- Tổ chức tuyên truyền công tác vệ sinh phòng dịch bệnh tới tất cả CBGVCNV, cha mẹ học sinh, tới cộng đồng dân cư, giao trách nhiệm quản lý cho từng bộ phận, tổ chức làm tổng vệ sinh toà[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG MẦM NON THỦY TIÊN Số: /BC- MNTT CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hòa Hồ, ngày 20 tháng 12 năm 2012 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I Năm học 2012-2013 Thực công văn số 002 / PGDĐT-GDMN ngày 02 tháng năm 2013 phòng Giáo dục và Đào tạo việc hướng dẫn báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2012-2013; Căn vào phương hướng và nhiệm vụ năm học 2012-2013, trường mầm non Thủy tiên báo cáo sơ kết học kỳ I sau: Phần I: SƠ KẾT HỌC KỲ I: Đặc điểm tình hình : Thuận lợi - Được quan tâm đạo phòng giáo dục quận khê - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình yêu nghề mến trẻ Khó khăn - Vì trường tư thục nên không các cấp đầu tư kinh phí, đa số em gia đình có thu nhập thấp, mức thu học phí đủ chi phí trả lương nên việc đầu tư sở vật chất còn khó khăn Việc thực các giải pháp và kết việc triển khai thực các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013: 2.1 Nâng cao hiệu quả, hiệu lực công tác quản lý giáo dục - Nhà trường đã triển khai đầy đủ, kịp thời các chủ trương, Nghị Quyết Đảng, các văn có liên quan đến công tác chế độ chính sách giáo viên đến đội ngũ CBGVNV, xây dựng kế hoạch thực quan văn hóa - Thực nghiêm túc việc công khai dân chủ hội đồng nhà trường - Xây dựng kỷ cương nề nếp nếp làm việc nhà trường, thực nghiêm túc quy chế làm việc ngành và đơn vị - Tổ chức nghiêm túc các buổi hội họp đúng thời gian quy định và có nội dung cụ thể - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội trường học cụ thể là kiểm tra công tác bán trú, tài chính và kiểm tra việc thực chuyên môn - Làm tốt công tác tra, kiểm tra : - Tổ chức các phong trào thi đua, thường xuyên tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực các phong trào thi đua và các văn đạo nhà trường để thúc đẩy các hoạt động nhà trường đạt hiệu (2) - Trường đã làm tốt việc thực các văn , pháp quy giáo dục mầm non - Triển khai đầy đủ, kịp thời và thực tốt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non , đạo đức nhà giáo, điều lệ trường mầm non, qui chế dân chủ nhà trường a) Kết tiếp tục thực các vận động và phong trào thi đua: - Tiếp tục triển khai vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo”, thành lập Ban đạo phong trào “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường - Kết quả: + 100% cán giáo viên tích cực tham gia các vận động, các phong trào thi đua, làm tốt vai trò, nhiệm vụ người cán giáo viên công tác chăm sóc giáo dục trẻ Làm việc có tinh thần trách nhiệm, yêu thương, tôn trọng trẻ, không muộn sớm, không có hành vi thô bạo, quát mắng trẻ, chấp hành tốt lịch sinh hoạt hàng ngày trẻ Thực tốt qui chế chuyên môn, đánh giá xếp loại trẻ cách trung thực, chính xác, công bằng, không chạy theo thành tích + 100% CB-GV-NV tham gia đầy đủ các vận động cùng với ban ngành địa phương nhằm tuyên truyền các vận động + Chỉ đạo các lớp xây dựng góc thiên nhiên lớp, tạo môi trường học thân thiện gần gũi với trẻ, tổ chức các hoạt động có phụ huynh tham gia để tạo mối thân thiện + Trường triển khai tốt việc thực các văn , pháp quy giáo dục mầm non + Triển khai đầy đủ, kịp thời và thực tốt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non , đạo đức nhà giáo, điều lệ trường mầm non, qui chế dân chủ nhà trường 2.2 Nâng cao chất lượng và hiệu hoạt động giáo dục; a) Công tác nuôi dưỡng và chăm sóc bảo vệ sức khỏe - Nhà trường đầu tư trang bị đồ dùng bán trú inox và đảm bảo các cháu dùng riêng dụng cụ cá nhân - Tổ chức cho cô nuôi tập huấn kiến thức vệ sinh ATTP, khám sức khoẻ định kỳ năm hai lần, - Làm hợp đồng với các nhà cung cấp thực phẩm, đảm bảo chế biến theo quy trình chiều, thực lưu mẫu thức ăn hàng ngày, đảm bảo 24h (3) - Tổ chức tuyên truyền công tác vệ sinh phòng dịch bệnh tới tất CBGVCNV, cha mẹ học sinh, tới cộng đồng dân cư, giao trách nhiệm quản lý cho phận, tổ chức làm tổng vệ sinh toàn trường vào chiều thứ Bảy, yêu cầu giáo viên các lớp thực nghiêm túc quy trình rửa tay xà phòng cho trẻ, làm vệ sinh, rửa đồ dùng, đồ chơi, nhà thường xuyên, cập nhật thông tin đầy đủ dịch bệnh báo cáo kịp thời tới y tế phường, quận - Tổ chức cân đo theo dõi trẻ trên biểu đồ - Phối hợp với trạm y tế Phường, đội Y tế dự phòng theo dõi các thông tin dịch bệnh theo mùa để tuyên truyền rộng rãi với cha mẹ học sinh - Kiểm tra thao tác vệ sinh cá nhân - Kiểm tra thường xuyên ăn, ngủ, khâu tiếp phẩm, cách chế biến thực đơn cấp dưỡng và vệ sinh trường lớp - Thành lập ban y tế,triển khai đầy đủ thông tư 13 đến GV-NV và tuyên truyền cho phụ huynh để phối hợp với nhà trường làm tốt công tác này - Thường xuyên kiểm tra nội dung bảng kiểm lớp công tác phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ - Nhà trường đã lựa chọn địa điểm tin cậy để hợp đồng cung ứng thực phẩm cho trẻ nhằm đảm bảo an toàn cho trẻ - Tổ chức tập huấn cho GV xử lý thương tích và bệnh thường gặp nhà trường Kết quả: Cân đo: Số trẻ Thời gian cân Tháng 285 Tháng 12 290 Cân nặng BT BP SDD 266 02 17 379 02 09 BT 268 279 Chiều cao TCC T Còi 17 14 Trong học kỳ I đã kiểm tra lần công tác bán trú: xếp loại Đạt * Khó khăn: - Diện tích bếp còn hẹp, phòng vệ sinh chưa riêng cho nam nữ không sửa chữa vì diện tích đất có hạn Biện pháp thời gian đến: - Họp phụ huynh tăng mức tiền ăn cho cháu - Đầu tư kinh phí cải tạo lại bếp ăn, trang bị thêm đồ dùng bán trú b) Kết và biện pháp triển khai chương trình GDMN Biện pháp: - Nhà trường đã xây dựng kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng việc thực chương trình chăm sóc giáo dục mầm non cho giáo viên nhà trường (4) - Phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, làm đồ dùng đồ chơi, trang trí lớp, lập kế hoạch thời gian các hội thi “ Bé kể chuyện đọc thơ”, “bé với an toàn giao thông” để nâng cao công tác chăm sóc giáo dục trẻ - Thường xuyên tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực chương trình giáo dục giáo viên theo định kỳ, đột xuất - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường - Tổ chức các chuyên đề, thao giảng thường xuyên để giáo viên học tập rút kinh nghiệm - Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập trường bạn - Chỉ đạo các lớp tận dụng nguồn nguyên vật liệu sẵn có địa phương để trang trí tạo môi trường lớp học Kết Quả: -100% lớp thực tốt chương trình GDMN - Tổ chức tốt “Ngày hội đến trường bé”, “Tết trung thu”, “ Ngày hội cô giáo ” “ Chú đội bé” cha mẹ học sinh nhiệt tình ủng hộ - 100% trẻ tham gia với các nội dung đa dạng phong phú phù hợp với lứa tuổi trẻ, tạo không khí vui vẻ phấn khởi tập thể giáo viên và học sinh toàn trường - Tổ chức chuyên đề trường: “ Giáo dục môi trường”, “Kỹ sống” “ An toàn giao thông” - Tổ chức các hội thi “Bé kể chuyện đọc thơ”, “Bé khéo tay”, “Bé tập làm nội trợ” - Trường kiểm tra toàn diện: GV: Loại tốt: 1, Khá : - Kết mặt phát triển trẻ sau: nhà trẻ, mẫu giáo tuổi, tuổi: + Thể chất: 75% Đạt, 25% chưa đạt + Nhận thức: 78% Đạt, 22% chưa đạt + Ngôn ngữ: 79% Đạt, 21% chưa đạt + Tình cảm QHXH: 76% Đạt, 24% chưa đạt + Thẩm mỹ: 74% Đạt, 26% chưa đạt - Kết đánh giá trẻ tuổi theo Bộ chuẩn lần I sau: Đến thời điểm đã thực 60 số : Kết Đạt : 90% chưa Đạt 10% c) Kết triển khai các nội dung giáo dục: (5) * Tiếp tục phát huy hiệu các chuyên đề cách lồng ghép vào các hoạt động trẻ, tổ chức các hội thi cấp trường như: bé với an toàn giao thông qua các nội dung vẽ tranh ATGT, kể chuyện giao thông…làm tranh, ảnh, pano, áp phích tuyên truyền giao thông * Kiểm tra việc thực vệ sinh môi trường các lớp Lên chuyên đề giáo dục môi trường, thi sáng tác bài hát bài thơ, câu chuyện môi trường, Nhà trường đã trang bị các tài liệu, tranh ảnh, phim môi trường cho giáo viên làm tư liệu và làm nội dung tuyên truyền cho phụ huynh Tổ chuyên môn đã tổ chức hoạt động thao giảng cho giáo viên trường dự rút kinh nghiệm *Về giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu quả: - 100% các phòng lớp thực sử dụng điện tiết kiệm - Lồng ghép việc sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào chương trình giáo dục d) Kết và biện pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin (UDCNTT ) - Nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên học tin học nâng cao trình độ - Bồi dưỡng ôn lại chương trình powerpoint, làm quen với phần mềm eleaning - Tổ chức soạn giảng giáo án có ứng dụng CNTT chương trình giảng dạy - Sử dụng phần mềm Nutrikis để hỗ trợ cho định lượng phần ăn cho trẻ * Khó khăn: Chưa đầu tư máy tính cho đầu lớp nên soạn giảng giáo án có ứng dụng CNTT còn ít Giáo án có ứng dụng CNTT chua đạt hiệu cao Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên: Tổng số CBGVCNV trường: 28 người Trong đó - Đạt trên chuẩn người, - THSP 12+2 : 20 người - Nhân viên: người - Nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên học nâng chuẩn, có GV theo học trình độ Cao đẳng , Đại học - Tăng thu nhập cho giáo viên Cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phí cho GDMN Tổng Kinh phí đầu tư là:350.000.000 đ Khó khăn : trường tư thục nên kinh phí hạn chế , địa bàn dân cư thu nhập thấp nên tiền học phí còn thấp nên việc đầu tư sở vật chất còn hạn hẹp Thực công giáo dục, phát triển giáo dục MN cho trẻ em dân tộc, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật: (6) - Nhà trường không có trẻ khuyết tật học hòa nhập - Nhà trường đã tham gia đầy đủ các lớp tập huấn giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật sở, phòng tổ chức - Sẵn sàng nhận trẻ em khuyết tật học hòa nhập và luôn triển khai cho GV phải đối xử công với trẻ khuyết tật Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền giáo dục mầm non, các dịch bệnh Tổ chức các hội thi, các hoạt động giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm, hoạt động Ban hướng dẫn nghiệp vụ: - 100% lớp có góc tuyên truyền để đưa thông tin kiến thức nuôi dạy theo khoa học, các dịch bệnh theo mùa đến các bậc phụ huynh và cộng đồng - Tuyên truyền cách đưa tin, bài cho đài đài phát Quận, họp phụ huynh, họp tổ dân phố, qua hình ảnh góc tuyên truyền trường, lớp phát tờ rơi cho phụ huynh - Tổ chức các hội thi : Bé tập làm nội trợ, bé kể chuyện đọc thơ,tổ chức đêm văn nghệ để tuyên truyền hoạt động nhà trường - Ban ban hướng dẫn nghiệp vụ tham gia dự trường bạn tổ chức chuyên đề trường để gv tham dự đánh giá rút kinh nghiệm Củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới sở giáo dục mầm non, đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi: Lớp Số trẻ - Nhóm trẻ - lớp mẫu giáo bé - lớp mẫu giáo nhỡ - lớp mẫu giáo lớn 40 cháu 50 cháu 90 cháu 110 cháu Tổng cộng : 12 lớp 290 cháu - 100% lại bán trú Đánh giá chung tình hình thực nhiệm vụ học kỳ I Kết bật học kỳ và các biện pháp đạo đơn vị - Nhà trường đã huy động 290 cháu lớp đạt tiêu phòng giao, tỉ lệ chuyên cần đạt 98% (7) - Tổ chức thành công lễ khai giảng,vui hội trăng rằm, ngày hội cô giáo - Thi đua tiết dạy tốt, tổ chức hội thi đồ dùng đồ chơi, viết lời cho làn điệu dân ca, viết bài kỷ niệm 30 năm ngày nhà giáo VN, 15 năm thành lập PGD quận Ngũ Hành Sơn - Tham gia hội thi “ Làm đồ dùng đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên” - Thi đua trang trí lớp, HSSS - Kết kiểm tra dự giờ: +Số giáo viên kiểm tra chất lượng đầu năm : 12GV Xếp loại : Tốt , Khá , Đạt + Tổ chức dự 30 hoạt động: Tốt: 3, Khá:22, ĐYC:5 + Thao giảng chuyên đề : + Kiểm tra toàn diện :3GV( tốt,2 khá) * Những khó khăn và hạn chế: - Kinh phí nhà trường còn gặp nhiều khó khăn nên tổ chức các hội thi chưa phong phú - Kết chất lượng dạy tốt còn thấp, Giáo viên chưa mạnh dạn đăng ký giáo viên dạy giỏi Phần III Phương hướng nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2012-2013 - Tiếp tục triển khai thực các vận động Vận dụng nội dung các vận động vào việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ - Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên có tinh thần trách nhiệm Có ý thức tự giác công tác chăm sóc giáo dục trẻ - Học kỳ II phấn đấu nâng số xếp loại tốt, khá lên 75 % - Tăng cường công tác tra, kiểm tra cách nghiêm túc có hiệu - Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường - Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục trẻ - Tiếp tục triển khai giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường, dạy trẻ kỹ sống vào hoạt động vui chơi và hoạt động học tập trẻ - Động viên và tạo điều kiện, hỗ trợ kinh phí cho giáo viên học nâng cao trình độ chuyên môn và học sử dụng máy vi tính nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường Phấn đấu có 100% giáo viên có khả ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học - Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào thi đua học kỳ II: Bé ngồi đúng tô đẹp, thi giáo viên giỏi, thi trang trí tạo môi trường lớp học, Ngày hội dân gian cô và bé mầm non, tiếp tục tổ chức các kiên” bé với mùa xuân”, “Ngày hội bà, mẹ, cô giáo” tổ chức các chuyên đề : Bé bảo vệ môi trường, biển,đảo - Tăng cường công tác đạo chuyên môn và đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi nhà trường Đầu tư kinh phí để trang bị thêm máy vi tính cho lớp tuổi và trang bị thêm đồ dùng đồ chơi (8) -Phối hợp với phụ huynh nâng mức tiền ăn cho trẻ và nâng lương cho giáo viên Phần IV Kiến nghị, đề xuất với các cấp - Lãnh đạo các cấp quan tâm đến mạng lưới tư thục HIỆU TRƯỞNG (9)