O và B 2: Ghép các thông tin ở cột A và B cho phù hợp: 1đ A B 1 Sự trao đổi khí ở tế bào a Enzim amilaza giúp tiêu hoá gluxit 2 Trong dịch vị có b Gồm sự khuếch tán của ôxi từ máu vào tế[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: 6/ Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Điểm I/ Trắc nghiệm : (3đ) Câu (1đ): Hãy khoanh tròn vào đầu câu cho ý trả lời đúng 1.1.Đặc điểm thực vật có ý nghĩa quan trọng tự nhiên và đời sống người là: a Không di chuyển b Tự tổng hợp chất hữu c Phản ứng chậm với kích thích bên ngoài d Có thân cứng rắn 1.2 Cơ quan sinh dưỡng cây gồm: a Rễ, thân, hoa b Hoa, lá, c Rễ, thân, lá d Hoa, quả, hạt 1.3 Thân to đâu? a Vỏ b Ruột c Trụ d Sự phân chia tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ 1.4 Những cây nào sau đây thuộc rễ cọc? a Lúa, đậu, ớt, cỏ tranh b Lúa, mía, cỏ tranh, ngô c Cải, đậu, lúa, ngô d Cải, đậu, ớt, mít Câu (1đ) Điền từ thích hợp vào chỗ trống (1) ……… có hoa là thực vật mà quan (2) ……là hoa, quả, hạt Thực vật (3) …… quan sinh sản không phải là (4) …… Câu (1đ) Nối A với B cho thích hợp A Các miền rễ B Chức Kết Miền trưởng thành a Làm cho rễ dài Miền hút b Hấp thụ nước và muối khoáng Miền sinh trưởng c Che chở cho đầu rễ Miền chóp rễ d Dẫn truyền II/ Tự luận: (7đ) Câu Nêu đặc điểm chung thực vật? (2điểm) Câu Mô tả thí nghiệm chứng minh mạch gỗ thân vận chuyển nước và muối khoáng? (2đ) Câu Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp?(1điểm) Câu Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Cho ví dụ (2điểm) Bài làm (2) TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: 7/ Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Điểm A.Phần trắc nghiệm: ( 3đ) Khoanh tròn vào ý đúng các câu sau đây: (1,25đ) Câu:1.1 Đặc điểm chung ngành động vật nguyên sinh: a Kích thước hiển vi, cấu tạo tế bào b Phần lớn là dinh dưỡng dị dưỡng c Cả a,b đúng d Cả a, b sai Câu 1.2.Những động vật sau đây sống môi trường đất? a.Chuột, nhái, cá rô, tôm b.Tôm, sò mối, dế c.Giun đất, chuột đàn, mối, dế d.Gà, dơi, quạ, nhộng Câu 1.3 Có thể xác định tuổi trai cách nào? a.Căn vào độ lớn vỏ trai b.Căn vào độ lớn thân trai c.Căn vào các vòng tăng trưởng trên thân trai d.Cả a và b đúng Câu 1.4.Cơ thể thủy tức: a Có đối xứng B Đối xứng tỏa tròn c Không có đối xứng d Đối xứng bên Câu 1.5.Để thích nghi với lối sống săn mồi, nhện có các tập tính: a.Chăng lưới b.Bắt mồi c.Cả a và b sai d.Cả a và b đúng II Điền từ, cụm từ thích hợp vào chổ trống để hoàn thiện đoạn thông tin sau:(0,75đ) Chân khớp có các đặc điểm chung: có (1) kitin nâng đỡ, che chở; các chân (2) khớp động, qua (3) mà tăng trưởng thể III.Chọn thông tin cột A phù hợp với cột B.(1đ) Cột A Cột B Rầy nâu a.Đốt người gây ngứa.Tiêu diệt sâu bọ gây hại Giúp thụ phấn cho hoa Ong mật b Hút máu người, động vật và truyền bệnh nguy hiểm sốt rét, sốt xuất huyết Kiến c Tạo mật cho người làm thức ăn, làm thuốc Giúp thụ phấn cho hoa 4.Muỗi Nối: d Gây hại lúa + , + , + 4+ B Phần tự luận:(7đ) Câu 1( 2đ) Nêu đặc điểm chung ngành ruột khoang? (2đ) Câu 2:(2đ) Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa nào môi trường nước?(2đ) Câu 3:(1đ)Nêu các bước mổ giun đất? (1đ) Câu 3:(3đ) Trình bày cấu tạo thể châu chấu? Hô hấp châu chấu khác tôm nào? (2đ) (3) TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: 9/ Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Điểm I Trắc nghiệm:(3điểm) Câu (1đ) Hãy khoanh tròn vào đầu câu cho ý trả lời đúng nhất: 1.1 Ở chó tính trạng lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài Khi lai bố mẹ có kiểu gen dị hợp thì kết nào? a Toàn chó lông ngắn b Toàn chó lông dài c Một chó lông ngắn: chó lông dài d Ba chó lông ngắn: chó lông dài 1.2 Nhiễm sắc thể xoắn cực đại kỳ nào quá trình phân bào? a Kỳ trung gian b Kỳ đầu c Kỳ d Kỳ cuối 1.3 Giảm phân là hình thức phân bào xảy ở: a Tế bào sinh dục thời kỳ chín b Tế bào sinh dục c.Tế bào sinh dưỡng d Tế bào sinh dục mầm 1.4 Thể dị bội có các dạng: a Thể nhiễm b Thể nhiễm c Thể không nhiễm d Cả a, b, c đúng Câu (1đ) Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện câu sau: Lai phân tích là (1) cá thể (2) cần xác định (3) với cá thể mang (4) Câu Nối cột A với cột B cho thích hợp A ARN B Chức C Kết mARN a Truyền đạt thông tin qui định cấu trúc prôtêin tARN b Là thành phần cấu tạo nên Riboxom rARN c Có chức vận chuyển axít amin II.Tự luận (7điểm) Câu 1: Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi AND? (2đ) Câu 2: So sánh thường biến và đột biến? (2đ) Câu 3: Công nghệ tế bào là gì? Gồm công đoạn thiết yếu nào? (2đ) Câu 4: Một phân tử ADN có Nuclêotit loại T = 600 N và 20% Hãy tính số lượng và thành phần phần trăm các loại Nuclêotit còn lại? (1đ) BÀI LÀM (4) TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Họ tên: ………………… Lớp: 8/ Số BD: …… Phòng:…… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2012-2013 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút Chữ ký GT Điểm I Trắc nghiệm: (3đ) 1.Hãy khoanh tròn vào đầu câu cho ý trả lời đúng (1đ) Câu 1.1: Cơ thể người gồm phần: a Đầu cổ, ngực, chân b Bụng, tay, đầu c Đầu, thân, tay chân d Thân, ngực, tay chân Câu 1.2:Chức cột sống là: a.Bảo vệ tim phổi và các quan phía trên khoang bụng b.Giúp thể đứng thẳng, gắn với xương sườn, xương ức thành lồng ngực c.Giúp thể đứng thẳng và lao động d Bảo đảm cho thể vận động dễ dàng Câu 1.3:EnZim tiêu hóa dịch nước bọt là: a.Mantaza b Amilaza c.Saccaraza d Tripsin Câu 1.4: Người có nhóm máu A truyền cho người có nhóm máu: a B và AB b A và AB c O và A d O và B 2: Ghép các thông tin cột A và B cho phù hợp: (1đ) A B Sự trao đổi khí tế bào a Enzim amilaza giúp tiêu hoá gluxit Trong dịch vị có b Gồm khuếch tán ôxi từ máu vào tế bào và CO2 từ tế bào vào máu Sự trao đổi khí phối c Gồm khuếch tán oxi từ không khí vào máu và CO2 từ máu vào không khí Trong nước bọt d Enzim pepsin giúp tiêu hoá prôtein Chọn các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: (1đ) Đông máu là(1) biến máu loãng máu thành (2) Sự đông máu giúp (3) hàn kín vết thương giúp thể(4) II Tự luận: (7đ) Phản xạ là gì? Cho ví dụ? (2đ) 2.Nêu các biện pháp bảo vệ hệ tim mạch? Vì tim làm việc suốt đời người mà không biết mệt mỏi? (2đ) Nêu phương pháp hô hấp nhân tạo cho người chết đuối phương pháp hà thổi ngạt? (1đ) Những đặc điểm cấu tạo nào ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng? (2đ) Bài làm: (5) (6) (7)