Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Tư vấn tâm lý Học sinh sẽ chuẩn bị các câu hỏi liên quan đến nội dung hoạt động để hỏi các giáo viên và các chuyên gia tư vấn tâm lý Một số câu hỏi gợi ý cho chương trình: §[r]
(1)Trường THPT chuyên Thắng Lợi Lớp 10A chuyên Lý GVCN: Nguyễn Thị A Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 10 THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH Chủ đề: Khoảng lặng tâm hồn (1 tiết) Mục tiêu hoạt động - Hiểu và nhận biết vẻ đẹp tình bạn, tình yêu sáng, lành mạnh lứa tuổi vị thành niên và ý nghĩa quan trọng tình cảm đó việc hình thành nhân cách các em - Cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ đẹp bình đẳng tình bạn, tình yêu - Có thái độ đúng đắn việc xây dựng tình bạn, tình yêu đẹp đẽ, sáng và bình đẳng - Biết xây dựng tình cảm sáng, đoàn kết, gắn bó các bạn học cùng lớp, cùng trường - Biết cách tổ chức và điều khiển chương trình thi văn nghệ trước tập thể lớp - Có thái độ tích cực, hăng hái, tự tin tham gia vào các phong trào hoạt động tập thể - Học sinh cần hiểu ý nghĩa tình bạn, tình yêu sống gia đình và xã hội - Hiểu niên có quyền tư vấn tâm lý, tình cảm và các vấn đề liên quan đến phát triển - Có khả vận dụng các thông tin tư vấn để xử lý các tình quan hệ ngày - Cởi mở lắng nghe và mạnh dạn hỏi các chuyên gia tư vấn - Nội dung hoạt động Ca ngợi vẻ đẹp sáng tuổi học trò Ca ngợi tình cảm gắn bó học sinh với thầy cô, với mái trường Ca ngợi tình cảm bạn bè vô tư, chân thành, không toan tính thua Những xúc cảm, tình yêu đầu đời, dỗi hờn đáng yêu, trò tinh nghịch tuổi 16 Giúp học sinh có thái độ và ứng xử đúng đắn gia đình Tư vấn tâm lý tình cảm liên quan đến tình yêu, tình bạn và gia đình → Hình thức: Trò chơi “cặp đôi hoàn hảo”, văn nghệ, trao đổi, thảo luận - Công tác chuẩn bị a Giáo viên Cùng với học sinh xây dựng kế hoạch, phân công cho các nhóm chuẩn bị câu hỏi giao lưu Họp với cán lớp nêu rõ mục đích, yêu cầu trò chơi và giao lưu Định hướng và cung cấp cho học sinh nội dung cần tư vấn Gợi ý số câu hỏi cho học sinh Liên hệ với các thầy cô giáo dạy lớp mình và các chuyên gia tư vấn tâm lí tham gia hoạt động giao lưu, nêu nội dung giao lưu để các lực lượng khách mời chuẩn bị Chuẩn bị số kiến thức liên quan đến nội dung chương trình b Các lực lượng khác Chuẩn bị tâm và trang phục phù hợp đến tham dự Tìm hiểu đôi nét tình hình lớp c Học sinh Chuẩn bị các câu hỏi Chuẩn bị các dụng cụ để trang trí, trò chơi,…; xếp lớp học thích hợp với hoạt động Chuẩn bị quà, hoa,… để trao giải và tặng thầy cô các khách mời Trang 1/4 (2) Trường THPT chuyên Thắng Lợi Lớp 10A chuyên Lý Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp GVCN: Nguyễn Thị A Tổ chức hoạt động Hoạt động v Mở đầu buổi sinh hoạt tiết mục văn nghệ (theo xếp sẵn ban tổ chức) v Ổn định tổ chức v Giới thiệu lí do, chủ đề hoạt động, thành phần tham dự, ban tổ chức, ban giám khảo, thư kí, đại biểu v Thông báo thể lệ thi, cách thức tham gia v Đọc bố cục chương trình Hoạt động 1: Cuộc thi cặp đôi hoàn hảo Ban tổ chức chuẩn bị sẵn danh sách lớp ghi tên người vào phiếu bỏ vào hai thùng và mời thầy giáo chủ nhiệm bốc thăm ngẫu nhiên chọn cặp nam – nữ Các đội trải qua các phần thi sau: Phần thi tài năng: Cặp đôi tài v Dẫn chương trình đọc cách thức tham gia v Các đội chơi tự chọn và thể tài mình v Ban giám khảo thống kê câu trả lời, cho điểm và công bố điểm số cuối phần Phần thi tài các đội tự chọn hình thức thể (có thể là hát, múa, nhảy…) xoay quanh các chủ đề tình bạn, tình yêu và gia đình Sau thể xong ban giám khảo cho điểm theo các tiêu chí: hay, độc đáo và ăn ý Các thang điểm là 10đ, 15đ và 20đ Phần thi ứng xử: Cặp đôi thông thái v Người dẫn chương trình đọc thể lệ, cách thức tham gia v Các đội chơi chọn cho mình bong bóng có chứa nội dung câu hỏi suy nghĩ và trả lời v Ban giám khảo thống kê câu trả lời, cho điểm và công bố điểm vào cuối phần chơi Phần này gồm câu hỏi tình Mỗi cặp quyền chọn cho mình câu hỏi các bong bóng Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ vòng 30 giây Kết thúc 30 giây, các đội phải đưa câu trả lời mình Mỗi câu trả lời tối đa 20đ điểm Ban giám khảo dựa vào câu trả lời đội để đánh giá và cho điểm Các thang điểm là 10đ, 15đ và 20đ + Tình 1: Lan và Hương chơi với nhau, Lan nói vài bí mật Hương cho các bạn khác nghe Theo bạn, Lan có phải là người bạn tốt Hương không? Nếu là Hương, bạn làm gì? + Tình 2: Hai bạn Hùng và Nhung chơi thân với nhau, Hùng quan tâm đặc biệt với Nhung Nhung cảm thấy khó chịu xa lánh Hùng vì tưởng Hùng yêu mình Theo bạn hành động Hùng có phải là biểu tình yêu hay không? Nếu là Nhung, bạn cư xử nào? + Tình 3: Một lần vì bực bội điều gì đó, mẹ đã vô cớ mắng bạn Bạn biết mình bị mắng oan, bạn nói gì với mẹ? Và bạn định nói vào lúc nào? + Tình 4: Khi có bạn trai đến chơi bố mẹ lại không muốn cho gặp, bạn xử nào? + Tình 5: Nhóm bạn có ba người chơi thân với nhau, vì lý nào đó mà hai người bạn giận không thèm nhìn mặt Với cương vị là người bạn bạn xử lý nào? + Tình 6: Nhóm bạn có ba người chơi thân với nhau, gồm hai nam và nữ, bạn nữ lại để ý bạn nam và nhờ bạn trước mặt nói tốt dùm bạn gái kia, đứng trước trường hợp đó bạn làm nào? Phần thi vận động: Cặp đôi ăn ý v Người dẫn chương trình đọc thể lệ, cách tham gia, trả lời, câu hỏi v Các đội chơi nhận câu hỏi, thể và suy nghĩ trả lời Ban giám khảo thống kê Trang 2/4 Ghi chú (3) Trường THPT chuyên Thắng Lợi Lớp 10A chuyên Lý Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp GVCN: Nguyễn Thị A câu trả lời, cho điểm và công bố Thể lệ chơi sau: Mỗi đội chơi vòng phút phải hoàn thành chặng đua + Chặng 1: Chọn bong bóng và di chuyển bong bóng đích, bạn phải di chuyển bong bóng lưng, đến vạch đích thì đổi sang chặng + Chặng 2: Làm vỡ bong bóng và dùng cử chỉ, hành động, không nói để diễn tả ý tờ giấy có bong bóng Nhóm 20 điểm, nhì 15 điểm, cuối 10 điểm Một số từ khóa gợi ý: “Yêu lắm, cắn đau”; “Yêu cởi áo cho nhau, nhà mẹ hỏi qua cầu gió bay”; “Chọn bạn mà chơi”; “Lửa gần rơm lâu ngày bén”; “Ăn chọn nơi chơi chọn bạn”; “Gần mực thì đen gần đèn thì sáng”; “Nhớ bổi hổi bồi hồi, ngồi đống lửa ngồi đống than”; “Gia đình”; “Đôi bạn cùng tiến”; “Cõng bạn học”; “Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra”; “Học thầy không tày học bạn”; “Uống nước nhớ nguồn”; “Lớp học”; “Cúp học”; “Tự sướng”; “Ăn vặt lớp”; “Tủ đè”; “Chém gió”; “Nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò”; “Quay bài”; “Yêu đơn phương”; “Uống trà với giám thị”; “Đi học trễ”,… Ban giám khảo tổng kết điểm Trong lúc tổng kết điểm bình chọn cặp đôi khán giả yêu thích Hoạt động 2: Tư vấn tâm lý Học sinh chuẩn bị các câu hỏi liên quan đến nội dung hoạt động để hỏi các giáo viên và các chuyên gia tư vấn tâm lý Một số câu hỏi gợi ý cho chương trình: § § § § § § § “Làm để tập thể lớp đoàn kết mà không chơi theo nhóm cô?” “Cô ơi, bạn thân hỏi bài lúc kiểm tra, mình có nên bài không cô? Em không muốn bị bạn giận em biết làm là hại bạn nữa.” “Thưa cô, hôm qua có bạn nói là thích em, mà em thì không có thích gì bạn đó hết, mẹ em cấm yêu đương nhăng nhít cô Bây giờ, em không biết phải đối xử với bạn đó Khó chịu cô ơi! Em phải làm bây giờ?” “Cô ơi, tuần bạn T, bạn í xinh, dễ thương học giỏi cô ơi, gửi em lá thư nhỏ, thư viết là bạn … thích em Em để ý bạn T lâu cô Em biết là hai còn tuổi học, việc học phải đặt lên hàng đầu mà hội đến mà không chộp lấy thì…Em muốn có tình yêu ếch nhỏ nhỏ, đâu có gì sai phải không cô?” “Thưa cô, bạn thân chơi từ hồi mẫu giáo và cùng thích bạn trai cô Gần đây bạn trai đó thích Bây khó xử lắm, bạn thân và bạn trai biết phải chọn đây?” “Ba mẹ ly thân, ba thì say xỉn, mẹ thì có hôm tối không Con chán, nản, buồn cô ơi, lòng tan nát hết rồi, không còn chút niềm tin gì vào sống hết cô Con học mà chữ chẳng thể vô đầu Con phải làm bây cô?” “Cô ơi, mẹ em thương em lắm, mà mẹ hay bắt em làm điều em không thích Nói thật, cô ơi, em không thích môn Lý, không thích nhiều môn Văn Vì không thích nên em học không theo kịp bạn Làm để mẹ cho em học môn Văn cô? Em muốn học chuyên Văn.” … Tổng kết nội dung tư vấn Tiết mục văn nghệ Trang 3/4 (4) Trường THPT chuyên Thắng Lợi Lớp 10A chuyên Lý Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp GVCN: Nguyễn Thị A Kết thúc hoạt động - Đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ buổi sinh hoạt GVCN tổng kết, nhận xét tổ chức lớp GVBM Văn nhận xét tổ chức lớp MC gửi lời cám ơn đến các khách mời đến tham gia và tư vấn cho học sinh hiểu rõ tình yêu, tình bạn và gia đình - Mỗi em viết bài thu hoạch (không quá trang) Trang 4/4 (5)