c Truyện ngụ ngôn là loại truỵên mà thông qua thế giới nhân vật của tác phẩm gián tiếp nói chuyện loài người, nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta bài học nào đó trong cuoäc soáng.. Mục đích[r]
(1)IV: Ma trận đề: Mức độ LVND Nhaän bieát TN Vaên hoïc Truyeàn thuyeát Coå tích Nguï ngoân Truyện cười Tieáng vieät TL Truyeän trung đại Danh từ 0,25 0,25 0,25 0,25 Thoâng hieåu TN TL 0,25 0,25 0,25 Lượng từ 0,25 0,25 0,25 Chỉ từ Động từ Cụm tính từ 0,25 Văn tự Coäng: Soá caâu Toång: Soá ñieåm ĐÁP ÁN - Traéc nghieäm: (3 ñieåm) D C D B - Tự luận: ( điểm) Vaän duïng cao TN TL 0,25 Cụm danh từ Taäp laøm vaên Vaän duïng thaáp TN TL 1,0 1,5 A B 0,5 A A 2,0 5,0 2,0 5,0 D 10 D Toång soá TN 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 TL 7,0 12 3,0 11 C 7,0 12 A (2) Câu 1: Điền đúng và lô gíc đoạn văn ( điểm ) - Văn -> chủ đề -> phương thức -> thực Câu 2: Viết đầy đủ nội dung đúng yêu cầu đề ( điểm ) Đề: Kể lại viếc tốt mà em đã làm a) Mở bài: - Giới thiệu mình và câu chuyện muốn kể b) Thaân baøi: - Tập trung vào nêu việc tốt đã làm + Từng việc diễn ( điểm) + Tập trung làm bật việc chính ( điểm) + Suy nghó veà vieäc laøm cuûa mình ( ñieåm ) c) Keát baøi: - Nêu việc kết thúc câu chuyện Hoï teân: …………………………………………… I: Lớp: ……………………… Ñieåm ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ Naêm hoïc: 2008 – 2009 Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút Lời phê Phaàn I: Traéc nghieäm (3ñieåm) Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng 1) Ý nghĩa bật hình tượng “ Bọc trăm trứng” truyền thuyết “ Con roàng chaùu tieân” laø gì? a) Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc b) Ca ngợi hình thành nhà nước Văn Lang c) Giải thích đời các dân tộc Việt Nam d) Mọi người, dân tộc Việt Nam phải thương yêu anh em nhà YÙ nghóa cuûa chi tieát “ Nieâu côm thaàn kyø” laø gì? a) Coi thường chế giễu kẻ thù b) Chứng tỏ tài giỏi Thạch Sanh c) Tượng trưng cho tinh thần nhân đạo, tư tưởng hoà bình nhân dân ta d) Theå hieän tình yeâu cuûa Thaïch Sanh daønh cho coâng chuùa (3) Trong ý sau, ý nào đúng nhận xét truyện ngụ ngôn? a) Truyện ngụ ngôn là truyện kể văn xuôi văn vần b) Truyện ngụ ngôn là truyện kể đồ vật, loài vật các phận thể người c) Truyện ngụ ngôn là loại truỵên mà thông qua giới nhân vật tác phẩm gián tiếp nói chuyện loài người, nhằm khuyên nhủ răn dạy người ta bài học nào đó cuoäc soáng Mục đích chính truyện cười là gì? a) Phản ánh thực sống b) Tạo tiếng cười mua vui phê phán c) Đã kích vài thói xấu d) Nêu bài học giáo dục người Vì bà mẹ Mạnh Tử văn “ Mẹ hiền dạy con” lại vui lòng cho cạnh trường học? a) Thaáy treû ñua hoïc taäp leã pheùp b) Muốn cho học gần trường c) Thaáy hoïc nhieàu quaù d) Thấy nơi rộng rãi, đẹp đẽ Ai là tác giả Thầy thuốc giỏi cốt lòng? a) Vuõ Trinh b) Hồ Nguyên Trừng c) Hoà Quyù Ly d) OÂn Nhö Nguyeãn Vaên Ngoïc Trong câu “Một ngày, hai ngày, ba ngày bọn thấy mệt mỏi, rã rời”, từ “bọn” thuộc loại từ nào? a) Danh từ đơn vị b) Lượng từ c) Số từ d) Động từ Các tổ hợp từ in đậm đoạn thơ sau đây có phải là cụm danh từ không? Đẹp vô cùng Tổ quốc ta Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Naéng choùi Soâng Loâ, hoø oâ tieáng haùt Chuyến phà rào rạt bến nước Bình ca a) Đúng b) Sai Các từ in đậm các ví dụ sau đây thuộc từ loại nào? Qua ñænh ngaû noùn troâng ñình Ñình bao nhieâu ngoùi thöông mình baáy nhieâu ( Ca dao) Những hồn Trần Phú vô danh Soùng xanh bieån ca, caây xanh nuùi ngaøn ( Tố Hữu) a) Danh từ b) Tính từ (4) c) Số từ d) Lượng từ 10 Trong từ và cụm từ sau, trường hợp nào có từ? a) Hoïc sinh b) Những học sinh c) Những học sinh chăm ngoan d) Những học sinh chăm ngoan aáy 11 Động từ là: a) Những từ vật, tượng b) Những từ đặc điểm tính chất vật c) Những từ hành động, trạng thái vật d) Những từ người 12 Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là cụm tính từ? a) Vầng trăng vằng vặc lung linh bầu trời b) Mặt trời đỏ rực c) Gioù nheø nheï d) Hương vườn thoang thoảng Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 1: Cho các từ: chủ đề, phương thức, thực hiện, văn Hãy điền cho đúng choã cuûa chuùng caâu vaên sau …………………………………………… là chuỗi lời nói miệng hay bài viết có …………………………… thống nhất, có liên kết mạch lạc, vận dụng…………………………….biểu đạt phù hợp………………………….mục đích giao tiếp Cââu 2: Kể lại việc tốt mà em đã làm (5) (6)