Đang tải... (xem toàn văn)
Ns Hoaøng Laân cuûa chuùng ta cuõng vaäy, nhôù veà maùi tröôøng xöa vôùi bao kæ nieäm NS ñaõ saùng taùc baøi haùt Boùng daùng moät ngoâi.2. tröôøng maø chuùng ta hoïc sau ñaây.[r]
(1)Bài: - Tiết: Học hát: Bài Bóng dáng ngơi trường Tuần : Hoàng Lân 1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết nhạc sĩHoàng Lân tác giả hát “ Bóng dáng ngơi trường” Biết nội dung hát nói kỉ niệm sâu sắc thời học
- HS hát giai điệu lời ca hát - Thực câu hỏi tập SGK 1.2 Kĩ năng:
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng tập thể
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung học nhằm giáo dục em thêm u mái trường, kính trọng thầy giáo thân ái, đoàn kết với bạn bè Biết trân trọng kỉ niệm thời học sinh
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Bóng dáng ngơi trường. 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa hát Bóng dáng ngơi trường.
- Đàn hát thục hát Bóng dáng trường. 3.2 Học sinh:
- Thanh phách Sưu tầm số hát Nhạc sĩ Hồng Lân - Đọc trước bài Bóng dáng ngơi trường
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 9a1: 9a2: 9a3: 4.2 Kiểm tra cũ: Không thực 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1: Vào bài:
(2)trường mà học sau GV: Ghi bảng
HS: Ghi
HĐ2: Học hát : Bóng dáng trường GV: Trước vào học hát tìm hiểu hát
* Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
GV? 1.Em giới thiệu đôi nét sơ lược nhạc sĩ Hoàng Lân?
Hãy kể tên số tác phẩm tiểu biểu? Em nêu hồn cảnh sáng tác hát Bóng dáng trường?
Bài hát chia làm đoạn? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng HS: Ghi
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hồn chỉnh hát (1 lần) Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận nội dung giai điệu hát
* Luyện (khởi động giọng). GV: Đệm đàn
HS: Luyeän theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút * Học hát:
Tập caâu 1:
GV: Hát mẫu 1-2 lần Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhẩm theo GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa)
Yêu cầu dãy hát kết hợp với gõ phách HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương GV: Gọi 1-2 tổ trình bày lại
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập câu lại: GV hướng dẫn HS tập tương tự câu sau ghép câu, ghép đoạn ( tập theo lối móc xích) Lưu ý HS hát có lời( Đoạn 2), có kí hiệu dấu nhắc lại khung thay đổi, có tiết tấu đảo phách, nghịch phách ngân dài để
1 Học hát: Bài Bóng dáng ngơi trường
Hoàng Lân * Nhạc sĩ Hoàng Lân:
- Sinh 1942 Sơn Tây
- Là anh em song sinh với nhạc sĩ Hoàng Long
- Một số sáng tác:Bác Hồ- Người cho em tất cả, Chúng em cần hồ bình * Bài hát Bóng dáng ngơi trường: - Sáng tác năm 1985. NS hoài niệm mái trường cấp Chu Văn An mà trước NS cắp sách đến trường…
- Bài hát gồm có hai đoạn:
+ Đoạn 1: “Từ đầu …chúng ta” viết nhịp C
+ Đoạn 2: Phần lại, viết nhịp 2.( lời)
(3)các em hát cho * Hát bài:
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh hát (1 lần) Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực
Yeâu cầu 1-2 nhóm trình bày Gọi 2-3 HS trình bày
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.( Xếp loại khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt)
GV?: Nội dung hát nói vấn đề gì? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý
Đưa nội dung giáo dục
* Nội dung hát:
- Bài hát nói kỉ niệm sâu sắc thời học
4.4 Câu hỏi tập củng cố: - GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài Bóng dáng ngơi trường em vừa học sáng tác? ( Hoàng Lân) - HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc lời hát Bóng dáng trường - Thực câu hỏi tập SGK
- Chuẩn bị cho tiết sau: + Đọc trước Nhạc lí: Giới thiệu Quãng TĐN Số 5 Rút kinh nghiệm: