Cong nghe 9 tuan 1 den tuan 5

Hướng dẫn về nhà 02 phút + Nghiên cứu kỹ bài vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.. + Sưu tầm các mẫu dây điện, dây cáp điện...[r]

Tiết: 01 Tuần :01 Ngày soạn: Ngày dạy: §1 18/8/2012 22/8/2012 GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I MỤC TIÊU: 1/Kiến thức : - Biết vị trí, vai trò nghề điện dân dụng sản xuất và đời sống - Biết số thông tin nghề điện dân dụng 2/ Thái độ : - Yêu thích môn học - Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này II PHƯƠNG TIỆN - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo + Đồ dùng: Bản mô tả nghề điện dân dụng, tranh ảnh nghề điện dân dụng + Phương pháp chủ yếu: Nêu vấn đề, đàm thoại - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi Sgk + Đồ dùng: Tranh ảnh nghề điện dân dụng III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.Ổn định (1p) 2.Kiểm tra bài cũ : không 3.Bài (39p) - Tích cực hoá tri thức: (04 phút) - Tổ chức lớp học (chia nhóm hoạt động suốt năm học) - Phổ biến nội dung kiến thức chung, yêu cầu môn học Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút) - Đặt vấn đề - Lắng nghe - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề điện dân dụng (33 phút) - Y/c hs nghiên cứu nội dung - Nghiên cứu độc lập I Vai trò, vị trí nghề điện phần I Sgk và cho biết vai trò, - Thảo luận theo nhóm dân dụng sản xuất và đời vị trí nghề điện dân dụng - Đại diện nhóm trả lời sống sản xuất và đời sống - Nhận xét bổ sung (nếu có) Nghề điện dân dụng góp phần - Tổng hợp, đánh giá - Nghiên cứu độc lập đẩy nhanh tốc độ công nghiệp - Kết luận - Thảo luận theo nhóm hoá, đại hoá - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét bổ sung II Đặc điểm và yêu cầu - Y/c hs nghiên cứu nội dung - Nghiên cứu độc lập nghề điện phần II.1 Sgk và cho biết đối - Thông báo kết Đối tượng lao động nghề tượng lao động nghề điện dân dụng - Tổng hợp, đánh giá - Kết luận - Y/c hs nghiên cứu nội dung phần II.2 Sgk và cho biết nội dung lao động nghề điện dân dụng - Tổng hợp, đánh giá - Kết luận - Nhận xét bổ sung (nếu có) điện dân dụng - Thiết bị, nguồn điện, vật liệu, dụng cụ và các loại đồ dùng điện - Nghiên cứu độc lập - Y/c hs hoàn thành nội dung vào bảng trang 06 Sgk - Tổng hợp, đánh giá - Kết luận - Y/c hs hoàn thành nội dung mục trang 06 Sgk - Tổng hợp, đánh giá - Nghiên cứu độc lập - Thông báo kết - Nhận xét bổ sung (nếu có) Nội dung lao động nghề điện dân dụng - Lắp đặt mạng điện sản xuất; thiết bị và đồ dùng điện; vận hành, bảo dưỡng va sữa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện Điều kiện làm việc : - Làm việc nhiều môi trường khác : nhà, ngoài trời, trên cao Yêu cầu nghề điện dân dụng - Về kiến thức - Về kỹ - Về thái độ - Về sức khoẻ - Thông báo kết - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Nghiên cứu độc lập - Thông báo kết - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Y/c HS cho biết yêu - Nghiên cứu độc lập cầu người lao động - Thông báo kết nghề điện dân dụng? - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Y/c HS cho biết triển vọng, nơi đào tạo và hoạt động nghề điện dân dụng? Triển vọng nghề : - Gắn liền với phát triển điện năng, đồ dùng điện và tốc độ phát triền nhà - Luôn cần để phát triển CNHHĐH đát nước Những nơi đào tạo nghề : - Các trường dạy nghề, trường trung cấp, cao đẳng, đại học kĩ thuật Những nơi hoạt động nghề : - Các hộ gia đình tiêu thụ điện, quan, xí nghiệp Củng cố : (03 phút) - Kiểm tra nhận thức - Hướng dẫn học bài nhà: + Học thuộc phần lý thuyết + Trả lời các câu hỏi Sgk Hướng dẫn nhà (02 phút) + Nghiên cứu kỹ bài vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà + Sưu tầm các mẫu dây điện, dây cáp điện §2 VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Tiết: 02 Tuần: 02 I MỤC TIÊU: 1/Kiến thức : ThÐp Ph«i Ngày soạn: k×m Ngày dạy: m¸ k×m ChiÕc k×m 25/8/2012 29/8/2012 - Biết số vật liệu điện thường dùng lắp đặt mạng điện nhà - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng 2/ Kĩ năng: ChiÕc k×m - Lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với công suất tiêu thụ điện hoµn chØnh 3/ Thái độ : - Có ý thức sử dụng vật liệu điện tiết kiệm II PHƯƠNG TIỆN - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo + Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện + Phương pháp chủ yếu : nêu vấn đề, vấn đáp-tìm tòi - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi Sgk + Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện 1.Ổn định (1p) 2.Kiểm tra bài cũ : không 3.Bài (39p) III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.Ổn định (1p) 2.Kiểm tra bài cũ : (5p) - Em hãy cho biết nội dung lao động nghề điện - Để trở thành người thợ điện cần phải rèn luyện nào? 3.Bài (34p) Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (2p) - Đặt vấn đề - Lắng nghe - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu dây dẫn điện (13p) - Em hãy kể tên các loại dây dẫn - Nghiên cứu độc lập (so sánh, I Dây dẫn điện điện mà em biết? đối chiếu, tự liên hệ) Phân loại - Kết luận - Thông báo kết Dây trần, bọc, lõi nhiều sợi, lõi - Y/c hs hoàn thành bài tập phân - Thảo luận theo nhóm (2 01 sợi loại (hoàn thành bảng 2.1 Sgk) người) - Tổng hợp chung - Thông báo kết - Y/c hs hoàn thành bài tập phân - Nhận xét bổ sung (nếu có) loại (bài tập điền vào chổ trống - Thảo luận theo nhóm (2 trang 11 Sgk) người) - Tổng hợp chung - Thông báo kết - Y/c 01 hs đọc nội dung I.2 Cấu tạo dây dẫn điện - Y/c hs tự rút kết luận - Kết luận - Giới thiệu (chú ý nêu rõ Sử dụng dây dẫn điện điều cần lưu ý lựa chọn dây dẫn quá trình thiết kế, lắp Tuân theo thiết kế; thường đặt, sử dụng hàng ngày) xuyên kiểm tra, an toàn - Y/c hs đọc ký hiệu M(2x1,5) - Nghiên cứu độc lập - Kết luận - Thông báo kết Hoạt động 3: Tìm hiểu cáp điện (13p) - Đưa số mẫu cáp y/c hs - Thực II Dây cáp điện quan sát, phân biệt Cấu tạo - Tổng hợp chung - Thông báo kết - Lõi, vỏ (cách điện, bảo vệ) - Y/c hs nghiên cứu nội dung - Nhận xét bổ sung (nếu có) Sgk, bảng 2.2 và hãy cho biết - Thực cấu tạo cáp điện - Thông báo kết - Tổng hợp chung - Y/c hs liên hệ thực tế sử - Nhận xét bổ sung (nếu có) Sử dụng cáp điện dụng cáp điện Dùng để lắp đặt đường dây hạ - Tổng hợp chung, kết luận - Thực áp dẫn điện từ lưới điện phân phối đến mạng điện nhà Hoạt động 4: Tìm hiểu vật liệu cách điện (6p) - Vật liệu cách điện là gì? - Nghiên cứu độc lập III Vật liệu cách điện - Tổng hợp chung - Thông báo kết - Vật liệu cách điện là vật liệu - Y/c hs hoàn thành bài tập (Sgk - Thảo luận theo nhóm (2 có khả cản trở dòng điện trang 12.) người) Chúng có điện trở suất khoảng - Tổng hợp chung, đánh giá, kết - Thông báo kết từ 103 đến 106m luận - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Yêu cầu vật liệu cách điện - Thảo luận theo nhóm (2 : độ cách điện cao, chịu nhiệt - Y/c hs kể tên các loại vật liệu người) tốt, chống ẩm tốt, có độ bền cách điện mà Gv đã chuẩn bị - Thông báo kết học cao - Tổng hợp chung - Nhận xét bổ sung (nếu có) Củng cố : (3p) - Kiểm tra nhận thức - Hướng dẫn học bài nhà: + Học thuộc phần lý thuyết, sưu tầm bảng dây dẫn điện, cáp điện + Trả lời các câu hỏi Sgk Hướng dẫn nhà (2p) + Nghiên cứu kỹ bài dụng cụ điện dùng lắp đặt mạng điện + Đồ dùng: Một số dụng cụ lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện học sinh) §3 DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN Tiết: 03 Tuần: 03 I MỤC TIÊU: 1/Kiến thức : ThÐp Ngày soạn: Ngày dạy: Ph«i 1/9/2012 5/9/2012 k×m - Biết phân loại, công dụng số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt m¸điện ChiÕc 2/ Kĩ năng: k×m k×m - Lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với công suất tiêu thụ điện 3/ Thái độ : - Có ý thức sử dụng vật liệu điện tiết kiệm ChiÕc k×m II PHƯƠNG TIỆN hoµn chØnh - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo + Đồ dùng: Tranh vẽ, số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ lắp đặt điện - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi Sgk + Đồ dùng: Một số dụng cụ lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện học sinh) III Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định tổ chức lớp (1p) Kiểm tra bài cũ: (04 phút/ 01 tiết) - Hãy mô tả cấu tạo cáp điện và dây dẫn điện mạng điện nhà - So sánh cáp điện với dây dẫn điện Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút/01 tiết) - Đặt vấn đề - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện (33 phút) - Y/c hs kể tên các loại đồng hồ - Nghiên cứu độc lập I Đồng hồ đo điện đo điện mà em biết - Thông báo kết Công dụng đồng hồ đo điện - Một số loại đông hồ đo điện: - Y/c hs hoàn thành bảng 3.1 - Nghiên cứu độc lập Ampe kế, Oát kế, Vôn kế, Công tơ, - Thông báo kết Đồng hồ vạn năng, Ôm kế - Tổng hợp chung - Đại lưong cần đo đồng hồ đo - Tại trên vỏ máy biến áp - Nghiên cứu độc lập điện: Cường độ dòng điện, điện trở người ta thường lắp ampe kế và - Thông báo kết vôn kế? - Nhận xét bổ sung (nếu có) mạch điện, công suất tiêu thụ - Tổng hợp - Nghiên cứu độc lập mạch điện, điện tiêu thụ - Công tơ điện lắp mạng đồ dùng điện, điện áp điện nhà có mục đích gì? - Công dụng: Nhờ có đồng hồ đo (nếu có thời gian) điện, chúng ta có thể biết tình - Tổng hợp - Hs tự kết luận trạng làm việc các thiết bị điện, - Hướng dân hs kết luận - Thảo luận theo nhóm - Y/c hs hoàn thành bảng 3.2 - Thông báo kết phán đoán nguyên nhân hư - Gv tổng hợp - Nhận xét bổ sung (nếu có) - Y/c hs quan sát kỹ bảng 3.3 - Hs thực - Y/c hs đọc ký hiệu ghi trên đồng hồ Gv phát cho nhóm hỏng, cố kỹ thuật… - Gv Treo đáp án đúng Bảng – 2 Phân loại đồng hồ đo điện Một số ký hiệu đồng hồ đo diện - Bảng 3-3 (SGK) Đồng hồ Am pe kế Đại lượng đo Cường độ dòng điện Oát kế Công suất Vôn kế Điện áp Công tơ Điện tiêu thụ mạch điện Ôm kế Điện trở mạch điện Đồng hồ vạn Điện áp, dòng điện, điện trở Đồng hồ đo điện Ampe kế Oátkế Vôn kế Công tơ Ômkế Ký hiệu A W V KWh  Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng điện (33 phút) - Y/c hs h.thành bảng 3.4 - Hs thực II Dụng cụ khí - Tổng hợp chung - Thông báo kết (sau 1) Thước: - Y/c hs cho biết công dụng đổi phiếu học tập để kiểm tra 2) Thước cặp: loại dụng cụ Gv phát cho chéo) 3) Panme: Là dụng cụ đo chính xác nhóm - Nhận xét bổ sung (nếu có) , có thể đo chênh lệch kích - Gv tổng hợp - Hs thực thước tới 1/100 mm - Thông báo kết 4) Tuốc nơ vít: 5) Búa: 6) dùng để cưa cắt các loại nống nhựa , ống kim loại… theo kích thước yêu cầu 7) Kìm: 8) Khoan máy: để khoan lỗ trên gỗ bê tông … để lắp đặt dây dẫn , thiệt bị điện Củng cố : (03 phút) - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ - Kiểm tra nhận thức (y/c hs hoàn thiện nhanh bảng 3.5) Hướng dẫn nhà (02 phút) + Học thuộc phần ghi nhớ, Nghiên cứu kỹ bài (bài thực hành) Tiết: Tuần: Ngày soạn: Ngày dạy: 10/9/2012 12/9/2012 Bài THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tiết 1) I Mục tiêu: - Biết chức số đồng hồ đo điện - Biết sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo điện trở - Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18 - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi Sgk + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18 III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức lớp (1p) Kiểm tra bài cũ: (07 phút) - Hãy cho biết công dụng và ký hiệu đồng hồ đo điện áp - Hãy cho biết công dụng và ký hiệu đồng hồ đo điện Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút) - Đặt vấn đề - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút) - Kiểm tra công tác chuẩn bị - Chuẩn bị cho Gv kiểm tra I Hướng dẫn ban đầu - Giao nhiệm vụ (vị trí, nhóm, - Về vị trí phân công nội dung, yêu cầu công việc) Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (25 phút/01 tiết) - Giao cho các nhóm đồng hồ Làm việc theo nhóm theo các II Hướng dẫn thường xuyên Tìm hiểu đồng hồ đo điện đo điện: ampe kế, vôn kế, công nội dung sau: tơ điện… - Giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm - Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích ý nghĩa kí hiệu trên mặt đồng hồ đo điện - Hướng dẫn tiến trình thực Chú ý: Nêu rõ tiêu chí đánh giá (Kết thực hành; thực đúng qui trình thực hành; thao tác chính xác; thái độ thực hành; + Đọc và giải thích kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện + Chức đồng hồ đo điện đo đại lượng gì? + Tìm hiểu chức các núm điều khiển đồng hồ đo điện + Đo điện áp nguồn điện thực hành - Đo cường độ dòng điện, điện trở, hiệu điện thế, công suất tiêu thụ, điện tiêu thụ đảm bảo an toàn, vệ sinh môi trường) - Nghiên cứu, so sánh, đối chiếu - Y/c hs thực Sgk - Quan sát, hướng dẫn hỗ trợ - Thực - Uốn nắn sai sót, nhắc nhở động viên hs thực Củng cố : (03 phút/tiết) - Gv hướng dẫn hs thu dọn dụng cụ - Gv hướng dẫn hs tự đánh giá - Gv thu bài thực hành - Nhận xét công tác chuẩn bị, thực qui trình, thái độ học tập, công tác an toàn Hướng dẫn nhà (02 phút/tiết) + Nghiên cứu kỹ phần 2: Sử dụng đồng hồ đo điện Tiết: Tuần: Ngày soạn: Ngày dạy: Bài THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN 15/9/2012 19/9/2012 (tiết 2) I Mục tiêu: - Biết chức số đồng hồ đo điện - Biết sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo điện trở - Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn II Chuẩn bị: - Đối với giáo viên: + Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18 - Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi Sgk + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18 III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức lớp (1p) Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (02 phút) - Đặt vấn đề - Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu (5 phút) - Kiểm tra công tác chuẩn bị - Chuẩn bị cho Gv kiểm tra I Hướng dẫn ban đầu - Giao nhiệm vụ (vị trí, nhóm, - Về vị trí phân công nội dung, yêu cầu công việc) Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (30 phút/01 tiết) II Hướng dẫn thường xuyên Sử dụng đồng hồ đo điện a Đo điện tiêu thụ mạch điện công tơ điện - Gọi học sinh giải thích kí hiệu ghi trên mặt công tơ điện - Cho học sinh nghiên cứu sơ đồ mạch điện công tơ điện SGK Mạch điện có bao nhiêu phần tử ? Kể tên phần tử đó? - Lần lượt lên đọc KH - Làm vào bảng SGK - Nguồn điện nối với - Nguồn điện nối với đầu đầu nào công tơ điện và công tơ điện - Phụ tải nối với đầu và ? Số TT Tên các phần tử Công tơ Ampe kế Phụ tải - Phụ tải nối với đầu nào công tơ điện? - Dựa vào kết phân tích mạch điện công tơ điện trên GV hướng dẫn học sinh nối mạch điện theo sơ đồ mạch điện công tơ hình 4-2 SGK - Hướng dẫn học sinh, làm mẫu cách đo điện tiêu thụ mạch điện theo các bước sau: + Đọc và ghi số công tơ trước tiến hành đo + Quan sát tình trạng làm việc công tơ + Tính kết tiêu thụ điện sau 30/ - Đi tới các nhóm để hướng dẫn chi tiết, giải đáp thắc mắc công tơ điện - Lắng nghe - Tiến hành thực - Yêu cầu GV hướng dẫn gặp khó khăn Củng cố : (03 phút/tiết) - Gv hướng dẫn hs thu dọn dụng cụ - Gv hướng dẫn hs tự đánh giá - Gv thu bài thực hành - Nhận xét công tác chuẩn bị, thực qui trình, thái độ học tập, công tác an toàn Hướng dẫn nhà (04 phút/tiết) + Nghiên cứu kỹ phần phương án 2: Đo điện trở đồng hồ vạn