- Ñoïc tröôùc baøi “Nhöõng thuoäc tính cuûa aâm thanh- caùc kyù hieäu AÂm nhaïc”, keû khuoâng nhaïc vaø nhaän bieát teân noát nhaïc.. - Haùt ñuùng giai ñieäu, thuoäc lôøi ca, to, roõ, co[r]
(1)Bài:1 - Tiết : Ôn tập hát : Tiếng chuông cờ Tuần : Nhạc lí : Những thuộc tính âm thanh Các kí hiệu âm nhạc
1 Mục tiêu: 1.1Kiến thức:
- HS hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát “Tiếng chng cờ”
- HS biết bốn thuộc tính âm ký hiệu âm nhạc - Thực phần câu hỏi tập SGK
1.2 Kó năng:
- Luyện tập kĩ hát tập thể, lối hát hòa giọng, hát đơn ca, song ca… - Nhận biết tên vị trí bảy nốt nhạc khng nhạc 1.3 Thái độ:
- Qua học giúp HS ý thức tầm quan trọng việc học nhạc lý âm nhạc, đồng thời qua hướng em thêm u thích mơn học, hiểu sâu mơn học tích cực học tập
2.Trọng tâm:
- Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh- Các kí hiệu âm nhạc 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, băng, đĩa hát Tiếng chuông cờ 3.2 Học sinh:
- Thanh phaùch
- Học thuộc lời hát Tiếng chuông cờ
- Đọc trước “Những thuộc tính âm thanh- ký hiệu Âm nhạc”, kẻ khuông nhạc nhận biết tên nốt nhạc
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra cũ: Bài “ Tiếng chuông cờ”.(Thực q trình ơn tập). - Hát giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo hát (8đ)
- Kể tên số tác phẩm nhạc só Phạm Tuyên mà em biết?(1đ)
- Hãy đọc tên nốt nhạc khuông nhạc theo thứ tự từ thấp đến cao?(1đ)
* GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
(2)Hoạt động GV HS Nội dung học HĐ1: Vào bài
Ở tiết trước, học hát Tiếng chuông cờ nhạc sĩ Phạm Tuyên Hôm nay, ôn lại để hát hay tìm hiểu thuộc tính âm – Các ký hiệu âm nhạc
HĐ2: Ơn tập hát: Tiếng chng ngọn cờ
*Luyện GV: Đệm đàn
HS: Luyeän theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút * Ôn tập:
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa)
GV: Hướng dẫn, làm mẫu cho HS vừa hát kết hợp với gõ phách
HS: Theo dõi thực theo hướng dẫn 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
Hướng dẫn lớp hát kết hợp với nhún theo nhịp hát
Yêu cầu dãy đứng lên thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lên trình bày hát HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Khi muốn hát một hát hay đọc TĐN phải biết cấu trúc Vậy biết trị tìm hiểu thuộc tính âm nhạc ký hiệu âm nhạc
HĐ3: Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh- ký hiệu âm nhạc.
* Những thuộc tính âm thanh: GV: Dùng thước gõ xuống bàn 2-3 Đàn đàn 2-3 nốt nhạc
HS: Lắng nghe phát biểu cảm nhận độ
1 Ơn hát: Tiếng chng cờ
* Luyện tập gõ nhịp, phách hát.
2 Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh Các ký hiệu âm nhạc. a.Những thuộc tính âm thanh - Có loại âm thanh:
+ Âm tính nhạc: + Âm có tính nhạc
(3)cao, thaáp…
GV: Giới thiệu loại âm thuộc tính
Minh hoạ đàn
HS: Lắng nghe, cảm nhận ghi * Các kí hiệu âm nhạc:
GV: Lần lượt giới thiệu kí hiệu âm nhạc bản: Kí hiệu ghi cao độ, khng nhạc, khóa nhạc
GV: Cho ví dụ minh họa cụ thể HS: Lắng nghe ghi nét
* M rộ ng :
GV: Giới thiệu vị trí nốt nhạc khng nhạc khố son
HS: Quan sát ghi chép
GV: Đàn đàn từ thấp lên cao ngược lại Bắt nhịp HS đọc 2-3 lần
GV: Hướng dẫn HS học vị trí nốt nhạc khng qua hình ảnh “bàn tay khng nhạc”
+ Trường độ: Độ ngân dài, ngắn + Cường độ: Độ mạnh, nhẹ + Âm sắc: Chỉ sắc thái… b Các kí hiệu âm nhạc:
- Các kí hiệu ghi cao độ âm thanh: Đô, Rê, Mi, Fa,Son, La, Si
- Khng nhạc: Gồm dịng kẻ song song cách nhau, tạo thành khe Ngồi dịng khe cịn có dịng khe phụ khuông nhạc
- Khóa: Là kí hiệu để xác định tên nốt khng
Có loại khóa: Son, Khóa Fa, Đơ
4.4 Câu hỏi tập củng cố : - GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp nhún theo nhịp 1-2 lần - GV: Nhận xét
Chỉ bảng nốt nhạc khuông không theo thứ tự để HS nhận biết - GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Học thuộc lời tập hát diễn cảm hát: “Tiếng chuông cờ”
(4)- Đọc chuẩn bị cho tiết phần hình nốt, cách viết hình nốt khng nhạc, dấu lặng
- Chép TĐN số 1, nhận biết tên nốt Rút kinh nghiệm:
Nội dung :
Phương phaùp