Đang tải... (xem toàn văn)
+ Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý với chú ý rằng nếu trước Choát yù.. dấu ngoặc là dấu “–” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc.[r]
(1)Ngày Soạn: 14/12/2012 Ngaøy daïy : 17/12/2012 Tuaàn: 17 Tieát: 51 §8 QUY TẮC DẤU NGOẶC I Muïc Tieâu: Kiến thức : - HS hiểu quy tắc dấu ngoặc, hiểu nào là tổng đại số Kĩ : - HS vận dụng quy tắc dấu ngoặc, cách bỏ dấu ngoặc và đưa vào dấu ngoặc Thái độ : - Cẩn thận, nhanh nhẹn II Chuaån Bò: - GV: SGK, ví duï, phaán maøu - HS : Đọc trước bài III Phöông Phaùp: - Hướng dẫn, gợi mở, đặt và giải vấn đề, thảo luận, cá nhân IV Tieán Trình: Ổn định lớp: (1’) 6A1 : Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Muốn trừ hai số nguyên ta làm nào? Làm bài tập 56 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (20’) HS đọc ?1 và làm GV cho lớp làm ?1 + (-5) = -3 + (-5) = ? Laø Số đối + (-5) là gì? Laø -2 vaø Số đối và (-5) là số nào? (-2) + = (-2) + = ? Baèng Hãy trả lời câu b? HS đọc GV cho HS đọc ?2 HD: thực theo thứ tự các phép tính ngoặc thực trước Từ hai bài tập đã giải trên, GV giới thiệu cho HS hiểu nào là quy tắc dấu ngoặc GHI BAÛNG Quy tắc dấu ngoặc: ?1: a) Số đối 2, (-5), + (-5) là: -2; và b) Số đối tổng + (-5) với tổng các số đối và (-5) là ?2: Tính vaø so saùnh keát quaû a) + (5 – 13) = + (-8) = -1 HS sau đã + + (-13) = 12 + (-13) = -1 hướng dẫn thì thực b)12 – (4 – 6) = 12 – (-2) = 12 + = 14 theo nhoùm 12 – + = + = 14 Quy tắc dấu ngoặc: HS chuù yù vaø nhaéc laïi Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất các số hạng dấu ngoặc: dấu “+” thành HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG daáu “–”vaø daáu “–” thaønh daáu “+” Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu các số hạnh ngoặc (2) GV trình baøy VD cho HS HS chuù yù theo doõi hiểu rõ Ta thực ngoặc HS chuù yù tròn trước Trước ngoặc tròn có dấu Dấu trừ cộng hay dấu trừ? Dấu trừ thì bỏ dấu Đổi dấu ngoặc ta giữ nguyên hay phải đổi dấu? Khi đổi dấu thì ta kết 324 112 112 324 quaû nhö theá naøo? GV hướng dẫn HS tiếp tục trên với phần còn lại và với câu b tương tự GV cho HS laøm ?3 a) -39 b) -12 Choát yù Hoạt động 2: (7’) GV giới thiệu nào là tổng đại số cho HS hiểu giữ nguyên VD: Tính nhanh a) 324 112 112 324 = 324 112 112 324 324 112 112 324 = =0 b) 257 257 156 56 257 257 156 56 = 257 257 156 56 = = -100 ?3: a) (768 – 39) – 768 HS thaûo luaän laøm ?3 b) (-1579) – (12 – 1579) Tổng đại số: Một dãy các phép cộng trừ các số nguyên gọi là tổng đại số Trong HS chú ý và nhắc lại tổng đại số: nào là tổng đại số + Ta có thể thay đổi tùy ý vị trí các số GV giới thiệu các tính chất haïng keøm theo daáu cuûa chuùng tổng đại số HS chuù yù + Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng cách tùy ý với chú ý trước Choát yù dấu ngoặc là dấu “–” thì phải đổi dấu tất các số hạng ngoặc Cuûng Coá ( 8’) - GV cho HS nhắc lại cquy tắc dấu ngoặc - Cho HS laøm caùc baøi taäp 57 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø laøm caùc baøi taäp 58, 59, 60 Ruùt Kinh Nghieäm : (3)