tiet 44

Tìm hiểu đoạn văn SGK trang 137, 138 Duy Khán, Tuổi thơ im lặng Những ngón chân của bố khum khum,lúc nào cung như bám vào đất để khỏi trơn ngã.Người ta nói”đấy là bán chân vấ[r]

Kiểm tra bài cu ? Yêu cầu văn biểu cảm vật và người đòi hỏi chúng ta cần chú ý điều gì? Trả lời Cần chú ý tới vật và người một cách đầy đủ  Phải có vật, có người làm cho những tình cảm, cảm xúc, suy nghi  Người làm phải chú ý đến yếu tố tự và miêu tả  Tiết 44 I TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM Tìm các yếu tố tự và miêu tả “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” a Đoạn 1: (5 câu đầu) Tháng Tám, thu cao, gió thét già Cuộn ba lớp tranh nhà ta Tranh bay sang sông rải khắp bờ, Mảnh cao treo tót rừng xa Mảnh thấp quay lộn vào mương sa a Đoạn 1: (5 câu đầu) - Tự (2 dòng đầu) -Miêu tả (3 dòng sau) cảnh nhà tranh bị tàn phá Có vai trò tạo bối cảnh chung b Đoạn 2: (5 câu kế) Trẻ thôn nam khinh ta già không sức, Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh tuốt vào luy tre Môi khô miệng cháy gào chẳng được, Quay về, chống gậy lòng ấm ức ! b Đoạn 2: (5 câu kế) - Tự kết hợp biểu cảm bất lực, chán nản, uất ức vì già yếu c Đoạn 3: (8 câu tiếp theo) Giây lát, gió lặng, mây tối mực, Trời thu mịt mịt đêm đen đặc Mền vải lâu năm lạnh tựa sắt, Con nằm xấu nết đạp lót nát Đầu giường nhà dột chẳng chừa đâu, Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt Từ trải loạn ít ngủ nghê, Đêm dài ướt át bao cho trót ? c Đoạn 3: (8 câu tiếp) - Tự sự, miêu tả: nỗi khổ dồn dập - biểu cảm: (2 câu cuối) Cam phận nghèo khổ d Đoạn 4: (5 câu cuối) Ước nhà rộng muôn ngàn gian, Che khắp thiên hạ kẻ si nghèo hân hoan, Gió mưa chẳng núng, vững vàng thạch bàn ! Than ôi ! Bao nhà sừng sững dựng trước mắt, Riêng lều ta nát, chịu chết rét cung ! d Đoạn 4: (5 câu cuối) - Biểu cảm trực tiếp Tình cảm cao thượng, lòng vị tha nhà thơ Tìm hiểu đoạn văn SGK trang 137, 138 (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) Những ngón chân bố khum khum,lúc nào cung bám vào đất để khỏi trơn ngã.Người ta nói”đấy là bán chân vất vả”.Gan bàn chân cung xám xịt và lỗ rỗ,bao cung khuyết một miếng,không đầy đặn gan bàn chân người khác.Mu bàn chân mốc trắng,bong da bãi,lại có nốt lấm tấm.Đêm nào bố cung ngâm nước nóng hòa muối,gãi lấy gãi để xỏ vào đôi guốc mộc.Khi ngủ bố rên,rên vì đau mình,nhưng cung rên vì nhức chân.Rượu tê thấp không tài nào xoa bóp khỏi Bố chân đất.Bố ngang dọc đông tây đâu đâu không hiểu.Con thấy ngày nào bố cung ngâm chan xuống nước,xuống bùn để câu quăng  Miêu tả và tự làm tảng cho cảm xúc thương bố cuối bài GHI NHƠ Sách giáo khoa trang 138 II- Luyện tập:  Kể lại nội dung “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ văn xuôi biểu cảm THẢO LUẬN LUẬN NHÓM NHÓM THẢO Gợi ý kể theo trình tự: Tả cảnh mùa thu sao? Gió đã gây tai họa gì?  Kể lại diễn biến nhà tranh bị tốc mái.Hành động những đứa trẻ và tâm trạng ấm ức nhà thơ  Tả cảnh mưa dột và cuộc sống khốn khổ nhà thơ  Ước mơ và tình cảm nhà thơ  BT2: Viết lại bài “Kẹo mầm” thành một bài văn biểu cảm THẢO LUẬN LUẬN NHÓM NHÓM THẢO Gợi ý: ( Kết hợp tự sự, miêu tả để biểu cảm) - Tự sự: chuyện đổi tóc rối lấy kẹo mầm ngày trước - Miêu tả: Cảnh chải tóc người mẹ ngày xưa - Biểu cảm: Lòng nhớ mẹ khôn xiết CỦNG CÔ Cho biết các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm có vai trò gì? Hướng dẫn nhà:  Học ghi nhớ SGK trang 138  Làm Bài tập dựa vào gợi ý  Soạn: Cách làm bài văn biểu cảm tác phẩm văn học