Đang tải... (xem toàn văn)
- Böôùc ñaàu hieåu ñöôïc caùc khaùi nieäm cô baûn cuûa toå chöùc thoâng tin treân maùy tính nhö teäp tin, thö muïc, ñóa vaø khaùi nieäm ñöôøng daãn.. - Bieát ñöôïc vai troø cuûa heä ñieà[r]
(1)Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Bước đầu hiểu khái niệm tổ chức thơng tin máy tính tệp tin, thư mục, đĩa khái niệm đường dẫn
- Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính
2 Kĩ năng: Lấy số ví dụ hệ điều hành nay. 3
Thái đo ä : Tinh thần nghiêm túc, có ý thức vươn lên, vượt qua khó khăn II Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu, phòng máy - Hs: Đọc trước nội dung bài, sách giáo khoa, ghi II I Phương pháp :
- GV diễn giải, thuyết trình, đặt vấn đề lấy ví dụ dẫn chứng Hs quan sát, vấn đáp IV Tiến trình dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A1 : 6A2 : 6A3 : 2 Kiểm tra cũ: (5’)
Câu hỏi: Trình bày nhiệm vụ Hệ điều hành gì? 3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (7’) Giới thiệu. + GV: Yêu cầu Hs đọc SGK
+ GV: Lấy ví dụ để học sinh thấy tầm quan trọng việc tổ chức thơng tin máy tính
+ GV: u cầu học sinh quan sát Hình SGK/43 giới thiệu cách tổ chức thơng tin máy tính
Hoạt động 2: (14’) Tìm hiểu tệp tin.
+ GV: Lấy ví dụ để học sinh rút khái niệm tệp tin
+ GV: Từ ví dụ em rút khái niệm tệp tin gì? + GV: Có loại thơng tin nào?
+ HS: Đọc SGK
+ HS: Laéng nghe, quan sát nhận xét
+ HS: Quan sát tìm hiểu cách tổ chức thơng tin máy tính
+ HS: Lắng nghe tìm hiểu khái niệm tệp tin
+ HS: Tệp tin đơn vị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ
+ HS: Văn bản, hình ảnh, âm
* Thơng tin đĩa tổ chức theo cấu trúc hình gồm tệp tin thư mục
1 Teäp tin (File)
- Tệp tin đơn vị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ
- Các loại tệp tin: + Tệp hình ảnh + Tệp âm than + Tệp văn
+ Các chương trình: phần Ngày Soạn: 11/11/2012 Ngày dạy: 13/11/2012 Tuần: 12
(2)+ GV: Với loại thơng tin ta có loại tập tin tương ứng, có loại tệp tin nào? + GV: Giới thiệu tên tệp tin, lấy ví dụ yêu cầu HS xác định thành phần tên tệp tin + GV: Cho HS quan sát hình có tên tệp tin, phân biệt tên tệp, loại tệp, kích thước, kiểu tệp + GV: Cho Hs ghi vào Hoạt động 2: (13’) Tìm hiểu thư mục.
+ GV: Lấy ví dụ để học sinh rút khái niệm thư mục
+ GV: Hãy thử hình dung thư viện trường học mà sách để cách tùy tiện
+ GV: Yêu cầu Hs nhận xét
+ GV: Tương tự cách xếp sách thư viên, hệ điều hành tổ chức tệp tin đĩa thành thư mục
+ GV: Cho Hs quan sát sốâ thư mục máy tính
+ GV: Cho Hs quan sát hình cấu trúc thư mục mẹ – theo nhiều mức
+ HS: Tệp văn bản, tệp hình ảnh, tệp âm
+ HS: Xác định thành phần tên tệp tin gồm phần tên phần mở rộng
+ HS: Quan sát, ý laéng nghe
ghi nhớ kiến thức
+ HS: Thực ghi vào + HS: Quan sát, phân biệt thư mục với tệp tin khái niệm
+ HS: Trả lời theo suy nghĩ cá nhân
+ HS: Một số Hs khác nhận xét + HS: Từ rút cách tổ chức thư mục máy tính + HS: Quan sát thu mục để nhận biết
+ HS: Tập trung quan sát ghi nhớ học
mềm học tập, phần mềm trò chơi, phần mềm ứng dụng
- Các tệp tin phân biệt với tên tệp tin Tên tệp tin gồm phần phần tên phần mở rộng ngăn cách dấu chấm (.)
VD: hocsinh.doc 2 Thư mục
- Hệ điều hành tổ chức tệp đĩa thành thư mục
Củng cố: (4’)
- GV yêu cầu Hs nhắc lại tệp tin, thư mục gì?
- GV hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi tập 1, 2, SGK trang 47 5 Hướng dẫn dặn dò nhà : (1’)
- Xem lại học
- Đọc trước phần 6.Rút kinh nghiệm :