1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Dedap an Sinh 9HKI 20122013 QTan Binh

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,03 KB

Nội dung

Hãy viết kiểu gen của ruồi dấm có kiểu hình sau: cánh dài, lông cứng và cánh ngắn, lông cứng mỗi kiểu hình viết một kiểu gen 3- Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm; gen a quy định th[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN SINH – LỚP (Thời gian 45 phút – không kể thời gian phát đề) 1- Thế nào là phép lai phân tích? Mục đích phép lai phân tích là gì? Hãy lấy ví dụ để minh họa (ví dụ: chuột lang lông đen, trội; chuột lông trắng, lặn) (2 điểm) (Chú ý: không cần viết sơ đồ lai) 2- Ở ruồi dấm, cánh dài là trội (kí hiệu là A); cánh ngắn là lặn (kí hiệu a); lông mềm là trội (kí hiệu B); lông cứng là lặn (kí hiệu b) (1 điểm) a Hãy cho biết kiểu hình ruồi dấm có kiểu gen sau: AaBB và aaBb b Hãy viết kiểu gen ruồi dấm có kiểu hình sau: cánh dài, lông cứng và cánh ngắn, lông cứng ( kiểu hình viết kiểu gen) 3- Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm; gen a quy định thân xanh lục Kiểu gen đời Mẹ và Bố (đời P ) phải nào để đời F1 thu được: a Toàn là cây cà chua có thân đỏ thẫm? b Có cây thân đỏ thẫm và có cây thân xanh lục (Chú ý: - Mỗi câu hỏi cần trả lời kết và không cần viết sơ đồ lai - Phải có lý luận để dẫn đến kết quả; không trả lời trực tiếp) (2 điểm) 4- Vai trò NST di truyền các tính trạng (2 điểm) 5- Theo nguyên tắc bổ sung (NTBS) các cặp nucleotit nào liên kết với ADN? Áp dụng: Viết đoạn mạch đơn bổ sung với đoạn mạch đơn ADN có trình tự xếp sau: (1 điểm) -A – T – T – T – G – X – X –T – A – 6- Mối quan hệ gen và protein biểu qua sơ đồ đây: Gen ( đoạn ADN)  mARN  Protein (chuỗi axit amin) (2 điểm) a NTBS biểu nào? b Tương quan số lượng axit amin và nucleotit mARN riboxom để tổng hợp protein? -HẾT- ĐÁP ÁN - SINH – KIỂM TRA HK1 NĂM HỌC 2012 – 2013 (2) 1- Thế nào là phép lai phân tích? Mục đích phép lai phân tích là gì? Hãy lấy ví dụ để minh họa (ví dụ: chuột lang lông đen, trội; chuột lông trắng, lặn) (2 điểm) (Chú ý: không cần viết sơ đồ lai) - Phép lai phân tích: lai tính trội x lặn 0.5 đ - Mục đích: xác định kiểu gen trội 0.5đ - Ví dụ: o Chuột lông đen x chuột lông trắng o Nếu: F1 100% lông đen ( đồng tính trội)  chuột lông đen chủng (AA) 0.5 đ o Nếu :F1 50% lông đen : 50% lông trắng (phân tính) chuột lông đen không chủng – dị hợp (Aa) 0.5đ 2- Ở ruồi dấm, cánh dài là trội (kí hiệu là A); cánh ngắn là lặn (kí hiệu a); lông mềm là trội (kí hiệu B); lông cứng là lặn (kí hiệu b) (1 điểm) a Hãy cho biết kiểu hình ruồi dấm có kiểu gen sau: AaBB và aaBb b Hãy viết kiểu gen ruồi dấm có kiểu hình sau: cánh dài, lông cứng và cánh ngắn, lông cứng ( kiểu hình viết kiểu gen) o a AaBB : cánh dài, lông mềm; aaBb : cánh ngắn, lông mềm 0.5đ o b cánh dài lông cứng: AAbb hay Aabb và cánh ngắn, lông cứng: aabb 0.5 đ 3- Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm; gen a quy định thân xanh lục Kiểu gen đời Mẹ và Bố (đời P ) phải nào để đời F1 thu được: a Toàn là cây cà chua có thân đỏ thẫm? b Có cây thân đỏ thẫm và có cây thân xanh lục (Chú ý: - Mỗi câu hỏi cần trả lời kết và không cần viết sơ đồ lai - Phải có lý luận để dẫn đến kết quả; không trả lời trực tiếp) (2 điểm) a F1 đỏ thẫm => KG là: AA (hoặcAa AA và Aa) đ o AA => GT mẹ : A - bố: A => P: AA x AA o Aa => GT mẹ: A – bố: a => P: AA x aa o AA và Aa => GT mẹ A – bố: A , a => P: AA x Aa (Một ba ý trên) b F1 có cây đỏ thẫm AA và Aa, có cây xanh lục aa – phân tính 1đ o Với tỉ lệ : => P : Aa x aa (chỉnh lại chỗ này) o Với tỉ lệ : => P: Aa x Aa (Một hai ý trên) 4- Vai trò NST di truyền các tính trạng (2 điểm) - NST mang gen (ADN), - tự ADN  tự nhân đôi NST, - nhờ đó các gen di truyền (Sai ý trừ 0.5 đ) 5- Theo nguyên tắc bổ sung (NTBS) các cặp nucleotit nào liên kết với ADN? Áp dụng: Viết đoạn mạch đơn bổ sung với đoạn mạch đơn ADN có trình tự xếp sau: (1 điểm) (3) - NTBS: -A – T – T – T – G – X – X –T – A – A-T và G – X 0.5 đ - - T – A – A – A – X – G- G – A – T – 0.5 đ (Chú ý: không cần viết dấu nối (liên kết) mạch) 6- Mối quan hệ gen và protein biểu qua sơ đồ đây: Gen ( đoạn ADN)  mARN  Protein (chuỗi axit amin) (2 điểm) a NTBS biểu nào? b Tương quan số lượng axit amin và nucleotit mARN riboxom để tổng hợp protein? - a NTBS: U – A và G – X 1đ - b axit amin tương ứng nucleotit 1đ Chúc các em thi tốt! Google: thcs nguyen van troi q2 để xem các đề thi hay… (4)

Ngày đăng: 16/06/2021, 11:06

w