- Trẻ biết sự vận động sinh sản của một số loài động vật.. - Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung (Cs92).[r]
(1)CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT Thời gian thực chủ đề: tuần (Từ ngày 3/12/2012 đến ngày 29/12/2012 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Phát triển vận động.
- Trẻ thực động tác tập thể dục buổi sáng thể dục nhịp điệu cách nhịp nhàng theo nhạc từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc động tác
- Phát triển trẻ số vận động bản: Chuyền bắt bóng qua đầu, ván kê dốc, bật sâu 25cm, tung đập bắt bóng chỗ, ném xa tay, bước dồn ghế - Đập bắt bóng tay (Cs10)
- Phát triển vận động tinh: Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, mắt * Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ biết giá trị dinh dưỡng loại thực phẩm - Trẻ có kỹ lao động tự phục vụ
- Trẻ biết cách phịng tránh bảo vệ trước động vật có hại - Trẻ biết cách giữ gìn làm vệ sinh sau tiếp xúc với vật
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC * Hoạt động khám phá:- Trẻ biết vòng đời phát triển bướm nào.
- Động vật sống khắp nơi
- Trẻ biết vận động sinh sản số loài động vật
- Gọi tên nhóm cối, vật theo đặc điểm chung (Cs92)
- Nhận thay đổi trình phát triển cây, vật số tượng tự nhiên ( Cs 93)
- Giải thích mối quan hệ nguyên nhân - kết đơn giản sống ngày ( Cs114)
* Làm quen số khái niệm sơ đẳng toán: - Trẻ nhận biết chữ số 7,8 nhóm số lương 7,
- Trẻ biết quy luật xếp xen kẽ lặp lại nhóm đối tượng
- Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 ( Cs104)
(2)PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
*HĐHLQCV
- Trẻ nhận biết phân biệt phát âm chữ i- t – cvà b-d-đ - Biết ngồi tư thế, biết cách cầm bút tô chữ i-t-c b-d-đ * HĐH LQ với Văn học:
- Trẻ mạnh dạn tự tin giao tiếp Biết sử dụng ngơn ngữ để kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, đồng giao vật
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ ( Cs64)
- Kể chuyện số vật gần gũi
- Biết bộc lộ cảm xúc thân ngôn ngữ hành động
- Hiểu nghĩa số từ khái quát vật, tượng đơn giản, gần gũi (Cs63) - Thích đọc chữ biết môi trường xung quanh ( Cs 79)
- Thể thích thú với sách (Cs80) - Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách(Cs81)
PHÁT TRIỂN TC-XH
- Trẻ biết quý trọng người chăn nuôi
- Trẻ biết đánh dấu vào hành vi sai việc bảo vệ chăm sóc vật ni - Có ý thức bảo vệ chăm sóc vật ni gần gũi gia đình
- Mạnh dạn nói ý kiến thân (Cs34) - Thể thích thú trước đẹp (Cs38)
- Thích chăm sóc cối, vật quen thuộc ( Cs39)
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
* Giáo dục âm nhạc
- Biết hát thuộc lời hát theo nhạc
- Biết vận động minh hoạ theo nhạc số hát động vật - Nhớ tên tác giả hát nghe
- Biết tên trò chơi, cách chơi chơi luật * Tạo hình
- Biết phối hợp đường nét mầu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, xé dán để tạo sản phẩm đa dạng loài động vật
- Mong muốn tạo đẹp
(3)