+ Trẻ chia theo yêu cầu của cô: Cô chia 1 phần yêu cầu trẻ chia phần còn lại , nói kếi quả chia , gắn số tương ứng. trẻ dắt tay nhau đi vòng quanh[r]
(1)I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết chia nhóm có số lượng thành phần cách khác nhau: 7; 6; 5;
- Trẻ nắm kết cách chia 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ chia nhóm có số lượng thành phần đặt thẻ số tương ứng - Rèn kỹ đếm, thêm bớt phạm vi
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính tập thể, tính kiên nhẫn học tập - Trẻ tích cực tham gia hoạt động
II CHUẨN BỊ: 1 Đồ dùng cơ:
- Máy vi tính có cài sẵn cách chia chạy powerpoint, máy chiếu - tranh ao cá, có gắn thẻ số số cá
- Ao cá xốp có gắn thẻ số
- 24 cá vỏ sò, 24 cá giấy, số vật sống nước có số lượng trang trí xung quang lớp
- đàn, bảng
2 Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rỗ đồ dùng: cá, thẻ số từ 1-8 - Bảng chia
3.Địa điểm:
- phịng học thống mát, đầy đủ ánh sáng III PHƯƠNG PHÁP
- Trực quan, luyện tập,trò chơi IV NỘI DUNG KẾT HỢP:
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ôn mối quan hệ phạm vi 8
+ Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: thi tài
- Cách chơi: Chia trẻ thành đội thả số cá vào ao theo yêu cầu với số lượng
Đội 1: Thả cá vào ao cho đủ số lượng 8, gắn số
Đội 2: Thả cá
Đội 3: Thả cá cho đủ số lượng 8, gắn số - Cô trẻ kiểm tra kết
- Luật chơi: Đội thả theo yêu cầu đội chiến thắng
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi trị chơi.Cơ trẻ kiểm tra kết
+ Cho trẻ tìm đếm số lượng phạm vi xung quanh lớp
- Chuyển tiếp: Cho trẻ hát hát “ Bà còng chợ trời mưa” lên lấy rỗ đồ chơi chỗ ngồi
* Hoạt động 2: Chia số lượng thành phần
- Cho trẻ xếp tất cá thành hàng ngang từ trái sang phải kết hợp đếm số cá, đặt thẻ số
+ Cô cho trẻ chia số lượng thành phần theo ý thích - Cô hỏi trẻ cách chia:
Hỏi trẻ có cách chia
Cho trẻ có cách chia giống bạn giơ tay kết hợp đặt số tương ứng
Cô xuất cách chia máy, đặt số tương ứng - Các cách chia 6; 5; thực tương tự
Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi
Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ kiểm tra kết
trẻ xếp cá thành hàng ngang, đặt số - Trẻ chia cá theo ý thích - Trẻ nêu cách chia - trẻ đặt số
(3)- Cho trẻ nêu các chia thành phần.Cô khái quát lại chia số lượng thành phần có cách chia Mỗi cách chia cho kết khác cách chia ta gộp lại
+ Trẻ chia theo yêu cầu cô: Cô chia phần yêu cầu trẻ chia phần cịn lại , nói kếi chia , gắn số tương ứng Chia phía tay trái 1, tay phải
Chia phía tay trái 2, tay phải Chia phía tay trái 3, tay phải Chia phía tay trái 4, tay phải
Cô hệ thống lại cách chia thành phần có cách chia * Hoạt động 3: Trị chơi ơn luyện
+ Trị chơi 1: Ai giỏi hơn
- Cách chơi: Cô cho trẻ chia thành đội, đội bạn Lần 1: đọc phổ theo trị chơi “dung dăng dung dẻ” trẻ dắt tay vòng quanh Khi kết thúc câu cuối đội chia thành nhóm nhỏ
Lần 2: Cho trẻ hát hát “ Cá vàng bơi” vừa vừa làm động tác kết hợp nghe hiệu lệnh trẻ chia thành nhóm nhỏ theo ý thích
- Luật chơi: Các đội phải chia đội người thành nhóm nhỏ theo bàn bạc trẻ
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
+ Trò chơi 2: “ Ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm cắt dán cá chia chậu theo cách chia cô yêu cầu - Luật chơi: Đội cắt dán nhanh đội thắng
-Cơ tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chia theo yêu cầu
- Trẻ chơi trò chơi
(4)- Cơ trẻ kiểm tra kết + Trị chơi 3: Thả cá vào ao
- Cách chơi: Cơ chia trẻ thành đội Mỗi đội có cá để chia vào hai ao
Đội 1: Chia ao ao Đội 2: Chia ao ao Đội 3: Chia ao ao Đội 4: Chia ao là4 ao
- Luật chơi: Mỗi lượt chạy lên trẻ thả vào ao chạy để bạn chạy lên thả Số lượng cá thả vào ao phải số thẻ số cô gắn
Cô tổ chức cho trẻ chơi trị chơi.Cơ trẻ kiểm tra kết * Hoạt động 4: Kết thúc - chuyển hoạt động
- Nhận xét tuyên dương Chuyển hoạt động góc
- Trẻ chơi trò chơi