Đánh giá xếp loại: đánh giá xếp loại từng đơn vị lớp trong toàn trường và xếp theo thứ tự hàng dọc.. Tổng điểm là 100 điểm.[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ANH SƠN
TRƯỜNG TH LĨNH SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc Số:….KHCM Lĩnh Sơn ngày … tháng năm 2012
KẾ HOẠCH KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2012-2013
Chuyên đê Nền nếp học sinh
1.Nội dung kiểm tra:
Nền nếp bao gồm nếp đạo đức, vệ sinh, vào lớp, hoạt động tập thể đầu giờ.Trang trí – khơng gian lớp học.Đồ dung sách giữ gìn VSCĐ
2 Thời gian – Thành phần kiểm tra:
+ Định kỳ - Đột xuất
+GH – Đoàn đội- Trực tuần – Thư viện
3.Tiêu chí kiểm tra:
+ TC1: KT nhận thức qui định nhiệm vụ người học sinh tiểu học theo điều lệ , nội qui nhà trường (10đ)
+ TC2:KT việc thực qui định nêp đạo đức ứng xử , giao tiếp nhiệm vụ học sinh theo điều lệ nhà trường (10đ) +TC3: Vệ sinh cá nhân , đồng phục qui định ,vệ sinh chung: 10đ
+TC4:.Trang trí theo qui định phát huy tính GD , thân thiện (10đ) +TC5: Sách đồ dung theo qui định khối lớp: (10đ)
+TC6 Giữ gìn bảo quản sách đẹp đồ dung ngăn nắp.(10đ) +TC7 KT thực HĐTT đầu , chơi (10đ)
+TC8 KT tác phong kỹ xếp hàng sinh hoạt tập thể (10đ) +TC9 KT ý thức chấp hành sinh hoạt tập thể ( trật tự , lắng nghe, chia sẻ)
(10đ)
+TC10 KT thực nhiệm vụ học tập ( thực học thuộc làm tập nhà ) 10d
(1 HS có vi phạm mặt trừ 1đ )
4 Đánh giá xếp loại: đánh giá xếp loại đơn vị lớp toàn trường xếp theo thứ tự hàng dọc
Tổng điểm 100 điểm Đơn vị XL xuất sắc : 90- 100 đ Đơn vị XL tốt: 70- 89 đ Đơn vị XL : 65 – 69 đ
Mỗi năm học kiểm tra lần Trung bình đợt kiểm tra kết xếp loại năm học
Kết KT sở đánh giá thi đua xếp loại cuối kỳ cuối năm học công khai
5 Tổ chức kiểm tra : Hiệu trường định số lượng thành phàn kiểm tra định thời điểm KT Kế hoạch KT thông báo cho tất đối tượng kiểm tra