Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc sự thống nhất của cảm hứng về thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ giàu màu sắc lãng mạn của [r]
(1)N g ÷ Ngµy so¹n: 12/112012 TiÕt 50 NghÞ luËn v¨n b¶n tù sù a Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc Giúp học sinh hiểu đợc nào nghị luận văn tự Vai trò và ý nghĩa yếu nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù Kü n¨ng : LuyÖn tËp nhËn diÖn c¸c yÕu tè nghÞ luËn vµ ph©n tÝch t¸c dông cña nã v¨n b¶n Thái độ : Có ý thức sử dụng yếu tố nghị luận diễn đạt v ¨ n B ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn C TiÕn tr×nh d¹y - häc: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? YÕu tè miªu t¶ cã vai trß g× v¨n tù sù? ? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm, luËn cø vµ lËp luËn? *Bµi míi: Hoạt động GV - HS Nội dung kiến thức cần đạt H§1 HD t×m hiÓu yÕu tè nghÞ luËn I T×m hiÓu yÕu tè nghÞ luËn v¨n v¨n b¶n tù sù : b¶n tù sù: - HS đọc ví dụ sgk VÝ dô: NhËn xÐt: - GV híng dÉn HS th¶o luËn nhãm GV chia líp thµnh nhãm: Nhãm 1, t×m hiÓu ®o¹n (a), nhãm 3, t×m hiÓu §o¹n a: ®o¹n ( b) C©u hái th¶o luËn cho tõng ®o¹n nh sau: ? §o¹n trÝch (a) lµ suy nghÜ cña ai, vÒ * Suy nghÜ, nhËn xÐt, ý kiÕn cña «ng vấn đề gì? ? Ông giáo đối thoại với ai, nhằm mục giáo: Vợ mình không ác, buồn kh«ng nì giËn đích gì? - §èi tho¹i víi chÝnh m×nh, nh»m thuyÕt phôc m×nh (§éc tho¹i) ? Để đến kết luận ấy, ông giáo đã lập * LËp luËn: luËn nh thÕ nµo? - Nêu vấn đề: " Nếu ta không cố tìm - HS nªu cô thÓ tr×nh tù lËp luËn hiÓu… víi hä." - Phát triển vấn đề: " Vợ tôi không ác… che lÊp mÊt" ? Về hình thức các câu văn đoạn - Kết thúc vấn đề: " Tôi biết vậy…không nì giËn" có gì đặc biệt? * H×nh thøc: ®o¹n v¨n dïng nhiÒu c©u h« - HS nhËn xÐt ? Những đặc điểm nội dung, hình thức ứng: Nếu… thì, A … thì B , nhiều câu khẳng định ngắn gọn khúc chiết vµ c¸ch lËp luËn trªn cã t¸c dông g×? - C©u chuyÖn thªm phÇn triÕt lÝ §o¹n b: Kiều đối thoại với Hoạn Th - HS đọc đoạn thơ (2) ? §o¹n th¬ kÓ vÒ chuyÖn g×? ? Cuộc đối thoại Kiều và Hoạn Th diÔn díi h×nh thøc nµo? - nghÞ luËn ? §iÒu g× chøng tá ®o¹n th¬ thuéc h×nh thøc nghÞ luËn? - LËp luËn cña hai nh©n vËt ? LËp luËn cña KiÒu thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - HS nªu cô thÓ - GV lu ý HS kiểu câu khẳng định: Cµng… cµng… ? Trớc lời lẽ Kiều, Hoạn Th đã đa lí lẽ nào để chạy tội cho mình? - HS nªu ý kiÕn ? Lêi khen cña KiÒu chøng tá lËp luËn cña Ho¹n Th nh thÕ nµo - HS nhËn xÐt - GV nhÊn m¹nh, kh¸i qu¸t ? Qua t×m hiÓu, em cã nhËn xÐt g× vÒ PTB§ cña VD trªn? ? Trong VB tù sù ngêi viÕt hoÆc nh©n vËt nghÞ luËn b»ng c¸ch nµo? T¸c dông cña nã? - HS nêu kết luận, đọc ghi nhớ ? Theo em để thực lập luận VB tù sù ngêi ta thêng dïng nh÷ng tõ vµ c©u v¨n lo¹i nµo? - HS nªu cô thÓ H§2 HD luyÖn tËp: - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp - Bài tập 1,2 sgk đã thực xen kÏ phÇn t×m hiÓu bµi - HS viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tố nghị luận ghi lại đối thoại có tÝnh chÊt tranh luËn gi÷a hai nh©n vËt vÒ vấn đề học tập KiÒu LL: Xa đàn bµ cã mÊy ngêi ghª gím, cay nghiÖt nh mô Cµng cay nghiÖt Cµng chuèc lÊy oan tr¸i Ho¹n Th LL: Tôi là đàn bà -> ghen tu«ng lµ chuyÖn thêng - Tôi đã đối xử tốt với c« ë g¸c viÕt kinh - C« trèn t«i kh«ng ®uæi theo - Tôi với cô c¶nh chång chung; t«i trãt g©y ®au khæ cho c« -> b©y giê tr«ng vào độ lợng cô => LL chÆt chÏ, hîp lÝ -> Sd yÕu tè nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù Nghị luận thể qua các đối thoại, độc thoại nêu lên các ý kiến, nhận xÐt cïng nh÷ng lÝ lÏ, dÉn chøng Ghi nhí: sgk T 138 II LuyÖn tËp Bµi Bµi H§3 Cñng cè : ? Các nhận xét sau đây có đúng không? Vì sao? + Ông giáo là ngời hiểu biết, sâu sắc và đúng mực + Hoạn Th khôn ngoan, giảo hoạt, sâu sắc nớc đời - GV kh¸i qu¸t toµn bµi * Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc ghi nhí, n¾m ch¾c néi dung bµi häc - Soạn bài: "Đoàn thuyền đánh cá " +T×m hiÓu kÜ vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm + §äc kÜ v¨n b¶n *rót kinh nghiÖm : (3) N g ÷ TiÕt 51 Ngµy so¹n: 12/11/2012 Đoàn thuyền đánh cá Huy cËn A- Môc tiªu : Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc thống cảm hứng thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng lao động tác giả đã tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ giàu màu sắc lãng mạn bài thơ Đoàn thuyền đánh cá Kü n¨ng : RÌn luyÖn kü n¨ng c¶m thô vµ ph©n tÝch c¸c yÕu tè nghÖ thuËt : h×nh ¶nh, ng«n ng÷, ©m ®iÖu bµi th¬ Bồi dỡng tình cảm yêu thiên nhiên, sống và lao động Thái độ : v ¨ n b ChuÈn bÞ: - GV: Tµi liÖu vÒ t¸c gi¶ B¶ng phô - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn, häc thuéc lßng bµi th¬ c TiÕn tr×nh d¹y - häc: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? Đọc thuộc lòng văn "Bài thơ tiểu đội xe không kính", em hiểu g× vÒ h×nh ¶nh "ChØ cÇn xe cã mét tr¸i tim"? ? C¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh nh÷ng ngêi lÝnh l¸i xe Trêng S¬n bµi th¬ * Bµi míi GV giới thiệu bài: Trớc CMT8, ngời ta biết đến Huy Cận với t cách lµ g¬ng mÆt tiªu biÓu cña phong trµo Th¬ Míi víi giäng th¬ buån sÇu "Löa thiªng" B¾t ®Çu tõ " Trêi mçi ngµy l¹i s¸ng" (1958), cuéc sống đã ùa vào thơ Huy Cận mang đến cho thơ ông nguồn sinh khí Ông đã phát mối hoà điệu lao động, ngời lao động với mạch sống lên đất nớc, " Đoàn thuyền đánh cá" là bài thơ tiªu biÓu cho sù hoµ ®iÖu Êy Hoạt động GV - HS ND kiến thức cần đạt(ND ghi b¶ng) (4) HĐ1 HD đọc – hiểu chú thích: I §äc – hiÓu chó thÝch: T¸c gi¶ - GV giíi thiÖu ¶nh ch©n dung nhµ - Cï Huy CËn (1919- 2005), quª ë Vò Quang – Hµ TÜnh th¬ Huy CËn - HS theo dõi sgk, đọc phần chú - Là nhà thơ tiếng phong trµo th¬ míi thÝch * ? Em h·y nªu vµi nÐt kh¸i qu¸t vÒ t¸c gi¶? - HS nªu - GV gi¶ng më réng: HC lµ nhµ th¬ trëng thµnh tõ phong trµo th¬ míi, lµ mét nh÷ng tªn tuæi s¸ng gi¸ trµo lu th¬ ca l·ng m¹n tríc 1945 N¨m 1943 HC tham gia phong trµo v¨n ho¸ cøu quèc -> nhµ th¬ c¸ch m¹ng víi nh÷ng s¸ng t¸c b¾t nguồn từ cảm hứng lao động, cuéc sèng míi ? KÓ tªn nh÷ng t¸c phÈm tiªu biÓu T¸c phÈm: cña nhµ th¬ - HS nªu: " Löa thiªng", (1940), - ViÕt 1958, nh©n chuyÕn ®i thùc " Trêi mçi ngµy l¹i s¸ng" tÕ Qu¶ng Ninh - In tËp " Trêi mçi ngµy l¹i (1958 s¸ng" ? Em hiểu gì hoàn cảnh đời tác phÈm? - HS nªu - GV nhÊn m¹nh chñ tr¬ng cña §¶ng ®a c¸c nhµ v¨n ®i th©m nhËp thùc tÕ… kh«ng khÝ XDCNXH ë miÒn B¾c ? Theo em t¸c gi¶ viÕt bµi th¬ nµy II §äc, hiÓu v¨n b¶n: dùa trªn nguån c¶m høng nµo + C¶m høng l·ng m¹n trµn ®Çy niÒm 1.§äc: vui, hµo høng vÒ cuéc sèng míi thêi k× MB XDCNXH hoµ trén - Bè côc: ®o¹n víi c¶m høng vÒ thiªn nhiªn vò trô + Khæ 1, 2: C¶nh kh¬i HĐ2 HD đọc – hiểu văn bản: + Khæ ] 6: C¶nh ®oµn thuyÒn - GV hớng dẫn đọc đánh cá ? Theo em bài thơ đợc triển khai + Khổ 7: Đoàn thuyền trở theo tr×nh tù nµo.? - HS nªu: Tr×nh tù chuyÕn kh¬i Ph©n tÝch ĐT đánh cá a C¶nh kh¬i ? Dùa vµo tr×nh tù Êy, em h·y x¸c định bố cục bài thơ ? Phơng thức biểu đạt văn ( MT+ BC: MT để BC; BC MT - Mặt trời xuống biển nh hòn lửa ) - Sóng…cài then đêm sập cửa - §äc hai khæ th¬ ®Çu -> So s¸nh, nh©n ho¸, liªn tëng ? Hai khæ th¬ ®Çu t¶ c¶nh g× ? ? §oµn thuyÒn kh¬i kho¶ng ] Tr¸ng lÖ, réng lín, thiªn nhiªn kh«ng gian, thêi gian nµo? vò trô vµo tr¹ng th¸i nghØ ng¬i ? Khung cảnh thiên nhiên đợc miêu t¶ qua nh÷ng tõ ng÷ nµo ? (5) - HS nªu ? B»ng nh÷ng bpnt g×? gîi cho em liên tởng đến điều gì ? BiÓn nh ng«i nhµ vò trô, mµn đêm là cánh cửa khổng lồ còn sóng là then cửa cài vào đêm tèi.=>vò trô thiªn nhiªn nh mét ng«i nhµ khæng lå mµ mÑ t¹o ho¸ đã hào phóng ban tặng cho ngời ? Nh÷ng h/¶ Êy gîi lªn kh«ng gian thêi gian ntn? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch sö dông h/¶ ? - Vũ trụ chuyển đêm vào trạng thái nghỉ ngơi th giãn =>Độc đáo, míi mÎ,sù liªn tëng thó vÞ ? C¶m nhËn cña em tríc c¶nh biÓn đêm - Tr¸ng lÖ, réng lín ? Trªn khung c¶nh lung linh tr¸ng lÖ Êy næi bËt h/¶ nµo ? - Những thuyền đánh cá kh¬i ? Em hình dung đợc gì công việc ngời đánh cá? Từ ngữ nào cho em biết đợc điều đó ? - L¹i=>c«ng viÖc diÔn thêng xuyªn nhng mçi chuyÕn ®i l¹i mang theo niÒm hµo høng, hi väng vµ niềm vui lao động ? Tác giả đã sd bpnt nào? - T¬ng ph¶n: lóc vò trô ®i vµo trang th¸i nghØ ng¬i, ngêi b¾t ®Çu lµm viÖc ? Đoàn thuyền đánh cá khơi với mét khÝ thÕ ntn ? - HS tr¶ lêi ? H/ả cánh buồm gợi cho em liên tởng đến điều gì ? - NiÒm tin vµ hi väng - - Liªn hÖ h/¶ c¸nh buåm bµi th¬ "quª h¬ng" cña TÕ Hanh ? Em cã c¶m nhËn g× vÒ h/¶ nµy? - HS tr×nh bµy ? Khæ th¬ thø thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - Khóc h¸t say mª cña ngêi lao động->ớc mơ ngời lđ - §oµn thuyÒn…l¹i kh¬i - C©u h¸t c¨ng buåm…giã kh¬i ] Hµo høng, s«i næi, h¨ng say - c©u h¸t - c¸nh buåm - giã kh¬i =>H/¶ míi l¹, khoÎ kho¾n, th¬ méng =>sù g¾n bã gi÷a thiªn nhiªn víi ngêi, sù høng khëi phÊn chÊn H§3 HD LuyÖn tËp: §äc diÔn c¶m khæ th¬ võa ph©n tÝch ? Em hiểu gì không khí lao động xây dựng sống nớc ta nh÷ng n¨m 50 cña thÕ kØ XX 2.b¶ng phô: Néi dung cña khæ th¬ ®Çu lµ g×? (6) A Miªu t¶ sù phong phó cña c¸c loµi c¸ biÓn B Miêu tả cảnh lên đờng và tâm trạng náo nức ngời C Miªu t¶ c¶nh hoµng h«n trªn biÓn D Miªu t¶ c¶nh kÐo líi trªn biÓn * Híng dÉn vÒ nhµ: TiÕt 52 Ngµy so¹n: 12/11/2012 N g ÷ Đoàn thuyền đánh cá ( tiếp theo) Huy cËn A- Môc tiªu : Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc thống cảm hứng thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng lao động tác giả đã tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ giàu màu sắc lãng mạn bài thơ Đoàn thuyền đánh cá Kü n¨ng : RÌn luyÖn kü n¨ng c¶m thô vµ ph©n tÝch c¸c yÕu tè nghÖ thuËt : h×nh ¶nh, ng«n ng÷, ©m ®iÖu bµi th¬ Bồi dỡng tình cảm yêu thiên nhiên, sống và lao động Thái độ : v ¨ n b ChuÈn bÞ: - GV: Tµi liÖu vÒ t¸c gi¶ - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn, häc thuéc lßng bµi th¬ c TiÕn tr×nh d¹y - häc: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? Đọc thuộc lòng và phân tích đoạn bài thơ " Đoàn thuyền đánh c¸"? * Bµi míi: Hoạt động GV- HS ND kiến thức cần đạt(ND ghi bảng) HĐ1.HD đọc – hiểu văn II Đọc –h iểu văn bản: Ph©n tÝch b¶n: - GV nªu ý chuyÓn tiÕp: chÝnh tiÕng h¸t cña ngêi lao động là âm kì diệu b Cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển đánh thức thiên nhiên, làm * Vẻ đẹp biển đêm: - Tr¨ng, m©y, biÓn thiªn nhiªn bõng tØnh - HS đọc và nêu nội dung - Cá nhụ, cá chim lấp lánh - Tr¨ng vµng choÐ ®o¹n ? Cảnh biển đêm đợc miêu tả - Đêm thở -> liÖt kª, nh©n ho¸, c¶m nhËn tinh tÕ qua chi tiÕt, h×nh ¶nh nµo? ? Nghệ thuật tiêu biểu làm ] Khoáng đạt, thơ mộng, đẹp lung linh, nªn c¸i hay c¸c h/¶ th¬ k× diÖu nµy lµ g× ? * Cảnh đánh cá đêm: ? C¶m nhËn cña em vÒ khung c¶nh Êy ? - ThuyÒn ta l¸i giã víi buåm tr¨ng - Lít gi÷a m©y cao … -> H×nh ¶nh liªn tëng, t¶ thùc kÕt hîp - Trong khung c¶nh biÓn l·ng m¹n đêm ấy, hình ảnh ngời lao động và công việc họ đợc khắc hoạ cụ thể ] Không gian khoáng đạt, ngời và (7) ? Gi÷a khung c¶nh Êy h/¶ đoàn thuyền đánh cá xuất hiÖn ntn? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ¶nh th¬ " ThuyÒn ta…" ? C©u th¬ gîi kh«ng gian nh thÕ nµo? C¶m nhËn cña em vÒ mèi quan hÖ gi÷a ngêi vµ thiªn nhiªn? ? Cảnh đoàn thuyền đánh cá còn đợc miêu tả qua chi tiết nµo - HS nªu chi tiÕt ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ©m hëng, giäng ®iÖu, bót ph¸p nghÖ thuËt ®o¹n th¬ ? T¸c gi¶ kh«ng kh¾c ho¹ nhiều công việc và động tác lao động nhng ngời đọc h×nh dung mét kh«ng khÝ lao động nh nào ? ? TiÕng h¸t ë ®©y cßn diÔn t¶ cảm xúc gì ngời đánh cá - GV: §©y lµ khæ th¬ hay bµi, nãi lªn tÇm vãc lín lao cña ngêi lao động Thực tế đánh cá là c«ng viÖc vÊt v¶, nÆng nhäc víi hoµn c¶nh ®Çy thö th¸ch, nhng qua lêi th¬ ta l¹i c¶m nhËn rÊt râ niÒm vui, sù s¶ng kho¸i, lßng l¹c quan yêu đời, yêu lao động cña nh÷ng ngêi lao động ? Qua ®o¹n th¬ em cã c¶m nhËn g× vÒ bøc tranh thiªn nhiên và ngời lao động đây ? đợc thể nh÷ng h/¶ nµo? - HS đọc đoạn ? Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở đợc khắc họa qua chi tiÕt nµo? - HS nªu ? Điểm đặc biệt khổ thơ cuèi so víi khæ th¬ ®Çu lµ g×? - đối lập thời gian thiªn nhiªn hoµ hîp - Ra ®Ëu dÆm xa dß bông biÓn - Dµn ®an thÕ trËn - H¸t, kÐo xo¨n tay… + ¢m hëng khoÎ kho¾n, s«i næi, nhÞp ®iÖu trÇm hïng, gieo vÇn biÕn ho¸ linh ho¹t ] Khí lao động sôi nổi, hăng say, hµo høng, khÈn tr¬ng ] Ung dung, lạc quan, yêu đời, yêu lao động - Loé rạng đông -> H/¶ giµu søc gîi,Èn - §ãn n¾ng hång dô =>bøc tranh trµn ngËp a/s b¸o hiÖu mét ngµy mai t¬i s¸ng c C¶nh ®oµn thuyÒn trë vÒ - C©u h¸t c¨ng buåm… - §oµn thuyÒn ch¹y ®ua… - Mặt trời đội biển - M¾t c¸ huy hoµng… + Liªn tëng, bót ph¸p l·ng m¹n, h×nh ¶nh t¬i míi ] Thiªn nhiªn rùc rì, thµnh qu¶ lao động tốt đẹp, tơng lai huy hoàng đầy høa hÑn (8) - LÆp cÊu tróc khæ th¬ ®Çu->®Çu cuèi t¬ng øng ? NghÖ thuËt miªu t¶ cã g× độc đáo? - Liªn tëng, bót ph¸p l·ng m¹n, h×nh ¶nh th¬ giµu søc gîi ? Em cảm nhận đợc gì từ khæ th¬ cuèi ? H×nh ¶nh " MÆt trêi", " huy hoàng" gợi em liên tởng đến ®iÒu g× (t¬ng lai t¬i s¸ng…) - GV liªn hÖ víi kh«ng khÝ cña miÒn B¾c x©y dùng CNXH - GV diÔn gi¶ng: tõ "h¸t" xuÊt hiÖn nhiÒu lÇn bµi th¬ -> c¶ bµi th¬ nh mét khóc ca: tiÕng h¸t diÔn t¶ sù phấn khởi ngời lao động trở với nh÷ng khoang thuyÒn ®Çy ¾p c¸… hä nh ®ang ch¹y ®ua cùng thời gian để đến ngµy míi, mét cuéc sèng míi ®ang b¾t ®Çu ? C¶m høng chÝnh xuyªn suèt bµi th¬ nµy lµ g× - GV liªn hÖ víi kh«ng khÝ ë x©y dùng CNXH ë miÒn B¾c + " §i ta ®i! Khai ph¸ rõng hoang Hái nói non cao… Hái biÓn kh¬i xa ®©u luång c¸ ch¹y Hái ®©u th¸c nh¶y cho ®iÖn quay chiÒu" ( Tè H÷u, " Bµi ca xu©n 1961" ? Qua bµi th¬ em c¶m nhËn đợc tình cảm nào tác gi¶? - yêu đất nớc và ngời lao động, tin yêu sống H§3 HD Tæng kÕt: ? Kh¸i qu¸t nh÷ng nÐt tiªu biÓu vÒ nghÖ thuËt cña bµi th¬? ? Qua bøc tranh vÒ thiªn nhiên, ngời lao động bµi th¬, em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸i nh×n vµ c¶m ] Ca ngîi cuéc sèng míi, ngêi lao động sau ngày MB giải phóng III Tæng kÕt + NT: + ND: (9) xóc cña t¸c gi¶ tríc thiªn nhiên, đất nớc và ngời lao động? - GV kh¸i qu¸t chung - HS đọc diễn cảm bài thơ IV LuyÖn tËp: ? Qua bài thơ em học tập đợc gì nghệ thuật làm văn MTả và biểu c¶m - Khi MT cÇn quan s¸t, liªn tëng, tëng tîng; muèn biÓu c¶m s©u s¾c cÇn cã c¶m xóc m·nh liÖt, dåi dµo N g ÷ TiÕt 53 Ngµy so¹n: 19/11/2012 Tæng kÕt vÒ tõ vùng A- Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè hÖ thèng nh÷ng kiÕn thøc vÒ tõ vùng: tõ tîng h×nh, tõ tîng thanh, mét sè biÖn ph¸p tu tõ: so s¸nh, nh©n hãa, Èn dô, ho¸n dô, nãi qu¸, ®iÖp tõ RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n tÝch t¸c dông v¨n th¬ vµ Kü n¨ng: sö dông viÕt Vận dụng kiến thức đó vào bài viết Thái độ: v ¨ n B ChuÈn bÞ : - GV: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc B¶ng phô - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn C TiÕn tr×nh d¹y - häc: * ổn định tổ chức: * Bµi míi: Hđộng GV - HS Nội dung kiến thức cần đạt H§1.HD «n tËp theo b¶ng KiÕn Kh¸i niÖm T¸c Bµi tËp - HS theo dâi sgk thøc dông ? ThÕ nµo lµ tõ tîng h×nh, tîng I Tõ t- M« Gîi t¶ MÌo, bß, îng pháng ©m ©m t¾c kÌ ? Giá trị diễn đạt hai loại từ thanh cña thanh, lốm đốm, nµy vµ tõ t- ngêi, vËt h×nh ¶nh lª thª, lo¸ng - HS nªu îng - Gîi t¶ sinh tho¸ng, lå lé - HS lµm bµi tËp 2, sgk T h×nh h/¶nh, động, ] M« t¶ h×nh 146 dáng vẻ, tính biểu ảnh đám mây tr¹ng th¸i c¶m cao mét c¸ch cô cña ngêi, thÓ, vµ sèng sù vËt động II Mét ? ThÕ nµo lµ biÖn ph¸p tu tõ sè phÐp - C¸ch sö dông tõ ng÷ gät tu tõ tõ giòa, bãng bÈy, gîi c¶m vùng ? Em hiÓu g× vÒ phÐp tu tõ so - §èi chiÕu " Trong nh s¸nh sù vËt, - T¨ng tiÕng h¹c bay ? LÊy vÝ dô cô thÓ hiÖn tîng søc gîi qua - HS lµm bµi tËp nµy víi sù h×nh, gîi §ôc nh… (10) ? Ph©n tÝch t¸c dông cña h×nh ¶nh so s¸nh c©u th¬ cña HCM - HS ph©n tÝch ? Èn dô lµ g×, t¸c dông cña phÐp tu tõ Èn dô? ? C©u th¬ nµo bµi tËp cã sö dông biÖn ph¸p Èn dô H·y ph©n tÝch gi¸ trÞ cña nã - HS ph©n tÝch - GV, HS nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm nh©n ho¸, c¸c kiÓu nh©n ho¸ thêng gÆp - GV nhÊn m¹nh ? T×m c©u th¬ cã sö dông phÐp nh©n ho¸ bµi tËp ? Ho¸n dô lµ g×? T¸c dông cña nã - HS lÊy vÝ dô ? Em hiÓu g× vÒ phÐp nãi qu¸? ? Gi¸ trÞ cña phÐp tu tõ nµy? - GV lu ý HS ph©n biÖt nãi qu¸ kh¸c víi nãi kho¸c - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp So vËt, hiÖn t- c¶m cho s¸nh îng kh¸c lêi v¨n cã nÐt t¬ng đồng dô - Gäi tªn sù vËt hiÖn tîng nµy Èn b»ng tªn sù vËt hiÖn tîng kh¸c cã nÐt t¬ng đồng với nã - Gäi hoÆc t¶ loµi vËt, c©y cèi… b»ng nh÷ng tõ Nh©n ng÷ vèn ®ho¸ ợc dùng để gäi hoÆc t¶ ngêi, biÓu thÞ suy nghÜ, t×nh c¶m cña ngêi Ho¸n - Gäi tªn dô sù vËt hiÖn tîng nµy b»ng tªn sù vËt hiÖn tîng kh¸c cã quan hÖ gÇn gòi - Lµ biÖn ph¸p tu tõ nói phóng đại qu¸ quy m«, møc độ, tÝnh chÊt cña sù vËt, hiÖn tîng đợc miêu - T¨ng søc gîi h×nh, gîi c¶m cho lêi v¨n - Lµm cho lêi v¨n sinh động gợi t¶ - T¨ng søc gîi h×nh, gîi c¶m cho lêi v¨n §Ó nhÊn m¹nh, g©y Ên tîng, t¨ng søc biÓu TiÕng khoan nh giã… TiÕng mau… ] Tiếng đàn nhiÒu cung bËc cña Thuý KiÒu - Thµ r»ng… Hoa dï r· c¸nh l¸ cßn xanh c©y " hoa", "c¸nh" ] Thuý KiÒu "L¸", "c©y" -> Gia đình KiÒu ] TK hi sinh, b¸n m×nh cøu gia đình -" Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬." ] Thiªn nhiªn, tr¨ng trë nªn sèng động, có hồn, g¾n bã víi ngêi - ¸o chµm ®abuæi ph©n li CÇm tay… ] đồng bµo ViÖt B¾c - G¬m mµi đá, đá núi ph¶i mßn Voi uèng níc, níc s«ng ph¶i c¹n ] T« ®Ëm sù lín m¹nh cña (11) t¶ - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nã ? LÊy vÝ dô vÒ phÐp tu tõ nµy ? ThÕ nµo lµ phÐp ®iÖp ng÷ vµ ®iÖp ng÷ ? T×m vÝ dô ®iÖp ng÷ bµi tËp - HS lµm bµi tËp ? Điểm đặc sắc biện pháp ch¬i ch÷ - HS nªu - HS ph©n tÝch vÝ dô bµi tËp - GV nªu thªm vÝ dô th¬ cña Hå Xu©n H¬ng c¶m nghÜa qu©n Lam S¬n - Lµ biÖn ph¸p dïng c¸ch diÔn nói đạt tế nhị, gi¶m uyÓn nãi chuyÓn tr¸nh - Tr¸nh g©y c¶m gi¸c qu¸ ®au buån, ghª sî, nÆng nÒ, tr¸nh sù th« tôc, thiÕu lÞch sù - Khi nãi §iÖp hoÆc viÕt ng÷ ngêi ta cã thÓ lÆp l¹i tõ ng÷ hoÆc c¶ c©u - Lµm næi bËt ý, g©y c¶m xóc m¹nh - Cßn trêi cßn níc cßn non Cßn c« b¸n rîu anh cßn say sa - Lµm cho c©u v¨n, c©u th¬ hÊp dÉn thó vÞ - Cã tµi mµ cËy chi tµi Ch÷ tµi liÒn víi ch÷ tai mét vÇn Ch¬i ch÷ - Lîi dông đặc sắc ©m vÒ nghÜa cña tõ t¹o s¾c th¸i dÝ dám hµi híc - Bác đã råi B¸c ¬i - B¸c D¬ng thôi đã thôi råi H§2 Cñng cè: - GV khái quát chung biện pháp tu từ đợc ôn tập tiết học nµy ? Phân tích nét đặc sắc câu thơ sau: " Mặt trời bắp thì nằm trên đồi MÆt trêi cña mÑ, em n»m trªn lng" Èn dô - Bảng phụ: Đánh dấu vào đáp án đúng Hai c©u th¬: "MÆt trêi xuèng biÓn nh hßn löa Sóng đã cài then đem sập cửa " Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? *A.So s¸nh vµ nh©n ho¸ B Nãi qu¸ vµ liÖt kª C Èn dô vµ nh©n ho¸ D Ch¬i ch÷ vµ ®iÖp tõ * Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm, n¾m ch¾c gi¸ trÞ cña c¸c biÖn ph¸p tu tõ - ChuÈn bÞ: TËp lµm th¬ ch÷ + NhËn diÖn thÓ th¬ ch÷ (12) + Mỗi HS làm câu theo chủ đề tự chọn * rót kinh nghiÖm: N g ÷ TiÕt 54 Ngµy so¹n: 19/11/2012 TËp lµm th¬ t¸m ch÷ A- Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh t×m hiÓu vÒ thÓ thoe t¸m ch÷, c¸ch gieo vÇn, sö dông c¸c h×nh ¶nh th¬, ng¾t nhÞp Rèn kỹ nhận diện thể thơ tám chữ, xác định cách gieo vần Kü n¨ng: LuyÖn tËp nhËn diÖn c¸c bµi th¬ Từ kiến thức đã học phát huy tinh thần sáng tạo làm thơ tám Thái độ: ch÷, c¶m thô th¬ ca v ¨ n B ChuÈn bÞ : - GV: T×m tµi liÖu, su tÇm c¸c bµi th¬ ch÷ - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn C TiÕn tr×nh d¹y - häc: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? §äc thuéc lßng vµ nªu c¶m nhËn chung cña em vÒ bµi th¬ " §oµn thuyền đánh cá Huy Cận ? * Bµi míi: Hoạt động GV - HS H§1 HD hs nhËn diÖn thÓ th¬ ch÷: - HS đọc, tìm hiểu đoạn thơ sgk ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ch÷ mçi dßng th¬? ? H·y t×m nh÷ng ch÷ cã chøc n¨ng gieo vÇn ë mçi ®o¹n? - HS dựa vào các kiến thức đã học lớp để nhận xét cách gieo vần Nội dung kiến thức cần đạt I NhËn diÖn vÒ thÓ th¬ ch÷ VÝ dô : NhËn xÐt: - Mỗi dòng có chữ VDa: C¸c cÆp vÇn tan- ngµn; míi gîi; g¾t- mËt ] VÇn ch©n theo tõng cÆp khu«n ©m VDb: VÒ- nghe; häc- nhäc; bµ- xa ] VÇn ch©n liªn tiÕp theo tõng cÆp khu«n ©m VDc: Các cặp vần ngát- hát; nonson; đứng- dựng; tiên- nhiên ] vÇn ch©n gi¸n c¸ch theo tõng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ng¾t cÆp + C¸ch ng¾t nhÞp: linh ho¹t, kh«ng nhÞp c¸c ®o¹n th¬ - GV lu ý: trªn thùc tÕ, c¸ch ng¾t theo c«ng thøc nhÞp kh«ng chØ phô thuéc vµo ý mµ cßn phô thuéc vµo c¶m nhËn cña ngời -> không nên áp đặt máy mãc Ghi nhí: sgk (13) ? Qua t×m hiÓu c¸c vÝ dô, em hiÓu g× vÒ thÓ th¬ ch÷ - HS đọc ghi nhớ H§2 HD LuyÖn tËp: - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập ? H·y ®iÒn vµo chç trèng cuèi c¸c dßng th¬ mét c¸c tõ " ca h¸t", "b¸t ng¸t", " ngµy qua", " mu«n hoa" cho phï hîp - HS ®iÒn - HS lµm tiÕp bµi - HS đọc đoạn thơ, phát lỗi và t×m c¸ch söa H§3 HD thùc hµnh lµm th¬ ch÷ : - HS đọc đoạn thơ - GV híng dÉn HS t×m nh÷ng tõ thích hợp ( đúng thanh, đúng vần) để điền vào chỗ trống bài " Tra hÌ" - GV gîi ý: Tõ ®iÒn ph¶i mang b»ng; tõ ®iÒn cuèi dßng ph¶i cã khu«n ©m (a)-> hiÖp vÇn víi ch÷ "xa" cuèi dßng - HS tù lµm bµi tËp 2,3 Yªu cÇu: Lµm thªm c©u th¬ cuèi cã vÇn " ¬ng" hoÆc "a" mang b»ng - HS đọc bài thơ chữ làm nhµ II LuyÖn tËp nhËn diÖn thÓ th¬ t¸m ch÷: Bµi 1: - Ca h¸t - b¸t ng¸t - ngµy qua - mu«n hoa Bµi 2: Cũng mất, tuần hoàn, đất trời Bµi 3: Tõ sai: Rén r· Thay b»ng tõ "vµo trêng" III Thùc hµnh lµm th¬ t¸m ch÷ : §iÒn tõ - Hoa lựu nở đầy vờn đỏ nắng Lũ bớm vàng lơ đãng lớt bay qua ( Theo Anh Th¬, Tra hÌ) * Cñng cè : - HS đọc bài thơ tự sáng tác theo thể chữ * Híng dÉn vÒ nhµ: - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp - TiÕp tôc lµm th¬ ch÷ - ChuÈn bÞ bµi: "BÕp löa " * RóT KINH NGHIÖM : - (14) TiÕt 55 25/11/2012 N g ÷ Ngµy so¹n: Tr¶ bµi kiÓm tra v¨n A- Môc tiªu : Kiến thức: Giáo viên đánh giá, nhận xét bài làm học sinh HS nhận rõ đợc u khuyết điểm bài viết Những kiến thức truyện Trung đại cần bæ sung Kỹ : Rèn kỹ phân tích đúng sai, kiến thức cần nắm rõ truyện Trung đại Cã ý thøc söa ch÷a, tham kh¶o bµi lµm hay, nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ Thái độ : cña m×nh v ¨ n B ChuÈn bÞ: - GV: ChÊm bµi,Thèng kª mét sè lçi - HS: ChuÈn bÞ bµi theo híng dÉn cña gi¸o viªn C HO¹T §éNG D¹Y HäC: H§1: - Tr¶ bµi cho hs - Hs xem bµi kho¶ng phót H§2: - GV nêu yêu câù đề PhÇn 1: - Trắc nghiệm câu, câu đúng 0,5 điểm PhÇn2: - Tù luËn: ( ®iÓm ) - H×nh thøc bµi viÕt: ®iÓm H§3 NhËn xÐt u, khuyÕt ®iÓm bµi lµm cña HS ¦u ®iÓm: - PhÇn tr¾c nghiÖm mét sè em lµm tèt: Vò, Mü, B×nh, Hêng - Đa số các em nắm đợc yêu cầu đề Tån t¹i: - Một số em viết phần tự luận yếu: diễn đạt lủng củng, cha thành th¹o kÜ n¨ng ph©n tÝch: Trêng, Linh, Hång, NhËt - Lçi chÝnh t¶ nhiÒu, ch÷ viÕt xÊu: Linh, HiÖu, Dung H§3: HS ch÷a bµi H§4: LÊy ®iÓm vµo sæ H§5: DÆn hs so¹n bµi “BÕp löa” vµ t×m hiÓu bµi “Khóc h¸t ru…” (15) Ngµy so¹n: 14/11/2011 N g ÷ TiÕt 56 BÕP LöA (B»ng ViÖt) Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ ( NguyÔn Khoa §iÒm) A- Môc tiªu : Kiến thức: Giúp học sinh cảm nhận đợc tình cảm, cảm xúc chân thành cña nh©n vËt tr÷ t×nh ngêi ch¸u vµ h×nh ¶nh ngêi bµ giµu t×nh th¬ng giàu đức hy sinh Nghệ thuật diễn đạt cảm xúc qua hồi tởng, miêu tả, tù sù, b×nh luËn Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng ph©n tÝch h×nh ¶nh ng«n ng÷ th¬, nhÞp ®iÖu, tõ ng÷ cña bµi th¬ Bồi dỡng lòng yêu nớc, yêu gia đình và tình cảm chân thành với ngời Thái độ : th©n b CHuÈN BÞ: - GV: Ch©n dung B»ng ViÖt, b¶ng phô - HS : ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK C HO¹T §éNG D¹Y HäC: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? Đọc thuộc lòng bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá ".Qua bài thơ em cảm nhận đợc gì gắn bó thiên nhiên và ngời lao động? * Bµi míi: Hoạt động GV – HS ND kiến thức cần đạt(ND ghi b¶ng) v ¨ n HĐ1 HD đọc – hiểu chú thích: I §äc – hiÓu chó thÝch: T¸c gi¶: - Tªn thËt NguyÔn ViÖt B»ng, - HS đọc chú thích * ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em sinh n¨m 1941, quª ë tØnh Hµ T©y - Giäng th¬ t©m t×nh trÇm l¾ng, vÒ t¸c gi¶ ? - B»ng ViÖt lµ bót danh cña NguyÔn giµu suy t triÕt luËn ViÖt B»ng, sinh n¨m 1941 t¹i HuÕ, - T¸c phÈm chÝnh: nhng quª gèc ë huyÖn Th¹ch ThÊt, tØnh Hµ T©y B»ng ViÖt lµm th¬ tõ ®Çu nh÷ng n¨m 1960 vµ thuéc thÕ hÖ c¸c nhµ th¬ trëng thµnh kh¸ng chiÕn chèng Mü -Th¬ B»ng ViÖt c¶m xóc tinh tÕ, cã giäng ®iÖu t©m t×nh trÇm l¾ng, giµu suy t triÕt luËn - Ông đã có nhiều tác phẩm thơ khá næi tiÕng: “ H¬ng c©y- BÕp löa”( th¬ in chung vãi Lu Quang Vò- 1968), “ nh÷ng g¬ng mÆt, nh÷ng kho¶ng trêi”(1973), “ §Êt sau ma”( th¬-1977), “ Kho¶ng c¸ch giöa lêi” (th¬-1983), (16) “ C¸t s¸ng” (th¬-1986), “BÕp löaKho¶ng trêi” (th¬ tuyÓn- 1988)… T¸c phÈm: - Bài thơ Bếp lửa đợc sáng tác ? Hoàn cảnh đời và nội dung 1963, Bằng Việt là sinh chÝnh cña bµi th¬? viªn trêng §¹i häc tæng hîp Ki-Ðp (Liªn x« cò) - Bµi th¬ gîi l¹i nh÷ng kØ niÖm vÒ ngêi bµ vµ t×nh bµ ch¸u võa s©u s¾c, thÊm thÝa võa quen thuéc Tõ khã : HĐ2 HD đọc - hiểu văn bản: -Hớng dẫn hs đọc: Đọc giọng tình II Đọc – hiểu văn bản: cảm sâu lắng, đặc biệt là Đọc: ®o¹n suy ngÉm vÒ bµ - Gv đọc mẫu bài thơ - Gọi hs đọc lại ? Nh©n vËt tr÷ t×nh bµi th¬ lµ ai? Ngêi Êy ®ang bµy tá t×nh c¶m g×? -Bµi th¬ lµ lêi cña ngêi ch¸u ®i xa nhí vÒ bµ vµ nh÷ng kØ niÖm víi bµ, đồng thời bày tỏ lòng kính yêu và nh÷ng suy ngÉm vÒ bµ Ph©n tÝch: - HS đọc câu thơ đầu ? Cảm xúc t/g đợc khơi nguồn * H×nh ¶nh bÕp löa: b¾t ®Çu tõ h×nh ¶nh nµo? chên vên Tõ - H×nh ¶nh bÕp löa l¸y, ? H/¶ Êy hiÖn lªn ntn ? tõ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nt sd tõ - Mét bÕp löa s¸ng ng÷,h/¶ c©u th¬ ®Çu ? Êp iu t¹o - Tõ l¸y tîng h×nh,dïng tõ s¸ng t¹o :"Êp iu"lµ sù kÕt hîp biÕn thÓ cña tõ:Êp ñ vµ n©ng niu §iÖp ng÷ ? Diễn tả đợc điều gì ? - Trë thµnh mét ®iÖp khóc s©u l¾ng, quen thuộc không khí gia đình => H/¶ bÕp löa hiÖn dÇn lªn t©m trÝ ngêi ch¸u gîi vÒ ? Tõ h/¶ Êy, t¸c gi¶ nhí vÒ ? nh÷ng kÝ øc tuæi th¬, n¬i cã bµn - Nhí vÒ ngêi bµ th©n th¬ng ? C¶m xóc nhí vÒ bµ ? H/¶ Êy tay kiªn nhÉn khÐo lÐo vµ tÊm lßng ch¨m chót cña ngêi nhãm gîi lªn ®iÒu g× ? ? Nhí vÒ bµ lµ nhí vÒ nh÷ng kØ niÖm bÕp nào ?"Cháu thơng bà nắng m- HS đọc câu thơ tiếp a"=> ? C/s cña nh÷ng n¨m th¸ng tuæi th¬ đã sống dậy lòng tác giả nh h/ả ẩn dụ gợi đời đầy lo toan,vÊt v¶ thÕ nµo? -“Lªn bèn tuæi…hun nhÌm m¾t cháu”, bốn câu thơ gợi lại - Đói mòn đói mỏi => Thành tuæi th¬ nhäc nh»n, gian khæ: §ãi, ng÷,h/¶ - Kh« r¹c ngùa gÇy giµu søc gîi giÆc gi·, xa cha mÑ => Gian khã,nhäc nh»n - Chiến tranh, nạn đói năm 1945 đã trë thµnh Ên tîng ¸m ¶nh suèt c¶ đời(kỉ niệm từ thời ấu (17) th¬ rÊt xa nhng l¹i s©u ®Ëm) ? ThÕ nhng Ên tîng s©u ®Ëm nhÊt còn để lại cháu là gì ? - Khãi bÕp ? Tại nhớ điều đó,t/g thấy "sèng mòi cßn cay"? - HS đọc khổ thơ tiếp ? ¢m nµo väng vÒ kÝ øc cña t/g ? TiÕng chim Êy gîi vÒ nh÷ng kØ niÖm nµo cña tuæi th¬? ? Em cã c¶m nhËn g× vÒ ©m đó ? - HS tr×nh bµy ? Âm này em đã gặp bài th¬ nµo ? - HS liªn hÖ víi bµi th¬ "Khi tu hó " cña Tè H÷u ? H/¶ ngêi bµ hiÖn lªn ntn ? - Tõ ©m quen thuéc cña tiÕng chim quª h¬ng väng vÒ kÝ øc,t/g nh ®ang cïng t©m t×nh ,thñ thØ víi bµ ? C¶m xóc cña t/g vÒ ©m tiÕng chim tu hú cuối đoạn thơ đợc thể hiÖn ntn? NhËn xÐt giäng th¬ ? - Mét lÇn n÷a nhµ th¬ nh t¸ch khái hiÖn t¹i, trß chuyÖn víi tiÕng chim quª h¬ng=>giäng th¬ tù nhiªn, chân thành, cảm động ? Dấu hiệu nt đặc sắc ? diễn tả t/c g× ? ? Tõ dßng håi tëng cña t¸c gi¶,nh÷ng n¨m th¸ng tuæi th¬ gian khã cßn hiÖn lªn qua nh÷ng h/a nµo? - "Khãi hun nhÌm sèng mòi cßn cay" =>H/¶ võa thùc võa giµu søc gîi =>Cay v× cñi ít, hay v× nçi c¬ cùc vì thơng cho đời bà - TiÕng chim tu hó =>da diÕt,kh¾c kho¶i hay kÓ chuyÖn H/¶ vÒ bµ b¶o,d¹y,ch¨ m =>TËn tuþ,®Çy yªu th¬ng - Tu hó ¬i! th¸n,c©u hái kªu chi hoµi => c©u c¶m tu tõ => Chøa chan t×nh yªu th¬ng bµ - Ch¸y tµn ch¸y rôi -LÇm lôi søc gîi => H/¶ giµu => Sù tµn khèc cña khãi löa chiÕn tranh - V÷ng lßng ®inh ninh ? Tõ gian khã Êy, h/¶ ngêi bµ => Mét ngêi bµ cøng r¾n, b¶n lÜnh, biÕt dÊu nçi ®au, nçi nhí hiÖn lªn ntn ? thơng để niềm tin cho cách mạng cho kh¸ng ? Lêi dÆn cña ngêi bµ cßn thÓ hiÖn chiÕn ®iÒu g×? - Sù hi sinh ©m thÇm lÆng lÏ => S¸ng lªn phÈm chÊt cña nh÷ng ngêi bµ, nglßng bµ lu«n ñ êi mÑ ViÖt Nam s½n ? h/¶ bÕp löa gîi sù liªn tëng g× vÒ - Mét ngän löa chøa niÒm tin dai lửa ? NT đặc sắc ? ®iÖp ng÷ d¼ng ? C¶m nhËn cña em vÒ h/¶ nµy ? - BÕp löa cô thÓ, kh¸ch quan=> ngän => Ngän löa cña tÊm lßng yªu th¬ng löa trõu tîng cháu,ngọn lửa đức hi sinh, niềm tin vµo t¬ng lai d©n téc Ngän löa Êy ch¸y (18) * Bếp lửa đánh thức kỉ niệm tuổi thơ, mãi không tắt đó lung linh hình ảnh ngời bà và có c¶ h×nh ¶nh quª h¬ng * Củng cố: HS đọc lại bài thơ * Híng dÉn vÒ nhµ: - TiÕp tôc t×m hiÓu nh÷ng khæ th¬ cßn l¹i - §äc bµi"Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ" * rót kinh nghiÖm: N g ÷ TiÕt 57 Ngµy so¹n: 25/11/2012 BÕP LöA (B»ng ViÖt) Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ ( NguyÔn Khoa §iÒm) A - Môc tiªu: Kiến thức: - Giúp học sinh cảm nhận đợc tình cảm, cảm xúc chân thành cña nh©n vËt tr÷ t×nh ngêi ch¸u vµ h×nh ¶nh ngêi bµ giµu t×nh th¬ng giàu đức hy sinh Nghệ thuật diễn đạt cảm xúc qua hồi tởng, miêu tả, tù sù, b×nh luËn - cảm nhận đợc tình yêu thơng và ớc vọng ngời mẹ dân tộc Tà Ôi cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc v ¨ n Kü n¨ng : Thái độ : RÌn kü n¨ng ph©n tÝch h×nh ¶nh ng«n ng÷ th¬, nhÞp ®iÖu, tõ ng÷ cña bµi th¬ Bồi dỡng lòng yêu nớc, yêu gia đình và tình cảm chân thành với ngời th©n b CHuÈN BÞ: - GV: Ch©n dung B»ng ViÖt, b¶ng phô - HS : ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK C HO¹T §éNG D¹Y HäC: * ổn định tổ chức * Bµi míi: Hoạt động GV - ND kiến thức cần đạt (ND ghi bảng) HS (19) HĐ1.HD đọc – hiểu văn II.Đọc – hiểu văn : Ph©n tÝch : b¶n: - HS đọc "lận đận ôi kì lạ -LËn ®Ën => VÊt v¶,khã vµ thiªng liªng bÕp löa" nhäc,tÇn t¶o,hi ?Tõ dßng håi tëng, t/g quay biÕt mÊy n¾ng ma trë vÒ thùc t¹i víi nh÷ng suy sinh ngÉm g× vÒ c/® bµ? bếp lửa ấp iu nồng đợm - HS tr×nh bµy ? H/ả ngời bà nhóm bếp đợc t/g nãi tíi ntn ? B»ng nh÷ng bpnt g× ?Gîi lªn ®iÒu g× - Lận đận đời bà , giữ thãi quen dËy sím, nhãm bÕp löa…” Bµ tÇn t¶o chÞu th¬ng chÞu khã, lÆng lÏ hi sinh suốt đời ? Để từ đó nhà thơ cảm nhận đợc điều gì từ h/ả bếp löa? - "¤i!k× l¹ vµ thiªng liªng bÕp löa"=>BÕp löa thËt gi¶n dÞ, b×nh thêng nhng nã thiªng liªng, cao quÝ, k× diÖu bëi nã g¾n víi nh÷ng kØ niÖm vÒ bµ:ngêi gi÷ löa, nhãm löa, truyÒn löa BÕp löa trë thµnh mét m¶nh t©m hån, mét phÇn không thể thiếu đời sèng tinh thÇn cña ngêi ch¸u - HS đọc khổ thơ cuối ?Trë vÒ hiÖn t¹i, t/g muèn nãi g× víi bµ ? bpnt nµo diÔn tả đợc điều đó? - Cã, tr¨m => ®iÖp tõ => cháu đã có tất cả, nếm trải đủ đắng cay, vinh quang đời ? Thế nhng điều đó có làm anh quªn qu¸ khø kh«ng ? - Lßng biÕt ¬n tr©n träng ®/v bà và đó là t/c quê hơng đất nớc (Liªn hÖ bµi th¬ "tiÕng gµ tra" cña Xu©n Quúnh) ? Qua đó gửi gắm niềm tin gì cña t¸c gi¶ - Ghi nhí HĐ2 HD đọc thêm văn b¶n" Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ " ? Cấu trúc bài thơ có gì đặc - Nhãm ®iÖp tõ niÒm yªu th¬ng nåi x«i g¹o t©m t×nh tuæi nhá NiÒm vui,niÒm yªu th¬ng chi chót dµnh cho ch¸u III V¨n b¶n"Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ" §äc – hiÓu v¨n b¶n: T×m hiÓu v¨n b¶n: (20) biÖt? - Mỗi phần bắt đầu em cu tai, vµ kÕt thóc b»ng lêi ru cña mÑ ? C¸ch ng¾t nhÞp vµ cÊu tróc Êy cã ý nghÜa g×? - T¹o nªn ©m ®iÖu d×u dÆt cña lêi ru, nh t×nh c¶m thiÕt tha s©u l¾ng tr×u mÕn cña ngêi mÑ ? Nh©n vËt trö t×nh bµi th¬ lµ ai? Ngêi Êy ®ang bµy tá t×nh c¶m g×? -§ã lµ ngêi mÑ Tµ «i, ®ang h¸t ru con, lêi ru Êy chứa đựng tình yêu thơng v« h¹n ? Hình ảnh ngời mẹ đợc tả g¾n víi c«ng viÖc g×? Mẹ giã gạo nuôi đội - MÑ tØa b¾p - Mẹ chuyển lán đạp rừng ? Em thÊy g× vÒ mèi liªn hÖ gi÷a c«ng viÖc vµ íc mong cña mÑ? - RÊt chÆt chÏ vµ tù nhiªn ? Ph©n tÝch hai c©u th¬ “MÆt trêi cña b¾p …MÆt trêi cña mÑ…”? - HS tr×nh bµy ? Tõ tÊm lßng cña ngêi mÑ NguyÔn Khoa §iÒm muèn göi g¾m ®iÒu g×? - Häc sinh chiÕm lÜnh ghi nhí * Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc thuéc lßng bµi th¬ "BÕp löa" N¾m vng ND vµ NT bµi th¬ - So¹n bµi " ¸nh tr¨ng" * rót kinh nghiÖm: (21) N g ÷ TiÕt 58 Ngµy so¹n: 25/11/2012 ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) (NguyÔn Duy) A Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa hình ảnh vầng trăng qua thơ Nguyễn Duy Từ đó thấm thía cảm xúc ân tình với quá khứ gian lao mà tình nghĩa Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng ph©n tÝch h×nh ¶nh ng«n ng÷ th¬, nhÞp ®iÖu, tõ ng÷, ý nghÜa biÓu tîng vµ chÊt suy t trÇm tÜnh Thái độ: Cảm nhận lời nhắn gửi nhà thơ đạo lý “uống nớc nhớ nguồn” d©n téc B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Ch©n dung nhµ th¬ NguyÔn Duy - Häc sinh: §äc vµ so¹n theo yªu cÇu SGK C hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? Đọc thuộc lòng bài thơ: "Bếp lửa "Qua bài thơ em cảm nhận đợc ®iÒu g×"? * Bµi míi: v ¨ n H§ cña GV - HS HĐ1 HD đọc – hiểu chú thích: ND kiến thức cần đạt ( ND ghi bảng ) I §äc - HiÓu chó thÝch: T¸c gi¶: NguyÔn Duy ( NguyÔn Duy - Gọi HS đọc phần chú thích * SGK NhuÖ - sinh 1948), quª Thanh Hãa ? Nªu mét vµi nÐt vÒ nhµ th¬ NguyÔn - Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cho líp nhµ th¬ trÎ Duy? thêi kh¸ng chiÕn chèng MÜ - HS tr×nh bµy Nhập ngũ năm 1966, tham gia chiến đấu ë nhiÒu chiÕn trêng Sau 1975 chuyÓn vÒ công tác Báo VNGP Từ 1977 là đại diÖn thêng tró cña B¸o V¨n nghÖ c¸c tØnh phÝa Nam t¹i TP Hå ChÝ Minh T¸c phÈm: Bµi th¬ s¸ng t¸c n¨m 1978 (22) tập "ánh trăng" đợc tặng giải A Héi nhµ v¨n ViÖt Nam 1984 II §äc – hiÓu v¨n b¶n: §äc Ph©n tÝch: HĐ2 HD đọc – hiểu văn bản: - GV đọc mẫu, HD đọc - HS đọc bài thơ ? Theo em, cã thÓ chia bµi th¬ lµm mÊy phÇn? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tr×nh tù vµ bè côc bµi th¬ ? - Bµi th¬ mang d¸ng dÊp mét c©u chuyÖn nhỏ, đợc kể theo trình tự thời gian: thuở nhỏ, lớn lên, sau này Bài thơ là thái độ hi sinh mát, chuyện t×nh c¶m nhí vÒ céi nguån * KØ niÖm tuæi th¬ vµ thêi chiÕn tranh - HS đọc khổ thơ đầu ? KØ niÖm tuæi th¬ hiÖn vÒ håi øc - §ång, s«ng, bÓ -> Sống gắn bó với quê hơng, đồng cña t¸c gi¶ qua nh÷ng h/¶ nµo ? ruéng, chan hßa víi thiªn nhiªn ? Trong kÝ øc vÒ mét thêi chiÕn tranh, h/¶ nào còn để lại dấu ấn sâu đậm ? - Trong điều kiện chiến tranh, đội ta ph¶i sèng ë rõng, vÇng tr¨ng trë thµnh ngêi b¹n th©n thiÕt, chia sÎ nh÷ng gian lao khã nhọc, buồn vui đời (thậm chÝ c¶ nh÷ng ®au th¬ng mÊt m¸t) TrÇn trôi víi thiªn nhiªn nghÖ thuËt Hån nhiªn nh c©y cá so s¸nh => Con ngêi víi thiªn nhiªn nh kh«ng cßn kho¶ng c¸ch mµ giao hßa mét c¸ch tuyệt đối, gần nh không thể sống thiếu ? h/¶ vÇng tr¨ng kÝ øc tuæi th¬ vµ mét thêi chiÕn tranh hiÖn lªn ntn? T/c cña "Ngì kh«ng bao giê quªn ngêi víi vÇng tr¨ng qu¸ khø ? - Tr¨ng trë thµnh mèi t©m giao tri kØ, g¾n c¸i vÇng tr¨ng t×nh nghÜa" bó sâu nặng nghĩa tình, điều đó tởng => sâu nặng,nghĩa tình, chung thuỷ chõng sÏ cßn m·i m·i kh«ng bao giê quên đợc Tõ ngµy vÒ thµnh phè ? Nhng có điều gì thay đổi? - H/c sống thay đổi=>t/c ngời thay Quen ánh điện cửa gơng đổi Nó nh vết cắt đánh dấu => Mèc th/g t¹o mét bíc ngoÆt thay đổi đáng buồn Giáo viên: Nơi thành phố đại đời Nó khép lại tháng ngày ¸nh ®iÖn cöa g¬ng, ngêi ta ch¼ng mÊy lóc gian nan, vÊt v¶, më mét t¬ng lai t¬i cần, ít chú ý đến ánh trăng Vì sáng, sống đầy đủ tiện nghi xuÊt hiÖn cña ¸nh tr¨ng ë ®©y nh thÕ nµo? hßa b×nh VÇng tr¨ng ®i qua ngâ - GV liªn hÖ: Nh ngời dng qua đờng "M×nh vÒ thµnh thÞ xa x«i ->Tõ chç tri kØ, t×nh nghÜa, g¾n bã, vÇng Nhà cao còn nhớ núi đồi chăng? tr¨ng trë nªn xa l¹, kh«ng quen biÕt VÇng Phố đông còn nhớ làng Sáng đèn còn nhớ mảnh trăng rừng" trăng tồn ngoài ý thức ngời ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù xuÊt hiÖn cña h/¶ vÇng tr¨ng ë hai thêi ®iÓm?, nãi lªn ®iÒu g×? - Tơng phản, đối lập: Trớc đây trăng là ngêi b¹n g¾n bã s©u nÆng,nghÜa t×nh (23) chung thuû víi ngêi nhng c/s cã nhiều đổi thay t/c ngời trăng trë thµnh döng dng xa l¹ => Ngêi ta cã thÓ dÔ dµng quªn ®i qu¸ khø, nhÊt lµ qu¸ khø nhäc nh»n gian khæ:nh÷ng vinh hoa phó quÝ cã thÓ lµm cho ngêi ta ph¶n béi l¹i chÝnh m×nh, víi t/c đã qua - Học sinh đọckhổ thơ 4,5 ? Nhê vµo sù cè g× mµ h×nh ¶nh vÇng tr¨ng l¹i ïa vÒ? - MÊt ®iÖn, thø ¸nh s¸ng nh©n t¹o còng kh«ng cßn C¨n phßng tèi mÞt, chØ cã "vÇng tr¨ng t×nh nghÜa" vÉn thñy chung đem ánh sáng đến với ngời ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ ë ®©y? ? Trớc xuất đột ngột vầng tr¨ng, t©m tr¹ng cña nhµ th¬ nh thÕ nµo? - VÇng tr¨ng xuÊt hiÖn lµm sèng dËy nh÷ng kØ niÖm lßng nhµ th¬ víi t©m tr¹ng xao xuyÕn b©ng khu©ng, mét nçi niềm xúc động trào dâng ? T¹i t/g kh«ng viÕt lµ ngöa mÆt "nh×n trêi hay nh×n tr¨ng mµ l¹i lµ "nh×n mÆt"? - Đó là đối diện với chính thân mình (đối diện tâm đàm), đánh thức l¬ng tri cña m×nh ? Đến đây giọng thơ có gì thay đổi ? - GV: Vầng trăng đã đánh thức tất trỗi dËy, nghÜa lµ nã cha mÊt ®i, mµ chØ t¹m l¾ng xuèng, nªn trçi dËy m¹nh mÏ v« cïng ? Ph©n tÝch ý nghÜa biÓu tîng cña vÇng tr¨ng qua khæ th¬ cuèi - Tr¨ng lµ biÓu tîng cña thiªn nhiªn t¬i mát, là vẽ đẹp bình dị vĩnh sèng Lµ tîng trng cho qu¸ khø nghÜa tình đẹp đẽ, vẹn nguyên chẳng thể phai mê §ã lµ nh©n chøng nghiªm kh¾c nh¾c nhë nhµ th¬ (vµ c¶ chóng ta) r»ng: ngêi cã thÓ v« t×nh, cã thÓ l·ng quªn, nhng thiªn nhiªn, nghÜa t×nh qu¸ khø th× lu«n trßn ®Çy bÊt diÖt ? Xác định thời điểm đời bài thơ, liên hệ đời Nguyễn Duy Hãy nêu chủ đề bài thơ - Bµi th¬ lµ lêi nh¾c nhë thÊm thÝa vÒ th¸i độ tình cảm năm tháng quá khứ gian lao mà nghĩa tình đất nớc ? Theo em, chủ đề có liên quan gì đến đạo lí, lẽ sống dân tộc Việt Nam ta? - "¸nh tr¨ng" kh«ng chØ lµ chuyÖn cña -Th×nh l×nh véi, bËt tung đột ngột => §éng tõ m¹nh => th¶ng thèt,ngì ngµng => a/s cña qu¸ khø, cña ©n t×nh déi vÒ tiÒm thøc - Ngöa mÆt lªn nh×n mÆt Cã c¸i g× rng rng Nh là đồng là bể Nh lµ s«ng lµ rõng => Nghẹn ngào xót xa, từ kể đến hoài niÖm Tr¨ng cø trßn vµnh v¹nh KÓ chi ngêi v« t×nh v« t×nh ¸nh tr¨ng im ph¨ng ph¾c §ñ cho ta giËt m×nh -> nhân hoá => Trăng muôn đời vẹn nguyên chung thuỷ cho dù ngời đời có vô t×nh l·ng quªn nã; mét sù im lÆng nh©n hËu, bao dung nhng v« cïng nghiªm kh¾c (24) nhµ th¬, chuyÖn cña mét ngêi mµ cã ý nghÜa víi c¶ mét thÕ hÖ víi nhiÒu thêi đại, vì nó đặt vấn đề -thái độ quá khứ, ngời đã khuất và đối víi chÝnh m×nh => Gợi đạo lí thủy chung, tình nghĩa, truyÒn thèng uèng níc nhí nguån cña d©n téc ViÖt Nam H§3 HD tæng kÕt: ? Nªu nghÖ thuËt cña bµi th¬? ? Nªu néi dung cña bµi th¬? D HƯíng dÉn häc bµi: N g ÷ III Tæng kÕt NghÖ thuËt: - ThÓ th¬ n¨m ch÷ - Giäng ®iÖu t©m t×nh, tha thiÕt trÇm l¾ng - Dïng nhiÒu h×nh ¶nh so s¸nh Néi dung - Häc thuéc lßng bµi th¬ - Ph©n tÝch bµi th¬ - ChuÈn bÞ bµi: Tæng kÕt tõ vùng TiÕt 59 Ngµy so¹n: 25/11/2012 TæNG KÕT Tõ VùNG a Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè hÖ thèng nh÷ng kiÕn thøc vÒ tõ vùng ph©n tÝch nh÷ng hiÖn tîng ng«n ng÷ v¨n ch¬ng vµ giao tiÕp hµng ngµy Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n tÝch t¸c dông v¨n th¬ vµ sö dông viÕt Thái độ: Vận dụng kiến thức đó vào bài viết Bồi dỡng tình cảm, thái độ cảm nhËn v¨n ch¬ng B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô, ng÷ kiÖn - Häc sinh: ChuÈn bÞ theo sù híng dÉn cña GV C hoạt độn g dạy học: * ổn định tổ chức: * Bµi míi: Hoạt động GV - HS ND kiến thức cần đạt - Hoạt động 1: So sánh dị So sánh dị câu ca dao: v ¨ n (25) c©u ca dao sau: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô ghi vÝ dô SGK- - Gọi học sinh đọc bài ? §iÒu kh¸c biÖt gi÷a hai dÞ b¶n lµ g×? ? Trong trêng hîp nµy"gËt ®Çu" hay gËt gï" thÓ hiÖn tÝnh thÝch hîp ý nghĩa cần biểu đạt? Vì sao? ? C©u cao dao nµy cã ý nghÜa g×? Hoạt động 2: Nhận xét cách hiểu nghÜa tõ ng÷ truyÖn cêi ? Trong truyÖn cêi, ngêi vî cã hiÓu đợc cách nói chồng không? ? Ngêi chång nãi víi ý g× ? - " GËt ®Çu ": chØ sù t¸n thëng cña đôi vợ chồng nghèo d/v món ăn dân dã,đạm bạc - "GËt gï": M« pháng t thÕ cña vợ chồng ,thể đồng tình t¸n thëng cao NhËn xÐt c¸ch hiÓu nghÜa tõ ng÷: - Cả đội có cầu thủ có kh¶ n¨ng ghi bµn chÝnh x¸c, kh¶ cho tung bóng đối thủ cao ? Ngêi vî hiÓu theo ý nµo? - Cứ tởng có chân để đá - HS tr×nh bµy bãng => Vi ph¹m ph¬ng ch©m quan hÖ Hoạt động 3: Xác định từ dùng theo nghÜa gèc, tõ dïng theo nghÜa chuyÓn ®o¹n th¬ ? Trong c¸c tõ vai, miÖng, ch©n, tay, đầu đoạn thơ, từ nào đợc dùng theo nghĩa gốc, từ nào đợc dùng theo nghÜa chuyÓn vµ theo ph¬ng thøc nµo? - HS xác định Hoạt động 4: Phân tích cái hay c¸ch dïng tõ ? C¸c trêng tõ vùng nµy cã mèi quan hÖ víi nh thÕ nµo? - Gi¸o viªn: Nhê vµo nguyªn t¾c dùng từ, bài thơ đã xây dựng đợc nh÷ng h×nh ¶nh g©y Ên tîng m¹nh với ngời đọc, qua đó thể t×nh yªu m·nh liÖt vµ ch¸y báng Hoạt động 5: Xét đoạn trích: - Gọi học sinh đọc ? Các vật tợng đợc đặt tên theo cách nào? (đặt từ ngữ hay dïng tõ ng÷ cã s½n theo mét néi dung míi) ? H·y t×m nh÷ng vÝ dô t¬ng tù - Gi¸o viªn chia líp thµnh hai nhãm thö tr×nh bµy - gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 6: Đọc truyện cời ? Chi tiÕt g©y cêi ®o¹n truyÖn nµy lµ g×? ? C©u chuyÖn phª ph¸n ®iÒu g×? - HS tr×nh bµy (26) D Híng dÉn häc bµi: - HÖ thèng l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi míi “ LuyÖn tËp …” * rót kinh nghiÖm: N g ÷ TiÕt 60 Ngµy so¹n: 01/12/2012 luyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè nghÞ luËn A Môc tiªu: KiÕn thøc: Híng dÉn häc sinh thùc hµnh nhËn diÖn c¸c yÕu tè nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù Vai trß vµ ý nghÜa cña yÕu tè nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù Kü n¨ng: LuyÖn tËp nhËn diÖn c¸c yÕu tè nghÞ luËn thùc hµnh viÕt v¨n tù sù cã yÕu tè nghÞ luËn Thái độ: Có ý thức sử dụng yếu tố nghị luận văn tự B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Mét sè ®o¹n v¨n mÉu - Häc sinh: ViÕt mét sè ®o¹n v¨n yªu theo yªu cÇu SGK C hoạt độn g dạy học: * ổn định tổ chức: * Bµi cò: ? Yếu tố nghị luận có vai trò ntn bài văn tự ? * Bµi míi: Hoạt động GV - HS ND kiến thức cần đạt H§1.HD thùc hµnh t×m hiÓu yÕu I.Thùc hµnh t×m hiÓu yÕu tè nghÞ tè nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù luËn ®o¹n v¨n tù sù: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn * Tìm hiểu đoạn văn: " Lỗi lầm và v¨n ë SGK sù biÕt ¬n " ? §o¹n v¨n kÓ vÒ viÖc g×? - KÓ vÒ chuyÖn hai ngêi b¹n cïng ®i trên sa mạc và gì đã xảy ? Trong ®o¹n v¨n yÕu tè nghÞ luËn gi÷a hä đợc thể chổ nào? - Yếu tố nghị luận chủ yếu đợc thể - Học sinh đọc câu có yếu tố câu trả lời ngời bạn nghÞ luËn đợc cứu và câu kết văn ? YÕu tè nghÞ luËn nµy cã t¸c dông => Lµm cho c©u chuyÖn thªm s©u g×? s¾c, giµu tÝnh triÕt lÝ vµ ý nghÜa gi¸o ? Qua mÈu chuyÖn nµy, em rót dôc cao đợc bài học gì? v ¨ n (27) - Bài học lao động, lòng nh©n ¸i, biÕt tha thø vµ ghi nhí ©n nghÜa H§2 HD thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè nghÞ luËn - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi tËp SGK - Häc sinh viÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy tríc líp - gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña c¸c em - Häc sinh theo dâi II Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè nghÞ luËn: 1.Bµi tËp Gîi ý: - Buæi sinh ho¹t líp diÔn nh nào (thời gian, địa điểm, ngời ®iÒu hµnh, kh«ng khÝ buæi sinh ho¹t ) - Néi dung cña buæi sinh ho¹t: (em đã phát biểu vấn đề gì? Vì l¹i ph¸t biÓu nh vËy? ) - Em đã thuyết phục lớp Nam lµ ngêi b¹n tèt nh thÕ nµo? (LÝ lÏ, dÉn chøng - Ph©n tÝch) 2.Bµi tËp - Gi¸o viªn tiÕp tôc cho häc sinh Gîi ý: - Ngêi em kÓ lµ ai? lµm bµi tËp SGK - Ngời đó đã để lại việc làm, lời - HS lµm bµi, tr×nh bµy nói hay suy nghĩ gì? Điều đó diễn - C¶ líp theo dâi hoàn cảnh nào? Có tác động - Giáo viên nhận xét - đọc cho học đến thân em sao? sinh nghe mét ®o¹n tù sù cã yÕu tè nghÞ luËn * Cñng cè: HÖ thèng bµi häc D híng dÉn vÒ nhµ: - So¹n bµi míi: '' Lµng" * RóT KINH NGHIÖM: (28)