Ke hoach nam hoc 20122013

8 6 0
Ke hoach nam hoc 20122013

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Các loại hồ sơ khác theo quy định: Lãnh đạo nhà trường kiểm tra sổ sách của giáo viên 1 năm học 3 lần ( tháng 9; tháng 12: Sau khi kết thúc học kỳ I; tháng 05: Kết thúc năm học ).. - Đầ[r]

(1)

PHÒNG GD – ĐT AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Số:…./ KHCM/2012-2013

Đông Hưng A, ngày 21 tháng 08 năm 2012 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2012– 2013

- Căn vào công văn 885/SGD-ĐT – GDTrH&TX ngày 20 tháng 08 năm 2012 Về việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2012 - 2013 - Căn Phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Đông Hưng A năm học 2012 – 2013 tình hình thực tế trường

- Căn vào tình hình thực tế chuyên môn trường

Nay phận chuyên môn trường THCS Đông Hưng A kế hoạch chuyên môn năm học 2012 – 2013 sau:

I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1/ Thuận lợi:

Trường quan tâm đạo, lãnh đạo Phòng Giáo dục, Đảng ủy, UBND xã, ban ngành giúp đỡ nhân dân địa phương

Cán quản lý qua đào tạo cơng tác quản lý, có nhiều cố gắng công việc Việc quản lý hoạt động giáo dục ngày có hiệu chuyên nghiệp

Đa số giáo viên chuẩn hóa, nhiệt tình hoạt động giáo dục, chấp hành tốt phân công lãnh đạo Các tổ chun mơn hoạt động tích cực; lên kế hoạch đầy đủ; việc dự đạt kế hoạch đề

- Cơ sở vật chất tạm đủ, học sinh có sân chơi, bãi tập

2/ Khó khăn:

- Mặc dù có nhiều cố gắng, song cơng tác BGH cịn mặt yếu là: Trong đạo có lúc chưa động, sáng tạo Có lúc chưa kịp thời kiểm tra cơng tác giáo viên

- Một số giáo viên chưa chấp hành nghiêm chỉnh việc soạn bài, sử dụng giáo án cịn nhiều, giảng dạy, sử dụng đồ dùng dạy học

- Một số HS chưa thật chăm ngoan

- Cha mẹ học sinh chưa quan tâm đến việc học em

II- NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

- Năm học 2011- 2012 tồn trường tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động“ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phát huy kết năm thực vận động “Hai không” đưa hoạt động trở thành hoạt động thường xuyên nhà trường

(2)

đánh giá tích cực hiệu Đảm bảo: “ Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực hiên đổi phương pháp dạy học quản lý Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học”, đổi phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục lên lớp Dạy học cần sát đối tượng

- Thực nghiêm túc PPCT năm học 2012 - 2013 PGD - Coi trọng bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp

- Tiếp tục lên kế hoạch thực dạy Chủ đề tự chọn bám sát mơn: Tốn, Ngữ văn

- Các môn học phải thực chương trình Địa phương vào tiết dạy ( Đã có tài liệu)

- Coi việc tích hợp số nội dung như: “ Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ sống” số mơn học

- Tích cực ứng dụng CNTT vào giảng

- Soạn đề kiểm tra: Thực công văn 855/SGDĐT-GDTrH ngày 20 tháng tháng 08 năm 2012

- Năm học 2012 – 2013 có 100 % GV tra tồn diện, 100 % GV kiểm tra hồ sơ giảng dạy

- Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng dự tiết/1 giáo viên

- Tổ trưởng, tổ phó dự giáo viên tổ chun mơn tiết/1 giáo viên/ năm học

- Lãnh đạo nhà trường (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng) đảm bảo dự 01 tiết dạy / giáo viên

- Tổ trưởng, tổ phó đảm bảo dự giáo viên tổ chun mơn 04 tiết dạy / giáo viên

- Mỗi giáo viên thực 02 giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin (Thể dự giờ); 04 tiết dạy hội giảng thao giảng nhà trường tổ chức 18 tiết dự đồng nghiệp Đồng thời khuyến khích giáo viên đăng ký thao giảng có ứng dụng CNTT

- Mỗi tổ chun mơn có 70% giáo viên thi GVDG vịng trường; Có 30% tổng số giáo viên nhà trường đạt giáo viên dạy giỏi từ cấp Huyện trở lên

- Lãnh đạo nhà trường Tổ trưởng dự giờ phải báo trước cho giáo viên mơn biết tiết trước

- Phó Hiệu trưởng kiểm tra giáo án giáo viên 1tháng lần ( vào cuối tháng); tổ trưởng tổ chuyên môn kiểm tra giáo án giáo viên tổ tháng lần ( đầu tháng tháng ) Các loại hồ sơ khác theo quy định: Lãnh đạo nhà trường kiểm tra sổ sách giáo viên năm học lần ( tháng 9; tháng 12: Sau kết thúc học kỳ I; tháng 05: Kết thúc năm học )

- Đầu năm học tổ phải xây dựng kế hoạch tạo Ngân hàng đề kiểm tra tiết Cuối tháng nộp đề kiểm tra cho Phó Hiệu trưởng

(3)

- Vận động học sinh mua sách giáo khoa, phấn đấu 70% học sinh có đủ sách, 30% học sinh có nửa sách

- 100% giáo viên soạn bài, chuẩn bị trước lên lớp - Bảo quản, sử dụng có hiệu dồ dùng dạy học sẵn có

- Mỗi giáo viên năm học có đồ dùng dạy học tự làm có chất lượng III- NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC:

* Tháng 08/2012:

- Ra kế hoạch kiểm tra khảo sát học sinh lớp năm học 2012-2013 - Tổ chức kiểm tra lại HS khối 6,7,8 năm học 2011 – 2012 ( Đối với em chưa kiểm tra lại )

- Bồi dưỡng chuyên môn trị cấp trường cấp Huyện - Triển khai công văn chuyên môn ngành trường - Phân cơng chun mơn

- Lên thời khóa biểu

- Họp chuyên môn định kỳ - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Các tổ chuyên môn lên kế hoạch thao giảng, dự toàn năm học - Duyệt giáo án

- Đẩy mạnh CNTT quản lý giảng dạy - Chuẩn bị học trị chuyên môn hè

* Tháng 09/2012:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực tiết họat động GDNGLL với chủ đề : “ Truyền thống nhà trường” - Các tổ tiếp tục lên kế hoạch giảng dạy

- Hai tổ chuyên môn đăng ký thao giảng

- Kiểm tra việc thực giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu

- Họp chuyên môn định kỳ

- Tổ trưởng tổ chuyên môn duyệt đề kiểm tra tiết theo kế họach kiểm tra định kỳ phận chuyên môn

- Phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi

- Lên kế hoạch tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo Kiểm tra chuyên đề theo kế họach Hiệu trưởng

- Kiểm tra khảo sát tất môn khối lớp - Tổng hợp điểm kiểm tra khảo sát

- Duyệt hồ sơ sổ sách lần I duyệt giáo án

- Ôn tập thi: “ Văn hay, chữ tốt” vòng trường Huyện - Tham gia Hội nghị CBCC

- Lên kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi, bồi dưỡng chuyên môn cấp trường

- Lên kế hoạch thi GVDG vòng trường

* Tháng 10/2012:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

(4)

- Duyệt kế hoạch giảng dạy - Họp chuyên môn định kỳ

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng, ứng dụng CNTT

- Duyệt giáo án định kỳ

- Thanh tra công tác tuyển sinh - Tham gia Đại hội đoàn thể - Phụ đạo học sinh yếu - Thi học sinh giỏi vòng trường - Thi GVDG vòng trường

- Thanh tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo

* Tháng 11/2012:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 11: “Tôn sư, trọng đạo” - Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL tất GV chủ nhiệm - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Duyệt giáo án định kỳ

- Phụ đạo học sinh yếu

- Phối hợp với Hiệu trưởng, đoàn thể tổ chức ngày Nhà giào Việt Nam - Giáo viên làm đồ dùng dạy học

- Ôn thi học sinh giỏi vòng Huyện - Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ - Lên kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ I * Tháng 12/2012:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 12: “Uống nước, nhớ nguồn”

- Duyệt kế hoạch giảng dạy - Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng - Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL tất GV chủ nhiệm - Duyệt giáo án định kỳ

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Phụ đạo học sinh yếu

- Thi học sinh giỏi vòng Huyện

- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ - Kiểm tra học kỳ I, làm báo cáo

(5)

* Tháng 01/2013:

- Bắt đầu học kỳ II ( tuần 20)

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 01: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng

- Thanh tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Phụ đạo học sinh yếu

- Thanh tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo - Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ

* Tháng 02/2013:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 02: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL tất GV chủ nhiệm - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng - Duyệt giáo án định kỳ

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Phụ đạo học sinh yếu

- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ

* Tháng 03/2013:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 03: “ Tiến bước lên Đoàn” - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng - Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL tất GV chủ nhiệm - Duyệt giáo án định kỳ

- Thanh tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Phụ đạo học sinh yếu

- Đưa học sinh giỏi dự thi HSG vòng Tỉnh - Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ * Tháng 04/2013:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

(6)

- Duyệt kế hoạch giảng dạy - Họp chuyên môn định kỳ

- Thanh tra chuyên đề tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo - Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng

- Duyệt giáo án định kỳ

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL tất GV chủ nhiệm

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua kế hoạch giảng dạy sổ đầu - Phụ đạo học sinh yếu

- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ - Lên Kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ II

* Tháng 05/2013:

- Triển khai công văn chuyên môn ngành trường

- Thực dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 05: “ Bác Hồ kính yêu” - Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Họp chuyên môn định kỳ

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng

- Duyệt hồ sơ, sổ sách lần 3, duyệt giáo án định kỳ

- Kiểm tra việc giảng dạy giáo viên qua Kế hoạch giảng dạy sổ đầu

- Phụ đạo học sinh yếu

- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ - Kiểm tra học kỳ II, làm báo cáo - Giáo viên làm sổ điểm học bạ - Duyệt sổ điểm học bạ

- Xét tốt nghiệp THCS học sinh lớp - Tổng kết năm học

IV- NỘI DUNG KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHO TỪNG BUỔI HỌP CHUYÊN MÔN ĐỊNH KỲ THÁNG:

1/ Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn : Tổ chuyên môn sinh hoạt lần/ tháng

* Nội dung họp lần một:

Yêu cầu giáo viên phải mang theo SGK, SGV tài liệu cần thiết cho việc thảo luận họp tổ

a/ Mỗi giáo viên phải phát biểu nhận xét nội dung, phương pháp Khi tất người tổ, nhóm phát biểu xong, tổ trưởng hướng dẫn thảo luận vấn đề khúc mắc nêu Thống để rút học kinh nghiệm, điều chỉnh tháng tới, để rút kinh nghiệm cho năm tới

b/ Thực theo quy trình trên, với nội dung phát biểu, thảo luận nội dung khó, mới, cần thống nhóm, tổ để thực giảng tháng tới

c/ Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho tháng tới:

(7)

Phân công viết chuyên đề báo cáo chuyên đề theo yêu cầu đổi PP dạy học

d/ Các nội dung cần thiết khác Tổ, phổ biến công văn cấp trên, rút kinh nghiệm tiết dạy

Hoặc tổ chức dự chung, nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm …

Hoặc thực chuyên đề thực thao giảng (quy trình thực thống nhất)

* Nội dung họp lần thứ hai:

a/ Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên tháng qua (GV-GV), ghi biên người kiểm tra, ban Chuyên môn kiểm tra phát lỗi mà người Tổ không phát lỗi (lỗi lớn sai mẫu giáo án, hay thiếu tiết … ) hạ bậc thi đua người kiểm tra

b/ Kiểm điểm công tác tháng qua, đặc biệt thực nề nếp chuyên môn người

c/ Bàn biện pháp thực tháng tới

d/ Giải vấn đề chuyên mơn (nếu có), rút kinh nghiệm tiết dạy e/ Góp ý cho BGH tổ trưởng trường kiến nghị (nếu có)

f/ Bình xét thi đua tháng qua

g/ Triển khai kế hoạch hoạt động tháng tới

Sau dự có vấn đề chun mơn cần thiết, Tổ trưởng triệu tập hội ý Tổ bất thường

Các nhóm chuyên môn cố gắng hội ý thường xuyên để trao đổi vấn đề chuyên môn cần thiết, đảm bảo thống giảng dạy Nhà trường

Trên kế hoạch chuyên môn năm học 2012 - 2013 trường THCS Đông Hưng A

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG BỘ PHẬN CHUN MƠN

Phó Hiệu trưởng

Nguyễn Văn Thông Phạm Thị Yến

(8)

Ngày đăng: 03/06/2021, 02:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan