Đang tải... (xem toàn văn)
Hình thức hoạt động: Thi trả lời câu hỏi dưới 3 hình thức: cá nhân, giữa đại diện các tổ, thi giải ô chữ.. Vaên ngheä goùp vui.[r]
(1)Chuû Ñieåm Thaùng 9: TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Tiết BẦU CÁN BỘ LỚP I- Yeâu caàu giaùo duïc: Nhận thức vai trò người cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp Biết lựa chọn cán lớp có lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán lớp hoạt động II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Tổng kết các hoạt động lớp sau năm học Bầu đội ngũ cán lớp Hình thức hoạt động: Nghe baùo caùo vaø thaûo luaän Bầu biểu phiếu III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua Phieáu baàu Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý Phaân coâng kieåm phieáu, vaên ngheä, trang trí IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận - Hát tập thể vui bước tới trường - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khieån - Báo cáo tổng kết hoạt động năm học thời gian qua và phương hướng hoạt động năm học lớp - Treo bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp và nhiệm vụ Lớp trưởng : Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt, tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình, có lực Lớp phó học tập: Học lực giỏi tháo vát, nhiệt tình Lớp phó văn thể: Lớp đề cử hai bạn, chọn bạn hát hay Lớp phó lao động: Lớp đề cử hai bạn, chọn Tgian Người thực Lớp trưởng Lớp thảo luận GVCN Lớp thảo luận Lớp biểu GV ghi tên lớp trưởng (2) Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực 2, ta chọn bạn ngoan, học giỏi có thức Bầu tổ trưởng, tổ phó: Tổ 1: Tổ trưởng: Lê Hoàng Uyên Tổ phó: Lâm Hữu Thịnh Tổ 2: Tổ trưởng: Trương Thúy Ái Toå phoù:Leâ Truùc Phöông Tổ 3: Tổ trưởng: Hà Trúc Phương Toå phoù:Nguyeãn Phöông Du Tổ 4: Tổ trưởng: Tạ Tuyết Ngân Toå phoù:Nguyeãn Thò Thuøy Trinh Tổ trưởng: phụ trách chung tình hình kỷ luật, nề neáp cuûa toå Tổ phó: theo dõi tình hình học tập, nề nếp tổ để baùo caùo Coâng boá keát quaû giao nhieäm vuï GVCN V- Keát thuùc: Thư kí đọc biên GVCN nhận xét tinh thần tam gia, thái độ học sinh buổi bầu cán lớp, yêu cầu hs tích cực ủng hộ, giúp đỡ cán lớp hoàn thành nhiệm vụ Động viên cán lớp hoàn thành nhiệm vụ Học sinh hát: lớp chúng mình đoàn kêt Dặn dò: Bắt đầu từ tuần tới cán lớp thực nhiệm vụ mình Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau (3) Tieát THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giúp hs nắm các truyền thống nhà trường và ý nghĩa các truyền thống đó Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoach học tập và hoạt động cá nhân và lớp II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Giới thiệu truyền thống nhà trường Hình thức hoạt động: Thi thi đua các tổ Vaên ngheä goùp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Một số câu hỏi truyền thống nhà trường Phần thưởng Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Oån định lớp: báo cáo sĩ số GVCN: Tuyên bố lí buổi sinh hoạt Nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua các tổ hớng dẫn chi đội trưởng Giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua Chi đội trưởng nêu câu hỏi, các tổ trả lời Hoûi 1: Baïn bieát gì veàtruyeàn thống trường ta Đáp: (HS nêu nôïi dung truyền thống nhà trường) Hỏi 2: Bạn biết tên thầy cô giáo thi GV gioûi voøng huyeän naêm qua? Đáp: Hỏi : Bạn hãy cho biết năm thành lập trường Đáp: Hỏi 3: Bạn hãy cho biết thành tích học tập và TDTT thầy và trò trường ta năm học vừa qua Đáp: HS nêu tên thầy cô và học sinh GVCN sô keát: Tgian Phaàn ghi baûng Hình thức thi đua: Gồm hai phaàn thi: Phaàn 1: Tìm hieåu truyeàn thống nhà trường Phaàn 2: Truyeàn thoáng nhaø trường với hoạt động thaân Moãi phaàn goàm caâu hoûi moãi caâu hoûi 10 ñieåm Sử dụng bảng phụ để ghi cô caáu giaùo vieân vaø cô caáu hs trường (4) Các hoạt động thảo luận Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm Đánh giá điểâm tổ Vaên ngheä : haùt baøi haùt taäp theå Voøng 2: Hỏi: Qua truyền thống nhà trường bạn học tập gì? Đáp: học tập các gương tốt các anh chị lớp trên tự hào truyền thống nhà trường Hỏi: Bạn có suy nghĩ gì hgướng phấn đấu thân năm học tới? Đáp: Học tập tốt để phấn đấu trở thành đoàn viên Vaên ngheä xen keõ GVCN nhaän xeùt ñieåm voøng hai Chi đội trưởng công bố kết thi GVCN phát thưởng, nhắc nhở học sinh phấn đấu giữ gìn truyền thống nhà trường và góp phần làm đẹp thêm trang truyền thống nhà trường Haùt taäp theå Dặn dò:Chuẩn bị cho hoạt động tuần sau Tgian Phaàn ghi baûng (5) Chuû Ñieåm Thaùng 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Tiết VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu nội dung chính thư Bác gởi cho hs nhân ngày khai trường 9/1945 Giáo dục tình cảm kính yêu Bác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên hoïc taäp Rèn luyện kỹ trình bày ý kiến trước tập thể II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: YÙ nghóa vaø taùc duïng cuûa thö Baùc Hình thức hoạt động: Thi trình baøy noäi dung vaø yù nghóa thö Baùc Vaên ngheä goùp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Moãi hoïc sinh coù moät thö Baùc Chuaån bò caâu hoûi Baøi haùt veà Baùc Hoà kính yeâu Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Oån định lớp: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giaùm khaûo Phần I: Lớp trưởng đọc câu hỏi: Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, cha anh các em, và năm ngoái các em đã phải chịu nhận học vấn nô lệ Ngày nay, cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập” bạn có suy nghĩ gì? Lớp trưởng cho nhóm bổ sung (BGK cho ñieåm) Tgian Hoạt động học sinh Hát Bác Hồ người cho em tất Đại diện nhóm trả lời Tự hào vì sống bầu không khí độc lập tự do, vui chôi ca haùt hoïc haønh, khoâng coøn chịu áp bức, nô lệ Đại diện nhóm bổ sung thêm Đại diện nhóm hai trả lời + Baùc daën: coá sieâng naêng hoïc tập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu baïn + Bác muốn: chúng ta xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp các nước trên toàn cầu (6) Các hoạt động thảo luận Lớp trưởng đọc yêu cầu câu Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người? Lớp trưởng cho các nhóm tổ bổ sung (BGK cho ñieåm) Lớp trưởng đọc yêu cầu Câu 3: Trong thư đã thể tình cảm nào Bác Hồ thiếu nhiên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể tình cảm kính yêu vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta caàn phaûi laøm gì? Cho nhoùm boå sung (BGK cho ñieåm) Phaàn II: Thi vaên ngheä Lớp trưởng cho nhóm trình bày bài hát dự thi (BGK cho điểm) Nhóm trình bày bài dự thi(BGK cho ñieåm) Nhóm đọc thơ (BGK cho điểm) Nhóm đọc thơ (BGK cho điểm) Lớp trưởng bắt hát tập thể BGK coâng boá ñieåm keát quaû cuoäc thi Tgian Hoạt động học sinh + Làm điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chaêm laøm, … hoïc taäp ñieàu Baùc Hoà daïy Đại diện nhóm trả lời - Tác dụng việc học còn mở mang trí oùc, hieåu bieát leõ phaûi … với thân không bị mù chữ dễ bò leä thuoäc - Với xã hội: không tiếp cận caùc khoa hoïc tieân tieán… Đại diện nhóm trả lời: - Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập lớp trẻ, tin tưởng vaøo maàm non… Hs hát: “Nhớ giọng Bác Hồ” Toáp ca: Hoa thôm daâng Baùc “Ñeâm Baùc khoâng nguû” “AÛnh Baùc” “Haønh quaân theo chaân Baùc” V- Kết thúc hoạt động: Ưu điểm: Cách trình bày, nội dung, hình thức, tinh thần tham gia hai nhóm Phát thưởng cho hai nhóm Dặn dò: Tuần tiếp theo, chúng ta chuẩn bị chương trình lễ giao ước thi đua “Tiết học tốt” Chuẩn bị tốt bài học tuần, làm bài tốt nhà Theo dõi thi đua để dăng kí (7) Tieát HOÄI VUI HOÏC TAÄP I- Yeâu caàu giaùo duïc: Ôn tập củng cố kiến thức các môn học Xây dựng thái độ phấn đáu vươn lên học gioûi, say meâ hoïc taäp Rèn luyện tư nhanh nhạy và kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Kiến thức các môn đã học lớp Các kiến thức chung tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi Hình thức hoạt động: Thi trả lời câu hỏi hình thức: cá nhân, đại diện các tổ, thi giải ô chữ Vaên ngheä goùp vui III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên môn và đáp án Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh Oån định lớp:Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo Hát tập thể: “Bốn phương trời” Chia lớp thành đội: mờ đại diện đội tự giới thiệu tên đội mình: đội 1: Chăm chỉ, đội 2; Đoàn kết, đội 3: Kiên trì Người điều khiển thông qua chương trình buổi sinh hoạt Mời BGK và thư kí lên làm việc Người điều khiển cho lớp tham gia thi: “ai nhanh hôn” - Người điều khiển đọc thể lệ thi nghe xong câu hỏi bạn nào giơ tay trả lời trước và đúng khen - Người điều khiển đọc câu hỏi a) Veà vaên hoïc: Ba tuổi chưa nói chưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Chợt nghe nước có giặc thù Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?) b) Về toán học: Số chia hết cho có chia hết cho 3? Vì Thaùnh Gioùng Trả lời (8) Các hoạt động thảo luận sao? c) Về khoa học: Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai? d) Veà aâm nhaïc: Baïn haõy cho bieát baøi haùt: “Tieáng chuoâng và cờ hoà bình” tác giả nào và hãy hát bài hát đó? Văn nghệ thay đổi không khí mời đại diện các đội lên trình baøy Tgian Hoạt động học sinh Trình baøy baøi haùt Đại diện đội trình baøy baøi: “hoång daùm ñaâu” Cử đại diện lên hái hoa và trả lời Người điều khiển cho đội tham gia thi “Đội nào gioûi hôn” Người điều khiển thông báo thể lệ thi hình thức hái hoa daân chuû Người điều khiển mời đại diện đội lên hái hoa và trả Hs voã tay lời theo yêu cầu Thời gian thảo luận cho câu hỏi là Đội trình bày bài phút với thang điểm 10 Nếu chưa trả lời hoàn chỉnh haùt “Caùnh eùn tuoåi tuyø BGK nhaän xeùt cho ñieåm thô” Văn nghệ đội 2: mời đại diện đội trình bày Thi đố vui giải ô chữ Người điều khiển đọc thể lệ thi, cho đại diện đội chọn hàng và trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đó đoán ô chữ hàng dọc Mời BGK nhận xét câu trả lời đội Ô chữ 1: Từ gồm chữ cái nơi học sinh, giáo viên thường Đại diện đội đến để đọc sách và nghiên cứu chọn ô chữ và trả lời Ô chữ 3: Từ gồm chữ cái người dạy dỗ chúng ta trường Ô chữ 4: Từ gồm chữ cái tên đồ vật dùng để ghi cheùp Ô chữ 6: Từ gồm chữ cái tên đồ vật có chân không tự di chuyển Ô chữ 7: từ gồm chữ cái tên đồ vật học sinh thường dùng để ghi bài học Ô chữ 9: từ gồm chữ cái tên đồ vật dùng đê ngồi Ô chữ hàng dọc: tên môn học rèn luyện cho chúng ta kyõ naêng vieát, giao tieáp Thư ký tổng kết điểm cho phần thi ô chữ và tổng kết chung cho caùc phaàn thi V- Kết thúc hoạt động: Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ bài ca học tập” Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” (9) Chuû Ñieåm Thaùng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tieát LEà ÑAÊNG KYÙ THI ÑUA “HOA ÑIEÅM TOÁT DAÂNG THAÀY CO” I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giúp học sinh hiểu công lao thầy, cô giáo học sinh Có ý chí tâm thi đua, tu dưỡng, học tập tốt; tiếp thu dạy dỗ thầy cô Rèn luyện kỹ trao đổi ý kiến và cáckỹ khác học tập II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Trao đổi tìm hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo học sinh Phát động đăng ký thi đua Vui chơi Hình thức hoạt động: Trao đổi tìm hiểu Đăng ký, giao ước thi đua III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Tổ trưởng chuẩn bị đăng kí giao ước thi đua Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh Oån định: Hát tập thể : “Nâng cánh ước mơ” Giới thieäu chöông trình vaø tuyeân boá lyù Biểu diễn văn nghệ chủ đề thầy cô: Lớp trưởng giới thiệu đại diện hs hát thầy Thảo luận công lao và tình cảm thầy cô coâ hs: đại diện hs kể chuyện Câu 1: Thầy cô giáo hy vọng mong đợi gì hs chúng ta? Câu 2: Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt? Hs phaùt bieåu yù kieán Câu 3: Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô hs cần thực điều gì? + Sinh hoạt văn nghệ Đại diện hs Đăng kí giao ước thi đua: Tổ trưởng đại diện các tổ Lớp trưởng xác định tiêu chuẩn hoa điểm tốt (Điểm leân phaùt bieåu vaø kyù giao 9, 10: hoa, 7, : hoa, điểm yếu: bị trừ hoa) ước thi đua Phát biểu ý kiến các đại biểu Thư kí thông qua bieân baûn V Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể (10) CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO Tieát I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa ngaøy Nhaø Giaùo Vieät Nam 20 – 11 Kính troïng, bieát ôn thaày coâ giaùo vaø toân vinh nhaø giaùo Có hoạt động cụ thể thể biết ơn các thầy cô giáo và thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam Tâm tình cảm thầy trò Vaên ngheä Hình thức hoạt động: Chúc mừng và tặng hoa, tâm ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật GV và HS III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Hướng dẫn lớp sưu tầm bài hát chủ đề công ơn thầy cô giáo và tình cảm thaày troø Mỗi hs chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô, đồng thời có kỷ niệm với thầy coâ Tổ chức: Người điều khiển chương trình: Trang trí baûng Chuaån bò caây haùi hoa daân chuû IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh Oån ñònh: - Hát tập thể : “Lớp chúng ta kết đoàn” - Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý - Thông qua chương trình sinh hoạt toạ đàm + Chi đội trưởng đọc lời chúc mừng, tặng hoa các thầy coâ + Troø chôi: Söu taàm vaø haùt veà Thaày Coâ + Ñöa tình huoáng vaø giaûi quyeát tình huoáng đại diện hs hát thầy coâ đại diện hs kể chuyện Hs phaùt bieåu yù kieán V Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau (11) Chuû Ñieåm Thaùng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tieát TÌM HIỂU NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước ngời thân yêu quê hương Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ VN Anh Hùng và toàn thể quân đội ta Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Nhớ ơn người anh hùng quê hương, đất nước Ca ngợi chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, Hình thức hoạt động: Thi haùi hoa daân chuû tìm hieåu teân caùc anh huøng lieät só Thi giải ô chữ III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Các tư liệu các liệt sĩ quê hương, đất nước Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, câu đố… các anh hùng Tổ chức: GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp Lớp chuẩn bị Trang trí bảng, cử người điều khiển Chuaån bò caây haùi hoa daân chuû IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Hát tập thể : “Hành khúc đội” - Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý - Thông qua chương trình sinh hoạt Thi vieát teân caùc anh huøng lieät só: NĐK phát cho tổ tờ giấy lớn Viết và nêu tên trò chơi: Viết đúng họ tên anh hùng liệt sĩ mà các chi đội trường ta mang tên thời gian phút (đúng tên ghi điểm - không ghi tắt) NĐK mời BGK công bố điểm Hái hoa dân chủ theo chủ đề: NĐK nêu yêu cầu trò chơi: thực theo yêu cầu Nhaän giaáy buùt caùc toå thảo luận, cử người viết vaø ñính treân baûng (12) Các hoạt động thảo luận hoa NĐK mời tổ người thực từ đến lượt NĐK mời BGK công bố điểm Giải ô chữ: NÑK neâu yeâu caàu cuûa troø chôi: moãi haøng ngang laø teân anh hùng, liệt sĩ Mỗi tổ chọn câu hàng ngang NĐK đọc câu đố Tổ nào phất cờ trươcsẽ phép trả lời (nếu câu hỏi chưa dứt mà phất cờ là phaïm luaät) Trả lời câu hỏi hàng ngang Số câu hàng ngang còn lại tổ tự đoán (nếu không đoán thì NĐK đọc câu đố) Trả lời đúng câu hàng ngang thì 10 điểm; câu hàng dọc thì 20 điểm Caâu hoûi: Hàng ngang 1: Anh là đuốc đã đốt cháy kho xăng giaëc Hàng ngang 2: Tổng Bí thư đầu tiên Đẩng CS VNam laø ai? Hàng ngang 3: người anh hùng đất đỏ hy sinh tuổi traêng troøn Hàng ngang 4: Anh là người lãnh đạo xuất sắc Đảng, vừa là đồng chí chiến đầu, vừa là người bạn đời chung thuỷ đồng chí Nguyễn Thị Minh Khai Hàng ngang 5: Anh là chiến sĩ đội đã dũng cảm chặt cánh tay bị thương để ôm bộc phá công đồn giaëc Hàng ngang 6: Người thiếu niên dân tộc tày có tên thật laø Noâng Vaên Deàn Hàng ngang 7: Người anh hùng lấy thân mình lấp lỗ châu mai tạo điều kiện cho đồng đội tiến lên NĐK mời BGK cho điểm Lớp hát tập thể (hoặc văn nghệ giúp vui) lúc chờ BGK toång keát ñieåm Tgian Hoạt động học sinh Các tổ cử đại diện lên hái hoa và thực hieän yeâu caàu ghi hoa V Kết thúc hoạt động: BGK công bố số điểm thi NĐK mời GVCN lên phát thưởng Lớp trưởng nhận xét rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt Lớp hát tập thể Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau (13) THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ Tieát I- Yeâu caàu giaùo duïc: Củng cố mở rộng hiểu biết lịch sử dựng nước và giữ nước nhan dân ta qua các thời đại từ vùa Hùng dựng nước đến kỉ 19 Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Kể các câu chuyện lịch sử nước nhà: o Yết kiêu đục thuyền giết giặc o Khởi nghĩa Hai Bà Trưng o Chuyeän veà Ñinh Boä Lónh Hình thức hoạt động: Thi haùi hoa daân chuû Thi kể chuyện các tổ Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số Văn nghệ hát các bài hát lịch sử III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Các câu hỏi để hái hoa dân chủ các anh hùng dân tộc Các bài hát lịch sử: Bạch Đằng Giang, Bóng cờ lau, Trưng Nữ Vương Tổ chức: Phân công trang trí phòng học GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian ph Hoạt động 1: - Hát tập thể : “Hành khúc đội” - Giới thiệu chương trình và tuyên bố lý - Thông qua chương trình sinh hoạt 25 ph Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ Mỗi tổ hái hoa và trả lời BGK nhận xét cho điểm Câu 1: Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán vào thời gian naøo? a) 931; b) 938; c) 981 Câu 2: Sau nhà Trần suy yếu, Hồ Quý Ly cướp ngôi lập nhà Hồ, đặt tên nước gì? a) Đại Cồ Việt b) Đại Ngu c) Đại Việt Câu 3: Năm 968 – 980, nước Đại Cồ Việt đóng đô Hoạt động HS (14) Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS ñaâu? a) Thaêng Long b) Long Bieân c) Hoa Lö Câu 4: Cuộc chiến thắng lớn chống quân xâm lược Toáng 1077 dieãn treân doøng soâng naøo? a) Rạch Gầm – Xoài Khít b)Nhö Nguyeät c) Giaùn Khẩu Câu 5: Ai đã cải cách tiền đồng sang tiền giấy? a) Nguyễn Trãi b) Lê Lợi c) Leâ Lai Hoạt động 3: Thi kể chuyện Mỗi tổ kể câu chuyện lịch sử từ thời vua Hùng dựng nước đến kỉ 10 BGK nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 4: Trò chơi giải ô chữ tìm ẩn số Câu 1: Ô chữ có chữ cái đó là tên nước ta buổi đầu dựng nước Câu 2: Ô chữ có chữ cái đây là Nơi Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Câu 3: Ô chữ có chữ cái: Đây là đầu tiên khởi nghĩa Lê Lợi lãnh đạo Câu 4: Ô chữ có 12 chữ cái: “Sông núi ……… sách Trời” Trích bài thơ thần, bạn cho biết tác giả là ai? Câu 5: Ô chữ có 10 chữ cái: Đây là vị tướng có công dẹp loạn 12 sứ quân, ông là ai? Thể lệ Trả lời đúng câu hàng ngang, câu đúng 10 điểm, câu hàng dọc đúng 20 điểm Aån soá: laø teân moät vò anh huøng Vaên Ngheä: Caù nhaân tham gia vaên ngheä caùc baøi haùt liên quan đến lịch sử Vaên Lang Meâ Linh Lam Sôn Lý Thường Kiệt Ñinh Boä Lónh Lê Lợi V- Kết thúc hoạt động: Ban giám khảo lên công bố thi các tổ Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau: “Sinh hoạt văn nghệ bài ca hoïc taäp” Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” (15) Chuû Ñieåm Thaùng - 2: MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN Tiết MÙA XUÂN VAØ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá không khí mừng xuân đón tết cổ truyền Tự hào yêu mến quê hương Tôn trọng giữ gìn, bảo vệ nét đẹp văn hoá II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Bài thơ, bài hát truyền thống văn hoá Hình thức hoạt động: Thi hoá trang Thi vaên ngheä giao löu III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Tư liệu truyền thống quê hương đất nước Trang phuïc veà daân toäc Vieät Nam Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS Hoạt động1: Hát tập thể: Lớp chúng mình Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khieån Hoạt động 2: Thi tìm hiểu mùa xuân và truyền thoáng queâ höông Trả lời phất cờ Thang ñieåm laø: 50 ñieåm Câu 1: Hoa Đào xuất nhiều miền nào nước ta vaøo muøa xuaân ? Caâu 2: Keå moät vaøi troø chôi dòp Teát Câu 3: Em hãy cho biết ngày đầu xuân Việt Nam: chúng ta thường làm việc gì để nhớ tổ tiên? Vừa chúng ta đã hoàn thành phần thi tìm Mieàn Baéc Muùa Laân, Ñua thuyeàn Taûo moä (16) Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS hiểu Mời BGK nhận xét và cho điểm các đội Vaên ngheä: Toáp ca: Muøa xuaân tình baïn Hoạt động3: Xé giấy dán tranh Thời gian xé giấy: phút Thang ñieåm: tranh: 5ñ, thuyeát trình: 5ñ Mời BGK nhận xét cho điểm Vaên Ngheä: Ñôn ca: Caùnh eùn muøa xuaân Hoạt động 2: Thi hoá trang Mỗi nhóm thể phần thi mình có vài lời giới thiệu trang hục đó Thang ñieåm: 10ñ Mời các đội thể trang phục mình BGK nhaän xeùt cho ñieåm Văn nghệ: Hát tập thể: Trái đất này là chúng mình Moät baïn ñieàu khieån troø chôi Mời BGK công bố điểm V- Kết thúc hoạt động: Ban giám khảo lên công bố thi các tổ Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” Mieàn Baéc Muùa Laân, Ñua thuyeàn Taûo moä (17) Tieát TRUYEÀN THOÁNG CAÙCH MAÏNG VAØ NHỮNG THAY ĐỔI CỦA QUÊ HƯƠNG I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động và sản xuất … và nét đổi thay quê hương, địa phương Tin tưởng lạnh đạo Đảng, tự hào quê hương, càng yêu mến xóm làng, trường, lớp Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê höông II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Những nét lớn vểtuyền thống cách mạng địa phương Các truyền thống học tập, sản xuất, gương tốt và bảo vệ quê hương giàu maïnh Hình thức hoạt động: Kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng Thi vaên ngheä giao löu III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Tư liệu truyền thống cách mạng, quê hương đất nước Hệ thống các câu hỏi cho chủ đê hoạt động Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Hoạt động1: Hát tập thể: Em là mầm non Đảng Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khieån Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống cách mạng và nét đổi thay quê hương Trả lời phất cờ Thang ñieåm laø: 50 ñieåm Câu 1: Bạn hãy kể tên anh hùng liệt sĩ quê hương (điạ phương) mà bạn nghe kể chuyện sưu tầm Câu 2: Bạn hãy kể câu chuyện gương sáng đảng Tgian Hoạt động HS (18) Các hoạt động thảo luận Tgian viên quê hương Câu 3: Truyền thống cách mạng tiêu biểu quê bạn là gì? Câu4: Quê hương bạn có nét gì đổi mới? Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu lão thành cách mạng địa phương giúp đỡ và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề Vaên ngheä: ñan xen caùc tieát muïc vaên ngheä sau moãi caâu hoûi V- Kết thúc hoạt động: Ban giám khảo lên công bố thi các tổ Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Nối vòng tay lớn” Hoạt động HS (19) Tieát GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giúp học sinh phát huy khả vănnghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tinh yêu Đảng, niềm tự hào quê hương, đất nước, mùa xuân dân tộc Động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập và rèn luyện tốt Rèn cho các em tính tự tin, bình tĩnh, khả biểu diễn trước đám đông II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Những bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa, … ca ngợi quê hương, đất nước, vẻ đẹp mùa xuân Các truyền thống học tập, sản xuất, gương tốt và bảo vệ quê hương giàu maïnh Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ các tổ có xen kẻ trả lời số câu hỏi theo chủ đề III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ đủ các thể loại Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Hoạt động1: Hát tập thể: Em là mầm non Đảng Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khiển Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Thi biểu diễn văn nghệ các tổ Toå bieåu dieãn: Lời giới thiệu tổ trưởng Bieåu dieãn hai tieát muïc: + Tốp ca: Bay cao tiếng hát ước mơ + Đọc thơ: Việt Nam thân yêu + Bốc thăm trả lời câu hỏi Toå bieåu dieãn Lời giới thiệu tổ trưởng Bieåu dieãn hai tieát muïc: + Tốp ca: Đội ta lớn lên cùng đất nước + Keå chuyeän: Truyeàn thuyeát baùnh chöng baùnh daày + Bốc thăm trả lời câu hỏi Tgian Hoạt động HS (20) Các hoạt động thảo luận Tgian Toå bieåu dieãn: Lời giới thiệu tổ trưởng Bieåu dieãn hai tieát muïc: + Toáp ca: Em laø boâng hoàng nhoû + Đơn ca: Đất nước mến thương + Bốc thăm trả lời câu hỏi Toå bieåu dieãn Lời giới thiệu tổ trưởng Bieåu dieãn hai tieát muïc: + Toáp ca: Muøa xuaân vaø tuoåi hoa + Kể chuyện: Những phong tục đẹp ngày Teát + Bốc thăm trả lời câu hỏi V- Kết thúc hoạt động: Ban giám khảo lên công bố thi các tổ Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Nối vòng tay lớn” Hoạt động HS (21) Tiết XÂY DỰNGKẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP” I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu rõ ý nghĩa việc xây dựng ,ôi trường xanh, sạch, đẹp sức khoẻ người, chất lượng học tập, gắn bó yêu trường Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện: “Trường xanh – – đẹp ” II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Làm vệ sinh trường lớp, trang trí lớp Troàng caây xanh, chaêm soùc caây, boàn hoa Hình thức hoạt động: Thảo luận xây dựng nội dung, kế hoạch thực III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Bản dự thảo nội dung kế hoạch “Trường xanh – – đẹp ” Caâu hoûi thaûo luaän Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Hoạt động1: Hát tập thể: Em là mầm non Đảng Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khiển Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Trò chơi giải đáp tình Câu 1: Hai bạn đến trường nhìn ngơ ngác, lấy tay che nắng, lấy mũ quạt Câu 2: Hai bạn học, vừa vừa ăn kẹo xả rác Câu 3: Vẽ tranh môi trường Văn nghệ: “Mái trường mến yêu” Hoạt động 3: Haùi hoa daân chuû Đại diện nhóm lên hái hoa và trả lời câu hỏi Hoạt động : Trò chơi giải ô chữ Hàng ngang 1: có chữ cái: Trong bốn mùa, mùa nào hoa nở nhiều nhất? Hàng ngang 2: có chữ cái: Quá trình cây xanh sử dụng nướ, khí ôxi nhờ dịp lục có aùnh saùng Hàng ngang 3: có chữ cái: Là vịnh thứ 29 câu lạc Hàng ngang 4: có chữ cái: Tên thú đỏ Việt Nam Hàng ngang 5: có chữ cái: Tên dịch bệnh xuất Hàng ngang 6: có chữ cái: Sông nào tiếng bạc đầu Hàng ngang 7: có chữ cái: Người ta nói “Mùa xuân ngày càng “Xuân”” Ai trồng caây (22) Hàng ngang 8: có chữ cái: Nước non xanh đến lạ lùng Ruøa thieâng aån hieän vaãy vuøng Moãi ngaém maët hoà naøy Nhớ người cứu nước với gươm Hàng ngang 9: có chữ cái: Trận đánh tiếng Hàng ngang 10: có chữ cái: Tên bài hát mẹ nhạc sĩ Bùi Ninh Hàng ngang 11: có chữ cái: Đáp án: M UØ A Q U N H A T R A X A N H S B AÏ B AÙ C H Ñ OÁ N G Ñ T A Y B AØ N M EÏ T H AÙ P U N G AØ A C H OÀ A A N G H Ợ P N R H OÀ G OÄ I S Ñ AÈ N Ö Ô M B AØ V- Kết thúc hoạt động: Ban giám khảo lên công bố thi các tổ Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Người điều khiển đại diện tập thể lớp cám ơn thầy cô Hát bài hát tập thể: “Nối vòng tay lớn” G (23) Chuû Ñieåm Thaùng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN Tiết THI TÌM HIỂU VỀ ĐOAØN I- Yeâu caàu giaùo duïc: Nhận thức đựoc ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26 – Những mốc lịch sử Đoàn, gương đoàn viên tiêu biểu Tự hào và yêu mến tổ chức đoàn Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Lịch sử ngày thành lập Đoàn Những truyền thống Đoàn TNCS HCM Hình thức hoạt động: Phút sinh hoạt truyền thống Dựng hoạt cảnh III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Các tư liệu tìm hiẻu truyền thống đoàn Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý Phaân coâng trang trí IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Hoạt động1: Hát tập thể:Tiến lên đoàn viên Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Thi biểu diễn văn nghệ các tổ Giới thiệu truyền thống Đoàn Dựng hoạt cảnh minh hoạ ý nghĩa ngày thành lập Đoàn + Hình tượng Võ Thị Sáu + Hình tượng chiến dịch Hồ CHí Minh + Hình tượng niên ngày + Hình tượng anh Nguyễn văn Trỗi + Hình tượng chiến thắng Điện Biên Phủ Tgian Hoạt động HS (24) Các hoạt động thảo luận Hoạt động 3: Thi biểu diễn văn nghệ các tổ GVCN phát biểu, đánh giá buổi sinh hoạt HS tổ cử đại diệnnêu cảm nghĩ GVCN phát thưởng động viên Lớp hát tập thể: Như có Bác Hồ ngày vui đại thaéng GVCN dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Tgian Hoạt động HS (25) Tieát CHUÙNG EM CA HAÙT VEÀ MEÏ VAØ CO GIAÙO I- Yeâu caàu giaùo duïc: Biết thêm các bài hát mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ (08 – 03 ) Tự hào truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo Rèn luyện kỹ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Các bài hát mẹ, cô giáo, người phụ nữ Việt Nam Các bài thơ, câu chuyện … liên quan tới chủ đề hoạt động Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ các tổ III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, caâu chuyeän … veà meï, coâ giaùo Các câu hỏi, câu đố Tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý - Phaân coâng trang trí IV- Tiến hành hoạt động: Tuyeân boá lyù Giới thiệu đại biểu Sinh hoạt văn nghệ mừng mẹ, mừng cô + Ñôn ca: Nghó veà coâ + Ñôn ca: Tình meï + Ngaâm thô meï oám + Kể chuyện: Ngọn đèn thần Mẹ GVCN phát biểu ý kiến, đánh giá buổi sinh hoạt Dặên dò cho buổi sinh hoạt tuần sau Keát thuùc haùt taäp theå Baøi thô: MEÏ OÁM - Traàn Ñaêng KhoaMoïi hoâm meï thích vui chôi Hôm mẹ chẳng nói cười đâu Lá trầu khô cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu Caùnh maøn kheùp loûng caû ngaøy Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ ngày xưa Lăn đời mẹ đến chưa tan Khắp người đau buốt nóng ran (26) Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thuốc vào Sáng trời đỗ mưa rào Naéng traùi chín ngoït ngaøo bay höông Cả đời gió sương Bây mẹ lại lần giường tiếp Meï vui coù quaûn gì Ngaâm thô keå chuyeän roài thì muùa ca Rồi diễn kịch nhà Một mình đóng ba vai chèo Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn Con mong meï khoeû daàn daàn Ngaøy aên ngon mieäng ñeâm naèm nguû say Rồi đọc sách cấy cày Mẹ là đất nước tháng ngày (27) Chuû Ñieåm Thaùng 4: HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ Tieát DI SẢN, DI TÍCH LỊCH SỬ VỚI THIẾU NHI I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giúp học sinh có hiểu biêt di sản văn hoá, lịch sử địa phương, biết xác định trách nhiệm học sinh việc bảo vệ các di sản, di tích văn hoá, lịch sử đó Biết tôn trọng và có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước Tích cực góp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ cá di tích, di sản văn hoá II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Thế nào là di sản, di tích văn hoá Tại phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích văn hoá Biết làm nào để thiết thực góp phần bảo vệ các di tích, di sản văn hoá đó Hình thức hoạt động: Thi tìm hiểu các di sản văn hóa tỉnh Khánh Hoà Xen keõ caùc tieát muïc vaên ngheä III- Chuẩn bị hoạt động: Tranh ảnh các di sản văn hoá tỉnh Khánh Hoà, bài hát ca ngợi địa phương Caâu hoûi phuïc vuï cho cuoäc thi Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS Hoạt động1: Hát tập thể: “Lớp chúng mình” Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động 2: Đoán tranh Đây là di sản văn hoá tỉnh ta? Hướng dẫn: Mỗi đội chọn câu hỏi để trả lời theo thứ tự bốc thăm Nếu trả lời đúng thì lật phần tranh Sau vòng chơi ( câu hỏi ) đoán hình Mỗi câu trả lời đúng: 10 đ Đại diện cá nhân các toå leân trình baøy (28) Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS Nếu trả lời thiếu đội bổ sung cộng điểm Đoán đúng tranh: 20 đ Caâu hoûi: Câu 1: Thành cổ Diên Khánh có từ nào? Được xếp haïng di tích caáp quoác gia vaøo naøo? Câu 2: Ở Khánh Hoà, có di tích lịch sử văn hoá thể nghệ thuật kiến trúc độc đáo dân tộc Chăm Khu di tích đó nằm đâu? Có tên gọi là gì? Câu 3: Đàn đá Khánh Sơn công bố lần đầu từ nào? Đàn gồm bao nhiêu thanh? Câu 4: Pho tượng Kim Thân Phật Tổ đặt đâu? Nằm khuoân vieân chuøa naøo? Câu 5: Bạn biết gì khu di tích lịch sử Yersin? Hoạt động 2: Thi ráp tranh và cho biết tên di tích Mỗi đội nhận tranh đã bị cắt đem ráp lại cho đúng và ghi tên di tích tranh Thời gian: phút Đội nhanh và đúng: 20 đ Đội nhì: : 15 ñ Chưa hoàn thành :–5ñ Hoạt động 3: Đoán ô chữ Đây là từ gồm chữ cái, thể ý thức hoạt động người dân di sản vănhoá địa phöông cuõng nhö quoác gia Caâu hoûi phuï: di saûn bò xaâm haïi, chuùng ta phaûi thể ý thức đó Hướng dẫn: Mỗi đội đoán chữ cái theo thứ tự bốc thăm Đúng: 5đ Trong 30 giây, đoán được: 20 đ Đoán sau đọc câu hỏi phụ: 15 đ Đoán sau gợi ý: 10 đ Mỗi đội trình bày văn nghệ đúng chủ đề: +5đ V- Kết thúc hoạt động: Công bố kết quả, phát thưởng Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Hát bài hát tập thể: “Nối vòng tay lớn” Naêm 1793; 16/10/1998 Khu di tích Thaùp Baø Ponaga, trên khu vực nuùi Cuø Lao, naèm saùt taû ngaïn soâng Caùi, Nha Trang, keà beân Quoác loä 1A, thuoäc ñòa phaän phường Vĩnh Phước 1979 – goàm 12 đẽo gọt với độ lớn nhỏ khác nhau, tạo nên âm khaùc Treân Hoøn Traïi Thuyû, khuoân vieân chuøa Long Sôn, Nha Trang Khu Di tích lịch sử lưu nieäm Yersin bao goàm: Phoøng löu nieäm taïi Vieän Pasteur – Nha Trang, chuøa Linh Sôn, xaõ Suoái Caùt vaø moä Yersin taïi Suoái Daàu, Dieân Khaùnh Các đội tiến hành ráp tranh vaø cho bieát teân di tích Các đội bốc thăm (29) Tieát TÌNH ĐOAØN KẾT HỮU NGHỊ I- Yeâu caàu giaùo duïc: Hiểu tình đoàn kết hữu nghị các dân tộc trên giới, tạo nên sức maïnh Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và ý thức sẵn sàng hợp tác Rèn luyện kỹ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Hiểu đoàn kết là gì? Tình đoàn kết hữu nghị trì và phát triển naøo? Hình thức hoạt động: Haùi hoa, thaûo luaän, vaên ngheä III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Tranh aûnh, baøi haùt, baøi thô, caâu chuyeän, caâu hoûi Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động HS Hoạt động1: Hát tập thể: “Tiến lên đoàn viên” Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ Câu 1: Thế nào là tình đoàn kết hữu nghị? Câu 2: Mỗi người chúng ta có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì có tác dụng nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc? Câu 3: Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị? Câu 4: Thử phát thảo kế hoạch tổ việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị? Đại diện cá nhân các toå leân trình baøy Hoạt động 3: Bài thơ, câu chuyện tình đoàn kết hữu nghò Hoạt động 4: Văn nghệ Trẻ em hôm giới ngày mai Em nhö chim boà caâu traéng V- Kết thúc hoạt động: Công bố kết quả, phát thưởng Mời GVCN phát biểu ý kiến và daën doø cho tuaàn sau (30) Chuû Ñieåm Thaùng 5: BAÙC HOÀ KÍNH YEÂU Tieát TÌM HIEÅU ÑIEÀU BAÙC HOÀ DAÏY THIEÁU NHI I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh hieåu roõ hôn ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Có thái độ tích cực thực điều Bác dạy để thực học tập và rèn luyện ngày trường, gia dình và ngoài xã hội II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Những ví dụ thực tế gương đội viên thực tốt điều Bác dạy Hình thức hoạt động: Thi đua các tổ học sinh Bieåu dieãn vaên ngheä III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Tö lieäu veà ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Một vài gương đội viên thực tốt điều Bác dạy Moät soá tieát muïc vaên ngheä Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Nêu lí hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo Từng tổ lên trình bày ý kiến tổ mình điều Bác Hồ dạy Đồng thời giới thiệu thành tích tổ đạt năm học qua Ban giám khảo chấm theo thang điểm bậc với tiêu chuẩn sau: Nhanh nheï, maïnh daïn 1ñ Trình bày to rõ ràng lưu loát 2ñ Đạt nhiều kết tốt quá trình phấn đấu làm theo điều Baùc daïy 2ñ Vaên ngheä: xen keõ cuoäc thi laø moät vaøi tieát muïc vaên ngheä veà Baùc Hoà kính yeâu Kết thúc thi, ban giám khảo công bố kết tổ V- Kết thúc hoạt động: Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Hát bài hát tập thể: “Ai yêu nhi đồng” (31) Tieát BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI – THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ I- Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp hoïc sinh coù theâm hieåu bieát veà tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi, veà quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi Toân troïng, kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Rèn luyện số kỹ tham gia hoạt động như: trình bày ý kiến, nghe ý kiến cuûa baïn… II- Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: Những tình cảm đặc biệt mà Bác dành cho thiếu nhi Những gương thiếu nhi thực tốt điều Bác dạy Hình thức hoạt động: Trao đổi thảo luận Bieåu dieãn vaên ngheä III- Chuẩn bị hoạt động: Phöông tieän: Những câu chuyện có nội dung cảm động, bài thơ, bài hát Bác có tình caûm thieáu nhi Aûnh Baùc Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm và cán lớp hội ý IV- Tiến hành hoạt động: Nêu lí hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo Chơi giải ô chữ: NHI ĐỒNG Thi haùt lieân khuùc veà Baùc Hoà: Nhö coù Baùc Hoà Ai yêu nhi đồng Ñeâm qua em mô gaëp Baùc Hoà Hành khúc đội Muøa xuaân treân thaønh phoá Hoà Chí Minh Chi đội trưởng mời BGK nhận xét Thi keå chuyeän veà Baùc Hoà: Bạn rút bài học gì từ câu chuyện này? Caûm xuùc cuûa baïn nghe xong caâu chuyeän naøy? Kết thúc thi, ban giám khảo công bố kết tổ V- Kết thúc hoạt động: Mời GVCN phát biểu ý kiến và dặn dò cho tuần sau Hát bài hát tập thể: “Bác Hồ Người cho em tất cả” (32)