1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ke hoach chuyen mon 20122013

15 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 37,47 KB

Nội dung

- Soạn bài, xây dựng kế hoạch: trước 01 tuần, Có 80% giáo viên soạn bài trên máy, đảm bảo nội dung, yêu cầu của từng lĩnh vực phát triển - Đánh giá trẻ: Đánh giá trẻ hàng ngày ghi vào sổ[r]

(1)PHÒNG GD-ĐT TRƯỜNG MN THỤY QUỲNH Số: CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc / KHCM Thụy Quỳnh, ngày 25 tháng9.năm 2012 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG MẦM NON THỤY QUỲNH A Đặc điểm tình hình: Trường mầm non Thụy Quỳnh là trường cụm và huyện chọn làm trường điểm cho phong trào xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực , luôn đầu đổi chuyên môn và các hoạt động ngành Thuận lợi : - Điều kiện sở vật chất nhà trường khang trang, phòng học thoáng mát, rộng rói và cú đồ dựng đồ chơi tương đối đầy đủ và đa dạng, đó cú số trang thiết bi đại phục vụ cho giảng dạy - Được quan tâm đạo các cấp lãnh đạo, nhiệt tình giúp đỡ các bậc phụ huynh - Tập thể giáo viên 100% đạt chuẩn chuyên môn và tỷ lệ trên chuẩn cao Nhiệt tình chÞu khó, có lực và trách nhiệm cao - Giáo viên đã có kinh nghiệm thực chương trình gi¸o dục mầm non mới, đã biết xây và tổ chức các hoạt động giáo dục trường mầm non Khó khăn : - Tập thể giỏo viờn 100% là nữ và cú tới 60% nuụi nhỏ, thời gian đứng líp dài nªn viÖc më mang kiÕn thøc cßn h¹n chÕ - Đời sống đã quan tâm song so với mặt chung còn thấp - Số lượng trẻ/lớp vợt qua điều lệ quy định nờn hạn chế việc tiếp cận cỏ nhõn các hoạt động - Năm thứ thực PCGDMN tuổi và thực đánh giá chuẩn trẻ em tuổi nên giáo viên còn gặp nhiều lúng túng B Mục tiêu - Căn vào CTGDMN ban hành kèm theo TT số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 - Căn vào công văn số 288/GDMN huyện Thái Thụy ngày 28/8/2012 kế hoạch nhiệm vụ năm học 2012-2013 bậc học mầm non huyện Thái Thụy - Căn vào kế hoach nhiệm vụ năm học cña trường, vµo ®iÒu kiÖn thùc tÕ cña trẻ, lớp và địa phơng Trường mầm non Thụy Quỳnh xây dựng môc tiªu giáo dục năm học 2012-2103 nh sau: I Nhà trẻ: Phát triển thể chất: Có 90- 95 % trẻ độ tuổi nhà trẻ đạt các yêu cầu vÒ phát triển thể chất sau - Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi - Thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ \ (2) - Thực các vận động theo độ tuổi - Có số tố chất vận động ban đầu ( nhanh nhẹn, khéo léo, thăng thể ) - Có khả phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay - Có khă làm số việc tự phục vụ ăn , ngủ và vệ sinh cá nhân Phát triển nhận thức: có 85- 90% trẻ đạt số yêu cầu lĩnh vực phát triển nhận thức - Thích tìm hiểu khám phá giới xung quanh - Có nhạy cảm các giác quan - Có khả qua sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết câu nói đơn giản - Có số hiểu biết ban đầu thân và các vật, tượng gần gũi, quen thuộc Phát triển ngôn ngữ: Có 85-90% trẻ đạt các yêu cầu sau - Nghe hiểu các yêu cầu đơn giản lời nói - Biết hỏi và trả lời số câu hỏi đơn giản lời nói, cở - Sử dụng lời nói để giao tiếp, diễn đạt nhu cầu - Có khả cảm nhận vần điệu , nhịp điệu câu thơ và ngữ điệu lời nói - Hồn nhiên giao tiếp Phát triển tình cảm, kĩ xã hội và thẩm mỹ: Có 85-90% trẻ đạt các yêu cầu sau - Có ý thức thân, mạnh dạn giao tiếp với người gần gũi - Có khả cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với người, vật gần gũi - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt - Thích nghe hát , hát và vận động theo nhạc,thích vẽ , xé dán, xếp hình II Mẫu giáo: 1.Phát triển thể chất: Có 93-95% trẻ đạt các yêu cầu lĩnh vực phát triển thể chất sau - Khỏe mạnh , cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi - Thực các vận động ban đầu vững vàng, đúng tư - Có khả phối hợp các giác quan và vận động nhịp nhàng, biết định hướng không gian - Có kỹ số hoạt động cần khéo léo đôi tay - Có số hiểu biết thực phẩm và lợi ích việc ăn uống sức khoẻ - Có số thói quen, kỹ tốt ăn uống, giứ gìn sức khoẻ và đảm bảo an toàn thân Phát triển nhận thức: Có 90-94% trẻ đạt các yêu cầu phát triển nhận thức - Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi các vật, tượng xung quanh - Có khả quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định - Có khả phát và giải đề đơn giản theo cách khác - Có khả diễn đạt hiểu biết các cách khác nhau( hành động, hình ảnh, lời nói ) với ngông ngữ nói là chủ yếu - Có số hiểu biết ban đầu người, vật, tượng xung quanh và số khái niệm sơ đẳng toán Phát triển ngôn ngữ: Có 95-98% trẻ đạt các yêu cầu lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Có khả lắng nghe, hiểu lời nói giao tiếp hàng ngày (3) - Có khả biểu đạt nhiều cách khác ( lời nói, nét mặt, cö chỉ, điệu ) - Diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hoá sống ngày - Có khả nghe và kể lại việc, kể lại truyện - Có khả cảm nhận vần điệu, nhịp điệu bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi - Có kỹ ban đầu việ đọc và viết Phát triển tình cảm và kĩ xã hội : Có 90-95% trẻ đạt các yêu cầu sau - Có ý thức thân, - Có khă nhận biết và thể tình cảm người, vật, tượng xung quanh - Có số phẩm chất cá nhân : mạnh dạn, tự tin, tự lực - Có số kỹ sống : Tôn trọng, hợp tác, thân thiện, quan tâm, chia sẻ - Thực số quy tắc, quy định sinh hoạt gia đình, trường lớp mầm non, cộng đồng gần gũi Phát triển thẩm mỹ: Có 90-95% trẻ đạt yêu cầu - Có khả cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, sống - Có khả thể cảm xúc, sáng tạo các hoạt đéng âm nhạc, tạo hình - Yêu thích, hào hứng tham gia vào các ho¹t đéng nghệ thuật C Chế độ sinh hoạt; thời khóa biểu, dự kiến các chủ đề I Chế độ sinh hoạt: Nhà trẻ: * Nhóm 13-18 tháng Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động 30 Phút 6h45-7h15 6h30-7h Đón trẻ 60 phút 7h15-8h15 7h-8h Chơi- Tập 90 phút 8h15-9h45 8h-9h30 Ngủ 60 phút 9h45-10h45 9h30-10h30 Ăn chính 60 phút 10h45-11h45 10h30-11h30 Chơi- Tập 30 phút 11h45- 12h15 11h30-12h Ăn phụ 120 phút 12h15-14h15 12h-14h Ngủ 60 phút 14h15-15h15 14h-16h Ăn chính 90 phút 15h15-16h45 16-17h30 Chơi/ trả trẻ * Độ tuổi 18-24 tháng và 24-36 tháng Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động 60 Phút 6h45-7h45 6h30-7h30 Đón trẻ 120 phút 7h45-9h45 7h30-9h30 Chơi- Tập 60 phút 9h45-10h45 9h30-10h30 ăn chính 150 phút 10h45-13h15 10h30- 13h Ngủ 30 phút 13h15- 13h45 13h-13h30 ăn phụ 60 phút 13h45-14h45 13h30-14h30 Chơi- Tập 60 phút 14h45-15h45 14h30-15h30 Ăn chính 60 phút 15h45-16h45 15h30-16h30 chơi/ trả trẻ Mẫu giáo: Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động (4) 80-90 phút 6h45- 8h15 6h30 – 8h Đón trẻ, chơi, thể dục sáng 30-40 phút 8h15-8h55 8h- 8h40 Học 40-50 phút 8h55- 9h45 8h40 -9h30 Chơi, hoạt động các góc 30-40 phút 9h45 – 10h15 9h30 -10h10 Chơi ngoài trời 60-70 phút 10h15-11h15 10h10-11h20 Ăn bữa chính 150 phút 11h15-13h45 11h20-13h50 Ngủ 20-30 phút 13h45 -14h15 13h50 -14h20 Ăn bữa phụ 70-80 phút 14h15 - 15h35 14h20- 15h40 Chơi , hoạt động theo ý thích 60-70 phút 15h35- 16h 45 15h40-16h50 Trẻ chuẩn bị và trả trẻ ( Tuỳ vào thời tiết cú thể đổi hoạt động ngoài trời thực trước hoạt động góc nhng soạn soạn theo thứ tự ) II.Thời khóa biểu: Lớp Thứ N:13-18 T N:18-24T N:25-36T Phát triển Phát Phát nhận thức triển thể triển chất nhận thức Phát triển Phát Phát thể chất triển triển TCXH - ngôn ngữ thẩm mỹ tuổi tuổi tuổi Phát triển thẩm mỹ Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển thẩm mỹ Phát triển nhận thức Phát triển Phát ngôn ngữ triển nhận thức Phát -Phát triển triển thể TCXH - chất thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Phát triển Phát Phát Phát TCXH - triển triển thể triển thẩm mỹ ngôn ngữ chất nhận thức Phát triển Phát TCXH - triển thẩm mỹ TCXH thẩm mỹ Phát Phát triển triển TCXH - thẩm mỹ thẩm mỹ Phát triển thể chất - Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển nhận thức Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ III Dự kiến các chủ đề Nhà trẻ : * Nhóm 13-18 tháng và nhóm 18-24 tháng STT Tên chủ điểm Dự kiến thời gian thực Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Ghi chú (5) Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 01 Tháng 02 Tháng 03 Tháng 04 Tháng 05 Trường mầm non Đồ dùng bé Bé và gia đình Bé với nghề bố mẹ Bé với các vật đáng yêu Bé với các cây, hoa – và ngày tết Bé với các loại rau củ Bé đến trường gì Bé với mùa hè – và Bác Hồ * Nhóm 25-36 tháng STT Tên chủ điểm Thời gian thực Trường mầm non tuần Bản thân bé tuần Gia đình bé tuần Bé với ngành nghề bố mẹ tuần Những vật đáng yêu tuần Bé với cỏ cây hoa lá và ngày tết tuần Phương tiên giao thông tuần Bé với mùa hè – Bác Hồ tuần Tổng 35 tuần Mẫu giáo STT Tên chủ điểm Thời gian Thời gian thực thực Khối tuổi Khối tuổi Trường mầm non - Tết trung tuần tuần thu Bản thân tuần tuần Gia đình tuần tuần Ngành nghề tuần tuần Thực vật - Tết – Mùa xuân tuần tuần Động vật tuần tuần Phương tiện giao thông tuần tuần Các tượng tự nhiên tuần tuần Quê hương - đất nước- Bác tuần tuần Hồ 10 Trường tiểu học Tổng 35 tuần 35 tuần Ghi chú Thời gian thực Khối tuổi tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần 35 tuần D Nhiệm vụ và các biện pháp thực I Về chuyên môn: Thực chương trình giáo dục mầm non - Thực nghiªm tóc kế hoạch ngày vµ thời gian biểu đã xây dựng, tuyệt đối không dạy trước chương trình lớp cho trẻ mẫu giáo - Có đầy đủ hồ sơ giỏo viờn, học sinh (6) - Soạn bài, xây dựng kế hoạch: trước 01 tuần, Có 80% giáo viên soạn bài trên máy, đảm bảo nội dung, yêu cầu lĩnh vực phát triển - Đánh giá trẻ: Đánh giá trẻ hàng ngày ghi vào sổ nhật ký trẻ, đánh giá cuối chủ đề, đánh giá tròn độ tuổi cho trẻ nhà trẻ thời điểm tháng, 12 tháng, 24 tháng, 36 tháng; với trẻ mẫu giáo đánh giá vào cuối năm học, đánh giá trẻ tuổi theo chuấn, thực kiểm định chất lượng trường mầm non… - Thực lồng ghép các nội dung giáo dục khác quy định hàng năm “Lồng ghép chương trình giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ mội trường, sử dụng an toàn và tiết kiệm lượng, giáo dục kỹ sống, gi¸o dôc biÓm biÓn đảo ” - Thực đổi PPGD : + Bằng nhiều hình thức cho giáo viên thăm quan kiến tập các tiết dạy đổi mới, khai thác tìm kiếm bài giảng trên các Websites + Gi¸o viªn thÓ hiÖn ph¬ng ph¸p d¹y nhÑ nhµng, néi dung lång ghÐp phï hîp, linh hoạt sáng tạo tổ chức tiết học và các hoạt động, chú ý đến tiếp cận cá nhân trẻ + Chỉ đạo các tổ đăng ký các tiết dạy, các hoạt động đổi Tổ chức các chuyên đề: S GV thực Tên chuyên đề Dự kiến thời Nhóm lớp Hình thức T gian thực tổ chức T Nguyễn Thị LVPTTM( GDAN) Tổ chức Thơm Tháng 12 tuổi toàn trường Nguyễn T Ngọc LVPTTCXH- TM Nhà trẻ Bích ( Tạo hình ) Tháng 10 25-36 Khối nhà tháng trẻ Lê Thị Chăm - Tiết dạy lồng Tháng 10 tuổi Khối tuổi ghép bảo vệ môi trường -LVPTNN( Kể Tháng 11 truyện ) Phan Thị Gấm LVPTNN ( Rèn tư Tháng 10 tuổi Khối tuổi ngồi và cầm bút cho trẻ tuổi ) Nguyễn T Ngọc Tiết dạy Giáo án Tháng 11 tuổi Toàn Hương điện tử trên Etrường Learning Phạm Thị Danh LVPTNN ( Đọc Tháng Nhóm 25- Khối nhà Thơ ) 36 tháng trẻ Lê Thị Ngà LVPTNT Tháng 12 tuổi Khối tuổi ( LQVToán ) Tổ chức các hội thi: + Tổ chức ngày lế khai giảng năm học + Ngày tết trung thu cho các cháu + Tổ chức thi đồng diễn thể dục chào mừng ngày 20/11 + Xây dựng đội văn nghệ cô gồm 10 đ/c đoàn viên giao cho đồng : Phan Thị Nhương bí thư chi đoàn trường làm đội trưởng (7) + Đội văn nghệ cháu : Gồm các cháu lớp tuổi cô : Phạm Thị Thanh Phương và cô Nguyễn Thị Ngọc Hương chịu trách nhiệm + Đội văn nghệ ch¸u khối tuổi : cô Phan Thị Huệ và cô Đỗ Thị Liễu chÞu trách nhiệm + Đội văn nghệ cháu khối tuổi : Do cô Nguyễn Thị Thơm Và Lê Thị Ngà chiô trách nhiệm + Đội khiếu vẽ gồm các cháu khiếu các khối chọn lên cô Nguyễn Thị Ngọc Hương chịu trách nhiệm, rÌn các cháu vào chiều thứ và chiều thứ hàng tuần + Đội văn nghệ các cháu có khiếu âm nhạc các lớp nhặt lên cô Nguyễn Thị Nhiên, cô Phan Thị Huệ, cô Nguyễn Thị Ngọc Bích rèn kỹ múa cho các cháu vào các chiều thứ 2,4 hàng tuần + Ngoài các lớp giáo viên chủ nhiệm tự lên kế hoạch rÌn đội văn nghệ lớp mình * Hội thi : - Bé với làn điệu dân ca dự định tổ chức vào tuần tháng 10 - Bé làm thiệp chúc mừng thầy cô dự định tổ chức vào tuần tháng 10 Hội giảng giáo viên dạy giỏi: Phấn đấu năm học 2012-2013 Trường xếp loại hội giảng đứng thứ cụm - Có : 25/25 giáo viên đứng lớp =100% tham gia hội giảng cấp trường : Phấn đấu xếp loại giỏi : 15 giáo viên = 60 % Loại khá : 10 giáo viên = 40 % - Có 20/25 giáo viên tham gia hội giảng cấp cụm Phấn đấu Xếp loại giỏi : 14 giáo viên = 70% Loại khá : giáo viên = 30% * Để có chất lượng cao hội giảng giáo viên giỏi các cấp : - Ban giám hiệu cùng các đồng chí giáo viên nòng cốt các khối lớp dự rút kinh nghiệm cho các đ/c giáo viên tham gia hội giảng - Hướng dẫn giáo viên sưu tầm tài liệu kinh nghiệm trên các Website , các tư liệu trường bạn - Tạo điều kiện tốt kinh phí và trang thiết bị đạo cụ cho giáo viên tham gia hội giảng Ứng dụng công nghệ thông tin : - Khuyến khích động viên giáo viên tham gia tập huấn và bồi dưỡng các lớp tin học tin học văn phòng , thiết kế soạn giảng trình chiếu trên PWepoint - Phấn đấu có 30% giáo viên biết thiết kế bài giảng trên PWepoint và E-Learng - ¦u tiªn m¸y tÝnh cho lớp tuổi thực tèt phần mềm trò chơi và sử dụng có hiệu trang thiết bị cấp tivi, đầu DVD, máy tinh quá trình dạy trẻ - 80% Các tiết dạy tham gia hội giảng có đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy II Các điều kiện phục vụ cho nâng cao chất lượng giáo dục: Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi tự làm; xây dựng môi trường giáo dục - Tham mưu với BGH nhà trường để có đầy đủ đồ dùng đồ chơi tối thiểu cho các nhúm lớp theo lứa tuổi đặc biệt là các lớp tuổi Cụ thể : tuổi có đủ 124 danh mục đồ chơi (8) tuổi có : 126 danh môc tuổi có : 104 danh môc Nhà trẻ nhóm 25-36 tháng : 90 danh môc 12-24 tháng : 68 danh môc - Các khối lớp có máy tính để giáo viên soạn bài và thiết kế bài giảng - Các lớp có đủ đồ dùng trang thiết bị bàn, ghế, giá đồ chơi - Tuyên truyền nhiều hình thức trên hệ thông loa truyền thanh, họp phụ huynh, bảng tuyên truyền khối lớp, nhà trường để phụ huynh có kế hoạch cùng giáo viên thu thập nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi và nắm số kiến thức dạy trẻ - Phối hợp phụ huynh, trường phổ thông, đoàn niên, hội phụ nữ…giúp cô giáo nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi, sưu tầm các bài thơ câu chuyện, tranh ảnh sách báo - Có kế hoạch tham mưu với BGH nhà trường giáo trách nhiệm cụ thể cho giáo viên sử dụng các thiết bị dạy học Cụ thể : Đ/c Nguyễn Thị Ngọc Hương chịu trách nhiệm bảo quản và sử dụng máy vi tính phòng học lớp tuổi và hỗ trợ lớp tuổi B có các tiết dạy liên quan đến máy tính Đ/C : Phan Thị Huệ và Đ/c Lê Thị Chăm lớp tuổi B bảo quản và sử dụng hệ thông loa tăng âm trẻ tập thể dục sáng Đ/C : Phan thị Gấm có trách nhiệm bảo quản toàn váy múa và trống thể dục sáng Đ/C : Đỗ Thị Liếu có trách nhiệm bảo quản hệ thống chữ tuyên truyền các vườn cây và gốc cây trường Ngoài giáo viên chủ nhiệm các lớp có trách nhiệm bảo quản trang thiết bị dạy học và đồ dùng đồ chơi phòng học lớp mình Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ: Tiếp tục thực thị số 03/CT- TW Bộ chính trị vận động “ Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thị số 33/ 2006 CTTTG Thủ tớng chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục, vận động “ Hai không”, vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” - 100% giáo viên thực nghiêm túc các vận động và các phong trào mà nhà trường đã phát động - Tham mưu vơí BGH nhà trường tạo điều kiện tốt cho 11giáo viên đứng lớp theo học các lớp bồi dưỡng chuyên môn hệ đại học và cao đẳng - Phấn đấu năm học thăm quan và dự các trường bạn ít là lần vào tháng 9, tháng 12, tháng - Phân công giáo viên phụ trách c¸c líp ®iÓm vµ c¸c ®iÓm vÒ phong trµo cña trrêng : + Lớp điểm mẫu giáo : tuổi B cô phan Thị Gấm Và cô Phạm Thị Thanh Phương + Lớp điểm nhà trẻ : Cô Phạm Thị Danh- Cô Nguyễn Thị Ngọc Bích – Cô Nguyễn Thị Nhấm + Lớp điểm CNTT và tạo MT : lớp tuổi A Cô Nguyễn Thị Ngọc Hương – Cô Đào Thị Lan (9) + Điểm chuyên đề văn học : Lớp 4tuổi b Cô Lê Thị Chăm + Điểm chuyên đề âm nhạc : lớp tuổi A Cô Nguyễn Thị Thơm - Phân công công việc cụ thể giáo viên phụ trách ST Họ và tên Chức vụ Công việc giao T Vũ Thị Phin PHT Phụ trách chuyên môn Phan Thị Gấm KT5 tuổi GV dạy 5tuổi B - tổ trưởng mẫu giáo - chiô trách nhiệm TDSáng Phạm T Thanh Phương GV Giỏo viờn tuổi – Rèn đội văn nghệ Đào Thị Lan GV Giáo viên tuổi Nguyễn Thị Ngọc GV Giáo viên tuổi – ChÞu trách nhiệm Hương mảng sử dụng quản lý máy tính, máy chiếu – Rèn cháu khiếu hoạ Phan Thị Hải Gv GV tuổi Đỗ Thị Liễu GV GV4 tuổi – Rèn cháu văn nghệ khôí tuổi Phan Thị Huệ GV GV4 tuổi – Rèn cháu văn nghệ khối tuổi và nhà trường Lê Thị Chăm KT4 tuổi GV4 tuổi - Bảo quản bé loa đài tăng âm tập thể dục sáng 10 Nguyễn Thị Tươi GV GV4 tuổi - Chịu trách nhiệm đội văn nghệ khu II 11 Đào Thị Nhị GV GV4 tuổi 12 Nguyễn Thị Thơm KTK3 tuổi GV3 tuổi – Giáo viên nßng cèt d¹y chuyên đề trường 13 Phan Thị Nhương GV GV- Đội trưởng đội văn nghệ cô 14 Lê Thị Ngà GV GV T 15 Vũ Thị Hương GV GV 3tuổi - Chịu trách nhiệm đội văn nghệ khu II 16 Phạm Thị Danh KTNT GVnhóm 25-36 tháng 17 Nguyễn Thị Ngọc Bích GV GVnhóm 25-36 tháng - Phụ trách văn nghệ trường 18 Nguyễn Thị Nhấm Gv Gv nhóm 25-36 tháng 19 Nguyễn Thị Vân GV GV nhóm 13-18 tháng 20 Phạm Thị Huyền Trang Gv GV nhóm 18-24 tháng 21 Vũ Thị Kim GV GV Nhóm 18-24 tháng 22 Phạm Thị An Gv Gv nhóm 25-36 tháng – B¶o qu¶n trang thiÕt bÞ d¹y häc khu 23 Lâm Thị Gái GV GV nhóm 13-18 tháng Khu trëng khu sè 24 Lê Thị Đệ Gv GV nhóm 18-24 tháng 25 Nguyễn Thị Nhiên Gv GV dạy nhạc và đảm nhiệm chương trình văn nghệ cháu III Công tác quản lý: Công tác kiểm, đánh giá: (10) - Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra, thăm lớp, dự giờ, kiểm tra việc thực các hoạt động giáo viên -100% giáo viên kiểm tra toàn diện, chuyên đề, đột xuất Mỗi tháng dự ít giờ/giáo viên.Cã 75% số giờ, số giáo viên xếp loại tốt, khá, không có yếu và giáo viên xếp loại yếu kiểm tra, chấm døt tượng chÐp bµi so¹n cña nhau, làm việc riêng lớp - Việc dự giờ, tổ chức rút kinh nghiệm : + Sau dự BGH, tổ trưởng và giáo viên dự cùng trao đổi và rút kinh nghiệm tiết dạy và các hoạt động đã tổ chức Để giáo viên ghi chép lại vào sổ dự góp ý đầy đủ và trung thực +Khi góp ý dạy hoạt động không đúng giáo viên có quyền đặt vấn đề đẻ xem xét lại - Trong tuần PHT chuyªn m«n trực tiếp dạy buổi cho tổ trưởng chuyên môn ( Tổ mẫu giáo và tổ nhà trẻ để tổ trưởng dự giáo viên tổ mình ) Công tác thi đua: Danh sách đăng ký 2012-2013 STT Họ và tên giáo viên Dạy nhóm, lớp Danh hiệu phấn đấu Lª ThÞ Ph¬ng HiÖu Trëng CST§CS – L§G Vũ Thị Phin PHT CSTĐCS-GVDG Tỉnh Phan Thị Gấm GV tuổi GVDG Tỉnh -LĐG Phạm T Thanh Phương GV tuổi GVDG Tỉnh - LĐG Đào Thị Lan GV tuổi GVDG Huyện - LĐG Nguyễn T Ngọc Hương GV tuổi GVDG Huyện - LĐG Phan Thị Hải GV4 Tuổi GVDG Tỉnh - LĐG Đỗ Thị Liễu GV4 Tuổi GVDG Huyện - LĐG Phan Thị Huệ GV4 Tuổi GVDG Huyện - LĐG 10 Lê Thị Chăm GV4 Tuổi GVDG Tỉnh - LĐG 11 Nguyễn Thị Tươi GV4 Tuổi GVDG Huyện - LĐG 12 Đào Thị Nhị GV4 Tuổi GVDG Huyện - LĐG 13 Nguyễn Thị Thơm GV tuổi GVDG Tỉnh - LĐG 14 Phan Thị Nhương GV tuổi GVDG Tỉnh - LĐG 15 Lê Thị Ngà GV tuổi GVDG TØnh - LĐG 16 Vũ Thị Hương GV tuổi GVDG Huyện - LĐG 17 Phạm Thị Danh Nhóm 25-36 tháng GVDG HuyÖn - LĐG 18 Nguyễn Thị Ngọc Bích Nhóm 25-36 tháng GVDG Huyện - LĐG 19 Nguyễn Thị Nhấm Nhóm 25- 36 tháng GVDG Huyện - LĐG 20 Nguyễn Thị Vân 13-18 tháng - LĐG 21 Phạm Thị Huyền Trang 18-24 tháng GVDG Huyện - LĐG 22 Vũ Thị Kim 18-24 tháng GVDG Huyện - LĐG 23 Phạm Thị An Nhóm 25-36 tháng GVDG Huyện - LĐG 24 Lâm Thị Gái 13-18 tháng - LĐG 25 Lê Thị Đệ 18-24 tháng - LĐG 26 Nguyễn Thị Nhiên Giáo viên nhạc - LĐG + Số giáo viên đăng ký chiến sỹ thi đua cấp sở : 02 giáo viên + Số giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : 08 giáo viên + Số giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 13 giáo viên (11) + 26/26 giáo viên đạt lao động giỏi E Chương trình công tác năm học 2012-2013 Tháng Nội dung công việc Gi¸o dôc - Chuẩn bị điều kiện cho khai giảng năm học : + Duyệt văn nghệ tổng thể vào sáng ngày 4/5 + Trang trí khánh thiết ngày khai trường - Giáo dục : + Tập trung rền nề nếp trẻ các hoạt động + Giáo viên nghiên cứu soạn bài và thực chương trình vào ngày 10/9 + Hoàn thiện tạo môi trường học tập cho trẻ 2.Công tác khác : + Hoàn thiện kế hoạch chuyên môn + Tổ chức họp phụ huynh đầu năm + Tổ chức hội nghị CBGV – CNV + Tổ chức vui trung thu cho các cháu Tháng 10 Giáo dục : - Thực tốt thời gian biểu hàng ngày - Tạo MT hoạt động cho trẻ theo chủ đề - Thực tốt công tác bàn soạn bài và lên kế hoạch giảng dạy - Đánh giỏ trẻ tròn tuổi các nhóm trẻ , đánh giá trẻ hàng ngày Thực chuyên đề - Dự kiến tổ chức chuyên đề nhóm 25-36 tháng - Chuyên đề lớp Tuổi Công tác khác - Tập trung cháu khiếu văn nghệ để luyện trẻ hát múa dân ca - Tập trung cháu khiếu hoạ đề rèn cháu vẽ xe, dán thiếp chúc mõng thầy cô - Thi giáo án hay chào mừng ngày phụ nữ việt nam - Thi ttrÎ h¸t móa d©n ca vµ trÎ lµm tiÕp chóc mõng thµy c« Th¸ng Gi¸o dôc : - Gi¸o viªn kÕt hîp nång ghÐp néi dung gi¸o dôc RÌn kü n¨ng lÔ gi¸o cho trÎ - Gi¸o dôc cho trÎ biÕt th¸ng cã ngµy kû niÖm lín cña c¸c thÇy c¸c c« - Tạo môi trờng hoạt động cho trẻ theo chủ điểm - Đánh giỏ trẻ tròn tuổi các nhóm trẻ , đánh giá trẻ hàng ngày Thực chuyên đề : Tổ chức chuyên đề LQVH vµ TiÕt d¹y sö dông gi¸o ¸n EDÝngS C«ng t¸c kh¸c - Héi gi¶ng gi¸o viªn giái cÊp trêng - Héi thi BÐ víi d©n ca - Héi thi bÐ lµm thiÖp chóc mõng thÇy c« - Tæ chøc kû niÖm 30 n¨m ngµy nhµ gi¸o viÖt nam Th¸ng Gi¸o dôc : 12 - Tạo môi trờng hoạt động theo chủ đề 11 (12) Th¸ng 01 Th¸ng 02 Th¸ng - TËp trung rÒn nÒ nÕp vµ n¨ng cao chÊt lîng gi¸o dôc häc kú I - Đánh theo dõi trẻ các hoạt động Tổ chức chuyên đề : - Tổ chức chuyên đề LQVToán - Chuyên đề GDAN C«ng t¸c kh¸c : - Tuyên truyền kỷ niệm ngày Quân đội nhân dân việt nam - §¸nh gi¸ kiÓm tra phóc tra kÕt qu¶ häc kú I - ChuÈn bÞ tèt mäi ®iÒu kiÖn cho héi gi¶ng gi¸o viªn giái c¸c cÊp - Tham dự chuyên đề đổi phương phỏp dạy học cho CBQL và các tổ trưởng chuyên môn huyện Gi¸o dôc - Tập trung tạo môi trờng hoạt động cho trẻ theo chủ điểm - Lª kÕ ho¹ch so¹n gi¶ng phï hîp - Thờng xuyên đánh gia the dõi trẻ C«ng t¸c kh¸c - Tập trung cho hôi thi đồ dùng đồ chơi cấp trờng - Thi gi¸o viªn giái c¸c cÊp t¹i côm - Thi hå s¬ c¸n bé qu¶n lý - Thi n¨ng lùc gi¸o viªn – S¬ kÕt häc kú I Gi¸o dôc : Tập trung rền nề nếp học tập trẻ trớc và sau tết nguyên đán - TËp trung tuyªn truyÒn vÒ c«ng t¸c gi¸o dôc dÓ thu hót trÎ vµo häc ®Çu xu©n - Trang trí tạo môi trờng hoạt động cho trẻ hoạt đọng phong phú và ®an d¹ng - Thờng xuyên đánh giá trẻ C«ng t¸c kh¸c : -Tæ chøc häp phô huynh lÇn - Thực nghỉ tết nguyên đán Gi¸o dôc - C¸c líp thùc hiÖn tèt ch¬ng tr×nh gi¸o dôc trÎ Thực chuyên đề - Tổ chức thực chuyên đề đã xây dựng C«ng t¸c kh¸c Rèn đội văn nghệ chào mừng ngày 8/3 - Chó ý rÌn träng t©m gi¸o dôc toµn diÖn trÎ - Tæ chøc kû niÖm ngµy 8/3 Th¸ng Gi¸o dôc Thùc hiÖn nghiªm ch¬ng tr×nh thêi gian biÓu - Đánh giá kết trẻ tròn tuổi mẫu giáo - Tập trung tạo môi trờng hoạt động cho trẻ C«ng t¸c kh¸c - §¸nh kiÓm tra s¸c xuÊt chÊt lîng gi¸o dôc - Kiểm tra đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên - KiÓm tra s¸c xuÊt thi ®ua Th¸ng Gi¸o dôc : Thùc hiÖn tèt ch¬ng tr×nh gi¸o dôc - Tập trung ôn luyện các kiến thức trẻ đợc học C«ng t¸c kh¸c : - Tham gia đánh gia chuẩn hiệu trởng - Tuyªn truyÒn kû niÖm ngµy sinh nhËt B¸c - Bµn giao trÎ tuæi - Häp phô huynh (13) TRƯỜNG MẦM NON THỤY QUỲNH PHÓ HIỆU TRƯỞNG ( Ký, ghi rõ họ tên) Vò ThÞ Phin Hiệu trưởng phê duyệt I Chế độ sinh hoạt: Nhà trẻ: * Nhóm 13-18 tháng Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động 30 Phút 6h45-7h15 6h30-7h Đón trẻ 60 phút 7h15-8h15 7h-8h Chơi- Tập 90 phút 8h15-9h45 8h-9h30 Ngủ 60 phút 9h45-10h45 9h30-10h30 Ăn chính 60 phút 10h45-11h45 10h30-11h30 Chơi- Tập 30 phút 11h45- 12h15 11h30-12h Ăn phụ 120 phút 12h15-14h15 12h-14h Ngủ 60 phút 14h15-15h15 14h-16h Ăn chính 90 phút 15h15-16h45 16-17h30 Chơi/ trả trẻ * Độ tuổi 18-24 tháng và 24-36 tháng Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động 60 Phút 6h45-7h45 6h30-7h30 Đón trẻ 120 phút 7h45-9h45 7h30-9h30 Chơi- Tập 60 phút 9h45-10h45 9h30-10h30 ăn chính 150 phút 10h45-13h15 10h30- 13h Ngủ 30 phút 13h15- 13h45 13h-13h30 ăn phụ 60 phút 13h45-14h45 13h30-14h30 Chơi- Tập 60 phút 14h45-15h45 14h30-15h30 Ăn chính 60 phút 15h45-16h45 15h30-16h30 chơi/ trả trẻ Mẫu giáo: (14) Thêi gian Mùa đông Mùa hè Hoạt động 80-90 phút 6h45- 8h15 6h30 – 8h Đón trẻ, chơi, thể dục sáng 30-40 phút 8h15-8h55 8h- 8h40 Học 40-50 phút 8h55- 9h45 8h40 -9h30 Chơi, hoạt động các góc 30-40 phút 9h45 – 10h15 9h30 -10h10 Chơi ngoài trời 60-70 phút 10h15-11h15 10h10-11h20 Ăn bữa chính 150 phút 11h15-13h45 11h20-13h50 Ngủ 20-30 phút 13h45 -14h15 13h50 -14h20 Ăn bữa phụ 70-80 phút 14h15 - 15h35 14h20- 15h40 Chơi , hoạt động theo ý thích 60-70 phút 15h35- 16h 45 15h40-16h50 Trẻ chuẩn bị và trả trẻ ( Tuỳ vào thời tiết cú thể đổi hoạt động ngoài trời thực trước hoạt động góc nhng soạn soạn theo thứ tự ) Nhà trẻ : * Nhóm 13-18 tháng và nhóm 18-24 tháng STT Tên chủ điểm Dự kiến thời gian thực Trường mầm non Tháng Đồ dùng bé Tháng 10 Bé và gia đình Tháng 11 Bé với nghề bố mẹ Tháng 12 Bé với các vật đáng yêu Tháng 01 Bé với các cây, hoa – và ngày tết Tháng 02 Bé với các loại rau củ Tháng 03 Bé đến trường gì Tháng 04 Bé với mùa hè – và Bác Hồ Tháng 05 * Nhóm 25-36 tháng STT Tên chủ điểm Thời gian thực Trường mầm non tuần Bản thân bé tuần Gia đình bé tuần Bé với ngành nghề bố mẹ tuần Những vật đáng yêu tuần Bé với cỏ cây hoa lá và ngày tết tuần Phương tiên giao thông tuần Bé với mùa hè – Bác Hồ tuần Tổng 35 tuần Mẫu giáo Ghi chú Ghi chú (15) STT Tên chủ điểm 10 Thời gian thực Khối tuổi Trường mầm non - Tết trung tuần thu Bản thân tuần Gia đình tuần Ngành nghề tuần Thực vật - Tết – Mùa xuân tuần Động vật tuần Phương tiện giao thông tuần Các tượng tự nhiên tuần Quê hương - đất nước- Bác tuần Hồ Trường tiểu học Tổng 35 tuần Thời gian thực Khối tuổi tuần Thời gian thực Khối tuổi tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần 35 tuần tuần 35 tuần (16)

Ngày đăng: 17/06/2021, 02:55

w