- Thực hiện mẫu, bắt nhịp đàn cho cả - Ngồi thẳng lưng, lấy hơi sau, luyện thanh đúng mẫu theo đàn lớp thực hiện - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phaùch : giaùo vieân laøm ma[r]
(1)Tuaàn Ngaøy daïy: ………/……./201… TIEÁT Hoïc haùt : Baøi Quoác Ca Vieät Nam Nhạc và lời:Văn I ) MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu lời - Có ý thức nghiêm trang chào cờ - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) - Đàn và hát thục lời bài Quốc Ca Việt Nam - Bảng kẻ phụ lời bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, Ổn định tổ chức : kieåm tra só soá - Thực mẫu, bắt nhịp đàn Luyeän thanh, kieåm cho lớp thực tra baøi cuõ Giáo viên cho học sinh hát lại 12 bài hát học lớp 3) Dạy bài hát : Baøi Quoác Ca Vieät Nam Haùt maãu Tập đọc lời ca Tập hát câu Cao HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngắn đúng tư - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyện đúng mẫu theo đàn Hoïc sinh haùt laïi baøi cuõ - Giới thiệu bài hát :Bài Quốc Ca Vieät Nam nhaïc só Vaên Cao sáng tác năm 1944 và ñaët teân laø Tieán Quaân Ca - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Bài Quốc Ca hát naøo? + Tư chào cờ ? - Hoïc sinh laéng nghe , xaùc ñònh tác giả bài hát là nhạc só Vaên Cao vaø baøi haùt coù teân laø Tieán Quaân Ca - Xung phong trả lời: + Hát chào cờ Giaùo vieân trình baøy cho hoïc sinh nghe baøi Quoác Ca Vieät Nam - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca treân baûng phuï , giaûi thích caùc từ khó mà học sinh chưa hiểu (ví dụ từ “ sa trường “ nghĩa là chiến trường ) - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp gõ phách baøi haùt Hoïc sinh laéng nghe , caûm nhaän giai ñieäu aâm nhaïc - Học sinh đọc lời ca trên bảng vaø nghe giaùo vieân giaûi thích caùc từ chưa hiểu - Giáo viên đàn và hát mẫu caâu moät hoïc sinh nghe qua vaøi laàn Yeâu caàu hoïc sinh haùt nhaåm theo - Giáo viên đàn và bắt nhịp cho học sinh tập hát câu kết hợp - Hoïc sinh nghe giaùo vieân haùt maãu caâu vaø haùt nhaåm theo + Đứng nghiêm trang , tề chỉnh - Học sinh đọc lời ca kết hợp gõ phaùch - Học sinh nghe đàn và tập hát câu theo hướng dẫn giáo (2) Trình baøy hoàn chỉnh lời Cuûng coá : Daën doø : với gõ phách Cho hát lại theo lớp , tổ , nhóm và cá nhân - Giáo viên cho tập lớp hát các câu còn lại tương tự - Khi haùt xong hai caâu thì giaùo viên cho hát nối liền hai câu với Chú ý hướng dẫn học sinh lấy các từ cuối câu : từ “đi” , “quốc” , “xa” , “nước” , “ca” , “thù” , “khu” , “ngừng” , “leân” - Khi lớp tập xong lời bài , giáo viên cho lớp hát lại bài vài lần cho thuộc lời ca và giai điệu bài Cho lớp hát theo toå , nhoùm vaø caù nhaân - Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa sai cho học sinh vieân - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi toàn lời bài hát , yeâu caàu hoïc sinh haùt maïnh meõ , rõ lời , tư nghiêm trang - Giáo viên cho lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức chào cờ - Liên hệ thực tế:qua bài hát các em phaûi coù tình yeâu queâ höông đất nước, có lòng tự hào truyeàn thoáng daân toäc - Học sinh hát lại toàn lời moät cuûa baøi haùt - Học sinh thực - Học sinh hát ghép các câu vừa hát , chú ý chổ lấy giáo viên hướng dẫn - Học sinh hát lại toàn lời bài hát kết hợp với gõ phaùch Trình baøy baøi haùt theo toå , nhoùm vaø caù nhaân - Theo doõi - Lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức chào cờ - Theo dõi, ghi nhớ Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà Hoïc sinh nghe giaùo vieân daën doø nhà tập hát lại bài Quốc Ca Việt và thực nhà Nam cho hoàn thiện Chuẩn bị baøi hoïc tieát sau: Hoïc haùt Quoác ca Việt Nam lời (3) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4) Tuaàn TIEÁT Hoïc haùt : Baøi Quoác Ngaøy daïy: ………/……./201… Ca Vieät Nam ( lời ) I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Hướng dẫn học sinh chổ lấy , hát mạnh nhẹ , nghiêm trang - Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ) - Đàn và hát thục lời hai bài Quốc ca Việt Nam - Bảng kẻ phụ lời bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, - Lớp ổn định trật tự , ngồi Ổn định tổ chức : kieåm tra só soá ngắn đúng tư - Thực mẫu, bắt nhịp đàn - Ngồi thẳng lưng, lấy sau, Luyeän thanh, kieåm cho lớp thực luyện đúng mẫu theo đàn tra baøi cuõ - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Học sinh trả lời : + Taùc giaû cuûa baøi Quoác ca laø + Taùc giaû Vaên Cao ? + Baøi haùt coù teân Tieán Quaân Ca + Baøi haùt coù teân laø gì ? - Học sinh thực theo yêu - Giáo viên cho lớp trưởng điều cầu giáo viên khiển lớp chào cờ và bắt nhịp lời bài Quốc ca - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên nhận xét và đánh giá, sửa chổ học sinh còn hát sai - HS trình bày truớc lớp - Goïi moät vaøi HS trình baøy 3) Dạy bài hát : - Giaùo vieân trình baøy cho hoïc sinh Hoïc sinh chuù yù laéng nghe vaø Baøi Quoác Ca Vieät Nam nghe lời bài Quốc ca caûm nhaän (lời 2) Đọc lời ca Tập hát câu Trình bày hoàn chỉnh lời Giáo viên cho học sinh đọc lời hai , giaûi thích cho hoïc sinh từ mà các em chưa hiểu - Giaùo vieân daïy hoïc sinh haùt câu lời Cho học sinh đọc câu kết hợp gõ phách ; đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với đàn - Giaùo vieân chæ ñònh moät soá hoïc sinh trình baøy caùc caâu haùt , neáu các em hát chưa đúng thì hướng daãn cho caùc em haùt chính xaùc hôn Học sinh đọc lời hai ; phát biểu các từ mình chưa hiểu - Học sinh tập hát câu theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh thực theo yêu caàu cuûa giaùo vieân - Khi dạy đầy đủ lời hai , giáo - Học sinh tập chổ lấy (5) hai viên nhắc học sinh chổ laáy hôi caâu ; giaùo vieân laøm mẫu và cho học sinh thực - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi toàn lời hai kết hợp với gõ phaùch - Giaùo vieân cho hoïc sinh trình bày bài hát tư đứng nghieâm trang , nhaéc caùc em haùt mạnh mẽ , rõ lời - Giaùo vieân cho haùt laïi baøi theo toå - Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa chổ sai cho học sinh - Giáo viên đàn cho lớp hát lại lời hai và hát toàn hai lời cuûa baøi Quoác ca baøi - Học sinh hát lại lời hai kết hợp goõ phaùch - Học sinh thực - Học sinh trình bày lời hai theo toå - Hoïc sinh laéng nghe vaø ruùt kinh nghiệm sửa chữa - Học sinh trình bày lời hai và baøi Quoác ca Cuûng coá: - Giáo viên chia lớp thành hai - Học sinh thực theo yêu bên, bên hát lời và bên cầu giáo viên còn lại hát lời hai và ngược lại - Giáo viên nhận xét và đánh - Học sinh lắng nghe giaù - Liên hệ thực tế:phải biết nghiêm trang chào cờ,và có tình yêu quê hương đất nước Daën doø : Giáo viên dặn dò học sinh Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và nhà tập hát lại lời hai và bài thực Quốc ca cho hoàn chỉnh Chuẩn bò cho tieát hoïc sau: Hoïc haùt baøi Baøi ca ñi hoïc (6) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (7) Tuaàn Ngaøy daïy: ………/……./201… TIEÁT Hoïc haùt : Baøi ca ñi hoïc Nhạc và lời :Phan Trần Bảng I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) - Đàn và hát thục bài Bài Ca Đi Học - Bảng kẻ phụ ghi lời bài hát thành dòng , dòng câu III ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG Ổn định tổ chức Luyeän thanh, kieåm tra baøi cuõ 3) Dạy bài Hoạt động : Daïy baøi haùt Baøi ca ñi hoïc - Giới thiệu bài Haùt maãu Tập đọc lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngắn đúng tư theá - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy lớp thực sau, luyện đúng mẫu theo đàn - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Học sinh trả lời : + Taùc giaû cuûa baøi Quoác ca laø ? + Taùc giaû Vaên Cao + Baøi haùt coù teân laø gì ? + Baøi haùt coù teân Tieán Quaân Ca - Giáo viên cho lớp trưởng điều khiển - Học sinh thực theo lớp chào cờ và bắt nhịp lời bài yêu cầu giáo viên Quoác ca - Giáo viên nhận xét và đánh giá, sửa - Học sinh lắng nghe choå hoïc sinh coøn haùt sai - Goïi moät vaøi HS trình baøy - HS trình bày truớc lớp - Treo bảng phụ đã viết lời bài hát lên - Học sinh quan sát bảng baûng phuï - Giới thiệu bài : Bài Ca Đi Học là - Học sinh lắng nghe baøi haùt nhaïc só Phan Traàn Baûng saùng taùc ; laø moät ca khuùc ngaén goïn sáng nói lên niềm vui em bé ngày ngày đến trường khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp Giaùo vieân haùt maãu cho hoïc sinh nghe - Giáo viên chia câu trên bảng phụ : lời goàm caâu , moãi caâu haùt laø moät doøng - Giáo viên hướng dẫn học sinh học sinh đọc lời ca bài theo mẫu tiết Hoïc sinh nghe haùt maãu - Hoïc sinh theo doõi - Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên (8) taáu : - Cá nhân thực - Giaùo vieân goõ maãu tieát taáu vaøi laàn vaø - HS thực đồng cho 1-2 học sinh thực lại - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca kết hợp với tiết tấu câu Dạy hát câu Trình bày lời hoàn chænh Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm - Goõ theo phaùch - Giáo viên tập cho học sinh hát câu lời1 - Giáo viên vừa đàn vừa hát mẫu câu và đàn giai điệu câu vài lần cho hoïc sinh nghe vaø haùt nhaåm theo - Giáo viên đàn giai điệu câu và cho học sinh hát cùng đàn Hướng dẫn học sinh cách vào nhịp đầu bài - Khi taäp xong hai caâu , giaùo vieân cho học sinh hát nối liền hai câu với Giáo viên hát hai câu , đàn giai điệu và cho học sinh hát theo đàn , nhắc học sinh lấy dấu lặng đơn - Giaùo vieân cho vaøi em haùt laïi hai caâu vừa tập - Học sinh tập hát caâu - Giáo viên đàn và bắt nhịp cho lớp hát vào bài đồng - Giáo viên cho học sinh trình bày lời theo tổ Yêu cầu học sinh thể sáng và sôi bài haùt - Giáo viên chia lớp làm hai , lớp hát câu đầu , hát câu sau , đổi ngược lại - Giáo viên nhận xét đánh giá và sửa sai cho hoïc sinh - Học sinh hát lại lời moät - Hoïc sinh nghe vaø haùt nhaåm theo - Học sinh hát theo đàn - Cá nhân tực - Hoïc sinh haùt theo toå - Học sinh thực - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn HS hát và gõ - Học sinh theo dõi đệm theo phách: Bình minh daâng leân aùnh treân gioït söông long lanh X x x x - Học sinh thực - Giáo viên chia lớp thành nhóm:một nhóm hát,một nhóm gõ đệm theo - Học sinh ghi nhớ phaùch - Giáo viên nhận xét và sửa sai - Goõ theo tieát taáu - Giáo viên hướng dẫn gõ theo tiết tấu: Bình minh daâng leân aùnh treân gioït … x x x x x x x - Hoïc sinh theo doõi vaø thực (9) Cuûng coá Daën doø - Gv theo dõi và sửa sai - Theo dõi sửa sai Giáo viên chia lớp thành nhóm , nhóm hát và kết hợp gõ đệm theo kieåu (moät theo phaùch,moät theo tieát taáu) - Giáo viên nhận xét và đánh giá - Giáo viên cho tổ đứng chổ trình bày bài hát và cho tổ trưởng bắt nhòp - Giáo dục thái độ : Qua bài hát các em thấy hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp và sinh động trên đường đến trường các em học sinh Để giữ gìn phong cảnh tươi đẹp đó các em phải làm gì ? - Học sinh thực theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Từng tổ trình bày - Hoïc sinh laéng nghe Traû lời câu hỏi : Chúng ta phaûi baûo veä thieân nhieân và giữ gìn mái trường luôn xinh tươi , đẹp - Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø tieáp - Hoïc sinh laéng nghe , ghi tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhớ và thực nhà nhieân hôn - Chuaån bò cho tieát hoïc sau: Hoïc haùt bài: Bài ca học (lời 2) (10) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (11) Tuaàn TIEÁT Hoïc haùt : Ngaøy daïy: ………/……./201… Bài ca học (lời ) I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , băng nhạc , máy đĩa - Đàn và hát thục Bài ca học - Chuẩn bị động tác minh họa - Chép lời vào bảng kẻ phụ III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá ngắn đúng tư - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy Luyeän thanh, lớp thực sau, luyện đúng mẫu kieåm tra baøi cuõ theo đàn - Giáo viên cho học sinh hát lại lời - Học sinh ôn lại lời baøi Baøi ca ñi hoïc baøi haùt - Giáo viên cho lớp hát kết hợp gõ đệm - Học sinh ôn bài theo yêu theo hai cách: giáo viên chia lớp thành cầu hai nữa, hát và gõ theo phách, hát và gõ theo tiết tấu và ngược laïi - Giáo viên cho lớp ôn bài theo cách hát - Học sinh ôn bài theo cách nối tiếp : chia lớp thành tổ , tổ hát hát nối tiếp câu hết lời - Giáo viên nhận xét , đánh giá - Hoïc sinh laéng nghe Daïy baøi : Hoạt động : Dạy lời hai bài Bài ca ñi hoïc - Tập đọc lời ca - Giáo viên treo bảng kẻ phụ lời lên - Học sinh quan sát baûng - Trình baøy cho hoïc sinh nghe caû baøi haùt, - Hoïc sinh laéng nghe vaø vaø noùi caûm nhaän veà baøi haùt neâu caûm nhaän Taäp haùt - Giáo viên chia lớp thành , hát lời âm “ la” , hát lời và đổi ngược lại Chú ý nhắc nhở học sinh lấy cuối câu - Giáo viên cho lớp hát lời nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong haùt lại lời - Giáo viên cho học sinh đọc lời kết - Học sinh tập đọc lời ca hợp gõ phách lời kết hợp gõ phách - Học sinh thực hiên theo hướng dẫn giáo viên Chú ý lấy cuối câu - Học sinh hát lại lời nhieàu laàn - Hoïc sinh xung phong haùt lời (12) - Giáo viên nhận xét và sửa cho học - Học sinh lắng nghe sinh chổ hát chưa đúng Haùt caû baøi - Giáo viên cho lớp hát bài hợp gõ - Học sinh hát bài kết phaùch hợp gõ phách - Giáo viên chia lớp thành hai , - Học sinh thực hát lời và hát lời sau đó đổi ngược lại Hoạt động : Taäp moät vaøi caùch haùt taäp theå - Giáo viên cho lớp hát theo cách đối đáp Chia lớp thành hai , hát câu hết bài và đổi ngược lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt theo caùch nối tiếp : chia lớp thành tổ , tổ hát câu hết bài - Giáo viên nhận xét , đánh giá - Hoïc sinh haùt caû baøi theo cách hát đối đáp Hoạt động 3: Hát kết hợp với vận động phụ họa - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp với vận động động phụ họa - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong leân biểu diễn trước lớp - Giáo viên gọi nhóm lên hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo viên nhận xét , đánh giá - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Hoïc sinh xung phong leân biểu diễn trước lớp - Học sinh thực theo nhoùm - Hoïc sinh laéng nghe Cuûng coá - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi caû baøi - Hoïc sinh haùt laïi baøi theo theo tổ , nhóm và cá nhân kết hợp tổ , nhóm và cá nhân goõ phaùch - Giáo viên nhận xét và đánh giá - Hoïc sinh laéng nghe Daën doø Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc Hoïc sinh laéng nghe , ghi tập hát lại bài cho thuộc lời và hát tự nhớ và thực nhà nhieân hôn Chuaån bò cho tieát hoïc sau: Học hát bài: Đếm - Hoïc sinh haùt caû baøi theo caùch haùt noái tieáp - Hoïc sinh laéng nghe (13) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (14) Tuaàn TIEÁT Học hát : Bài Đếm Ngaøy daïy: ………/……./201… Nhạc và lời : Văn Chung II) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ) , máy nghe , băng nhạc - Đàn và hát thục bài Đếm - Chép lời ca lên bảng phụ III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho Luyeän thanh, lớp thực kieåm tra baøi cuõ 3) Dạy bài : Hoạt động : Dạy bài hát Đếm - Giới thiệu bài Haùt maãu HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngắn đúng tư - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyện đúng mẫu theo đàn - Cho lớp hát lại bài Bài ca học - Cả lớp đứng chỗ trình bày bài hát kết hợp các kết hợp động tác phụ hoạ động tác phụ hoạ - Xung phong trình baøy - Goïi moät vaøi HS trình baøy truớc lớp - Nhaän xeùt phaàn trình baøy - Goïi HS nhaän xeùt cuûa caùc baïn - Theo doõi - Nhận xét, đánh giá - Giáo viên treo bảng phụ lời bài hát lên - Học sinh quan sát baûng - Giới thiệu bài : Bầu trời cao vời vợi - Học sinh lắng nghe gợi cho chúng ta ước mơ bay bổng vào không gian , tới hành tinh xa xôi Trong đêm trăng hè gió mát , ngắm nhìn bầu trời đầy , người có cảm xúc thật dễ chịu Dựa theo trò chơi trẻ em dân gian , nhạc sĩ Văn Chung đã viết bài hát Đếm có giai điệu du dương , lời ca giản dị , sáng tranh vẻ nên sống bình với ước mơ cao đẹp - Giaùo vieân haùt maãu baøi haùt cho hoïc sinh - Hoïc sinh laéng nghe vaø nghe caûm nhaän giai ñieäu cuûa baøi haùt (15) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caûm nhaän - Hoïc sinh neâu caûm nhaän cuûa mình veà baøi haùt cuûa mình veà baøi haùt Tập đọc lời ca - Giaùo vieân chia baøi haùt thaønh caâu - Hoïc sinh quan saùt ngaén - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca theo - Học sinh theo dõi tieát taáu baøi : x x x x x x x x - Giaùo vieân goõ hình tieát taáu laøm maãu - Hoïc sinh laéng nghe khoảng 2-3 lần - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong goõ - 1-2 học sinh thực laïi tieát taáu - Giáo viên cho học sinh tập đọc lời ca - Học sinh đọc lời ca kết kết hợp tiết tấu bài hợp tiết tấu Tập hát câu Hoàn thiện bài Hoạt động : Hát taäp theå - Hát đồi đáp - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát câu bài : giáo viên hát mẫu và đàn giai điệu câu vài lần , yêu caàu hoïc sinh haùt nhaåm theo - Giáo viên đàn giai điệu câu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng đàn - Khi taäp xong hai caâu , giaùo vieân cho học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập Giáo viên hát hát hai câu , đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng đàn Nhắc học sinh lấy chổ ngân dài cuối câu - Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh haùt laïi hai câu vừa tập - Chú ý hướng dẫn học sinh hát câu có tieát taáu khaùc caâu 1-2-3 Giaùo vieân haùt mẫu và đàn giai điệu câu nhiều lần cho hoïc sinh nghe , giuùp hoïc sinh coù theå haùt chính xaùc caâu - Học sinh tập hát câu theo hướng dẫn giáo vieân - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát baøi hai laàn , keát baèng caùch haùt nhaéc laïi câu thêm hai lần Yêu cầu học sinh diễn tả uyển chuyển , say sưa và dòu daøng haùt - Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho hoïc sinh - Hoïc sinh trình baøy baøi haùt theo hướng dẫn giáo vieân - Hoïc sinh haùt noái tieáp hai câu vừa tập - Học sinh thực lại - Hoïc sinh taäp haùt caâu - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên chia lớp thành , - Học sinh tập hát theo hát câu đối đáp đến hết cách đối đáp bàivà đổi ngược lại - Giáo viên chia lớp thành tổ , tổ - Học sinh tập hát theo (16) - Haùt noái tieáp - Hát lĩnh xướng và hoøa gioïng hát câu nối tiếp đến hết bài Đổi lại phần trình bày tổ - Giáo viên cử học sinh hát câu và câu , lớp hát hòa giọng câu và câu - Giáo viên nhận xét và đánh giá caùch noái tieáp - Hoïc sinh taäp haùt theo cách lĩnh xướng và hòa gioïng - Hoïc sinh laéng nghe Cuûng coá - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi theo - Hoïc sinh trình baøy baøi haùt trình tự tổ , nhóm và cá nhân theo tổ nhóm và cá nhaân - Giáo viên nhận xét và đánh giá - Theo doõi - Giaùo vieân neâu noäi dung giaùo duïc - Hoïc sinh laéng nghe, ghi bài : thiên nhiên quanh ta có nhớ cảnh vật tươi đẹp Các em hãy cố gắng giữ gìn , bảo vệ cho thiên nhiên ngày càng tươi đẹp Daën doø - Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø tieáp - Hoïc sinh laéng nghe , ghi tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhớ và thực nhà nhiên rõ lời - Tập hát và tìm động tác phụ họa cho baøi haùt Chuaån bò cho tieát hoïc sau: OÂn tập bài Đếm (17) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (18) Tuaàn TIEÁT Ôn tập bài hát Đếm Troø chôi aâm nhaïc Ngaøy daïy: ………/……./201… I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) - Đàn và hát thục bài Đếm - Tập các động tác phụ họa cho bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho Luyeän thanh, lớp thực kieåm tra baøi cuõ HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngắn đúng tư - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyện đúng mẫu theo đàn - Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe laïi giai - Hoïc sinh nghe giai ñieäu baøi haùt cuõ điệu bài hát Đếm - Giáo viên đặt câu hỏi tên bài hát và - Học sinh trả lời : bài Đếm cuûa nhaïc só Vaên Chung taùc giaû cuûa baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong haùt - 1-2 hoïc sinh xung phong laïi baøi haùt - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên nhận xét , đánh giá 3) Dạy bài : Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đếm - Hát kết hợp gõ đệm Hát kết hợp vận động - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách Giáo viên làm maãu caâu vaø caâu cho hoïc sinh quan sát và cho học sinh hát và tập gõ đệm baøi - Giáo viên cho tổ trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhòp Giaùo vieân laøm maãu caâu vaø caâu cho hoïc sinh quan saùt vaø cho hoïc sinh hát và tập gõ đệm bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong haùt kết hợp gõ đệm theo nhịp - Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh - Học sinn thực theo hướng dẫn giáo viên - Hoïc sinh trình baøy theo tổ - Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên - 1-2 hoïc sinh xung phong trình baøy laïi - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết - Học sinh quan sát giáo hôp vỗ tay theo nhịp : cho hai học sinh viên thực mẫu ngồi đối diện , phách hai em vỗ baøn tay vaøo , phaùch vaø caùc em (19) tự vỗ hai tay mình - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp bước chân theo nhịp : Giáo viên hướng dẫn mẫu : + Phách : chân trái bước sang trái + Phách : chân phải bước chụm với chaân traùi + Phaùch : nhuùn nheï hai chaân taïi choå - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực các động tác vận động - Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy baøi hát theo tổ , nhóm và cá nhân kết hợp vận động - Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua theo toå , cho tổ lên biểu diễn trước lớp và giaùo vieân chaám ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø toång keát ñieåm cuûa moãi toå - Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên Cố gắng bước chân đúng theo nhòp - Theo dõi, thực - Hoïc sinh laéng nghe - Theo doõi - Học sinh thi đua theo toå _Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động : Troø chôi aâm nhaïc - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi trò - Học sinh tham gia trò chơi Đếm : nói theo tiết tấu , đếm từ theo hướng dẫn giáo đến 10 ông vieân - Giáo viên hướng dẫn học sinh trò chơi haùt baèng moät nguyeân aâm , duøng nguyeân âm để hát thay cho lời ca : + Toå haùt caâu baèng aâm A + Toå haùt caâu baèng aâm U + Toå haùt caâu baèng aâm O + Toå haùt caâu baèng aâm I Cuûng coá - Giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi haùt kết hợp với động tác vận động : vỗ tay theo nhịp và bước theo nhịp - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong theo nhóm biểu diễn trước lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá Daën doø - Học sinh thực - Hoïc sinh trình baøy theo nhoùm - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø tieáp Hoïc sinh laéng nghe , ghi tục tập bài hát kết hợp vận động cho nhớ và thực nhà thuaàn thuïc hôn Chuaån bò cho tieát hoïc sau: hoïc haùt baøi: Gaø gaùy (20) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (21) Tuaàn Ngaøy daïy: ………/……./201… TIEÁT Hoïc haùt : Baøi Gaø gaùy I) MUÏC TIEÂU : - Biết đây là bài dân ca - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng( đàn organ ) , băng nhạc , máy nghe - Đàn và hát thục bài Gà gáy - Baûng keû phuï baøi haùt III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho Luyeän thanh, lớp thực kieåm tra baøi cuõ HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngắn đúng tư - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyện đúng mẫu theo đàn - Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe laïi giai - Hoïc sinh nghe giai ñieäu baøi haùt cuõ điệu bài hát Đếm - Giáo viên đặt câu hỏi tên bài hát và - Học sinh trả lời : bài Đếm cuûa nhaïc só Vaên Chung taùc giaû cuûa baøi - Taäp theå trình baøy baøi haùt - Đàn cho lớp trình bày bài hát - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong haùt - 1-2 hoïc sinh xung phong laïi baøi haùt - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên nhận xét , đánh giá 3) Dạy bài : Baøi Gaø gaùy - Giới thiệu bài - Giaùo vieân treo baûng keû phuï leân baûng - Hoïc sinh laéng nghe Haùt maãu - Giaùo vieân haùt maãu baøi Gaø gaùy cho hoïc sinh nghe - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caûm xuùc cuûa mình veà baøi haùt Tập đọc lời ca - Giaùo vieân chia baøi haùt thaønh caâu - Hoïc sinh quan saùt - Giới thiệu bài : Tiếng gà là âm - Học sinh theo dõi báo hiệu bình minh lên , ngày bắt đầu Nó đem đến cho người cảm giác sống bình no đủ Noäi dung baøi Gaø gaùy , moät baøi daân ca dân tộc Cống ( Lai Châu ) ngoài nét phác hạo vẻ đẹp thiên nhiên còn nói lên lòng yêu lao động người daân - Hoïc sinh nghe vaø caûm nhaän - Học sinh trả lời : bài hát có giai điệu vui tươi , lời ca giaûn dò saùng (22) ngaén - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời - Học sinh tập đọc lời ca ca bài Giáo viên đọc lời câu vài lần kết hợp gõ theo tiết tấu và cho học sinh đọc lại Tập hát câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát - Học sinh tập hát câu câu Giáo viên hát mẫu và đàn theo hướng dẫn giáo moãi caâu vaøi laàn vaø baét nhòp cho hoïc sinh vieân hát Chú ý hướng dẫn học sinh ngân đúng trường độ từ “ “ hai phách - Khi taäp xong hai caâu giaùo vieân cho hoïc sinh hát nối liền hai câu với Giáo viên hát hai câu , đàn giai điệu và yêu cầu học sinh hát cùng với đàn Giáo viên nhắc học sinh lấy trước vào caâu haùt Hoàn thiện bài - Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bài hát kết hợp gõ phách Yêu cầu học sinh thể sắc thái rộn rã , linh hoạt vaø nhòp nhaøng baøi haùt - Giáo viên chia lớp thành nhóm , nhoùm haùt caâu 1-2 vaø nhoùm haùt caâu 3-4 sau đó đổi ngược lại - Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho hoïc sinh - Học sinh hát lại toàn bài hát đúng sắc thái - Học sinh thực - Hoïc sinh laéng nghe Sử dụng vài cách haùt taäp theå - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình - Học sinh tập hát đối đáp bày bài hát cách hát lĩnh xướng : và hào giọng định học sinh hát lĩnh xướng câu 1-3 lớp hát hòa giọng câu 2-4 - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình - Học sinh tập hát đối đáp bày bài hát cách hát đối đáp : chia lớp thành nhóm , nhóm hát câu 1-3 , nhóm hát câu 2-4 , sau đó đổi phần trình baøy laïi Taäp trình baøy baøi haùt - Giáo viên dạo nhạc , lần thứ cho học sinh hát đối đáp Giáo viên dạo nhạc bài , lần thứ cho học sinh hát lĩnh xướng Kết thúc bài cách hát câu cuối thêm lần - Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho hoïc sinh - Giáo viên cho tổ trình bày lại bài hát kết hợp gõ phách 4) Cuûng coá : - Hoïc sinh taäp trình baøy baøi haùt - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh thực theo tổ (23) - Giáo viên cho học sinh xung phong - 1-2 học sinh thực trình baøy baøi haùt - Giáo viên nhận xét và đánh giá - Theo doõi - Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục - Theo dõi, ghi nhớ baøi : giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu quí caùc laøn ñieäu daân ca vaø yeâu thieân nhieân , yeâu đời sống lao động 5) Daën doø : Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø taäp Hoïc sinh laéng nghe , ghi hát thêm bài để thuộc lời ca và hát tự nhớ và thực nhà nhieân , troâi chaûy hôn Chuaån bò cho tieát hoïc sau: OÂn taäp baøi haùt Gaø gaùy (24) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (25) Tuaàn TIEÁT OÂn taäp baøi haùt Gaø gaùy Ngaøy daïy: ………/……./201… I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ - Đàn và hát thục bài Gà gáy - Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS - Lớp ổn định trật tự , ngồi Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định tổ chức lớp, kiểm tra só soá ngắn đúng tư - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy Luyeän thanh, lớp thực sau, luyện đúng mẫu kieåm tra baøi cuõ theo đàn - Giáo viên đặt câu hỏi : Tiết trước - Học sinh trả lời : Bài Gà chúng ta đã học bài hát gì ? gaùy - Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe laïi giai - Hoïc sinh laéng nghe giai ñieäu baøi Gaø gaùy vaø cho hoïc sinh haùt ñieäu baøi cuõ nhaåm theo - Giaùo vieân baét nhòp cho hoïc sinh haùt laïi - Hoïc sinh haùt laïi baøi baøi - Giáo viên cho học sinh xung phong - 1-2 học sinh thực trình bày bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hoïc sinh laéng nghe 3) Dạy bài : OÂn taäp baøi haùt Gaø gaùy Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm Hoạt đông 2: Hát kết hợp vận động - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm : + Hát kết hợp gõ theo phách : Giáo vieân laøm maãu caâu vaø caâu vaø cho hoïc sinh hát và gõ đệm bài - Giáo viên định tổ thực laïi + Hát kết hợp gõ theo nhịp : Giáo viên laøm maãu caâu , caâu vaø cho hoïc sinh hát và tập gõ đệm bài - Giáo viên định tổ thực laïi - Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho hoïc sinh - Học sinh tậphát kết hợp gõ đệm : - Học sinh thực - Theo dõi, thực - Học sinh thực - hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết - Học sinh tập hát và vận hợp vận động Giáo viên làm mẫu : động + Câu , : hai chân nhún trái phaûi, hai baøn tay khum laïi ñöa leân (26) mieäng moâ phoûng hình aûnh gaø gaùy + Caâu : Naéng saùng leân roài : ñöa tay phải lên cao lòng bàn tay ngửa Dậy lên nương đã sáng : tay trái đưa lên cao , lòng bàn tay ngửa + Caâu : hai coå tay maùu xoay troøn ñöa qua trái phải đặn - Giáo viên cho tổ , nhóm đứng chổ trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhaïc - Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh leân bieåu diễn trước lớp - Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho hoïc sinh - Học sinh thực theo tổ , nhóm - 1-2 học sinh thực - Hoïc sinh laéng nghe Cuûng coá : - Giáo viên cho lớp hát lại bài kết hợp - Học sinh thực gõ đệm theo phách và theo nhịp - Giáo viên cho lớp hát kết hợp vận động theo nhạc - Giáo viên nhận xét , đánh giá - Hoïc sinh laéng nghe Daën doø : Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø taäp Hoïc sinh laéng nghe , ghi hát lại bài kết hợp gõ đệm và kết hợp nhớ và thực nhà vận động theo nhạc Chuẩn bị cho tiết hoïc sau: OÂn taäp baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc, Đếm sao, Gà gáy (27) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (28) Tuaàn TIEÁT Ôn tập bài hát : Bài ca học , Đếm , Gà gáy I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa - Đàn và hát thục bài hát Bài ca học , Đếm , Gà gáy - Ôn lại các động tác vận động phụ họa III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ chức : - Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học - Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : Kết hợp kiểm tra quá trình ôn taäp - Đaøn giai ñieäu moät caâu baøi cho 3) Dạy bài : học sinh đoán tên bài hátvà tác giả Hoạt động : OÂn baøi Baøi ca ñi hoïc cuûa baøi - Luyện - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Cho hoïc sinh haùt laïi baøi Baøi ca ñi hoïc - Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Chỉ định tổ thực lại - Cho hoïc sinh xung phong trình baøy bài hát kết hợp gõ phách, gõ nhịp theo nhoùm - Nhận xét và đánh giá - Hát kết hợp vận - Cho lớp hát kết hợp vận động động - Chæ ñònh hoïc sinh leân bieåu dieãn trước lớp theo nhóm - Nhận xét và đánh giá Hoạt động 2: Ôn bài Đếm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh veõ vaø cho học sinh đoán tên bài hát có cùng nội dung với tranh vẽ - Đệm đàn cho học sinh ôn lại bài Đếm - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát cách hát đối đáp - Lắng nghe và trả lời : bài Bài ca ñi hoïc cuûa nhaïc só Phan Traàn Baûng - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyeän đúng mẫu theo đàn - Haùt laïi baøi - Hát kết hợp gõ đệm - Trình baøy theo toå - Trình baøy theo nhoùm - Hoïc sinh laéng nghe - Hát kết hợp vận động - Trình baøy theo nhoùm - Laéng nghe - Quan sát và trả lời : bài Đếm cuûa nhaïc só Vaên Chung - Haùt laïi baøi - Hát đối đáp: lớp chia thành , hát câu đối đáp đến hết bài và đổi ngược lại - Chỉ định tổ hát đối đáp với - Thực theo tổ (29) - Hướng dẫn học sinh trình bày bài - Hát nối tiếp : lớp chia thành tổ , haùt baèng caùch haùt noái tổ đảm nhận hát câu bài và hát hết bài - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với - Tích cực tham gia troø chôi : + Toå haùt caâu baèng nguyeân aâm A + Toå haùt caâu baèng nguyeân aâm U + Toå haùt caâu baèng nguyeân aâm O + Toå haùt caâu baèng nguyeân aâm I - Cho lớp hát kết hợp với vận động - Hát kết hợp với vận động theo nhạc : hát kết hợp với bước chân theo nhịp Động tác uyển chuyển nhòp nhaøng , meàm deûo - Chỉ định nhóm lên trình bày - Từng nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét và đánh giá - Laéng nghe Hoạt động : OÂn taäp baøi Gaø gaùy - Đệm đàn cho học sinh hát lại bài Gaø gaùy - Hướng dẫn học sinh hát lại bài kết hợp gõ theo phách.tương tự trên - Chæ ñònh nhoùmhoïc sinh leân bieåu diễn trước lớp - Nhận xét và đánh giá - Trình baøy laïi baøi Gaø gaùy - Hát kết hợp gõ theo phách - Trình baøy theo nhóm - Laéng nghe 4) Cuûng coá : - Cho hoïc sinh oân laïi moät ba - Hát ôn kết hợp gõ phách, kết hợp baøi haùt theo yeâu caàu cuûa hoïc sinh keát vận động phụ họa hợp gõ đệm và vận động phụ họa - Theo dõi, lắng nghe - Nhaän xeùt 5) Daën doø : - Dặn dò học sinh nhả tiếp tục tập - Lắng nghe , ghi nhớ và thực hát bài hát để hát tự nhiên và nhà thuïc hôn (30) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (31) Tuaàn 10 Ngaøy daïy : ………/ ./ 20… TIEÁT 10 Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - GD HS biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo 5ĐBH dạy GD HS biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo 5ĐBH dạy II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa - Đàn và hát thục bài Lớp chúng ta đoàn kết - Baûng keû phuï baøi haùt , tranh aûnh minh hoïa III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh _Lớp ổn định trật tự , ngồi ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Luyện - Chæ ñònh hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung học tiết trước - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Cho hoïc sinh haùt laïi baøi Baøi ca ñi hoïc - Nhận xét và đánh giá 3)Dạy bài : Học hát bài Lớp chúng ta đoàn kết _Giới thiệu bài _Haùt maãu _Đọc lời ca _Đọc lời ca theo tiết taáu - Trả lời : Ôn bài hát Bài ca học , Đếm và Gà gáy - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyện đúng mẫu theo đàn - Haùt laïi baøi - Theo doõi _Giới thiệu bài :Mỗi ngày dến trường - Theo dõi là ngày vui , vì đến trường chúng ta gặp gỡ bạn bè và thầy cô giáo, học điều hay Để có tình bạn thân ái , sáng , người chúng ta phải biết đoàn kết , thương yêu giúp đỡ lẫn học tập và sống Đó là nội dung bài hát Lớp chúng ta đoàn kết nhạc sĩ Mộng Lân Đây là bài hát quen thuộc với nhiều lớp học sinh Vieät Nam - Trình baøy cho hoïc sinh nghe baøi haùt - Laéng nghe vaø caûm nhaän giai ñieäu aâm nhaïc - Chia bài hát thành lời và cho học - Đọc lời ca bài sinh đọc lời ca bài - Giải thích các từ khó bài Ví dụ - Lắng nghe từ “ keo sơn “ nghĩa là thân thiết - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo - Tập đọc lời ca theo tiết tấu : tieát taáu + Tập đọc tiết tấu câu 1-3-5-7 + Caâu 1-3-5-7 coù maãu tieát taáu laø : (32) _Tập hát câu - Haùt caû baøi - Sử dụng vài caùch haùt taäp theå - Trình bày hoàn chænh baøi haùt + Caâu 2-4-6-8 coù maãu tieát taáu laø : + Tập đọc tiết tấu câu 2-4-6-8 + Goõ aâm hình tieát taáu laøm maãu vaøi laàn , sau đó định học sinh gõ lại + Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp tiết tấu - Hướng dẫn học sinh tập hát câu , câu giáo viên đàn và hát mẫu vài laàn , yeâu caàu hoïc sinh haùt nhaåm theo Sau đó giáo viên đàn và bắt nhịp cho học sinh hát lại cùng với đàn - Sau taäp xong caâu , giaùo vieân cho học sinh hát nối tiếp câu vừa tập với Nhắc học sinh lấy trước moãi caâu haùt - Chỉ định học sinh hát câu vừa tập - Chuù yù caâu vaø caâu coù giai ñieäu khoù hát , giáo viên có thể đàn và hát mẫu nhiều lần để học sinh hát đúng giai ñieäu - Đệm đàn cho học sinh hát bài Yeâu caàu hoïc sinh theå hieän saéc thaùi khỏe mạnh , vui tươi , hát với sôi noåi, nhieät tình - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát baèng caùch haùt taäp theå + Lắng nghe và thực theo + Đọc lời ca kết hợp tiết tấu - Chỉ định tổ trình bày lại cách hát lĩnh xướng , yêu cầu tổ trưởng cử bạn lĩnh xướng - Hướng dẫn học sinh trình bày hoàn chỉnh bài hát : lần hát đối đáp , lần dùng cách hát lĩnh xướng Kết thúc baèng caùch haùt caâu cuoái “ Quyeát keát đoàn trò ngoan “ thêm lần - Cho tổ trình bày lại bài hát - Tập hát câu theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Gheùp caâu - 1-2 học sinh thực - Chú ý lắng nghe và thực theo - Haùt caû baøi - Trình bày bài hát theo hướng daãn cuûa giaùo vieân + Tập hát lĩnh xướng : Một học sinh hát từ câu đến câu , lớp hát đồng các câu + Tập hát nối tiếp : Chia lớp thaønh toå , moãi toå haùt caâu noái tiếp hết bài + Tập hát đối đáp : Chia lớp thành nữa, hát câu đối đáp hết bài - Thực theo tổ - Trình bày theo hướng dẫn giaùo vieân - Thực theo tổ (33) 4) Cuûng coá : 5) Daën doø : - Nhận xét , sửa chổ sai cho học sinh - Chỉ định nhóm trình bày lại bài haùt - Cho hoïc sinh xung phong trình baøy bài hát trước lớp - Nhận xét đánh giá - Neâu yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi: GD HS biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo 5ĐBH dạy GD HS biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo 5ĐBH dạy - Laéng nghe - Từng nhóm thực - 1-2 hoïc sinh xung phong - Laéng nghe - Dặn học sinh nhà tiếp tục tập hát - Lắng nghe , ghi nhớ và thực bài để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ nhà raøng hôn Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (34) Tuaàn 11 TIEÁT 11 Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ - Đàn và hát thục bài Lớp chúng ta đoàn kết - Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học _Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Đặt câu hỏi : Tiết trước chúng ta đã hoïc baøi haùt gì ? - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Trả lời : Bài Lớp chúng ta đoàn keát - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyeän đúng mẫu theo đàn - Cho hoïc sinh nghe laïi giai ñieäu baøi Lớp chúng ta đoàn kết và cho học sinh haùt nhaåm theo - Baét nhòp cho hoïc sinh haùt laïi baøi - Cho hoïc sinh xung phong trình baøy bài hát trước lớp - Nhận xét đánh giá - Laéng nghe giai ñieäu baøi cuõ - Luyện - Haùt laïi baøi - 1-2 học sinh thực - Laéng nghe 3) Dạy bài : OÂn taäp bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Cho học sinh ôn tập cách hát lĩnh - Oân tập theo hướng dẫn giáo xướng : học sinh hát từ câu 1-4 , viên lớp hát câu còn lại Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ - Hát kết hợp gõ đệm đệm + Caâu 1-2 vaø caâu 5-6 : haùt vaø goõ đệm theo phách + Caâu 3-4 vaø caâu 7-8 : haùt vaø goõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn học sinh vừa hát vừa - Quan sát kết hợp với động tác vận động phụ hoïa - Hướng dẫn mẫu động tác và hướng - Tập hát và vận động dẫn cho học sinh thực câu baøi - Chỉ định vài nhóm học sinh lên - Thực theo nhóm trình bày trước lớp - Nhaän xeùt - Laéng nghe Hát kết hợp vận động phụ họa (35) 4) Cuûng coá : - Cho lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phaùch vaø theo tieát taáu - Cho lớp hát kết hợp vận động theo - Hát kết hợp vận động nhaïc - Nhận xét , đánh giá - Theo dõi 5) Daën doø : - Dặn dò học sinh nhà tập hát lại - Lắng nghe , ghi nhớ và thực bài kết hợp gõ đệm và kết hợp vận nhà động theo nhạc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (36) Tuaàn 12 Ngaøy daïy : ………/ ./ 20… TIEÁT 12 Hoïc haùt : Baøi Con chim non I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết đây là bài dân ca nước Pháp II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa - Đàn và hát thục bài Con chim non - Baûng keû phuï baøi haùt , tranh aûnh minh hoïa III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học -Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Luyện - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy sau, lớp thực luyện đúng mẫu theo đàn - Đệm đàn cho học sinh hát lại bài - Hát lại bài cũ Lớp chúng ta đoàn kết - Cho học sinh xung phong trình bày - 1-2 học sinh thực bài hát trước lớp - Nhận xét đánh giá - Laéng nghe 3)Dạy bài : Hoïc haùt baøi Con chim non _Haùt maãu - Giới thiệu bài :Bài hát Con chim - Theo dõi non laø baøi daân ca Phaùp coù neùt nhaïc uyeån chuyeån , meàm maïi Baøi haùt mieâu taû tieáng chim hoùt say söa vaø thieát tha buoåi saùng Tieáng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết yêu quý sống , biết yêu quý các loài vật và chung sống hài hòa với thiên nhieân - Laéng nghe vaø caûm nhaän giai ñieäu - Trình baøy cho hoïc sinh nghe baøi haùt aâm nhaïc _Đọc lời ca _Đọc lời ca theo tiết taáu - Đọc lời ca bài - Chia baøi haùt thaønh caâu ngaén vaø cho học sinh đọc lời ca - Tập đọc lời ca theo tiết tấu : - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu Trừ câu và câu có tiết tấu khaùc , hình tieát taáu cuûa caâu coøn laïi laø : + Goõ aâm hình tieát taáu laøm maãu vaøi + Lắng nghe và thực theo (37) _Tập hát câu _Hát đầy đủ bài lần , sau đó định học sinh gõ lại + Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp tiết tấu + Đọc lời ca kết hợp tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn - Hướng dẫn học sinh tập hát câu giáo viên , câu giáo viên đàn và hát mẫu vaøi laàn , yeâu caàu hoïc sinh haùt nhaåm theo Sau đó giáo viên đàn và bắt nhòp ( 2-1 ) cho hoïc sinh haùt laïi cuøng với đàn - Gheùp caâu -Sau taäp xong caâu , giaùo vieân cho học sinh hát nối tiếp câu vừa tập với Nhắc học sinh lấy trước câu hát -1-2 học sinh thực - Chỉ định học sinh hát câu vừa tập - Haùt caû baøi - Đệm đàn cho học sinh hát bài Yêu cầu học sinh thể nhịp nhaøng , ngaân nga , duyeân daùng cuûa baøi haùt - Tập hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ + Phách học sinh vỗ tay đệm theo nhịp +Phaùch hoïc sinh voã nheï tay phaûi xuoáng baøn +Phaùch hoïc sinh voã nheï tay traùi xuoáng baøn _Sử dụng vài caùch haùt taäp theå - Trình bày bài hát theo hướng dẫn - Hướng dẫn học sinh trình bày bài giáo viên haùt baèng caùch haùt taäp theå Taäp haùt lĩnh xướng : Một học sinh hát câu đầu , lớp hát đồng câu - Laéng nghe - Nhận xét , sửa chổ sai cho học sinh 4) Cuûng coá : - Chỉ định nhóm trình bày lại bài - Thực theo tổ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Cho hoïc sinh xung phong trình baøy -1-2 hoïc sinh xung phong bài hát trước lớp 5) Daën doø : - Dặn học sinh nhà tiếp tục tập hát - Lắng nghe , ghi nhớ và thực bài để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ nhà ràng Dặn học sinh tìm động taùc minh hoïa cho baøi haùt (38) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (39) Tuaàn 13 Ngaøy daïy : ………/ ./ 20… TIEÁT 13 OÂn taäp baøi haùt Con chim non I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3/4 II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa - Đàn và hát thục bài Con chim non III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn dịnh tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Kiểm tra sĩ số lớp , nhắc nhở học -Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén nghieâm tuùc ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Cho hoïc sinh nghe laïi giai ñieäu baøi haùt Con chim non - Đaët caâu hoûi veà teân baøi haùt vaø xuaát xứ bài hát - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Luyện - Nghe giai ñieäu baøi haùt cuõ - Trả lời : bài Con chim non dân ca Phaùp - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyeän đúng mẫu theo đàn - Cho hoïc sinh xung phong haùt laïi baøi -1-2 hoïc sinh xung phong haùt - Nhận xét , đánh giá - Laéng nghe 3) Dạy bài : Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Giáo vieân laøm maãu caâu cho hoïc sinh quan saùt vaø cho hoïc sinh haùt vaø taäp gõ đệm bài - Cho tổ trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nhận xét và sửa sai cho học sinh - Thực theo hướng dẫn giaùo vieân -Học sinh trình bày theo tổ - Laéng nghe - Hướng dẫn học sinh hát kết hôp vỗ -Học sinh thực theo hướng dẫn tay theo nhịp : cho hai học sinh giáo viên Cố gắng vỗ tay đúng ngồi đối diện , phách hai em theo nhịp phách voã baøn tay vaøo , phaùch vaø các em tự vỗ hai tay mình Hoạt động : Hát kết hợp vận động -Giáo viên hướng dẫn học sinh hát -Học sinh quan sát giáo viên thực kết hợp bước chân theo nhịp : Giáo mẫu viên hướng dẫn mẫu : + Phách : chân trái bước sang trái + Phách : chân phải bước chụm với (40) chaân traùi + Phaùch : nhuùn nheï hai chaân taïi choå - Hướng dẫn học sinh thực các - Thực theo hướng dẫn động tác vận động giáo viên Cố gắng bước chân đúng theo nhòp - Cho học sinh trình bày bài hát theo - Từng tổ , nhóm và cá nhân trình tổ , nhóm và cá nhân kết hợp bày bài hát vận động - Nhận xét và sửa sai cho học sinh - Laéng nghe 4) Cuûng coá 5) Daën doø - Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp với động tác vận động : vỗ tay theo nhịp và bước theo nhịp - Cho học sinh xung phong theo nhóm biểu diễn trước lớp - Nhận xét đánh giá - Hát lại bài hát kết hợp với động tác vận động - Trình baøy theo nhoùm - Laéng nghe - Dặn dò học sinh nhà tiếp tục tập - Lắng nghe , ghi nhớ và thực bài hát kết hợp vận động cho nhà thuïc hôn Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (41) Tuaàn 14 Tiết 14 HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI Ngaøy daïy : ………/ ./ 20… I) MUÏC TIEÂU : - Biết đây là bài dân ca dân tộc Thái Tây Bắc - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Bồi dưỡng HS lòng yêu lao động và kính trọng người lao động theo gương đạo đức BH II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa - Đàn và hát thục bài Ngày mùa vui - Baûng keû phuï baøi haùt , tranh aûnh minh hoïa III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học _Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Luyện - Chæ ñònh hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi đã học tiết trước ? - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Cho hoïc sinh xung phong haùt laïi baøi haùt - Nhận xét , đánh giá - Trả lời : Bài Con chim non dân ca Phaùp - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyeän đúng mẫu theo đàn - Học sinh thực - Giới thiệu bài : Hương lúa chín và tiếng chim hót vườn , gợi lên phong caûnh thieân nhieân bình Đó là phong cảnh vùng nông thoân , nôi ñang coù cuoäc soáng aám no , hạnh phúc , nơi có người chăm lao động và biết yêu quê hương Đó là nội dung bài hát Ngaøy muøa vui , daân ca Thaùi ( Taây Baéc ) - Trình baøy cho hoïc sinh nghe baøi haùt - Chia bài hát thành lời và cho học sinh đọc lời ca lời - Giải thích các từ khó bài Ví dụ từ “ nô nức “ nghĩa là đông vui, nhoän nhòp - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tieát taáu baøi - Chuù yù laéng nghe 3)Dạy bài : Học hát bài Lớp chúng ta đoàn kết _Giới thiệu bài _Haùt maãu _Đọc lời ca _Đọc lời ca theo tiết taáu _Tập hát câu - Chuù yù laéng nghe - Laéng nghe vaø caûm nhaän giai ñieäu aâm nhaïc - Đọc lời ca bài - Laéng nghe - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát câu theo hướng dẫn câu, câu giáo viên đàn và hát giáo viên maãu vaøi laàn , yeâu caàu hoïc sinh haùt (42) nhẩm theo Sau đó giáo viên đàn và baét nhòp cho hoïc sinh haùt laïi cuøng với đàn - Sau taäp xong caâu , giaùo vieân - Gheùp caâu cho học sinh hát nối tiếp câu vừa tập với Nhắc học sinh lấy trước câu hát - Chỉ định học sinh hát câu vừa tập - 1-2 học sinh thực _Hát lời - Đệm đàn cho học sinh hát lời - Chú ý lắng nghe và thực theo Yeâu caàu hoïc sinh theå hieän saéc thaùi roän raøng , soâi noåi cuûa baøi haùt - Học sinh hát bài kết hợp gõ - Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách đệm theo nhịp và phách bài hát - Chỉ định tổ hát kết hợp gõ - Học sinh thực đệm theo nhịp và phách _Sử dụng vài caùch haùt taäp theå 4) Cuûng coá : 5) Daën doø : - Hướng dẫn học sinh trình bày bài -Học sinh trình bày bài hát theo haùt baèng caùch haùt taäp theå : hướng dẫn giáo viên + Tập hát nối tiếp : Chia lớp thành toå , moãi toå haùt caâu noái tieáp hết bài + Tập hát đối đáp : Chia lớp thành nữa, hát câu đối đáp hết bài - Chỉ định cặp học sinh hát đối đáp - Học sinh thực - Giáo viên định nhóm học sinh trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách bài hát - Giaùo vieân cho hoïc sinh xung phong trình bày bài hát trước lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá - Giaùo vieân neâu yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi Bồi dưỡng HS lòng yêu lao động và kính trọng người lao động theo gương đạo đức BH - Học sinh thực theo tổ nhóm , hát kết hợp gõ đệm - 1-2 hoïc sinh xung phong - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên dặn học sinh nhà tiếp - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và tục tập hát bài để thuộc lời ca và hát thực nhà tự nhiên, rõ ràng (43) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (44) Tuaàn 15 Ngaøy daïy : ………/ ./ 20… TIẾT 15 - Học hát: Bài Ngày mùa vui (lời 2) - Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc - Bồi dưỡng HS lòng yêu lao động và kính trọng người lao động theo gương đạo đức BH II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : _Chuẩn bị nhạc cụ quen dùng ( đàn orgna ) , băng nhạc , máy đĩa _Đàn và hát thục Ngày mùa vui _Chuẩn bị động tác minh họa _Chép lời vào bảng kẻ phụ III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc học sinh -Lớp ổn định trật tự , ngồi ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Cho học sinh nghe lại giai điệu lời cuûa baøi haùt - Chæ ñònh hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi hát và xuất xứ bài hát - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho lớp thực - Luyện - Nghe lại lời - Trả lời : Bài Ngày mùa vui, dân ca Thaùi - Ngoài thaúng löng, laáy hôi sau, luyeän đúng mẫu theo đàn - Cho học sinh hát lại lời bài - Oân lại lời bài hát Ngaøy muøa vui - Cho hoïc xung phong haùt laïi baøi - 1-2 học sinh thực - Nhận xét , đánh giá - Laéng nghe 3) Daïy baøi : Hoạt động : Dạy lời hai bài Ngày maøu vui _Tập đọc lời ca _ Tập hát lời hai - Treo bảng kẻ phụ lời lên bảng - Quan saùt - Trình bày toàn bài hát cho học sinh nghe - Laéng nghe - Cho học sinh đọc lời kết hợp gõ phách lời - Chia lớp thành , hát lời âm “ la” , hát lời và đổi ngược lại Chú ý nhắc nhở học sinh lấy cuối câu - Cho lớp hát lời nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu - Cho học sinh xung phong hát lại lời - Tập đọc lời ca kết hợp gõ phách - Thực hiên theo hướng dẫn giáo viên Chú ý lấy cuối câu - Hát lại lời nhiều lần - Xung phong hát lời (45) - Nhận xét và sửa cho học sinh - Lắng nghe chổ hát chưa đúng _Hoàn thiệân bài hát - Cho lớp hát bài hợp gõ - Hát bài kết hợp gõ phách phaùch - Chia lớp thành hai , - Thực hát lời và hát lời sau đó đổi ngược lại _Hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với vận động động phụ họa - Cho hoïc sinh xung phong leân bieåu diễn trước lớp - Gọi nhóm lên hát kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét , đánh giá - Hát kết hợp vận động phụ họa - Xung phong lên biểu diễn trước lớp - Thực theo nhóm - Laéng nghe Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhaïc cuï daân toäc - Giới thiệu cho học sinh vài - Theo dõi nhaïc cuï daân toäc : + Đàn bầu : Giáo viên cho học sinh xem tranh và thuyết trình : Đàn bầu có dây nên còn có tên là độc huyền cầm Aâm đàn bầu ngân nga, thánh thót Đàn bầu thường dùng các dàn nhaïc daân toäc + Đàn nguyệt : Giáo viên cho học sinh xem tranh và thuyết trình : đàn nguyệt có thân đàn hình tròn giống mặt trăng tròn nên gọi là đàn nguyệt Một số nơi còn gọi là đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây Đàn nguyệt thường dùng các dàn nhạc tài tử , cải lương + Đàn tranh : Giáo viên cho học sinh xem tranh và thuyết trình : đàn tranh có 16 dây nên còn gọi là đàn thập lục Đàn tranh có âm trẻo , tươi vui dùng để hoøa taáu caùc daøn nhaïc daân toäc đệm cho ngâm thơ , hát - Cho hoïc sinh nghe aâm cuûa - Laéng nghe vaø caûm nhaän loại nhạc cụ và nghe baøi hoøa taáu nhaïc cuï daân toäc 4) Cuûng coá - Cho học sinh hát lại bài Ngày - Hát lại bài theo tổ , nhóm và (46) màu vui theo tổ , nhóm và cá cá nhân nhân kết hợp gõ phách - Đặt câu hỏi các loại nhạc cụ - Trả lời daân toäc cho hoïc sinh cuûng coá laïi baøi - Nhận xét và đánh giá - Laéng nghe 5) Daën doø : - Dặn học sinh nhà tiếp tục tập - Lắng nghe , ghi nhớ và thực hát lại bài cho thuộc lời và hát tự nhà nhieân hôn Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (47) Tuaàn 16 Ngaøy daïy : ………/ ………/ 20… TIEÁT 16 Kể chuyện âm nhạc : Cá heo với âm nhạc Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I) MUÏC TIEÂU : - Biết nội dung câu chuyện - Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Một vài tranh ảnh nói loài cá heo - Taäp chæ noát nhaïc treân baøn tay thuaàn thuïc III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra sỉ số , nhắc nhở học sinh - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : - Luyện - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy sau, luyện lớp thực đúng mẫu theo đàn - Cho hoïc sinh nghe laïi giai ñieäu cuûa baøi Ngaøy muøa vui - Cho học sinh hát lại bài theo đàn - Chæ ñònh hoïc sinh xung phong leân biểu diễn bài hát trước lớp - Nhận xét và đánh giá 3) Dạy bài : 1) Keå chuyeän aâm nhaïc : Cá heo với âm nhạc - Laéng nghe - Haùt laïi baøi cuõ - 1-2 học sinh thực - Laéng nghe - Giới thiệu : Trong tiết học hôm - Theo dõi nay, các em nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc - Cho học sinh nêu hiểu biết - Phát biểu minh loài cá heo - Treo tranh ảnh loài cá heo và - Theo dõi thuyết trình : Cá heo là loài cá sống biển khơi , chúng có trọng lượng khá lớn hiền lành và thông minh Trong các loài cá , cá heo là loài thông minh Chúng sống khá thân thiện với người , đã có nhiều câu chuyện kể cá heo cứu giúp người gặp tai nạn trên bieån Con người đã nghiên cứu và nhận thaáy khaû naêng ñaëc bieät cuûa caù heo Trên giới có nhiều trung tâm huấn luyện cá heo để biểu diễn (48) đễ cứu nạn trên biển Bây các em nghe caâu chuyeän - Đoïc caâu chuyeän laàn vaø cho hoïc - Nghe vaø caûm nhaän sinh xung phong đọc lại - Đaët caâu hoûi : - Xung phong trả lời + Điều gì đã khiến cá heo bơi theo taøu bieån ? + Em naøo coù theå keå laïi caâu chuyeän vừa nghe 2) Giới thiệu tên nốt nhaïc - Giới thiệu các nốt nhạc : Trên - Theo dõi giới có hàng triệu bài hát, hầu hết bài hát đó sử dụng noát nhaïc maø chuùng ta seõ laøm quen hôm Cũng giống chữ cái mà từ đó người ta có thể viết lên hàng nghìn câu chuyện, nốt nhạc này có thể viết nên nhaïc dieãn taû moï nieàm vui , noåi buoàn , moïi tình caûm , suy nghó , taâm trạng người Sự thần kì này chính là nhờ vào tài cảu nhạc sĩ, người biết cách sử dụng nốt nhạc này Hôm các em bắt đầu làm quen với các nốt nhạc , hy vọng các em thaáy yeâu thích chuùng vaø moät ngaøy nào đó các em trở thành nhạc sĩ tài năng, viết nên nhạc hay , bài hát hay nhiều người yêu thích Baûy noát nhaïc laø : Ñoâ Reâ Mi Pha Son La Si - Hướng dẫn học sinh đọc kĩ tên - Viết tên nốt nhạc vào vở, tham nốt nhạc, hướng dẫn cách phát âm gia trò chơi chuaån xaùc Yeâu caàu caùc em taäp vieát tên nốt nhạc vào và tiến hành troø chôi “Baûy anh em” vaø “Khuoâng nhaïc baøn tay” 4) Cuûng coá : - Cho học sinh nhắc lại các chi tiết - Thực chính câu chuyện Cá heo với aâm nhaïc - Cho học sinh đọc lại tên nốt nhạc - Xung phong trả lời - Nhaän xeùt - Laéng nghe 5) Daën doø : - Dặn dò học sinh nhà tập đọc lại - Lắng nghe , ghi nhớ và thực tên nốt nhạc cho nhớ và chính xác nhà (49) hôn Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (50) Tuaàn 17 Ngaøy daïy : ………/ ………/ 20… TIEÁT 17 Ôn bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết, Con chim non, Ngaøy muøa vui I) MUÏC TIEÂU : Biết hát đúng giai điệu II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ - Đàn và hát thục bài Lớp chúng ta đoàn kết , Con chim non , Ngày mùa vui - Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học _Lớp ổn định trật tự , ngồi sinh ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra baøi cuõ : _Kết hợp quá trình ôn bài hát 3) Dạy bài : Hoạt động 1: Ôn tập bài Lớp chúng ta đoàn kết - Luyện - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy sau, luyện đúng mẫu theo đàn lớp thực - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phaùch : giaùo vieân laøm maåu caâu , caâu vaø cho hoïc sinh haùt vaø tập gõ đệm bài - Chỉ định tổ thực lại - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động : giáo viên laøm mẫu caâu , caâu vaø cho hoïc sinh hát và tập gõ đệm bài - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát các hình thức song ca và toáp ca - Nhận xét và đánh giá Hoạt động 2: OÂn taäp baøi Con chim non - Hát kết hợp gõ đệm - Từng tổ trình bày - Thực - Trình baøy - Laéng nghe - Hướng dẫn học sinh hát kết hôp vỗ - Hát kết hôp vỗ tay theo nhịp : cho hai học sinh ngồi đối diện , tay theo nhòp phaùch hai em voã baøn tay vaøo nhau, phách và các em tự vỗ hai tay cuûa mình - Hướng dẫn học sinh hát và đánh - Tập đánh nhịp (51) Hoạt đông 3: OÂn baøi haùt Ngaøy muøa vui nhòp theo nhòp : giaùo vieân haùt vaø đánh nhịp làm mẫu và hướng dẫn cho học sinh thực lại - Trình baøy - Chỉ định học sinh trình bày trước lớp - Laéng nghe - Nhận xét và đánh giá - Thực - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phaùch : giaùo vieân laøm maåu caâu , caâu vaø cho hoïc sinh haùt vaø tập gõ đệm bài - Từng tổ trình bày - Chỉ định tổ thực lại - Thực - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động : : giáo viên laøm maåu caâu , caâu vaø cho hoïc sinh hát và tập gõ đệm bài - Hoïc sinh trình baøy - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát các hình thức song ca và toáp ca - Laéng nghe - Nhận xét và đánh giá 4) Cuûng coá : - Đệm đàn cho học sinh hát lại bài - Hát lại bài hát vừa ơn kết hợp gõ đệm haùt - Theo dõi - Nhận xét và đánh giá 5))Daën doø : - Dặn dò học sinh nhà tập hát lại - Lắng nghe , ghi nhớ và thực bài hát để hát thục và biểu nhà diễn tự nhiên (52) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (53) Tuaàn 18 Ngaøy daïy : …………/ …………./ 20… TIEÁT 18 Tập Biểu Diễn Các Bài Hát Đã Học I) MUÏC TIEÂU : Tập biểu diễn vài bài hát đã học II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ - Đàn và hát thục bài hát HKI III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG 1) Ổn định tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra sĩ số , nhắc nhở học sinh - Lớp ổn định trật tự, ngồi ngoài ngaén ngaén 2) Kieåm tra Kết hợp quá trình biểu diễn bài haùt Dạy bài Tập biểu diễn bài hát - Nêu yêu cầu: - Luyện - Thực mẫu, bắt nhịp đàn cho - Ngồi thẳng lưng, lấy sau, lớp thực luyện đúng mẫu theo đàn Củng cố Dặn dò + Moãi hoïc sinh trình baøy baøi haùt , moät baøi ñôn ca vaø moät baøi haùt theo toå : + Đơn ca: em chọn bài đã học và trình bày trước lớp kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc + Hát theo tổ : tổ trưởng chọn bài haùt vaø baét nhòp cho caùc baïn cuøng trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Lắng nghe Ghi nhớ cách trình bày hình thức - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát - Trình baøy baøi cuûa mình Coá gaéng đã phổ biến thể tự tin trình bày bài hát - Trong quaù trình biểu diễn, giaùo vieân khuyến khích học sinh tự tin trình bày các bài hát Động viên các em nhiệt tình hoạt động âm nhạc và ngoài lớp - Nhận xét, đánh giá phần trình bày - Theo dõi học sinh - Lắng nghe , ghi nhớ và thực - Nhắc nhở HS luyện tập thục nhà các bài hát đã học HKI (54) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (55)