Đang tải... (xem toàn văn)
-Dự đoán và làm thí nghiệm kiểm trả dự đoán để khẳng định: Vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vận tốc không thay đổi, vật sẽ đứng yên hoặc chuyển động đều mãi mãi.. -Nêu được thí d[r]
(1)Lớp: Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: TIẾT - BÀI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu số ví dụ lực cân bằng, nhận biết đặc điểm lực cân và biểu thị vectơ lực -Dự đoán và làm thí nghiệm kiểm trả dự đoán để khẳng định: Vật chịu tác dụng lực cân thì vận tốc không thay đổi, vật đứng yên chuyển động mãi mãi -Nêu thí dụ quán tính Giải thích tượng quán tính 2.Kĩ năng: -Biết suy đoán -Kĩ tiến hành thí nghiệm phải có tác phong nhanh nhẹn, chuẩn xác 3.Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác làm vệc II CHUẨN BỊ: -Dụng cụ thí nghiệm Atut -Búp bê, xe lăn -Cho HS ôn lại lực cân lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, kiểm tra bài cũ: Lực là gì ? nêu cách biểu diễn véc tơ lực 2, bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: -Yêu cầu HS đọc SGK, quan -HS đọc SGK, quan sát hình sát hình 5.1 trả lời: Bài học nêu vấn đề nghiên cứu vấn này nghiên cứu vấn đề gì? đề bài học TIẾT - BÀI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH Hoạt động 2: Nghiên cứu lực cân bằng: -Hai lực cân là gì? -HS nhớ lại kiến thức lớp 6, I, Lực cân bằng: Tác dụng hai lực cân trả lời 1)Hai lực cân là gì? lên vật đứng yên thì vận tốc vật nào? -HS thảo luận phân tích -Hai lực cân là hai lực cùng tác dụng lên vật, -Yêu cầu HS phân tích tác cùng phương ngược dụng các lực cân -3 HS lên bảng biểu diễn -HS trả lời chiều, có cường độ lên các vật câu SGK GV vẽ vật lên bảng yêu cầu HS lên biểu diễn (2) ?Qua thí dụ trên, em thấy lực cân tác dụng lên vật đứng yên thì vận tốc vật nào? ?Nguyên nhân làm cho vận tốc vật thay đổi là gì? ?Vậy lực cân tác dụng lên vật thì vận tốc vật nào -Yêu cầu HS đọc SGK và dự đoán -Yêu cầu HS làm thí nghiệm kiểm tra: +Cho HS đọc SGK phần thí nghiệm, quan sát hình 5.3 +GV giới thiệu dụng cụ thí nghiệm +Mô tả quá trình thí nghiệm +Tiến hành thí nghiệm -HS trả lời: Lực -HS dự đoán -HS đọc SGK, hình 5.3 -Hai lực cân tác dụng lên vật đứng yên thì vật đứng yên mãi 2)Tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động -HS theo dõi -HS theo dõi -HS quan sát đọc kết -HS thảo luận theo nhóm trả lời -HS nhận xét đỗi chiếu -Yêu cầu HS trả lời các câu C2, C3, C4 -Yêu cầu HS dựa vào kết thí nghiệm nêu nhận xét, đối chiếu dự đoán Một vật chuyển động mà chịu tác dụng hai lực cân thì tiếp tục chuyển động thẳng mãi mãi Hoạt động 3: Quán tính là gì? Vận dụng quán tính đs và kt -Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK -Yêu cầu HS nêu thêm vài ví dụ chứng minh nhận xét trên II)Quán tính: 1)Nhận xét: Khi có lực tác dụng, vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì vật có quán tính -HS làm thí nghiệm theo 2)Vận dụng: -Cho nhóm làm thí nhóm, thảo luận trả lời câu nghiệm câu C6, câu C7 và 6, câu -HS thảo luận trả lời giải thích kết -Yêu cầu thảo luận theo nhóm trả lời câu 3) Củng cố: ? Hai lực cân có đặc điểm nào? (3) ? Vật đứng yên, chuyển động chịu tác dụng hai lực cân thì vận tốc nào? ? Vận dụng quán tính giải thích các tượng? 4)Dặn dò: - Học bài theo “ghi nhớ” - Làm lại câu C8 SGK - Làm bài tập 5.1 đến 5.8 SBT - Đọc mục “có thể em chưa biết” - (4)