My English pronunciation was really bad and my English grammar was worse.I didn’t know how to learn them.One afternoon after the lesson,my teacher of English took me to the school librar[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: Tiếng Anh - (Thời gian: 45 phút) I Choose the word that has underlined part pronounced differently: 1đ A behavior B cooperation C.habit D.participation A.comment B.memory C.spell D.mother A.highlight B.satisfactory C.underline D.mind A.tongue B.reported C.dictionary D.later II,Choose the best answers: (3®) 1.When I was a child,I play video games a.used to b.usually c.like 2.We must be there 7.30 and 10.30 a.at b.before c.between 3.She asked her children a.worked hard b.working hard c.to work hard 4.Sandra needs her English writing a improve b.to improve c improves 5.Could you me a favor? a.make b.help c.do 6.Nam hates .to the market himself a.goes b.going c.to go III,Change these sentences into reported speech: ( 2®) 1.The policeman said to Paul: “Don’t touch anything in the room.” 2.The doctor said to me: “You should take a few days off.” 3.My mother said to me: “Can you help me with this heavy box?” 4.I said to Tim: “Hurry up!” IV,Supply the correct form of the verbs in brackets: (2®) 1.I was very tired, so I (go) to bed early 2.The policeman told me ( move ) my car 3.Nga enjoys (read ) English books 4.Some students underline the important words in order (remember) them V,Which sentences are true (T), which ones are false (F)? ( 2®) In the first year of lower secondary school I had some difficulties in learning English My English pronunciation was really bad and my English grammar was worse.I didn’t know how to learn them.One afternoon after the lesson,my teacher of English took me to the school library and showed me the tapes of pronunciation.She also told me how to use an English-English dictionary to improve my English grammar.She said: “Nam,I think you know what you should now.” 1.Nam learned English very well in the first year of lower secondary school 2.His English grammar was poor 3.His teacher told him how to improve his English grammar and pronunciation 4.Nam got an English-Vietnamese dictionary from the school library (2) B/MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TIẾNG ANH THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT Tên chủ đề Nhận biết TNKQ Chủ đề 1: Chọn đáp án đúng Số câu:6 Số điểm :3 Tỷ lệ % :30 Chủ đề 2: Kĩ viết Thông hiểu TL TNKQ Vận dụng TL Thì quá khứ đơn ,giới từ, regund, Số câu:6 Số điểm:3 TNKQ Cộng TL Số câu:6 3điểm = 30% Chuyển câu (3) từ trực tiếp sang gián tiếp Số câu:4 Số điểm:2 Số câu:4 Số điểm :2 Tỷ lệ % :20 Chủ đề 3: Kĩ đọc hiểu Số câu:4 Số điểm :2 Tỷ lệ % :20 Đọc đoạn văn việc Chủ đề 4: Chia động từ ngoặc Thì QK đơn, in order to, enjoy , need,hate Số câu:6 Số điểm :3 Tỷ lệ % :30 Tổng số câu:20 Tổng số điểm:10 Tỷ lệ %:100 Số câu:4 2điểm = 20% học tiếng Anh Nam Số câu:4 2điểm = 20% Số câu:4 Sốđiểm:2 Số câu:6 3điểm = 30% Số câu:6 Số điểm:3 Số câu:6 Số điểm: 30% Số câu:14 Số điểm: 70% Số câu Số điểm % Đáp án I, Choose the best answers: 3points 1.a 2.c 3.c 4.b 5.c II, Change these sentences into reported speech: 2points 1.The police asked Paul not to touch anything in the room 2.The doctor advised me to take a few days off The doctor said to me that I should take a few days off 3.My mother asked me to help her with that heavy box 6.b Số câu:20 Số điểm:10 (4) 4.I told Tim to hurry up III,Supply the correct form of the verbs in brackets: 3points 1.went 2.didn’t have 3.to move 4.reading 5.to buy 6.to remember IV,(T), (F)? 2points (0,5p per correct sentence) 1.F 2.F 3.T 4.T (5)