Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GIÁO DỤC HĐ ĐẦU GIỜ - Trò chuyện về lợi ích của các loại nước trái cây HĐ HỌC * Hoạt động 1:Hương vị trái cây - Hát và vận động “ quả gì” - Cho bé gọi tên, mô tả đặc đ[r]
(1)MẠNG NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG Ngày thứ 1: Họ hàng nhà quýt Mục tiêu: -Trẻ nói tên gọi các loại họ hàng nhà quýt : cam, chanh, bưởi, tắc… - Trẻ biết hình dáng, kích thước, màu sắc, mùi vị…của các loại - Biết làm người tuyết từ các loại trái cây họ hàng nhà quýt - Trò chuyện các loại - Phân loại cam- quýt - Bé khéo tay Qủa bé thích Ngày thứ : Yaout trái cây nhon tuyệt Mục tiêu: - Trẻ biết lợi ích từ các loại quả, cách chế biến các loại - Biết số loại nước chế biến từ - Hương vị trái cây - yaout trái cây ngon tuyệt - Bé yêu trổ tài Ngày thứ 2: Qủa na – xoài Mục tiêu: -Trẻ nói tên gọi và đặc điểm na, xoài - Phân biệt hạt và nhiều hạt - Biết lợi ích, môi trường sống số loại quen thuộc - Bé cùng xem - Chiếc túi kì diệu - Tìm Ngày thứ 3: Qủa có vị chua- Mục tiêu: -Rèn lại cho bé cách pha nước chanh - Phân biệt vị chua, ngọt, lạt nước - Biết số loại có vị chua - Qủa có vị chua, - Bé cùng khám phá - Nước chanh ngon Ngày thứ 5: Trò chơi vui nhộn Mục tiêu : - Rèn kỹ bò theo đường zich zac và bò không chạm vào đường zich zac - Biết phối hợp với bạn chơi - Thực theo hiệu lệnh cô - Khởi động - Trọng động - Bác nông dân chăm - Hồi tĩnh (2) NGÀY THỨ NHẤT : (…………………………… ): HỌ HÀNG NHÀ QUÝT MỤC TIÊU - Trẻ nói tên gọi các loại họ hàng nhà quýt : cam, chanh, bưởi, tắc… - Trẻ biết hình dáng, kích thước, màu sắc, mùi vị…của các loại - Biết làm người tuyết từ các loại trái cây họ hàng nhà quýt HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ NỘI DUNG GIÁO DỤC - Trò chuyện các loại mà trẻ thích ăn *Hoạt Động 1: Trò chuyện các loại - Trò chuyện các loại : cam, chanh, bưởi, tắc, quýt - Trẻ nói tên gọi, hình dáng, mùi vị các loại gần giống quýt HOẠT ĐỘNG - Nói công dụng, khác các loại HỌC - Tại gọi là họ hàng *HĐ2: Phân loại cam- quýt - Chia trẻ thành nhóm - Yêu cầu lên chọn loại thuộc họ hàng nhà quýt *HĐ 3: Bé khéo tay - Cho trẻ đoán các loại có hộp quà - Nói lên lợi ích các loại thể - Cô chuẩn bị vài loại trái cây để trẻ tạo hình thành người tuyết Cô quan sát và hướng dẫn cho bé thực - Góc xây dựng: xây dựng vườn trái cây HĐ CHƠI - Góc bán hàng : bé siêu thị mua trái cây - Góc toán : đếm và so sánh số lượng các loại - Góc ÂN: hát và vđ các bài hát theo chủ đề HĐ CS – ND - Giao dục bé ăn trái cây tốt cho sức khỏe - Bé học chữ HĐ CHIỀU - TC: Bác nông dân nhanh nhẹn NGÀY THỨ HAI ( ) : NHẬN XÉT (3) QUẢ NA – QUẢ XOÀI MỤC TIÊU: - Trẻ nói tên gọi và đặc điểm na, xoài - Phân biệt hạt và nhiều hạt - Biết lợi ích, môi trường sống số loại quen thuộc HOẠT ĐỘNG HĐ ĐẦU GIỜ HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC - Trò chuyện với bé các loại nhiều hạt và ít hạt * HĐ 1: Bé cùng xem - Xem video ngày thu hoạch trái cây - Đàm thoại với bé gì trẻ vừa xem * HĐ2: Chiếc túi kì diệu ‾ Cô tạo tình cho trẻ mở hộp quà ‾ Trẻ nói tên, hình dạng,mùi vị và đặc điểm ‾ Cô mở nhạc lớp cùng hát bài “quả gì” * HĐ3: Tìm - Trẻ siêu thị và mua các loại theo yêu cầu cô( hạt, nhiều hạt) - Tổ chức bữa tiệc trái cây - Giao dục bé cách ăn có hạt và nhiều hạt HĐ Ngoài Trời - Bé trồng cây ăn - TC: Ai nhanh - Vẽ các loại mà bé thích - Bé tự HĐ VUI CHƠI - Góc tạo hình : vẽ và tô màu các loại TRONG LỚP - Góc xây dựng: vườn cây bé - Góc gia đình : Bữa tiệc trái cây HĐ CS - ND HĐ CHIỀU - Cung cấp kiến thức cho bé các loại vitamin có các loại trái cây.giúp bé biết trái cây tốt cho sức khỏe - Bé làm bài tập tạo hình vui - Nghe các bài hát theo chủ đề NHẬN XÉT (4) NGÀY THỨ BA : ( ) QUẢ CÓ VỊ CHUA NGỌT MỤC TIÊU: (5) - Rèn lại cho bé cách pha nước chanh - Phân biệt vị chua, ngọt, lạt nước - Biết số loại có vị chua HOẠT ĐỘNG HĐ ĐẦU GIỜ HĐ HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC - Trò chuyện lợi ích các loại * Hoạt Động : Qủa có vị chua, - TC : Bà ba chợ - Mua các loại - Xem tranh và trò chuyện các loại bé vừa mua - TC các loại có vị chua, ngot * Hoạt Động 2: Bé cùng khám phá - Cô chuẩn bị ly nước + Nước lọc + Nước cốt chanh + Nước đường - Hỏi màu sắc ly nước - Hỏi trẻ có thể làm gì với ly nước này? * Hoạt động 3: Nước chanh ngon - Cô hỏi lại trẻ cách pha nước chanh - Cho trẻ thực HĐ CHƠI HĐ CS - ND HĐ CHIỀU - Góc ẩm thực: cửa hàng nước giải khát - Góc học tập :đánh dấu theo thứ tự các bước pha nước chanh - Góc xây dưng : Bé trồng vườn chanh - Góc thư viện : Xem tranh ảnh các loại trái cây - Giao dục bé phải ăn hết phần trái cây tráng miệng mình - Bé học chữ - TC : Pha nước chanh NHẬN XÉT (6) NGÀY THỨ TƯ : ( ) YAOUT TRÁI CÂY NGON TUYỆT MỤC TIÊU: - Trẻ biết lợi ích từ các loại quả, cách chế biến các loại - Biết số loại nước chế biến từ HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GIÁO DỤC HĐ ĐẦU GIỜ - Trò chuyện lợi ích các loại nước trái cây HĐ HỌC * Hoạt động 1:Hương vị trái cây - Hát và vận động “ gì” - Cho bé gọi tên, mô tả đặc điểm bên ngoài, nếm thử vị số loại :chanh, cam, táo… NHẬN XÉT (7) * Họat động 2: yaout trái cây ngon tuyệt - Cô cho trẻ tự nói có thể làm gì với số loại mà cô đưa - Cô giới thiệu số loại thức uống làm từ các loại trái cây : nước cam, nước chanh… - Đặc biệt cô có thể chế biến loại thức uống ngon đó là yaout trái cây * Hoạt động 3: Bé yêu trổ tài - Cho trẻ nếm thử ly yaout trái cây mà cô đã pha sẵn - Cô giới thiệu số nguyên liệu cần thiết - Cô hướng dẫn cho bé thực - Cô và bé cùng thưởng thức - Góc gia đình: Gian hàng trái cây HĐ VUI CHƠI - Góc Sắm vai : Cửa hàng nước giải khát - Góc tạo hình : nặn đĩa trái cây - Góc học tập : so sánh mực nước các ly đựng nước HĐ NGOÀI TRỜI - TCDG: Chơi trốn tìm - TC : Mang nhà - Bé chơi xe otô, xe đạp HĐ CS - ND - Quan sát và nhắc nhở bé ngủ đúng giờ, không nói chuyện và trọc ghẹo bạn ngủ HĐ CHIỀU - Bé nặn các loại NGÀY THỨ NĂM : (…………………………) TRÒ CHƠI VUI NHỘN MỤC TIÊU: - Rèn kỹ bò theo đường zich zac và bò không chạm vào đường zich zac - Biết phối hợp với bạn chơi - Thực theo hiệu lệnh cô HOẠT ĐỘNG HĐ ĐẦU GIỜ HĐ HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC - Trò chuyện lợi ích việc vận động giúp thể khỏe mạnh * Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ kết hợp kiễng gót chân,đi gót chân,đi kết hợp chạy, , cho trẻ tổ đứng thành hàng NHẬN XÉT (8) ngang * Hoạt động 2: Trọng động Bài tập phát triển chung - Tay: tay đưa lên cao – hạ xuống - Chân: “Ngồi khụy gối - Bụng: “Ngồi duỗi chân, quay người sang bên 900” - Bật: Chân trước chân sau - Hô hấp: “Ngửi hoa” “Bò theo đường zíc zắc” - Cho lớp đứng thành hai hàng dọc ngồi đối diện nhau: - Cô mời trẻ lên thực mẫu theo lời hướng dẫn cô cho lớp xem - Lần : Lần lượt cô cho trẻ hai hàng lên thực - Cô quan sát trẻ bò trẻ nào bò sai cho trẻ thực bò lại - Lần 2: Mang nhà (nâng cao yêu cầu: trẻ bò có mang vật trên lưng) TCVĐ: Bác nông dân chăm - Chia thành đội chơi - Bác nông dân thu hoạch quả.Đường khó phải leo qua nhiều đồi núi HĐ VUI CHƠI HĐ CS - ND HĐ CHIỀU * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ thành vòng tròn nhẹ nhàng, thả lỏng hay tay và hít thở nhẹ nhàng - Góc bán hàng : Bán các loại trái cây - Góc Khoa học : chìm – - Góc học tập : phân biệt to nhất- nhỏ hơn- nhỏ - Góc tạo hình : vẽ trái cây - Giaùo duïc treû bieát học sớm để tham gia tập thể dục buổi sáng - Tập làm quen chữ viết - TC: Truyền (9)