Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi xe chuyeån ñoäng, chaân cuûa buùp beâ gaén vôùi xe neân chuyeån ñoäng theo. Thaân vaø ñaàu buùp beâ do quaùn tính chöa kòp chuyeån ñoäng. Vì vaäy buùp beâ ngaõ veà phía sau..[r]
(1)(2)I/ Lực cân bằng
1- Hai lực cân gì?
C1: Hãy kể tên biểu diễn các lực tác dụng lên :
Quyển sách, quả cầu, quả
bóng có trọng lượng lần
lượt : 3N; 0,5N; 5N, các véc tơ lực Nhận xét : điểm đặt, cường độ, phương chiều hai lực cân bằng
Q
P
1N
P
T
0,5N
Q
P
(3)I/ Lực cân bằng
1- Hai lực cân gì?
Q
P
1N
* Nhận xét : Mỗi cặp lực lực cân bằng, chúng có điểm đặt, phương, độ lớn ngược chiều
P T 0,5N Q P 5N
- Các cặp lực có cân không ? nhận xét
điểm đặt, phương, chiều, độ lớn cặp lực trong ví dụ ?
- Vậy hai lực cân ?
Kết luận :
- Hai lực cân lực tác dụng lên một vật, có cường độ, phương ( nằm trên đường thẳng ) ngược chiều
- Dưới tác dụng lực cân vật trên đứng yên ?
(4)C¸c cặp lực sau có phải cặp lực cân không? sao?
F1 F1
F1 F2
F2
F2
H.a
O
H.b
O
O
O
(5)I/ Lực cân bằng
1- Hai lực cân gì? * Kết luận :
- Hai lực cân lực tác dụng lên vật, có cường độ, cùng phương ( nằm đường thẳng ) nhưng ngược chiều.
- Dưới tác dụng lực cân bằng, một vật đứng yên tiếp tục đứng yên
-Vận tốc vật thay đổi ? -Vậy vật chuyển động,
(6)I/ Lực cân bằng
1- Hai lực cân gì? * Kết luận :
2- Tác dụng hai lực cân bằng lên vật chuyển động
F1=50N
F2=50N
-Vậy vật chuyển động,
(7)a- Dự đốn:
b- Thí nghiệm kiểm tra: ( Máy A-tút )
Ròng rọc cố định Dây khơng dãn
Giá thí nghiệm Lỗ K
Vật nặng A’ A
B K
(8)A
B K
C2: Tại cân A ban đầu đứng yên ?
C2: Vì cân A chịu tác dụng lực :
Trọng lực PA sức căng T dây , lực cân do : T=PB mà PB = PA => T cân PA
PB PA
T
C3: Đặt thêm vật nặng A’ lên quả cân A Tại
quả cân A với A’ chuyển động nhanh dần
C3: Vì PA+ PA’ > T , nên vật A,A’ chuyển động nhanh dần xuống
PA’
a- Dự đốn:
b- Thí nghiệm kiểm tra: ( Máy A-tút )
(9)A K PA T PB B PA’
BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH
I- HAI LỰC CÂN BẰNG
2- Tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động
C4: Khi cân chuyển động qua lỗ K vật nặng A’ bị giữ lại Lúc cân A chịu tác dụng lực nào?
C4: Quả cân chịu tác dụng lực:
trọng lực PA lực căng dây T
C5: Hãy đo quãng đường được
quả cân A sau khoảng thời gian giây, ghi vào bảng 5.1 tính vận tốc của A.
a- Dự đoán:
(10)BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH
I- HAI LỰC CÂN BẰNG
2- Tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động
A
B K
C5: Hãy đo quãng đường được
quả cân A sau khoảng thời gian giây, ghi vào bảng 5.1 tính vận tốc của A. D E G F C ( Vị trí ban đầu cân A )
Vị trí cân A sau tách khỏi vật nặng A’
Thời gian t(s) Quãng đường s(cm)
Vận tốc
v (cm/s)
t1 = (s) s1 = t2 = (s) s2 = t3 = (s) s3 =
DE = EF = FG = 15 15 15 Baûng 5.1 v
v11 = 7,5 = 7,5
v2 = 7,5
v3 = 7,5
Từ kết trên, nêu nhận xét loại chuyển động cân A ?
Đáp án: Quả cân A chuyển động đều.
•Kết luận: Một vật chuyển động, chịu tác dụng lực cân tiếp tục chuyển động thẳng đều.
(11)II- QUÁN TÍNH:
1-NhËn xÐt :
(12)BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QN TÍNH
II- QUÁN TÍNH:
2- Vận dụng:
C6: Búp bê đứng n xe Bất đẩy xe chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? Tại sao?C6: - Búp bê ngã phía sau.
(13)BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QN TÍNH
II- QUÁN TÍNH: 2- Vận dụng:
C7: đẩy cho búp bê xe chuyển động dừng xe lại Hỏi búp bê ngã phía nào? Tại sao?
C7: - Búp bê ngã phía trước.
- Khi xe dừng lại, chân búp bê gắn với xe nên dừng lại theo Thân đầu búp bê qn tính chưa kịp dừng Vì búp bê ngã phía trước.
C8: Hãy dùng khái niệm quán tính để giải thích tượng sau: a) Khi ôtô đột ngột rẽ phải, hành khách xe bị nghiêng phía trái.
a) Khi xe thẳng, người xe chuyển động thẳng Khi xe rẽ phải, nửa người rẽ phải theo xe, quán tính nửa người trên thẳng Vì hành khách (ta) bị rẽ sang trái.
b) Khi nhảy từ bậc cao xuống, chân ta bị gập lại.
b) Khi chạm đất, chân bị dừng lại Do quán tính, thân người chưa kịp dừng lại Vì chân bị gập lại.
c) Bút tắc mực, ta vẩy mạnh, bút lại viết tiếp được. c) Cuối trình vẩy, bút dừng lại, mực bút chưa dừng lại quán tính Vì bút có mực ngịi, viết tiếp được.
d) Khi cán búa lỏng, làm chặt cách gõ mạnh đuôi cán xuống đất.
d) Khi đuôi búa chạm đất, cán búa dừng lại, quán tính, búa tiếp tục chuyển động ăn sâu vào cán Nhờ cán búa tra
(14)(15)(16)