Ñeå phaân chia hoa thaønh caùc nhoùm , 1 soá baïn caên cöù vaøo boä phaän sinh saûn cuûa hoa , coù baïn laïi döïa vaøo soá löôïng hay ñaëc ñieåm cuûa caùnh hoa , coù nhoùm laïi döïa tr[r]
(1)Tuần 17 Ngày soạn:16/12/2012 Ngày dạy: 19/12/2012
Chương VI:HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH Tiết 33: CẤU TẠO VAØ CHỨC NĂNG CỦA HOA I MỤC TIÊU BAØI HỌC:
1 Kiến thức: Qua học này, HS phải:
+ Nêu khái niệm sinh sản hữu tính, phân biệt sinh sản hữư tính với sinh sản vơ tính
+ Phân biệt phận hoa, vị trí, đặc điểm cấu tạo chức phận
+ Nêu hoa quan mang yếu tố đực tham gia sinh sản hữu tính + Giải thích nhị nhuỵ phận sinh sản hoa 2 Kỹ năng:
Rèn kỹ quan sát, so sánh, phân tích, tách phận thực vật 3 Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, hoa II CHUẨN BỊ:
1 GV:Một số hoa: dâm bụt, bưởi, cúc, hồng …… Mơ hình hoa ghép, kính lúp
2 HS: Một số hoa dặn, dao lam. III.TIÊN TRÌNH LÊN L ỚP :
1 Ổn định: Lớp 6A1 vắng: Lớp 6A2 vắng: Lớp 6A3 vắng: Lớp 6A4 vắng: Lớp 6A5 vắng:
2.Kiểm tra cũ:
- Nêu khái niệm sinh sản sinh dưỡng người? Nêu biện pháp nhân giống trồng ?
3 Hoạt động dạy học:
Mở bài: Hoa thuộc loại quan nào? Vậy hoa có cấu tạo phù hợp với chức sinh sản nào?
Hoạt động 1: Khái niệm sinh sản hữu tính:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV yêu cầu HS giải thích “ hữu tính” gì?
- Vậy sinh sản hữu tính gì?
- Phân biệt sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính
- GV gợi ý: dựa vào khái niệm, quan
- HS suy nghĩ trả lời
+ Hữu tính có hai tính: tính đực tính
(2)tham gia sinh sản
- GV nhận xét chuẩn kiến thức
- Cơ quan tham gia sinh sản sinh dưỡng phần quan sinh dưỡng ( rễ , ,thân) cịn sinh sản hữu tính hoa
Tiểu kết:
Sinh sản hữu tính kết hợp tế bào sinh sản đực , hình thành hợp tử. Hoạt động 2: Các phận hoa:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV yêu cầu HS quan sát hình 28.1 SGK Nhận biết phận hoa đối chiếu mẫu mang đi, ghi nhớ
- GV yêu cầu HS xác định vị trí, đặc điểm cấu tạo tràng hoa, đài hoa
- GV nhận xét bổ sung
- GV yêu cầu HS tách hoa để quan sát đặc điểm số lượng, màu sắc, nhị, nhuỵ
- GV đến nhóm theo dõi, nhận xét, giúp đỡ Nhắc nhỡ nhóm xếp phận tách lên giấy gọn gàng, - Tách nhuỵ:
? Nhuỵ gồm phận nào? ? Noãn nằm đâu?
- GV chốt kiên thức cách giới thiệu mơ hình hoa, cấu tạo nhị nhuỵ
- Gọi HS lên bàn tách hoa dâm bụt, trình bày phận
- HS làm theo hướng dẫn
- HS xác định hoa gồm phận : đài hoa ,tràng hoa, nhị ,nhuỵ hoa
- Vị trí:
+Đài hoa nằm đầu cuống hoa +Tràng hoa nằm phía đài hoa + Nhị hoa mọc từ đế hoa
+ Nhuỵ hoa nằm chình
- Một vài HS cầm hoa nhóm, tách hoa đặt lên giấy: Đếm số cánh hoa, xác định màu sắc
+ Quan sát nhị: Đếm số nhị, tách nhị dùng dao lam cắt ngang bao phấn, dùng lúp quan sát hạt phấn
+ Quan sát nhuỵ: Tách riêng nhuỵ, dùng dao lam cắt ngang bầu, tìm nỗn
- đại diện trình bày kết Nhóm khác nhận xét bổ sung
- HS lên tách hoa dâm bụt nêu phận
Tiểu kết:
-Hoa gồm phận: đài, tràng, nhị, nhuỵ.
+ Đài hoa: nằm đầu cuống hoa, gồm đài hình tam giác cĩ màu xanh. +Tràng hoa: nằm đài hoa gồm nhiều cánh hoa cĩ màu sắc khác nhau. + Nhị gồm:mọc từ đế hoa,gồm nhị bao phấn chứa hạt phấn.
+ Nhuỵ gồm: Nằm hoa,gồm đầu, vịi, bầu nhuỵ, nỗn bầu nhuỵ. Hoạt động 2: Chức phận hoa:
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân
(3)- Nêu chức đài hoa tràng hoa - Màu sắc cánh hoa cĩ ý nghia ? ? TBSDĐ hoa nằm đâu? Thuộc phận nào?
? TBSDC nằm đâu? Thuộc phận nào?
? Có cịn phận hoa chứa tế bào sinh dục?
? Vậy phận hoa có chức sinh sản?
- GV nhận xét bổ sung chuẩn kiến thức - GV chốt lại: Hoa quan mang yếu tố đực , tham gia sinh sản hữu tính
nhị nhuỵ
- Hấp dẫn sâu bọ tới thụ phấn cho + TBSDĐ hạt phấn nhị + TBSDC noãn nhuỵ + nhị nhuỵ
Tiểu kết:
- Đài, tràng bảo vệ phận bên trong,hấp dẫn sâu bọ. - Nhị, nhuỵ sinh sản trì nịi giống.
IV C ỦNG CỐ - DẶN DỊ: 1 Củng cố:
HS độc kết luận cuối
Cho HS ghép hoa ghép nhị, nh + Ghép hoa mô hình
+ Ghép nhị, nh + hình 28.2,28.3 câm 2.Dặn dò:
Học
Làm tập / 95
(4)Tuần 17 Ngày soạn :16/12/2012
Ngày dạy:21/12/2012 Tiết 34: CÁC LOẠI HOA
I MUÏC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức :Qua HS phải:
- Phân biệt loại hoa : lưỡng tính hoa đực, hoa
- Phân biệt hoa đơn độc hoa mọc thành cụm, biết ý nghĩa sinh học cách xếp hoa thành cụm
2.Kó :
Quan sát , phân tích , tổng hợp 3.Thái độ :
Yù thức bảo vệ hoa II CHUẨN BỊ :
GV: Chuẩn bị số hoa lưỡng tính đơn tính
HS: Mang mẫu hoa gồm : hoa đơn tính hoa lưỡng tính III.TIÊN TRÌNH LÊN L ỚP :
1 Ổn định: Lớp 6A1 vắng: Lớp 6A2 vắng: Lớp 6A3 vắng: Lớp 6A4 vắng: Lớp 6A5 vắng:
2.Kiểm tra cũ:
- Nêu vị trí ,đặc điểm ,chức phận hoa 3 Hoạt động dạy học:
Mở bài: Hoa loại khác Để phân chia hoa thành nhóm , số bạn vào phận sinh sản hoa , có bạn lại dựa vào số lượng hay đặc điểm cánh hoa , có nhóm lại dựa cách xếp hoa
Còn chọn , cách phân chia hoa vào phận sinh sản chủ yếu dựa vào cách xếp hoa
Hoạt động : Phân chia nhóm hoa vào phận sinh sản chủ yếu hoa:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Cho HS quan sát hoa mang tập trung theo nhóm để làm bảng liệt kê phận sinh sản chủ yếu số hoa
-GV yêu cầu HS dựa vào tư liệu thu thập bảng liệt kê để phân chia làm nhóm Viết tên nhóm nháp
-Cho HS thảo luận lớp kết phân chia hoa cá nhân
-Mỗi nhóm có đặc điểm ?
-GV tiếp tục cho HS tự làm tập
-HS quan sát hoa phận sinh sản theo nhóm ghi vào cột liệt kê
-Chia hoa làm nhóm (hoa lưỡng tính hoa đơn tính)
-1 nhóm hoa : có đủ nhị nhuỵ , nhóm có nhị nhuỵ
(5)điền từ vào tập
-Yêu cầu vài HS đứng lên đọc GV nhận xét
-Yêu cầu HS vận dụng tên nhóm hoa để hoàn thành cột cuối bảng
-Gọi vài em đọc lại bảng ghi
-HS đọc HS khác nhận xét , bổ sung -HS ghi tên nhóm hoa vào cột cuối HS đọc HS khác góp ý hồn thiện bảng ghi
Tiểu kết :
Căn vào phận sinh sản chủ yếu chia hoa thành nhóm +Hoa lưỡng tính hoa có đủ nhị nhuỵ
VD: hoa bưởi , hoa khoai tây , hoa nhãn,vải +Hoa đơn tính hoa thiếu nhị nhuỵ.
- Hoa đơn tính có nhị gọi hoa đực - Hoa đơn tính cĩ nhuỵ gọi hoa cái. VD hoa bầu , hoa mướp, hoa mít .
Hoạt động : Phân chia nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa cây:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Yêu cầu HS đọc thơng tin quan sát hình 29.2
-Nêu số ví dụ nhóm hoa ? GV bổ sung thêm số hoa
-Đọc thông tin quan sát tranh để biết rõ dựa vào cách xếp hoa chia làm nhóm
+Hoa mọc đơn độc +Hoa mọc thành cụm Tiểu kết :
Căn vào cách xếp hoa chia hoa thành nhóm: +Hoa mọc đơn độc :gồm hoa đính cuống chính.
VD: hoa ổi ,hoa hồng
+Hoa mọc thành cụm :gồm nhiều hoa đơn lẻ , cung đính trục chung.
VD: hoa huệ , hoa chôm chôm hoa mướp Những hoa nhỏ mọc thành cụm có tác
dụng sâu bọ thụ phấn hoa ?
Giáo dục bảo vệ môi trường:GV liên hệ: Hoa có ý nghĩa quan trọng tự nhiên,con người mơi trường
? Cần có ý thức để bảo vệ cảnh quan môi trường?
Có tác dụng thu hút sâu bọ hút mật hoa thụ phấn cho hoa
(6)1 Củng cố:
-Làm để phân biệt hoa lưỡng tính hoa đơn tính ? Hãy kể số hoa lưỡng tính hoa đơn tính mà em biết ? Hãy kể số hoa hoa có nhị nhuỵ
Hãy kể số hoa hoa có đủ nhị nhuỵ VD: hoa bí , hoa bưởi
-Có cách xếp hoa ? Bằng cách phân biệt cách xếp hoa cây?
-Có cách xếp hoa mọc phân biệt cách vào vị trí hoa