruoät Khoang - GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän (3’): Thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát yù kieán (?) Ruột khoang có vai trò nào tự + Lợi ích: Làm thức ăn, trang trí, tạo vẻ nhiên và đời sống? đẹp độc đáo, cung cấp vôi, … (?) Neâu roõ taùc haïi cuûa ruoät khoang ? + Tác hại: Gây đắm tàu, ngứa, độc cho người và các động vật … -Đại diện nhóm trình bày đáp án, nhóm khaùc boå sung * Liên hệ: San hô tạo thành quần đảo, đảo HS nghe ngầm các vùng biển: Hạ Long, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa,… Và chính san hô góp phần tạo nên khung viên độc đáo cho môi trường biển “công viên biển”, “Thủy cung biển nhaân taïo”,… - Ở số vùng biển, nhân dân có thói quen chế biến và ăn sứa sứa cung cấp nguồn thực phẩm giàu đạm, có tác dụng sức khỏe và chữa bệnh - Đa số các loài Ruột Khoang có tế bào tự vệ cần có các biện pháp đề phòng tiếp xúc: dùng keïp, panh, gaêng tay,… (3) - GV yeâu caàu HS ruùt keát luaän HS ruùt keát luaän Tieåu keát: Ngành ruột khoang có vai trò: - Trong tự nhiên: + Tạo vẻ đẹp thiên nhiên + Có ý nghĩa sinh thái biển - Đối với đời sống : + Làm đồ trang trí trang sức: san hô + Laø nguoàn cung caáp nguyeân lieäu voâi: san hoâ + Làm thực phẩm có giá trị: Sứa + Hoá thạch san hô góp phần nghiên cứu địa chất - Taùc haïi : + Một số loài gây độc, ngứa cho người: sứa + Tạo đá ngầm ảnh hưởng đến giao thông D/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Cuûng coá: * GV yêu cầu HS đọc kết luận SGK * GV yêu cầu HS trả lời : Cấu tạo ruột khoang sống bám và ruột khoang bơi lội tự có đặc điểm gì chung? Em hãy kể tên các đại diện ruột khoang có thể gặp địa phương em? Để đề phòng chất độc tiếp xúc với số động vật ngành ruột khoang phải có phöông tieän gì? San hô có lợi hay có hại? Biển nước ta có giàu san hô không? Dặn dò:- Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Veõ hình 10.1 trang 37 SGK - Kẻ phiếu học tập vào Ñaëc ñieåm Caáu taïo Di chuyeån Sinh saûn Thích nghi Đại diện Saùn loâng Saùn laù gan - Tìm hiểu bệnh sán lá gan trâu, bò địa phương PHIEÁU HOÏC TAÄP: Chọn câu trả lời đúng: 1/ Loài Ruột khoang có thể cung cấp nhiều đá vôi cho người: a Haûi quyø c Thủy tức b San hoâ d Sứa 2/ Đặc điểm nào Ruột Khoang khác với các Động vật nguyên sinh: a Sống nước b Caáu taïo ña baøo c Chæ coù caáu taïo ñôn baøo d Sống thành tập đoàn (4)