Nêu ý nghĩa và đơn vị của từng đại lượng trong công thức đó.(1đ) Câu 5: Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước?. Tính áp suất của nước tác dụng lên đáy thùng và lên một điểm cách đáy thùng 0,3[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ
THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÝ 8
THỜI GIAN : 60 PHÚT I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
1.1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết theo phân phối chương trình 1.2 Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức phần học Đánh giá kỹ trình bày tập vật lý
- GV: Biết nhận thức học sinh từ điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp 2 Kó năng:
Biểu diễn lực vectơ
Giải tích số tượng thường gặp liên quan tới quán tính Vận dụng giải tập liên quan
3 Thái độ:
Cẩn thận, trung thực làm II MA TRẬN ĐỀ:
Cấp độ
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cộng
CHUYỂN
ĐỘNG CƠ HỌC
KT:
-Phân biệt định nghĩa chuyển động chuyển động không dựa vào tốc độ
Vận dụng công thức
s v
t
giải tập
Số câu Số điểm
LỰC KN: Biểu diễn đượclực vec tơ Số câu
Số điểm câu2 điểm 1câu2 điểm
ÁP SUẤT KT: Nêu VD tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật
-Nêu lực đại lượng vec tơ
KN:Giải thíchđược số tượng thường gặp liên quan tới qn tính
KN: -Vận dụng cơng thức P=d.h áp suất lòng chất lỏng
-Số câu Số điểm
1câu 2điểm
1câu 2điểm
1câu 2điểm
3câu 6điểm CƠ NĂNG -Viết công
(2)công Số câu
Số điểm
1 câu điểm
1 câu điểm Tổng số
câu hỏi 2Câu 2Câu 1 Câu 5 Câu
Tổng số điểm 4điểm 4 điểm 2 điểm 10 điểm
Tỉ lệ 50% 30% 20% 100%
III NỘI DUNG KIỂM TRA Đề1
Câu 1 : Một vật có khối lượng 40kg nằm mặt đất Tính trọng lượng vật biểu diễn trọng lực tác dụng lên vật theo tỉ xích 1cm = 200N(2đ)
Câu 2: Quần áo có bụi, ta lấy tay cầm giũ mạnh, bụi văng ngồi Hãy giải thích? (2đ) Câu 3: Tác dụng áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Viết cơng thức tính áp suất (giải thích ý nghĩa đại lượng đơn vị đại lượng) (2đ)
Câu Viết cơng thức tính cơng Nêu ý nghĩa đơn vị đại lượng cơng thức đó.(1đ) Câu 5: Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất nước tác dụng lên đáy thùng lên điểm cách đáy thùng 0,3m Biết trọng lượng riêng nước 10000 N/m3 ( 2đ)
IV.ĐÁP ÁN
Câu hỏi Nội dung Điểm
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Trọng lực vật là: P = 10.m = 10.40 = 400 (N) 1cm
TØ xÝch: 200N
P = 400N
Khi ta cầm quần áo giũ dừng lại đột ngột tay ta quần áothay đổi vận tốc bụi không kịp thay đổi vận tốc nên chuyển động, mà bịu văng ngồi
Phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn lực tác dụng lên vật diện tích bề mặt tiếp xúc với vật
Cơng thức: P = F/S đó: F:là độ lớn vật(N)
S :là diện tích mặt tiếp xúc(m2) P :là áp suất(N/m2)
CT A=F.s
Ý nghĩa đơn vị:
1điểm
1điểm
2điểm
2điểm
(3)Câu 4
Câu 5
A: Công lực (J) F: Lực tác dụng (N)
S: Quãng đường dịch chuyển (m) Áp suất tác dụng lên đáy thùng: (0,25)
p1 = d.h1(0,5)= 10000.1,2(0,25) = 12000(0,5) N/m2(0,25) Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,4m (0,25) p2 = d.h2(0,5) = 10000.(1,2-0,4) (0,25) = 8000(0,5)N/m2(0,25) Đáp số: p1 = 12000 N/m2
p2 = 8000 N/m2
2điểm
Đề 2
Câu ( điểm )Lực gì? Nêu yếu tố biểu diễn lực
Câu ( điểm ) Hai lực cân gì? Một vật chịu tác dụng hai lực cân thếnào?
Câu 3.( điểm ) Biểu diễn lực kéo tác dụng lên vật, có phương ngang, chiều từ trái sang phải, độ lớn 300N, với tỷ xích 1cm = 10N
Câu ( điểm ) Trả lời câu hỏi sau:
a Thế chuyển động chuyển động không đều? (1đ) b Lực ma sát lăn xuất ? ví dụ (1đ)
Câu ( điểm ) Bạn Hà học xe đạp từ nhà tới trường với vận tốc 15km/h 40 phút Tính khoảng cách từ nhà bạn Hà tới trường
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu Đáp án điểmBiểu
Câu
Lực đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có: + Gốc điểm đặt lực
+ Phương, chiều trùng với phương, chiều lực
+ Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ
bằng nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược
Dưới tác dụng lực cân bằng:
(4)Vật đứng yên tiếp tục đứng yên
Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng
0,5 ñ 0,5 ñ Câu
đ
Câu
a Chuyển động chuyển động quãng đường khoảng thời gian
Chuyển động không chuyển động quãng đường không khoảng thời gian không
b Lực ma sát lăn xuất vật lăn bề mặt vật khác
Ví dụ : bóng lăn mặt đất
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
Câu
5.Tóm tắt: v = 15km/h ; t = 40 phút = 2/3h Tìm : s =?
Khoảng cách từ nhà bạn My tới trường là:
s v
t
s =v.t = 15.2/3 = 10 (km)
Đáp số: 10 km
1 đ
1 đ
GVBM